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Word版本,下載可自由編輯護(hù)士求職的自我評價篇一:
經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌控相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論學(xué)問;掌控護(hù)理學(xué)基本理論、基本學(xué)問、基本技能;掌控護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本力量;熟識國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);認(rèn)識護(hù)理學(xué)的學(xué)科進(jìn)展動態(tài)。
愛好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作仔細(xì),責(zé)任心極強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中獲得了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的.。看到四圍的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提升了自己的自學(xué)力量。由于中專的授課已不再像學(xué)校時填鴨式那樣,而是一節(jié)課敘述很多學(xué)問,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)力量獲得了提升。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注意單獨(dú)思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“單獨(dú)思索”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和很多專業(yè)學(xué)問,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌控一種新的技術(shù)學(xué)問,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
篇二:
小時候每當(dāng)看到病院里的護(hù)士們穿戴一身純凈的大褂,正在病人身旁勞碌,看到病人由于她們的細(xì)心照應(yīng)減輕了疾苦而流顯露的那種感謝感動的神氣時,她們正在我心中實(shí)的如同天使般可愛和純凈,我就胡想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后學(xué)校結(jié)業(yè)我毫不猶疑地選擇報考了省衛(wèi)校。正在本人的勤奮和家人的支撐下,我勝利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)秀。
雖然結(jié)業(yè)后由于地域社會就業(yè)嚴(yán)峻,沒有能馬上分派到工做,可是我并沒有正在家枯坐著,而是樂觀的將我正在學(xué)校和練習(xí)期間的所學(xué),使用到糊口中,正在家人生病時不只為他們打針,并且還會進(jìn)行一些力所能及的診斷和醫(yī)治,為他們削減了不少麻煩,家人戲稱我為家庭大夫,我對如許的稱號感應(yīng)很傲慢,這也更堅(jiān)決了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精神的決心。然而我的夢想并不只僅是幫幫身邊的親人。我要像南丁格爾一樣利用本人的勤奮和愛心為更多的人帶來健康、歡愉。
因而我很想把握住此次罕見的機(jī)遇,但愿列位考官能給我實(shí)現(xiàn)人心抱負(fù)的機(jī)遇,使我實(shí)正走上本人神馳的道路,我將以本人的愛心和所學(xué)的學(xué)問,為家鄉(xiāng)的長者鄉(xiāng)親做點(diǎn)本人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三:
我是一位外表文雅,內(nèi)心卻不失頑強(qiáng)的女孩子。伴計(jì)們都說我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜愛這個行業(yè),所以我義無返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的學(xué)問和技術(shù),這樣才是真正的白衣天使。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌控全部的護(hù)理操作,具備扎實(shí)的理論學(xué)問,并在后來的見習(xí)、實(shí)習(xí)中樂觀鞏固,使自己的操作更為嫻熟,學(xué)問更為鞏固,讓理論聯(lián)系實(shí)踐,讓自己更有閱歷。
在學(xué)習(xí)的同時,我也不忘培育自己的其他愛好愛好,我參與學(xué)校的各種社團(tuán)和活動,比如針灸推拿協(xié)會、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技進(jìn)步不少,其它,在同學(xué)會宣揚(yáng)部辦海報的工作使我的繪畫力量和宣揚(yáng)力量獲得很大提升。在外語方面我已具備肯定的聽說讀寫力量,也掌控了基本的計(jì)算機(jī)操作。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,做事樂觀仔細(xì),樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠仔細(xì)對待生活,有嫻熟的護(hù)理技能與堅(jiān)固的專業(yè)學(xué)問并能敏捷運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直信任只要努力面對生活,
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