雅思大作文如何展開(kāi)論證

Word文檔雅思大作文如何展開(kāi)論證雅思大作文如何展開(kāi)論證?來(lái)看經(jīng)驗(yàn)之談。今天我給大家?guī)?lái)了雅思大作文如何展開(kāi)論證，希望能夠幫助到大家，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

雅思大作文如何展開(kāi)論證?來(lái)看經(jīng)驗(yàn)之談

后來(lái)覺(jué)得單單記住單詞也不管用，就開(kāi)始盲目地從范文和報(bào)紙中按照這八類topics的劃分摘抄各10句的萬(wàn)能句子。再后來(lái)又發(fā)現(xiàn)單單這80句萬(wàn)金油句子或詞組還是不能完整覆蓋所有的雅思題目，然后又開(kāi)始盲目地開(kāi)始了―大包圍‖題海戰(zhàn)術(shù)，從網(wǎng)絡(luò)中下載了2023年和2023年全年所有的雅思寫(xiě)作題目，然后開(kāi)始準(zhǔn)備每個(gè)題目的觀點(diǎn)和內(nèi)容。

再再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心了，因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在太大了，而且就算是自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的題目，過(guò)兩三天之后，又想不起來(lái)了。此時(shí)此刻，陷入了整個(gè)雅思寫(xiě)作復(fù)習(xí)的最低潮：感覺(jué)很迷茫，很無(wú)助，開(kāi)始抱怨——一分耕耘卻沒(méi)有半分的收獲。

到了第二次雅思考試出成績(jī)的時(shí)候(2023年2月5日)，我徹底失望了，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)了6周的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備寫(xiě)作還是6分。于是，我覺(jué)得將之前的雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃推倒重來(lái)。這個(gè)一次轉(zhuǎn)變，對(duì)于個(gè)人而言，不亞于當(dāng)年的十一屆三中全會(huì)啊。經(jīng)過(guò)和朋友(特此鳴謝Peter)的討論和研究，我總結(jié)了以下一條邏輯關(guān)系：

題型結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)句型詞匯

這是什么意思呢?我覺(jué)得如果把原來(lái)的按照范疇來(lái)劃分的8大類topics作為起點(diǎn)的話，我很容易被導(dǎo)向去背觀點(diǎn)背單詞，卻真正忘了雅思寫(xiě)作的本質(zhì)(這是我自己總結(jié)的，可能不對(duì)，將就一下吧)：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言去表達(dá)個(gè)人的思維邏輯。語(yǔ)言只是輔助工具，思維邏輯才是主線和搶分點(diǎn)。

何謂題型?其實(shí)雅思寫(xiě)作task2題型一般有三大類：report，argumentation和report+argumentation‖的結(jié)合體。

Report只有三個(gè)要素：

1.Cause

2.Influence

3.Solution

也就是說(shuō)，要么就是問(wèn)你這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，要么就是這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了什么樣的影響(積極或消極的)，要么就是叫你提出解決方案。

通常report類的文體，不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)以上三個(gè)要素，只會(huì)有一到兩個(gè)的配搭，即：cause+influence，cause+solution，influence+solution，或只問(wèn)influence(如下面我寫(xiě)的一篇7分文章，問(wèn)effectsonindividualsandsocieties)。

所以呢，在這種題型底下，它的結(jié)構(gòu)就非常的單一：開(kāi)頭段+原因分析段(一般分析3個(gè)原因)+影響分析段(一個(gè)列舉3個(gè)影響)+解決辦法段(這些解決辦法一定要對(duì)應(yīng)于之前分析的原因或者影響)+結(jié)尾段。這個(gè)結(jié)構(gòu)是應(yīng)該視情況而定(asthecasemaybe)。

Argumentation：一般有三種問(wèn)法：

1.discussbothviewsandgiveyourownopinion

2.towhatextentdoyouagreeordisagree

3.doyouthinktheadvantageoutweighthedisadvantage

按照我自己的看法的話，其實(shí)argumentation就是兩種，那就是1和2/3(因?yàn)?和3可以看成同一類)。

這兩種有區(qū)別嗎?當(dāng)然有了。你看，問(wèn)題都不一樣(看上去像是廢話)。其實(shí)這不是一句廢話，因?yàn)閐iscussbothviewsandgiveyourownopinion，是要你先分析雙方有什么合理之處，然后再給你自己的個(gè)人觀點(diǎn)。很明顯這是需要均衡結(jié)構(gòu)。什么意思?意思是，假如你支持觀點(diǎn)1用了三個(gè)論點(diǎn)，然后到你支持觀點(diǎn)2的時(shí)候也得同樣用三個(gè)論點(diǎn)(想不到的話，憋你也得憋出來(lái)!!!)，最后在結(jié)尾清晰表達(dá)你自己的最后看法。對(duì)于這種題型，開(kāi)頭段也是表明觀點(diǎn)，例如somepeopleargue.../whileothersclaimthat/Ipersonallybelievethat...

