寫人作文600字初二

寫人作文600字初二關(guān)于寫人作文600字初二5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文，那么你知道如何寫好寫人作文嗎？下面是我為你預(yù)備的寫人作文600字初二，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

寫人作文600字初二（精選篇1）

母親，一個暖和的象征;母親;一個操勞的象征;母親一個憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴姷碌囊粋€平凡的人。

母親，一個布滿著暖和的詞匯但擔(dān)當(dāng)著很多人不曾擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)，為了家庭努力在社會上扎穩(wěn)腳，受盡了疲憊，只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命，讓地球變得跟繁華。

信任沒個都有這樣的經(jīng)受吧：每當(dāng)你在睡夢中的時候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子，這時總有一雙暖和的雙手把你把被子蓋上;每當(dāng)你沒帶雨傘的時候總有一個熟識的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字;每當(dāng)你考試壓力大時，總有一個人比你早起只為幫你預(yù)備溫馨的早餐;沒但你考試失利的時候總有一個急躁的身影為你講解錯題。這個宏大平凡的人就是——母親。

母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目，那是一個酷熱的夏天，家里突然停了電而我在床上翻來覆去，不知在何時母親拿著扇子為我扇風(fēng)讓我進入了一個甜蜜的夢鄉(xiāng)，我醒來的時候母親自里仍舊拿著扇子，我不明白母親為我扇了多久，看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是味道，那時我在心里悄悄的下定決心：媽，我會以為最優(yōu)異的成果孝敬你。

母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才秀麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。

為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一齊行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著絢爛的笑容。

這就是我平凡而宏大的母親，由于有你的付出才有我這天的成長，我深愛這我的母親!

寫人作文600字初二（精選篇2）

他，我們“新體驗作文”班的老師，29歲，身高大約1。73米，體重大約150斤。標準的大帥哥哦。

他的臉是瓜子臉，臉的右上角有個淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘，讓我感到驚奇的是，他長痘的地方竟然也長了胡子。他有一頭又黑又長的頭發(fā)，據(jù)我所知啊，那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃，眼睛很有神，鼻子特別挺。怎么樣，是個帥哥吧！

他平常喜愛穿夾克。這不，今日，他穿了一件黑色的夾克衫，深藍色的褲子，白色的球鞋。由此可見，他特別愛運動。他是誰？他就是我們“新體驗作文”班的葉老師！

葉老師不僅長得帥，他上課也很活躍。他喜愛讓我們動起來。比如，上一次課，他讓我們站起來和同桌比一比身高，聞一聞，摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛說笑話。有一回，一個同學(xué)寫葉老師“身穿黑夾克，腳穿白球鞋?！比~老師笑著說：“那我沒穿褲子呀？是不是穿了裙子?。俊边@話一出口，都得我們大家哈哈大笑。

葉老師還愛表揚同學(xué)。他表揚的時候，會豎起大拇指，說：“你真棒！”他還會發(fā)小禮物呢，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候，他就會發(fā)獎品。發(fā)到我的時候，我樂得心里美滋滋的。

別看葉老師上課愛逗我們笑，可他生氣起來可不得了，就像火山爆發(fā)似的。假如我們在上課的時候靜靜說話，他就會突然一拍桌子，嚇得我們抓緊閉嘴，教室里立刻鴉雀無聲。有一次，我的鞋帶散了，我在桌下系鞋帶，趁機搞搞小動作，葉老師發(fā)覺了，大喝一聲：“張鈺陽，你在干什么？”我抓緊從桌子底下爬上來，葉老師瞪了我一下，我心里七上八下的，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我，我在系鞋帶?！比~老師又用威武的眼光掃視了一下全班，大家抓緊都坐端正，乖乖地聽葉老師講解作文。

我特別喜愛葉老師，喜愛他的上課風(fēng)格，盼望他始終能教我們寫作文！

寫人作文600字初二（精選篇3）

你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的頑強、樂觀。你在逆境中堅持，在賽場上拼搏，在苦痛時微笑……

有人說：“堅持不懈的精神最珍貴?！蹦憔陀兄@樣的精神。記得在學(xué)校的時候，有一次演講競賽，有很多班級、家長和老師出席。當(dāng)你出場時，我們班的掌聲尤為熱鬧，準備看你的精彩表現(xiàn)，沒想到，在上講臺的過程中，你突然被臺階絆倒了，霎時間，全場炸開了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語的，還有為此愁眉苦臉的。校長正預(yù)備上臺主持紀律，沒想到你卻爬起來了，立馬跑到講臺的正中央，說了一句“對不起”，然后開頭了演講，頑強地把演講結(jié)束，受到了全校的好評。你就是我的榜樣，你告知了我：頑強就能遺忘黑暗，頑強就是力氣，頑強就是勝利的基石。

你不僅僅有著珍貴的頑強，還有拼搏的士氣。記得有一次田徑競賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，英勇報名。在賽場上，那些高手拿著一些冷話或用一種瞧不起的目光針對你，但你在跑步的過程中，從你的士氣上最終體現(xiàn)了那句話：哪里有壓力，哪里就有動力。你憑借著你那非凡的士氣，最終站到了第一名的領(lǐng)獎臺上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告知了我：士氣有多大，成就就有多大。

