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文檔簡介

PAGE2-第二單元測試卷姓名:成績:一、基礎(chǔ)知識和運(yùn)用(35分)1.將下面成語用正楷或行楷抄寫在下面方格內(nèi),并依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或漢子寫出相應(yīng)的拼音。4分

Yì()揚(yáng)頓挫

海市shèn()樓杳()無消息百無聊賴()2.下列句子中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)

2分

A、中央電視臺舉辦的“隆力奇杯”全國青年歌手電視大獎賽,選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂道的話題。B、當(dāng)記者采訪震驚全國的齊齊哈爾第二制藥廠假藥案的幾個(gè)藥檢人員時(shí),令人不可思議的是,他們居然都是非藥學(xué)專業(yè)并從未接受過專業(yè)上崗培訓(xùn)的。C、2006年男籃世錦賽比賽中,在比賽還有5.8秒鐘,中國隊(duì)落后斯洛文尼亞隊(duì)兩分的關(guān)鍵時(shí)刻,王仕鵬壓哨投中一個(gè)駭人聽聞的3分球,絕殺斯洛文尼亞隊(duì),昂首挺進(jìn)16強(qiáng)!D、在新農(nóng)村建設(shè)中,廣大農(nóng)民對學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的渴望與日俱增。3.下列各句中沒有語病的一句是

2分

A、情緒污染指的是一個(gè)人心情的好壞影響了其他人的好心情。B、中央電視臺將焦點(diǎn)對準(zhǔn)未成年人的成長環(huán)境,呼吁社會對未成人給予更多的關(guān)注。C、赤潮已成為世界性的一種公害,很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。D、在信息時(shí)代,一個(gè)人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個(gè)人成就的大小。4.橫線上應(yīng)選擇的一組詞語是

2分

)①專家表示目前無證據(jù)

高溫伏旱與三峽工程有關(guān)。②俄羅斯圖—154客機(jī)8月22日在烏克蘭失事,機(jī)上170人全部

,失事的原因可能是該飛機(jī)遭受到了雷擊。③《東京審判》是一部真實(shí)表現(xiàn)60年前在日本遠(yuǎn)東國際軍事法庭上,包括中國法官在內(nèi)的11名法官,對東條英機(jī)為首的28名甲級戰(zhàn)犯進(jìn)行

審判的電影。④文花枝是偉大的,在

的時(shí)刻,她將生死置之度外,毫不猶豫地作出“先救游客”的抉擇。A.證明

死亡

嚴(yán)肅

生死攸關(guān)

B.說明

遇難

莊嚴(yán)

生死與共C.說明

死亡

嚴(yán)肅

生死與共

D.證明

遇難

莊嚴(yán)

生死攸關(guān)5.常識填空、詩文默寫。13分

(1)魯迅先生曾稱譽(yù)我國古代名著《

》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。(2)有時(shí)我常常想:他的對于我的

,小而言之,是為中國,就是

;大而言之,是為學(xué)術(shù),就是

。(《藤野先生》)(3)“不過人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被

,但不能給

?!保ā独先伺c海》)

(4)在《飲酒》一詩中,表現(xiàn)詩人陶淵明向往悠然自在的田園生活的詩句是:

。(5)李白在《行路難》中,用宗愨這一歷史人物的典故,表達(dá)自己理想和信念的詩句是:

。(6)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)詩人推己及人,憂國憂民,博大濟(jì)世情懷的詩句是:_______________,_______________。

6.閱讀下列新聞,為這則新聞擬寫一則標(biāo)題,20字以內(nèi)。2分標(biāo)題:

本報(bào)訊

1842年8月29日,中國近代史上第一個(gè)不平等條約中英《南京條約》在停泊于下關(guān)江面的英艦康華麗號上簽訂。中國從此淪為半殖民地半封建的國家,百年恥辱由此開始。為了銘記歷史,激勵后人,南京靜海寺紀(jì)念館將于8月28日至9月3日舉辦“勿忘8?29愛國主義文化周”。活動內(nèi)容包括:送展到社區(qū),靜海寺紀(jì)念館帶展板到社區(qū)或單位宣講巡展;愛國主義歷史片展播,文化周期間紀(jì)念館視聽室放映與《南京條約》及靜海寺歷史相關(guān)的影視片;8月29日上午,在寧大學(xué)師生在靜海寺廣場舉行撞鐘活動;8月29日個(gè)人參觀門票半價(jià)優(yōu)惠,企事業(yè)單位參觀免費(fèi)。