所以呢，這個(gè)文體的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：開(kāi)頭段(回應(yīng)題目+表達(dá)自己的觀點(diǎn))+支持觀點(diǎn)1(n個(gè)論點(diǎn))+支持觀點(diǎn)2(n個(gè)論點(diǎn))+結(jié)尾段(表明自己的觀點(diǎn))。請(qǐng)注意，這個(gè)題型是不能用一面倒的，是不能啊!

至于agree/disagreeoradvantage/disadvantage題型，根據(jù)考官的推介，最理想的結(jié)構(gòu)是：開(kāi)頭段+讓步段+支持段(論點(diǎn)1)+支持段(論點(diǎn)2)+結(jié)尾段(表明你自己的觀點(diǎn))。萬(wàn)一想不出讓步段，或者時(shí)間太緊了來(lái)不及讓步，可以嗎?考官說(shuō)了，允許便秘，憋不出來(lái)也是可以的!!!!也就是說(shuō)，在這種情況下，可以使用一面倒，而且不影響你拿7分(假如你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是8分，就當(dāng)我瞎說(shuō)吧)。

雅思寫(xiě)作如何展開(kāi)論證

記住三個(gè)英文單詞―explain,―extendor―example

你或我總會(huì)那么一個(gè)時(shí)候，想到了一個(gè)觀點(diǎn)但是不知道怎么論證，或者不知從哪一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始論證。其實(shí)很簡(jiǎn)單，要么你就說(shuō)為什么這個(gè)觀點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生，要么你就說(shuō)這一觀點(diǎn)所產(chǎn)生的影響(積極或消極)，要么就舉例子說(shuō)明觀點(diǎn)的存在性。無(wú)非就是這么三種思考方向。假如一篇文章你有4個(gè)觀點(diǎn)，只要上述三項(xiàng)各用一兩次，文章看起來(lái)更加有可信度，句型就自然而然變得有多樣性的。

說(shuō)了那么多，究竟跟復(fù)習(xí)有神馬聯(lián)系呢?這個(gè)聯(lián)系就大咯!題型決定了文章的結(jié)構(gòu)，而結(jié)構(gòu)呢又決定了觀點(diǎn)的鋪排，觀點(diǎn)又反映出個(gè)人的思維邏輯關(guān)系(中立的，積極的，否定的，因果的，讓步的，建議的。這種邏輯關(guān)系就決定了你用什么樣的句型了，有了句型這個(gè)骨架，單詞就變得水到渠成，錦上添花了。

在這里，我想說(shuō)說(shuō)的記單詞方法。其實(shí)不特別，很多人都在用。雅思寫(xiě)作嘛，本身就沒(méi)有明確的單詞表，為什么我們卻偏偏要給自己這么大的負(fù)擔(dān)和壓力去背單詞呢。在背單詞時(shí)候，一定要結(jié)合topics，結(jié)合觀點(diǎn)，有一條的脈絡(luò)。

舉個(gè)例子，在寫(xiě)whataretheinfluencesifthegapbetweenthepoorandtherichiswidening時(shí)，我會(huì)選擇這么一種方式記單詞:

貧富懸殊擴(kuò)大Thewideningdisparitybetweentherichandthepoor

影響influence

兩極化polarizecommunity

激化社會(huì)矛盾intensifythesocialconflict

社會(huì)對(duì)立socialincompatibility

心理問(wèn)題inducepsychologicalproblem

仇富心理resultinhatredforthewealthy

自卑心理sufferfrominferiormentality

行為過(guò)激aggressivebehaviour

游行protest

罷工strike

強(qiáng)烈抗議outcry

暴亂riot

反政府反社會(huì)anti-government/anti-society

發(fā)泄不滿giveventtotheirangeranddissatisfaction

增加犯罪driveupthecrimerate

社會(huì)不公平socialinequality

更可能獲得公共資源havemoreaccesstopublicresources

比其他人更容易獲得社會(huì)特權(quán)acquirespecialprivilegeoverthepoor

進(jìn)一步分化社會(huì)，加劇社會(huì)仇恨Furtherpolarizethesocietyandfuelsocialhatred

產(chǎn)生惡性循環(huán)therebycreatingaviciouscircle

這么記單詞的話，思路就會(huì)更加清晰，而且避免了為了使用某個(gè)大詞而妥協(xié)了某個(gè)觀點(diǎn)的做法。重要的是，單詞不再是一個(gè)孤立的點(diǎn)，而是一條有機(jī)的線。這就是我的記單詞方式。其實(shí)說(shuō)準(zhǔn)確一點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)，這就是我編寫(xiě)自己?jiǎn)卧~庫(kù)的方法。

