國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)勞動(dòng)教育創(chuàng)新作業(yè)測(cè)試卷_第1頁(yè)
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)勞動(dòng)教育創(chuàng)新作業(yè)測(cè)試卷_第2頁(yè)
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)勞動(dòng)教育創(chuàng)新作業(yè)測(cè)試卷_第3頁(yè)
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國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)勞動(dòng)教育創(chuàng)新作業(yè)測(cè)試卷以下是一份國(guó)家義務(wù)教育四年級(jí)勞動(dòng)教育創(chuàng)新作業(yè)測(cè)試卷的參考內(nèi)容,供參考:

國(guó)家義務(wù)教育四年級(jí)勞動(dòng)教育創(chuàng)新作業(yè)測(cè)試卷

一、選擇題(20分)

1.下面哪項(xiàng)是我們平時(shí)生活中常見(jiàn)的勞動(dòng)活動(dòng)?

A.看電視B.玩游戲C.閱讀圖書(shū)

2.下面哪項(xiàng)不屬于我們常見(jiàn)的勞動(dòng)方式?

A.寫(xiě)字B.繪畫(huà)C.聽(tīng)音樂(lè)

3.下面哪個(gè)反映了勞動(dòng)的安全意識(shí)?

A.我們要保護(hù)好自己B.可以隨便亂丟垃圾C.不必穿工作服

4.下面哪項(xiàng)是我們平時(shí)的勞動(dòng)實(shí)踐?

A.練習(xí)寫(xiě)字B.上美術(shù)課C.回答數(shù)學(xué)題

5.學(xué)生勞動(dòng)應(yīng)該以什么為主導(dǎo)?

A.學(xué)生自主性B.老師指導(dǎo)C.家長(zhǎng)規(guī)定

二、判斷題(20分)

1.生活中的勞動(dòng)可以使我們身體強(qiáng)壯,心情愉快。

正確()錯(cuò)誤()

2.做家務(wù)是一種勞動(dòng)方式。

正確()錯(cuò)誤()

3.我們?cè)诩依镒黾覄?wù),可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)。

正確()錯(cuò)誤()

4.勞動(dòng)是指一種無(wú)謂的行為,對(duì)我們的生活沒(méi)有任何幫助。

正確()錯(cuò)誤()

5.學(xué)生勞動(dòng)不需要保護(hù)好自己的安全,只需要完成任務(wù)即可。

正確()錯(cuò)誤()

三、簡(jiǎn)答題(30分)

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述勞動(dòng)的意義和作用。

2.你平時(shí)在家里都做些什么勞動(dòng)?你是怎樣把家務(wù)活和學(xué)習(xí)、玩耍等進(jìn)行合理安排的?

3.請(qǐng)列舉三個(gè)你們班上常見(jiàn)的勞動(dòng)活動(dòng),并對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。

四、實(shí)踐題(30分)

1.隨堂討論:請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,討論學(xué)生應(yīng)該怎樣保護(hù)自己在勞動(dòng)中的安全。

2.斷句填空:我們參觀山西省勞動(dòng)模范村時(shí),發(fā)現(xiàn)那里的人們生活安逸幸福。

3.角色扮演:分角色進(jìn)行扮演,模擬家庭中的勞動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)景,介紹個(gè)人平時(shí)家務(wù)勞動(dòng)的情況。

五、綜合題(10分)

請(qǐng)以“勞動(dòng)讓我快樂(lè)”為題,寫(xiě)一篇文章,描述一次你參

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