其實，在苦痛中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個夏天，你突然肚子痛，痛得非常厲害，老師特別的焦急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依舊微笑著對我們說：“我沒事。”老師還是把你送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，你得了闌尾炎，需立刻做手術(shù)，在把你送到手術(shù)室前的最終一刻，你還是微笑著說：“我沒事?！边@讓我們感到了無邊的勸慰。你是我的榜樣，是你告知了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對別人的一種責(zé)任，更是對自己的莫大的鼓舞。

你是我的榜樣，是你告知了我：心中只要有頑強，就能看到屬于自己的彩虹；心中只要有士氣，就能發(fā)覺自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會綻放出奪目的光榮。在學(xué)校生活中，我還會以你為豪，以你為我的榜樣。

寫人作文600字初二（精選篇4）

我們在現(xiàn)實的生活、學(xué)習(xí)中，缺少不了老師的教育。假如沒有老師諄諄教育，就沒有我們今日的成果，擺在我面前的很多難題又將如何解決。我是幸運的，我的班主任張老師就是給我關(guān)心最大的人，她就是以為辛勤的園丁，培育我們成長。

記得有天，正在上課時，我的胃病發(fā)作了，很痛，我堅持著“鈴……”下課的鈴聲最終響了，同學(xué)們站著整齊的隊伍，預(yù)備下樓上操了，張老師看到我獨自個人坐在座位上，疾步的走到我面前，她好像感覺到了什么，輕聲的問：“你怎么了？”“我胃有點疼”，那你就留在教室里吧！喝點熱水暖暖。說著，老師的手輕輕的摩挲著，就像媽媽樣。立刻，我仿佛感覺到了股暖流在我身上流淌，也感覺痛苦減輕了很多樣。

記得還有次，那是四班級時。秋天來了，新的學(xué)期開頭了。這是個漂亮的早晨，暖暖的太陽爬上了我的眼皮，我快速的吃過早點，背著書包上學(xué)了。今日，要講的是《老師，您好》這篇課文，它讓我記憶猶新。在課堂上，老師提出了個問題，以我的實力，應(yīng)當(dāng)可以正確回答。我遲疑了，怕發(fā)言錯誤，被同學(xué)稱贊。而此老師直用期盼及確定的眼神凝視著我，她的眼神中讓我感覺自信，英勇。加油！我悄悄地鼓起士氣，就在我舉起手臂那瞬間我聽到了我的名字，分鐘過去了，二分鐘過去了……我的發(fā)言很正確，掌聲為我響起。從今，在每堂課上都會有我頻頻舉手站起的身影，而每次發(fā)言，老師也同樣給我欣賞的眼光。久而久之，我的語文成果也在班里提高了很多。

老師，在生活中，是您給了我無微不至的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，是您授予了我無盡的學(xué)問，教會了我學(xué)習(xí)的方法，在遇到困難時，是您給了我莫大的勸慰，在我成長道路上，又是您為我掃平了多少絆腳石，您對我的恩將永世不忘。

我們生活在個感恩的時代，我想到老師節(jié)來臨的時候，我要代表全體同學(xué)為老師獻束花，以表達我的感謝之情，同時，也以優(yōu)異的成果回報我的班主任——張老師。

寫人作文600字初二（精選篇5）

他是我表弟-------張訓(xùn)凱，小時候，他個子不高，有點胖，走路帶蹦，活潑愛動，成天樂呵呵的，為人大大咧咧。

記得他剛到我家時，語文不好，我媽媽讓他寫篇日記。只聽到他嘴里叨念著“今日，今日”，過了一會，回頭看他時，他早已趴在桌上呼呼大睡了，翻開他的日記本上只有兩個字“今日”。

還有一次，我們?nèi)コ匈I點東西，下車時，他迫不及待地把車門用力一推“咚”的一聲，車門打在了外面的一棵大樹上，我們沒在意。然后罪惡時才發(fā)覺樹上有一道深深的痕。

對了，他還特愛笑，對他講個笑話，他前俯后仰地哈哈大笑起來。而且，有時假，他一人經(jīng)常獨自坐在屋里捧著本課外書“咯咯咯”地笑個不停。

但這次暑假我回了老家，看到他和以前簡直是判若兩人，現(xiàn)在他個子比我高，走路不再帶蹦，也不再活潑愛動，變得沉穩(wěn)了。而且，聽說他在家里家務(wù)活全包了，還要帶妹妹，跑前跑后。端屎端尿。力氣也很大，順手能拎起兩桶水，在我看來困難的家務(wù)活，他卻輕輕松松地便完成了，讓我對他不得不佩服。

但他好像太緘默寡言了，經(jīng)常一聲不吭地坐在門口的石凳上，聽說他如今學(xué)習(xí)很不錯，數(shù)學(xué)經(jīng)