(汪秋萍

選自2006年8月25日《新華日報(bào)》)7.2006年的中國互聯(lián)網(wǎng)上,繼“博客”(指在網(wǎng)上寫文章并在網(wǎng)上公開的人)興起還未衰落之際,又一個(gè)龐大的創(chuàng)作群體——“威客”興起。“威客”的英文是WitKey(Wit智慧、Key鑰匙)?!巴汀钡幕顒右苍诰W(wǎng)上,主要通過競標(biāo)的方式,獲得諸如商標(biāo)、形象、動畫、廣告等設(shè)計(jì)工作,從而獲取報(bào)酬,其報(bào)酬少則百元,多則數(shù)萬元。據(jù)此,請你結(jié)合英文原意,給“威客”作一個(gè)簡單解釋。威客是指

的人。2分8.2006年8月7日,在北京2008年奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)兩周年之際,北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會體育圖標(biāo)。北京奧運(yùn)會體育圖標(biāo)包括田徑、賽艇、羽毛球、棒球、籃球、拳擊等35個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目的圖標(biāo)。奧運(yùn)會體育圖標(biāo)是奧運(yùn)會基礎(chǔ)形象元素之一,廣泛應(yīng)用于奧運(yùn)會道路指示系統(tǒng)、廣告宣傳、景觀環(huán)境布置、電視轉(zhuǎn)播、紀(jì)念品設(shè)計(jì)等方面。下圖即名為“篆書之美”的北京2008年奧運(yùn)會體育圖標(biāo),請你觀察后,回答下列問題:6分(1)請?zhí)顚懗隽信e的圖標(biāo)與其相對應(yīng)的運(yùn)動項(xiàng)目。第一排左起第一個(gè)為

;第二列下起第四個(gè)為

;第二排右起第二個(gè)為

;第五列上起第六個(gè)為

。4分(2)試探究“2008年奧運(yùn)會體育圖標(biāo)”在形體設(shè)計(jì)上有何特點(diǎn)?2分9.2006年8月17日下午,雷先生在故宮門口買了60元的成人票后入內(nèi)參觀。卻發(fā)現(xiàn)太和殿正在施工,無法進(jìn)入?yún)⒂^。“我最想游覽的是太和殿,也支付了相應(yīng)的費(fèi)用,但卻沒有看到相應(yīng)的景點(diǎn)。”身為律師的雷先生說,故宮明知其提供的服務(wù)有瑕疵,卻在銷售門票時(shí)未履行告知義務(wù),從而剝奪了消費(fèi)者的知情權(quán),進(jìn)而影響了他選擇權(quán)的行使。依據(jù)《合同法》及《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)條款,故宮應(yīng)當(dāng)退還門票費(fèi)用。雷先生請求法院判令故宮賠禮道歉,并退還門票費(fèi)60元。對此,網(wǎng)民觀點(diǎn)不一致,請你以“網(wǎng)民三”的身份參與討論,發(fā)表看法。2分網(wǎng)民一:故宮不僅是中華民族的文化遺產(chǎn),而且也是全世界的文化遺產(chǎn),多花一點(diǎn)錢就當(dāng)捐給故宮,為保護(hù)這一文化遺產(chǎn)作貢獻(xiàn)吧。網(wǎng)民二:故宮應(yīng)在買票窗口告知太和殿正在整修,無法進(jìn)入?yún)⒂^,那么是否買全票進(jìn)入?yún)⒂^應(yīng)由游客自己選擇了。網(wǎng)民三:二、閱讀(55分)(一)閱讀下列文言文選段,回答第10~14題。12分一行遵法初一行①幼時(shí)家貧,鄰有王姥,前后濟(jì)之約數(shù)十萬,一行常思報(bào)之。至開元中,一行承玄宗敬遇,言無不可。未幾,會王姥②兒犯殺人,獄未具③。姥詣一行求救,一行曰:“姥要金帛,當(dāng)十倍酬也。君上執(zhí)法,難以情求,如何?”王姥戟手④大罵曰:“何用識此僧!”一行從而謝之,終不顧。

