兒童節(jié)幼兒園游園活動方案游園會活動方案幼兒園

兒童節(jié)幼兒園游園活動方案3篇游園會活動方案幼兒園一、活動主題：“七彩樂園歡快童年”

二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參加在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獵取學(xué)問，在游園中培育學(xué)生的力量，從而推動學(xué)生的全面進展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細分工：

組長：_

副組長：_

成員：_x及各班主任

游園活動協(xié)調(diào)：_x

安全保衛(wèi)及獎品安排：低段組(隊室)：_x

高段組(食堂)：_x

活動攝影攝像：_x

四、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20

1、12：20各班級及活動點開頭做好預(yù)備，班主任教師到位。

2、13：10播送里紀律教育，宣傳游園活動開頭。

3、13：15學(xué)生開頭游園。

4、15：20游園活動完畢，各班開頭整理教室，不得提早放學(xué)。

五、活動地點：各教室

六、活動留意事項：

1、分兩段進行進展，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動工程，不得跨組參與活動。一人最多可以參與10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)2、參加的學(xué)生在參與每一個工程時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參加的公正性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。不遵守規(guī)章的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴厲批判并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參與。

4、學(xué)生游園時，要保持校園潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物。活動完畢后，由四項競賽檢查小組的人員進展檢查。

5、根據(jù)學(xué)生最終得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

留意：1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動工程，不得跨組參與活動。一人最多可以參與10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)

2、參加的學(xué)生在參與每一個工程時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參加的公正性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。不遵守規(guī)章的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、高段領(lǐng)獎地點在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀律，聽從教師指揮。

兒童節(jié)幼兒園游園活動方案2

一、活動目標(biāo)

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進展，從中不僅可

以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進展競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》

三、活動時間：6月1日上午：9:00—11：00

四、活動目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

3、讓孩子們過了一個開心又有意義的兒童節(jié)

五、活動預(yù)備：幕布、各種好玩的嬉戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

六、活動過程：

(一)9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級教師負責(zé))

(二)播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的.氣氛

(三)主持人出場，宣讀活動目標(biāo)及留意事項

留意事項：

1、活動九點準時開頭，請家長攜幼兒準時到場

2、在嬉戲過程中請家長負責(zé)幼兒的安全。

3、活動中，請遵守嬉戲規(guī)章，自覺排隊，聽從裁判教師安排。

4、請家長在活動中時刻做好典范作用，引導(dǎo)幼兒文明參加，不任憑扔垃圾，不隨地吐痰，留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參加活動中和同伴友好相處。

(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》

負責(zé)人：全體教師全體家長和孩子

活動形式：分組活動，由各組組長(何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳)帶著各組家長和幼兒一起完成。

材料：報紙，即時貼，透亮膠彩帶廢舊材料

時間：20分鐘(設(shè)計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)

規(guī)章：

1各組在規(guī)定時間內(nèi)完成服裝的設(shè)計，并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必需有所設(shè)計的東西。

2以各組為單位，輪番上臺表演時裝秀。

3每各家庭一份禮物作為鼓舞。

(五)游園活動開頭

兒童節(jié)幼兒園游園活動方案3

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒能積極參加各種嬉戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、教師一起過節(jié)的歡樂。

2、在參加嬉戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性力量。

二、活動預(yù)備：

1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

二樓小一班教室后空地——小投手(_負責(zé))

二樓中一班教室后空地——跳房子(_負責(zé))

二樓電腦房——套套樂(_負責(zé))

二樓舞蹈房——搶椅子(_負責(zé))

一樓早教室——喂喂動物寶寶(_負責(zé))

一樓小四班教室后空地——小釣手(_負責(zé))

大廳——趕小豬(張園負責(zé))

2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購(_負責(zé))

3、借肯德基服裝

三、活動內(nèi)容：

1、嬉戲名稱：小投手

嬉戲預(yù)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

嬉戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

四、嬉戲規(guī)章：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

2、嬉戲名稱：套套樂嬉戲場地：二樓電腦房

五、嬉戲預(yù)備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

六、嬉戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

七、嬉戲規(guī)章：

1、幼兒有3次套圈的時機。

2、幼兒必需站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

3、嬉戲名稱：喂喂動物寶寶嬉戲場地：早教室

八、嬉戲預(yù)備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，

桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

九、嬉戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

十、嬉戲規(guī)章：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)

4、嬉戲名稱：小釣手

嬉戲預(yù)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

嬉戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

嬉戲規(guī)章：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進展嬉戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫助或者用手直接取不算成績。(小四班負責(zé))

5、嬉戲名稱：跳房子

嬉戲預(yù)備：跳房子環(huán)境

嬉戲玩法：1、依據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳動。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設(shè)置嘉獎(貼紙或彩筆畫五角星)

嬉戲規(guī)章：順當(dāng)通過的幼兒賜予嘉獎，得到嘉獎后返回起點離開。

6、嬉戲名稱：搶椅子

嬉戲預(yù)備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

嬉戲玩法：幼兒8-10人一組嬉戲，音樂開頭，幼兒繞椅子行走，音樂停頓，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

嬉戲規(guī)章：1、音樂停頓后才能搶椅子

2、每玩一次后削減一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

7、嬉戲名稱：趕小豬

嬉戲預(yù)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

嬉戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最終走到圓圈里，即為成功。

嬉戲規(guī)章：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

?人員安排

1、活動室人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：_

一樓小四班門口空地