八年級歷史教案-八年級歷史下冊《改革開放》教案及教學(xué)反思二

Word八年級歷史教案-八年級歷史下冊《改革開放》教案及教學(xué)反思二

學(xué)生回憶歌曲《春天的故事》中的一句歌詞：一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。

教師提問：這首歌歌頌了哪位歷史老人的豐功偉績？歌詞反映了自一九七九年以來中國實行的什么政策？這個政策是在哪次會議上制定的？由此導(dǎo)入對本課內(nèi)容的講解（教師板書：第9課改革開放）

講授新課

展示幻燈片：對內(nèi)改革

教師出示嘗試性思考題：

（一）對內(nèi)改革

1、“改革”一詞是什么意思？請解釋。

2、改革是從農(nóng)村還是從城市開始的？

3、農(nóng)村和城市各進行了怎樣具體的改革？

4、有人說這種改革是要恢復(fù)土地私有制，也有人說是要復(fù)辟資本主義，你認為這些說法對嗎？

(教師對以上重點、難點進行點撥：

（1）十一屆三中全會以后，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村逐步展開。(農(nóng)村是經(jīng)濟體制改革的突破口)各地實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，即把原來集體的土地承包到戶，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本上變?yōu)榉謶艚?jīng)營，自負盈虧。農(nóng)民生產(chǎn)的東西，“保證國家的，留夠集體的，剩下都是自己的”。這樣，就把農(nóng)民的責、權(quán)、利緊密結(jié)合起來。不僅克服了分配中的平均主義、“吃大鍋飯”等弊端，也有利于克服管理過分集中、經(jīng)營方式過于單一的缺點。由于打破了分配中的平均主義、“吃大鍋飯”，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性空前提高，農(nóng)村生產(chǎn)力得到了解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的面貌發(fā)生了巨大變化。

教師重點強調(diào)：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制絕不是在農(nóng)村實行土地私有制，更不是復(fù)辟資本主義。這種責任制是建立在社會主義土地公有制基礎(chǔ)之上的，它只是農(nóng)民個人承包集體的土地，其社會主義經(jīng)濟性質(zhì)沒有改變。與過去所不同的是經(jīng)營和分配方式的改變，它更能體現(xiàn)社會主義按勞分配的原則，因而更能調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。這樣的生產(chǎn)關(guān)系更能夠適應(yīng)我國的生產(chǎn)力現(xiàn)狀。（教師用“鞋子的尺碼必須與腳的大小相適應(yīng)”作對比來幫助學(xué)生理解）

展示幻燈片《包產(chǎn)到戶前后生產(chǎn)、分配對比表》。（見附錄）

教師要求同學(xué)分析和討論，最后得出“實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制給農(nóng)村帶來了巨大變化”的結(jié)論。（2）在農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的推動下，城市經(jīng)濟體制的改革也在逐步開展進行。（城市國有企業(yè)改革是經(jīng)濟體制改革的攻堅戰(zhàn)）1978年以后開始實行政企分開、擴大企業(yè)自主權(quán)、把一部分中央直屬企業(yè)下放地方管理。1985年以后，城市經(jīng)濟體制改革全面展開。一種以公有制為主體、多種所有制和多種經(jīng)營方式并存，以按勞分配為主體、多種分配方式并存的局面初步形成。

教師重點強調(diào)：允許個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和其他非社會主義經(jīng)濟的存在，允許多種分配方式并存，并不意味著我國社會主義的性質(zhì)發(fā)生了變化。我國依然是以社會主義全民所有制和集體所有制為主體，個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和其他非社會主義經(jīng)濟成分只是社會主義經(jīng)濟的補充，它們的存在，不能從根本上改變我國的社會主義社會性質(zhì)。（一座花園只有“百花齊放”，才能“姹紫嫣紅”。）

（二）對外開放

1、對外開放的目的是什么？

2、你能說出當時建立的經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市和經(jīng)濟開放區(qū)的名稱嗎？

3、現(xiàn)在我國形成了一種什么樣的對外開放格局？其特點是什么？

（學(xué)生思考并回答）

展示幻燈片《對外開放地區(qū)示意圖》。（見附錄）

要求學(xué)生。

本課小結(jié)

本課主要講述的是1978年中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會作出了把黨的工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來、實行改革開放的偉大決策后，我國經(jīng)濟體制改革全面展開、對外開放的新格局逐步形成的情況。通過改革開放，我國的社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就。實踐證明，我國實行改革開放是一條成功之路，必須長期堅持請點擊下載word版精品教案：八年級歷