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醫(yī)學(xué)院校學(xué)生思想政治狀況調(diào)查與研究——以北京中醫(yī)藥大學(xué)為例醫(yī)學(xué)院校學(xué)生思想政治狀況調(diào)查與研究——以北京中醫(yī)藥大學(xué)為例
近年來(lái),隨著醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展,醫(yī)學(xué)院校作為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重要基地,對(duì)學(xué)生的思想政治教育也提出了更高的要求。本文通過(guò)對(duì)北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生思想政治狀況的調(diào)查與研究,探討了醫(yī)學(xué)院校學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策。
一、調(diào)查與研究背景
北京中醫(yī)藥大學(xué)是中國(guó)一所著名的中醫(yī)學(xué)府,具有重要的社會(huì)影響力。然而,在高等教育快速發(fā)展的今天,大學(xué)生的思想政治狀況仍然是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)該校學(xué)生思想政治教育狀況的調(diào)查與研究,可以更好地了解現(xiàn)狀,為今后的思想政治教育提供有力的依據(jù)。
二、調(diào)查與研究方法
本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查法,通過(guò)隨機(jī)抽樣的方式,選取了北京中醫(yī)藥大學(xué)的部分學(xué)生作為研究對(duì)象。問(wèn)卷涵蓋了學(xué)生的基本信息、對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí)與態(tài)度、對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的理解程度等方面。
三、調(diào)查結(jié)果分析
通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的回收與整理,我們得出以下幾個(gè)主要結(jié)果:
1.學(xué)生對(duì)思想政治教育的重視程度不高。有近四成的學(xué)生表示對(duì)思想政治教育不重視,甚至存在抵觸心理。
2.學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)水平普遍較低。超過(guò)六成的學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的了解程度不夠,對(duì)于國(guó)家傳統(tǒng)文化的重視程度也不高。
3.學(xué)生存在思想偏激現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生對(duì)一些重要的政治理論和價(jià)值觀持否定態(tài)度,甚至出現(xiàn)對(duì)現(xiàn)行政治體制的不理解與質(zhì)疑。
通過(guò)對(duì)以上調(diào)查結(jié)果的分析,我們可以看出存在一些較為嚴(yán)重的問(wèn)題,如學(xué)生對(duì)思想政治教育的重視程度不高、對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)不足等。這些問(wèn)題不僅與學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)水平有關(guān),更與學(xué)校及教師的思想政治教育工作密不可分。
四、對(duì)策與建議
鑒于以上問(wèn)題,我們提出以下對(duì)策與建議,以提高醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的思想政治狀況:
1.強(qiáng)化思想政治教育的宣傳力度。學(xué)校與教師應(yīng)加大對(duì)思想政治教育的宣傳力度,增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)與重視。
2.注重傳統(tǒng)文化教育。將中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化納入思想政治教育的課程體系中,通過(guò)多種形式的傳播和教育,提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同。
3.多元化的教學(xué)方法。通過(guò)多元化的教學(xué)方法,如講座、討論、思辨等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與思考能力,培養(yǎng)他們對(duì)思想政治的熱愛(ài)與追求。
4.提高教師的思想政治素養(yǎng)。要求教師在思想政治教育領(lǐng)域具有較高的素養(yǎng),以身作則,引領(lǐng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和政治觀。
五、結(jié)語(yǔ)
本文通過(guò)對(duì)北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生思想政治狀況的調(diào)查與研究,探討了醫(yī)學(xué)院校學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策。通過(guò)調(diào)查結(jié)果的分析與對(duì)策的提出,我們希望能夠引起相關(guān)部門(mén)與學(xué)校的重視,更好地開(kāi)展思想政治教育工作,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),為醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)綜上所述,醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的思想政治狀況存在一定問(wèn)題,這不僅與學(xué)生個(gè)人素質(zhì)有關(guān),更與學(xué)校及教師的思想政治教育工作密不可分。為了改善學(xué)生的思想政治狀況,我們提出了一些對(duì)策與建議。首先,學(xué)校與教師應(yīng)加大對(duì)思想政治教育的宣傳力度,增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)與重視。其次,應(yīng)注重傳統(tǒng)文化教育,將中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化納入思想政治教育的課程體系中,提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同。此外,采用多元化的教學(xué)方法,如講座、討論、思辨等,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與思考能力,培養(yǎng)他們對(duì)思想政治的熱愛(ài)與追求。最后,教師在思想政治教育領(lǐng)域要具有較高的素養(yǎng),以身作則,引領(lǐng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和政治觀。通過(guò)以上對(duì)策與建議的
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