體育游戲教案

體育游戲1.河里的小魚目的：敏捷的躲閃練習。準備：幼兒分為三組，兩組做“魚網(wǎng)”，另一組作“小魚”，“小魚”每人一球。辦法：游戲開始，作“魚網(wǎng)”的幼兒圍成圓圈，手拉手按逆時針方向行走，“小魚”在“網(wǎng)”內(nèi)游來游去（運球）。“網(wǎng)”問：“小魚小魚哪里游？”“小魚”答：“小魚小魚河里游?！眴枺骸靶◆~你想出來嗎？”答：“想出去玩一會兒。”問：“你想出來不容易?！贝穑骸拔覀円欢ㄒ鋈??！闭f完“小魚”即運球從“網(wǎng)眼”往外鉆，作“網(wǎng)”的幼兒則趕快拉手設法檔住“小魚”。注意：“小魚”不能只身鉆出“網(wǎng)”，必須帶著球?！熬W(wǎng)”不能松手，不能用手去拉“小魚”。2.體育游戲活動：甩響炮目的：練習甩臂動作，鍛煉手臂力量，增強幼兒的動手能力。準備：稍厚的長方形紙若干。甩炮的折法：長方形紙對折，再對折，將中間兩層拉出即可。玩法：幼兒將紙折成甩炮，用拇指、食指捏住甩炮的角，用力向下甩，使紙發(fā)出“啪”的一聲，比比誰的炮甩得響。建議：3歲幼兒可由老師折響炮，幼兒甩。3.坐傳球目的：①練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。②體會合作游戲的愉快。準備：將椅子擺成一列，大球一種玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲能夠重復進行。建議：①能夠引導幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。4.體育游戲――靈活的小猴功效：1.發(fā)展立定跳遠能力和敏捷素質。2.培養(yǎng)競爭精神和恪守規(guī)則的習慣。玩法：幼兒當小猴，教師或一名幼兒當母猴?！靶『铩痹凇吧狡隆鄙希ù髨A圈）作多個姿勢的立定跳遠。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠躲閃。被追到的“小猴”自動走進場邊的小“籠”子里。追逐30秒后游戲結束。規(guī)則：1.必須用協(xié)定的移動辦法追捉躲閃。2.必須在“山崗”上追捉。指導建議：此游戲重要是發(fā)展立定跳遠能力。在追捉多山石，雙方常慣用雙腳持續(xù)跳或跑去追捉躲閃。要教育幼兒嚴守規(guī)則。5.體育游戲――消亡蚊子游戲目的：提高幼兒的動作反映能力。游戲準備：在地上畫一種圓圈（圓圈的大小要根據(jù)幼兒的人數(shù)及手臂的長度來擬定）。游戲過程：1、選一種幼兒當消亡蚊子的“小能手”，其它的幼兒為“蚊子”?！拔米印痹谌?nèi)，“小能手”在圈外。2、“小能手”要想盡一切方法去打“蚊子”，可用手拍打蚊子但雙腳不能進圓圈。“蚊子”想方法不被打到，但不能出圓圈?！靶∧苁帧迸龅健拔米印焙?，“蚊子”被消亡，從圈內(nèi)出來。3、剩余的最后一只“蚊子”為勝利者，作為第二輪游戲的“小能手”。備注：1、在游戲過程中一定要恪守游戲規(guī)則：“蚊子”不能出圓圈，“小能手”不能進圓圈。2、如果幼兒的人數(shù)較多，可分若干組進行游戲。6.桌面滾球目的：練習在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。準備：三張桌子，一種大球。玩法：將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒；對面的幼兒接到球后，再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替代。游戲能夠重復進行。建議：提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。7.魔毯游戲目的１.立定時能平衡自己的重心２.加強幼兒間的情感交流，培養(yǎng)合作觀念游戲材料：報紙，錄音機．音帶游戲過程：１.在場地上鋪若干報紙２.用故事引出游戲：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小動物．如果小動物站在“魔毯”（報紙）上，大灰狼就看不見了。３.音樂聲中，幼兒分成兩組：一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作，另一組由２－３名幼兒構成，扮成大灰狼，在旁邊睡覺。４.音樂停．小動物們趕快找一張＂魔毯＂站在上面，否則就被抓走。５.將報紙對折．下一段音樂起，游戲重復進行，每一段游戲結束，就將報紙對折一次，直到每張報紙上只能站一種幼兒。8.運沙包-中班健康教案目的：1、鍛煉手臂肌肉。2、提高手臂的控制能力和身體的協(xié)調(diào)性規(guī)則：1、沙包放在乒乓球拍上，用一只手控制。2、賽跑時沙包如果掉在地上，得立刻拾起來放在球拍上繼續(xù)向前跑。3、必須跑過終點線才干把沙包交給下一位參賽者。指導：1、賽跑時要注意控制好球拍，避免沙包落地。2、把沙包遞給下一種人時要對準，避免接不到9.體育教案：活潑可愛的小兔活動目的：1、通過多個玩法，引導幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時，培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習慣。活動準備：墊子若干塊鋪成一片草地，錄音機、磁帶。核心點：引導幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。活動過程：操作環(huán)節(jié)操作要點教師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔，師生一起聽《小兔跳跳》音樂，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活潑可愛。1、引導幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。（1）伸伸臂，除了向上伸還能夠朝那個方向伸？（側平舉、后振、上舉等）（2）彎彎腰，還能夠向什么方向彎？（向后、向兩側）（3）踢踢腿，誰能和老師做的不同？（后踢、側踢）（4）蹦蹦跳，能夠怎么做的和別人不同？（單腿跳）2、帶領幼兒跳過小河，來到草地，復習鞏固雙腳進行跳的技能，激勵小兔們想出許多方法在草地上玩兒，然后分散到草地上玩耍。3、集合，讓小兔分別說說剛剛是如何玩兒的，并個別演示，然后帶領幼兒做以下動作：（1）爬：雙手兩膝著地向前、先后、向兩側爬，注意動作連貫。（2）滾：象皮球同樣在草地上向兩側翻，規(guī)定動作輕巧連貫。4、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習?；顒咏Y束1、小兔躺在草地上，跟著兔媽媽做系列放松動作。2、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結束游戲活動10.體育游戲教案：趕豬回家（用棍趕球）活動目的：1、學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。2、通過趕小豬的情境，產(chǎn)生對體育游戲的愛好。3、能夠努力完畢任務，培養(yǎng)耐心、細心、不怕困難的品質。活動準備：人手一種皮球，人手一根塑料棍?；顒舆^程：1、準備活動——隊列練習。幼兒一種跟著一種走成大皮球，并會聽口令練習“稍息、立正、齊步走、立定”等。2、游戲活動——趕小豬?！蚶蠋熃淮螒蛎Q和玩法。◎教師示范趕小豬的動作。◎幼兒人手一根棍子和一只“小豬”，分散練習和探索“趕小豬”的辦法，老師巡回指導和觀察。◎老師讓幼兒說說“我是怎么趕的”，請個別幼兒示范?！蛴變毫房v隊站好，只有第一排幼兒拿球和棍。第一排將“小豬”趕到指定的終點，再趕回來，交給第二排的幼兒，然后排到隊尾。背面的幼兒依次游戲，比一比，看哪一組的“小豬”最聽話，哪一組的速度最快?！蛐〗阌螒驙顩r，并請幼兒將“小豬”和棍子收好。3、放松活動——小孩、小孩真愛玩。