《念奴嬌赤壁懷古》

念奴嬌·赤壁懷古教學(xué)目標(biāo)了解宋詞豪放派的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古詩(shī)詞的閱讀鑒賞能力;了解作者渴望為國(guó)效力的思想和壯志未酬的情懷;感受蘇軾的曠達(dá)灑脫、積極樂(lè)觀地面對(duì)人生的態(tài)度。

知識(shí)積累生平：蘇軾(1037-1101)，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、畫(huà)家，眉州眉山（今屬四川）人。一生宦海沉浮，詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，散文與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，書(shū)法與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”。就個(gè)人創(chuàng)作成就而言，許多人認(rèn)為蘇軾堪稱“中國(guó)古代第一全才”。寫(xiě)作背景蘇軾21歲中進(jìn)士，開(kāi)始為宦生涯。宋神宗元豐二年（1079）因“烏臺(tái)詩(shī)案”被捕入獄。出獄后，責(zé)授黃州團(tuán)練副使。此職位實(shí)為虛職，因此為排遣政治上的失意，他游歷訪古，泛舟赤壁，先后寫(xiě)下了前后《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。念奴嬌赤壁懷古

蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇guānqiánglǔ綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊

lèi還酹江月?；A(chǔ)積累1、通假字：一尊還酹江月2、古今異義：大江東去3、詞類活用：大江東去：古義：長(zhǎng)江今義：流量較大的河流羽扇綸巾：名詞作動(dòng)詞，拿著羽扇，戴著綸巾人?；绎w煙滅：名詞作狀語(yǔ)，像灰那樣，像煙那樣。4、文言句式：多情應(yīng)笑我：賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椋簯?yīng)笑我多情。題目解讀“念奴嬌”為詞牌名，念奴是唐代一個(gè)很著名的歌伎，調(diào)因此而得名。前片四十九字；后片五十一字，共一百字。此調(diào)宜于抒寫(xiě)豪邁感情。題目是“赤壁懷古”，告訴我們這首詞的主要內(nèi)容是蘇軾在赤壁這個(gè)地方游覽的時(shí)候，觸景生情，進(jìn)行懷古，緬懷古人。

大江浩浩蕩蕩向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營(yíng)壘的西邊，人們說(shuō)那就是三國(guó)周瑜鏖戰(zhàn)的赤壁。陡峭的石壁直聳云天，如雷的驚濤拍擊著江岸，激起的浪花好似卷起千萬(wàn)堆白雪。雄壯的江山奇麗如圖畫(huà)，一時(shí)間涌現(xiàn)出多少英雄豪杰。遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意，絕代佳人小喬剛嫁給他，他英姿奮發(fā)豪氣滿懷。手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，強(qiáng)敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅。我今日神游當(dāng)年的戰(zhàn)地，可笑我多情善感，過(guò)早地生出滿頭白發(fā)。人生猶如一場(chǎng)夢(mèng)，且灑一杯酒祭奠江上的明月。

整體感知請(qǐng)具體說(shuō)下，哪些句子寫(xiě)赤壁，哪些言懷古？上闋：描寫(xiě)赤壁之景下闋：抒發(fā)懷古之情寫(xiě)景片段分析

作者具體選用了哪些意象?

大江、亂石、驚濤、千堆雪亂：山崖的險(xiǎn)怪穿：山峰的高聳驚：巨浪的洶涌拍：怒濤的力度卷：波濤的強(qiáng)勁有力夸張比喻擬人視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)雄偉壯麗、氣勢(shì)恢宏江山如畫(huà)

石亂山高，兩岸的懸崖峭壁高傲地聳入云霄，夕陽(yáng)的大半已沉入水中，在亂石高山后投下了鬼魅般的黑影。驚濤駭浪洶涌澎湃，不停地?fù)粝蚪?，似乎想將其沖毀撕裂。浪花就這樣翻滾騰躍著，仿佛揚(yáng)卷起了千堆的白雪。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。采用虛實(shí)結(jié)合的手法，將時(shí)間與空間完美的結(jié)合。在結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文，為下文的展開(kāi)埋下伏筆。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。過(guò)渡句，起承上啟下的作用?！敖饺绠?huà)”承接上文對(duì)景色的描寫(xiě)，“一時(shí)多少豪杰”既照應(yīng)開(kāi)頭“千古風(fēng)流人物”，又為下闋贊寫(xiě)周瑜作了鋪墊。捕捉有關(guān)描寫(xiě)周瑜的句子，并分析周瑜的形象。（小組討論）小喬初嫁了——年輕得志（側(cè)面襯托）雄姿英發(fā)——英俊瀟灑羽扇綸巾——儒雅斯文談笑間——作戰(zhàn)指揮若定檣櫓灰飛煙滅——足智多謀懷古片段分析故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。江山依舊，物是人非。赤壁是周瑜建功立業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)，卻是蘇軾被貶謫后流放的去處。面對(duì)著這樣的周瑜，蘇軾心里自是有個(gè)比較，且看二人的對(duì)比資料。蘇軾內(nèi)心解讀周瑜蘇軾建功年齡34歲47歲職務(wù)東吳都督團(tuán)練副使（虛職）際遇功成名就功業(yè)未成外貌英俊儒雅早生華發(fā)人生幸福美滿屢遭不幸懷古傷今

采用映襯的寫(xiě)作手法。周瑜的“雄姿英發(fā)”與作者的“早生華發(fā)”相互映襯，既顯出周瑜的少年得志，又顯出作者的壯志未酬。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。有人說(shuō)，此句是作者“今朝有酒今朝醉”的消極哀嘆。又有人認(rèn)為是作者和全詞一脈相承，進(jìn)一步抒發(fā)追求“積極向上的夢(mèng)境”的雄心。人生態(tài)度曠達(dá)是一種處世哲學(xué)，也是一種積極的生活態(tài)度。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗都需要我們勇敢地面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，不是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，而是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)。學(xué)會(huì)曠達(dá)，我們不再因生活中幾句逆耳的言語(yǔ)而耿耿于懷；學(xué)會(huì)曠達(dá)，我們不再因生活中些許所謂的煩惱而憂心忡忡；學(xué)會(huì)曠達(dá)，我們站在人生另一個(gè)高度上去看待和審視周圍的人和事。

歸納總結(jié)

《念奴嬌·赤壁懷古》是公認(rèn)的豪放派代表作，其“豪放”表現(xiàn)在哪些方面？一方面表現(xiàn)在對(duì)赤壁之景的描寫(xiě)上：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！碑?huà)面波瀾壯闊，雄奇壯美。

另一方面表現(xiàn)在作者抒發(fā)的情感上，