(選自《太平廣記?卷第九十二?異僧六》)【注釋】①一行:唐代高僧,天文學(xué)家。

②姥:對老年婦人的尊稱。

③獄未具:判決還沒有下來。

④戟手:用食指中指指點(diǎn),形狀如戟。

10.下面的解釋出自《古漢語常用字字典》,請給劃線的句子中的“謝”選擇解釋正確的一項(xiàng)是

2分

)謝:①認(rèn)錯;道歉;謝罪。《廉頗藺相如列傳》:“因賓客至藺相如門謝罪。”②辭去官職;推辭?!逗鬂h書?魯恭傳》:“郡數(shù)以禮請,謝不肯應(yīng)。”③拒絕?!澳甓撸即蟀l(fā)憤,謝其素所往來少年。”(歐陽修)④辭別;離開。郭璞《游仙》:“高蹈風(fēng)塵外,長揖謝夷齊。”⑤告;問。《陌上桑》:“使君謝羅敷,寧可共載不?”⑥感謝;酬謝?!稘h書?張列傳》:“安世嘗有所薦,其人來謝。”⑦衰退;凋謝;死亡。李山甫《落花》:“落魄東風(fēng)不借春,吹開吹謝兩何因?!?1.解釋下列加點(diǎn)的詞。2分前后濟(jì)之約數(shù)十萬

未幾,會王姥兒犯殺人

12.翻譯下列句子。2分

君上執(zhí)法,難以情求,如何?13.“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,自古以來,“知恩圖報(bào)”是我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一個(gè)重要方面,然而文中的一行,受老婦人之恩惠,卻沒有報(bào)答,他的做法正確嗎?試談?wù)勀愕目捶ā?分14.閱讀下列鏈接,結(jié)合上文的感受,說說你受到的啟示。3分【相關(guān)鏈接】北宋包拯在《家訓(xùn)》中說:“后世子孫仕宦,有犯贓濫(貪污及其他非法所有)者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋(祖墳)之中。不從吾志,非吾子孫。仰工刊石(刻石),豎于堂屋東壁,以詔后世?!?/p>

(選自《包拯集》)(二)閱讀《冥王星為何“降級”》,回答第15~18題。9分①冥王星被開除大行星籍,行星標(biāo)準(zhǔn)重新認(rèn)定,以后的教科書中描述的將是八顆大行星。②行星標(biāo)準(zhǔn)之爭,還是要從冥王星說起。行星稱呼的提出已有幾千年的歷史,古代人們將圍繞著恒星游動的星星稱為行星,最早發(fā)現(xiàn)的是金、木、水、火、土五大行星以及地球。隨著望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明以及計(jì)算方法的深入,天王星、海王星和冥王星先后被發(fā)現(xiàn)。1930年,冥王星被發(fā)現(xiàn)時(shí),人們以為它比地球還大,因此將其列入“九大行星”。③之后天文學(xué)家慢慢發(fā)現(xiàn)冥王星并不是想象中的大個(gè)子,它的質(zhì)量比月球還小。但天文學(xué)界并沒有將它“開除”。國際天文學(xué)聯(lián)合會小行星研究中心主任布賴恩?馬斯登笑稱,這是因?yàn)橼ね跣恰芭c公眾的關(guān)系搞得不錯”。④與前面的幾個(gè)“兄弟”相比較,冥王星實(shí)在有些不像“師出同門”。趙君亮研究員指出了它的“軟肋”:它個(gè)頭小,直徑才2274公里(比月球還小,月球都有3476公里);軌道偏心率大,曾被看作海王星的衛(wèi)星;軌道傾角大,相對于地球軌道平面有很大的傾斜,而不像其他行星軌道基本上與地球軌道位于同一平面上;而且它的物質(zhì)成分類似彗核,難以歸入類地行星或類木行星。⑤種種“異端”使冥王星成為大行星族中一個(gè)頗受爭議的家伙。隨著近幾十年來陸續(xù)發(fā)現(xiàn)柯伊伯帶天體,這個(gè)問題進(jìn)一步激化。1951年荷蘭籍美裔天文學(xué)家柯依柏提出,在冥王星一帶存在另一群小行星,后人稱為柯依柏帶天體。1992年觀測到第一個(gè)這類天體,目前已發(fā)現(xiàn)800多個(gè)。2004年,當(dāng)一個(gè)叫“塞德娜”的天體以直徑1700公里的尺寸緊逼冥王星,冥王星的地位已經(jīng)變得非常尷尬。國際天文學(xué)聯(lián)合會不得不成立了一個(gè)專門委員會試圖重新定義行星。2005年7月,新發(fā)現(xiàn)的2400公里的“齊娜”被介紹給公眾,它是70多年來首次在太陽系內(nèi)發(fā)現(xiàn)的比冥王星更大的天體。這一發(fā)現(xiàn)使事情發(fā)展到了需要推翻過去,重評“江湖地位”的地步。⑥按照天文學(xué)家投票認(rèn)定的最新方案,行星應(yīng)該具備這樣的標(biāo)準(zhǔn):一顆行星應(yīng)該是一個(gè)天體,它滿足圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn),有足夠大的質(zhì)量來克服固體應(yīng)力以達(dá)到流體靜力平衡的(近于圓球)形狀,同時(shí)所在軌道范圍的鄰里關(guān)系清楚。簡單來說,行星必須是一個(gè)質(zhì)量夠大的繞著太陽公轉(zhuǎn)的圓球。⑦冥王星經(jīng)過投票被“淘汰出局”,身份從大行星變?yōu)榘行恰F鋵?shí),冥王星去留的意義不僅是一顆星星的命運(yùn),更重要的是改正以前的認(rèn)識錯誤,意味著人類對宇宙認(rèn)知的一大進(jìn)步。而對宇宙的探索日益深入,發(fā)現(xiàn)更多人類的“不知道”,才是科學(xué)探索和科學(xué)爭論的更大意義。

