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文檔簡介
Word八年級英語教案-新目標八年級英語上冊Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA(2d-3c)教案
教學目標
知識與能力
A.熟練掌握full,program,swing,maybe,least,atleast等短語的用法。
B.掌握句型:①—Howoftendoesheplaysoccer?
—Heplaysatleasttwiceaweek.
②HowoftendoyoureadEnglishbooks?
IreadEnglishbooksabouttwiceaweek.
情感目標
養(yǎng)成良好的課余活動習慣。
教學重點
1.生詞:once,twice,most,active,about
2.核心句型:①—HowoftendoyouwatchTV?
—IwatchTVeveryday.
②HerearetheresultsofthestudentactivitysurveyatGreenHighSchool.
教學難點:
詢問頻率的特殊疑問句及其回答。
教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網斐.斐.課.件.園):
導入新課
ⅠWarmup
Task1.What’syourfavoriteTVprogram?HowoftenisitshownonTV?Fillintheblanks.Thenaskandanswerquestionsinpairs.
TVprogramHowoften
TVprogramHowoften
Task2.Checknewwords.
ⅡPre-task
Task1I’mareporter!
1.Supposeyou’reareporter.ConductaninterviewwithaboynamedCheng.Askhimwhatheoftendoesonweekendsandhowoftenhedoesdifferentactivities.
Task2.Havetheclassworkinpairs.Askthebestgrouptoactitoutinfrontoftheclass.
ⅢWhile-task
Task1.2dReadthedialogueandanswerthequestions.
IsClairefreenextweek?
WhatkindofdanceisClairelearning?
Task2.Readandrole-playthedialogue.
Task3GrammarFocus
Askstudentstoreadthesentences.
Step43a,3b,3c
ⅣPost-task
Peitao
ⅤHomework
PreviewSectionB(1a-1e)
本課小結
Summary
Thisclasswe’velearnedthesentencepattern“Howoftendo/doessb.dosth.?”Ihopeyouhaveagoodhabitofdoingsth.
上一篇教案:新目標八年級英語上冊Unit2Ho
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