我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該他們自己的單詞庫(kù)。不加思考地背別人的單詞庫(kù)的結(jié)果是自己被輻射了，成為了別人單詞庫(kù)的一部分。退一萬(wàn)步說(shuō)，我覺(jué)得我們也應(yīng)該有這種能力，一種能繞開(kāi)某個(gè)詞也能清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。

說(shuō)到這，你應(yīng)該開(kāi)始變得有信心了，甚至豁然開(kāi)朗。因?yàn)檫@時(shí)候，你的復(fù)習(xí)計(jì)劃變得異常的具體和量化了。

復(fù)習(xí)計(jì)劃：本人覺(jué)得雅思考試之前需要寫(xiě)大概15到20篇雅思寫(xiě)作task2。只有足夠的練習(xí)才能更好地形成你的寫(xiě)作習(xí)慣和寫(xiě)出自己的風(fēng)格(也就是個(gè)性化的模版)。本人考試前是每天寫(xiě)兩天篇，如果不自信或者焦慮不安或者更年期癥狀發(fā)作的時(shí)候，一天寫(xiě)4篇。而且時(shí)間盡可能壓縮在30~35分鐘完成。允許自己每次寫(xiě)完都有時(shí)間重新閱讀和查漏補(bǔ)缺。其實(shí)啊，重點(diǎn)不在寫(xiě)，而是要看看自己理順了思路沒(méi)有，熟悉了文體沒(méi)有，闡明了你所想的邏輯沒(méi)有，用上了應(yīng)該用上的句型沒(méi)有...假如有一天(其實(shí)也就是兩周之后的某一天)，你突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)十有八九了，那你就成功了~~這是一種未出發(fā)先興奮，未考試先激動(dòng)的感覺(jué)，這是一種成功的預(yù)兆。

解析雅思抽象類寫(xiě)作話題

1.競(jìng)爭(zhēng)與合作哪個(gè)好?

題目：應(yīng)當(dāng)教育兒童競(jìng)爭(zhēng)還是合作?競(jìng)爭(zhēng)如何影響個(gè)人的，是利是弊?從團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)比單獨(dú)運(yùn)動(dòng)能學(xué)到更多的技能，同意與否?

2.現(xiàn)在與未來(lái)哪個(gè)更重要?

母題：Manypeopleareoptimisticofthe21stcenturyandseeitasanopportunitytomakepositivechangestotheworld.Towhatextentdoyousharetheiroptimism?Whatchangeswouldyouliketoseeinthenewcentury?(050521,090723)

提示：這道貌似抽象的話題其實(shí)可以化身為具體的話題，與我們之前準(zhǔn)備過(guò)的環(huán)保、社會(huì)、犯罪類話題結(jié)合起來(lái)。比如新世紀(jì)我們會(huì)遇到環(huán)境污染、全球變暖、動(dòng)物滅絕、資源短缺、人口過(guò)剩、犯罪率上升等多重問(wèn)題。

子題：人們?cè)谀男╊I(lǐng)域取得了進(jìn)步，哪些領(lǐng)域仍需進(jìn)步?為什么將來(lái)比現(xiàn)在更加重要?

3.個(gè)人品質(zhì)

題目：與生俱來(lái)的性格和生活中的經(jīng)歷哪個(gè)更主要?要不要回到一個(gè)沒(méi)有貪婪與自私，而是尊重老人和傳統(tǒng)的美好世界去?體育中的成功僅僅取決于體能嗎，還是有心理因素?經(jīng)濟(jì)上的成就一定會(huì)帶來(lái)幸福嗎?老年人的觀念是否有幫助?年輕人要不要遵守社會(huì)傳統(tǒng)觀念，還是自由成長(zhǎng)?

4.社會(huì)觀念

題目：經(jīng)濟(jì)實(shí)力是衡量國(guó)家的成功的唯一因素嗎?人們挑衣服的時(shí)候越來(lái)越講究時(shí)尚，是好是壞?現(xiàn)在人們用東西用完就扔，為什么，會(huì)導(dǎo)致什么影響?(提示：原因部分是社會(huì)價(jià)值觀，影響部分與環(huán)保類話題中“一次性的文化”聯(lián)系)發(fā)展中國(guó)家的人要比發(fā)達(dá)國(guó)家更快樂(lè)，為什么?經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)導(dǎo)致社會(huì)價(jià)值的丟失嗎?

雅思寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求是多少

在考試中，不同的雅思寫(xiě)作字?jǐn)?shù)，得分也會(huì)不一樣，如果你想得高分，字?jǐn)?shù)就要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。雅思寫(xiě)作考試包括了大作文和小作文兩個(gè)部分，這里主要說(shuō)的是雅思寫(xiě)作大作文的部分。

雅思寫(xiě)作考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)雅思寫(xiě)作字?jǐn)?shù)提出了明確的限制，規(guī)定雅思寫(xiě)作完成情況主要包括三個(gè)方面：內(nèi)容(content)是否切題，立場(chǎng)(position)是否鮮明