(文:劉芃

選自2006年8月25

日《上海科技報(bào)》第五版)15.題目中的“降級”是指:

。2分16.“異端”本指不符合正統(tǒng)思想的主張或教義。文中的“異端”是指:4分①

17.“1992年觀測到第一個(gè)這類天體”中的“這類天體”指

。1分18.閱讀下列鏈接,試探究你得出的結(jié)果。2分【相關(guān)鏈接】哥白尼花了三十多年的時(shí)間留意觀測日、月以及各行星的運(yùn)動,更相信地動學(xué)說的正確。1509年,他已寫好《天體運(yùn)行》的提綱,但是他知道天動學(xué)說從亞里士多德建立以來已經(jīng)有1800年歷史,又有教會的擁護(hù),如果發(fā)表跟天動學(xué)說根本對立的地動學(xué)說,一定會遭到種種非難和攻擊,因此直到他臨死才出版了這本書。1600年,意大利天文學(xué)家布魯諾言因?yàn)榈教幮麄鞯貏訉W(xué)說,被活活燒死在十字架上。伽利略也因?yàn)樾叛龊蛡鞑ジ绨啄釋W(xué)說,受到審訊和嚴(yán)刑的威脅。牛頓萬有引力學(xué)說確立很久之后,教皇才于1822年被迫承認(rèn)地動學(xué)說。科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。(三)閱讀下文,完成第19~22題。10分為他人開一朵花①少女喜歡玫瑰,老人喜愛秋菊,文人詠嘆荷花,寒士贊賞臘梅……花是世界的春色,花是人間的溫馨。躺在病房中,友人送來一束鮮花,你會頓感春意融融;晚會上登臺唱支歌,兒童獻(xiàn)上一束鮮花,你會倍加歡欣鼓舞。人在旅途,孑然落寞,路旁一朵花兒向你頷首,會驅(qū)走你心靈的孤獨(dú);老人獨(dú)坐黃昏,窗臺上一盆雛菊倏然怒放,會給你帶來生命的驚喜……②五色迷目、嬌態(tài)可掬,只是花的形象,而“零落成泥碾作塵,只有香如故”才是花的精神。讀毛姆的小說看過這樣一段情節(jié):種花老人桑迪?巴雷特正準(zhǔn)備回答兒子“如何做人”的提問時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兒子腳下踩翻了一盆玫瑰,老人說:“你踩傷了玫瑰,玫瑰卻給你的腳底留下了清香!”兒子似有所悟地臉紅了,老人揮了揮手說:“去吧,為他人開一朵花!”③“為他人開一朵花”,這句話成了英國一代青年做人處世的格言。④欣賞美好是人類的天性。只要不是心靈扭曲、情感異化的人,都會對花兒報(bào)之微笑。鄰居家有一個(gè)青年,高考落榜后去一家自行車修理店當(dāng)學(xué)徒,有人送來一輛車胎漏氣的自行車,青年人認(rèn)認(rèn)真真地將車胎補(bǔ)好后,手頭再沒活干了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或和同事聊聊天,但他卻為這輛自行車的各個(gè)部件加了油,又將車圈、車架的銹斑全部擦得锃亮亮的,簡直整舊如新,其他的學(xué)徒笑他多此一舉。后來,車主將自行車領(lǐng)走的第二天,青年人就被挖到那位車主的公司上班。原來,“為他人開一朵花”就是這么簡單。⑤一位中學(xué)的生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生的提問難住了,她記起這位學(xué)生的祖父是大學(xué)著名的生物教授!于是說:“這個(gè)問題請教你的祖父,他一定知道?!睂W(xué)生回家對祖父講了,祖父沒有說一句話卻提筆給孫兒的老師寫了一封信,信上詳細(xì)地作了解答,并說:“您是孩子的老師,問題還是由您在課堂上回答,不要公開我的信。”這位生物老師讀完信后,心中充滿了敬重與感激,一輩子記住了這位教授的美德。⑥一位學(xué)者說:讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點(diǎn)向上攀登的勇氣,就是提高自己的生存質(zhì)量……“能為別人開花的心是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠的,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人,這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄。”

(作者:姜夔

選自2006年9月《青年博覽》)

19.第②段中“兒子似有所悟地臉紅了,老人揮了揮手說:‘去吧,為他人開一朵花!’”請說說兒子悟出了什么?2分20.文中祖父為會什么不直接把答案告訴孫兒,而要把答案讓老師在課堂上回答他的孫兒呢?試說說你的理解。3分21.試說說你對“為他人開一朵花”含義的理解。2分22.贈人玫瑰,手有余香。試說說你今后將怎樣去做到“為他人開一朵花”?3分(四)閱讀下文,完成第23~27題。14分沒有雨傘的孩子必須努力奔跑小時(shí)候,我家很窮。母親在我3歲那年,跟奶奶鬧矛盾,離家打工,十幾年沒有回過家。從小我就跟著父親生活,他會打一手快板。他這一輩子,也就靠這竹板,找到一些活著的樂趣。因?yàn)榧依锔F,我讀書的錢,都是向村里的大叔大伯們借的。后來希望工程和我結(jié)成了對子,資助我上學(xué)。我還記得上初二時(shí),夏天到了,我唯一的一雙布鞋破了,腳趾從里面露了出來。第三節(jié)是體育課,為了不讓同學(xué)們看笑話,我偷偷地把半張報(bào)紙折好,墊進(jìn)鞋子里??墒窃谔h(yuǎn)時(shí),我用力一蹬,隨著濺起的黃沙,我的一雙布鞋徹底壽終正寢了——鞋幫與鞋底脫離,半個(gè)腳掌露了出來?!稗Z”的一聲,同學(xué)們都笑了起來,我面紅耳赤。我知道家里窮,不敢向父親開口。那時(shí)我多想要一雙塑料涼鞋呀,同學(xué)們都穿著漂亮的涼鞋,有的還穿著絲襪,而我自己呢,只能一直赤腳上學(xué)。有一天傍晚,快放學(xué)了,班主任程老師把我叫到辦公室。她翻開一沓試卷,告訴我數(shù)學(xué)考了100分。我高興極了。程老師拉開抽屜,從辦公桌里掏出一個(gè)紙盒,笑著對我說:“拿去吧,這是你的獎品!”我打開,竟然是一雙嶄新的涼鞋。從那時(shí)開始,我下定決心要好好讀書。我的成績一直保持在班里的前10名,直到高三。

填報(bào)大學(xué)志愿時(shí),我矛盾了很久。家里的情況,只允許我上軍校,因?yàn)樯宪娦J敲赓M(fèi)的。這幾年讀書,家里已經(jīng)欠下了不少債。但我自己卻希望成為一名演員。在學(xué)校除了讀書,我還參加了好幾個(gè)社團(tuán),經(jīng)常給同學(xué)表演快板、小品什么的??墒俏也粫瑁粫椾撉?,也不會聲樂。程老師說:“你嗓子好,可以試試考表演。”離考試只有一個(gè)月,我就天天對著學(xué)校的VCD學(xué)。藝術(shù)考試時(shí),我表演了一段快板,讓考官們非常感興趣。我就這樣進(jìn)了當(dāng)時(shí)的北京廣播學(xué)院。全國有8000多人在爭20個(gè)名額,我這樣一人農(nóng)村小子,卻進(jìn)了“北廣”!到北京上大學(xué)以前,我一無所有,什么都不懂。電影都沒看過幾部,鄰居家里的黑白電視機(jī)也只能收到一個(gè)臺。到了北京,和人說話都會緊張……但是我告訴自己,要挺住,要堅(jiān)強(qiáng)。剛進(jìn)校時(shí),班上23個(gè)同學(xué),我排在第16名,一年下來,我成為第一名。從大一開始,我一邊打工,一邊掙自己的生活費(fèi)。給公司搞商業(yè)演出,也給一些電影電視劇當(dāng)群眾演員,早上5點(diǎn)半等在制片廠門口,干上一天,半夜回來,報(bào)酬是20元工錢和一份快餐。班上的同學(xué)幾乎都來自城市,有的家境好,有的是藝術(shù)世家,吃穿不用愁,機(jī)會也多。我沒有,我必須從演每一個(gè)小角色做起。演完時(shí),導(dǎo)演能問一下我的名字,那就是最大的成功,因?yàn)橐苍S下次有更好的機(jī)會。大一那一年,中央電視臺“夢想劇場”做我們學(xué)校的專場,導(dǎo)演來選人,我被選上了。導(dǎo)演很欣賞我的表演,后來讓我一起做欄目,還擔(dān)任了一段時(shí)間的副導(dǎo)演?,F(xiàn)在我每個(gè)月平均有10天在拍戲、配音。每天的生活,就是不間斷地干活,干活,再干活,多的時(shí)候一天能掙到1000元錢。前些天,我給父親寫信,告訴他:上學(xué)貸的款,年底就能還清了。父親看到,一定會很開心。到在,我還珍藏著那雙涼鞋。我永遠(yuǎn)記得程老師送我鞋子的時(shí)候,額外叮囑我的幾句話:“你是一個(gè)沒有雨傘的孩子,下大雨時(shí),人家可以撐著傘慢慢走,但你必須跑……”是的!我會一直跑下去。(文:周華誠

摘自2006年9月紅版《青年文摘》)23.試解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。1分壽終正寢:24.“從那時(shí)開始,我下定決心要好好讀書”,文中的“我”為什么會激發(fā)起要好好讀書的決心?2分25.父親接到“我”的來信后,會是怎樣的心情呢?請你發(fā)揮合理想象,把父親收到“我”的信后的心情用簡潔的語言表達(dá)出來,不少于30個(gè)字。3分26.讀完本文后,你是怎樣理解“沒有雨傘的孩子必須努力奔跑”這句話的?4分27.下圖是希望工程的一幅宣傳畫,照片的主角蘇明娟,本是一個(gè)貧困山區(qū)的小女孩,如今在希望工程的幫助下已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),被安徽省某家銀行錄用。文中的“我”也是在希望工程的資助下有所成就的。的確,希望工程圓了許多貧困學(xué)子的上學(xué)夢。請以“希望工程”為話題寫一段話,談?wù)勀銓λ恼J(rèn)識,不少于50字。4分三、寫作(60分)28.心理學(xué)家做過一個(gè)試驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水簇箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動進(jìn)攻,一次、二次、三次、四次,多次進(jìn)攻無望后,它不再進(jìn)攻。這時(shí),拿開擋板,鱷魚依然不動,它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下游來游去,放棄了所有的努力,活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢,可遺憾的是,當(dāng)挫折接踵而至,當(dāng)失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚,放棄所有的努力聽任命運(yùn)的安排嗎?運(yùn)動員是在“再試一次”的訓(xùn)練中走向冠軍寶座的;科學(xué)家是在“再試一次”的實(shí)驗(yàn)中獲得成功的……面對挫折,我們應(yīng)大呼一聲:再試一次。請以“再試一次”為話題,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解……③寫成詩歌應(yīng)不少于20行。④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。參考答案:一、1.抑揚(yáng)頓挫

海市蜃樓

2.C

3.B

4.D

5.(1)史記

(2)熱心的希望

不倦的教誨

就是希望中國有新的醫(yī)

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