冬季運動會總結(jié)（17篇）

Word版本，下載可自由編輯冬季運動會總結(jié)（17篇）冬季運動會總結(jié)（1）

今日是20xx年xx月xx日星期四，陽關(guān)明媚，風和日麗。我們二-六班全體同學參與了學校的冬季運動會。一進入操場，就看到里面人山人海，旌旗飄揚，就像進入了一個歡樂的海洋。我感動地心快跳出來了?！凹佑停　蔽野蛋档慕o自己鼓勁。

我們班的參與的項目有毛毛蟲接力賽、雙腿夾球、跳繩、螺旋乒乓球、接力棒。我參與的項目是雙腿夾球，這個項目很有意思，就是不用手扶，用自己的兩條腿夾著球跳著或者走著到下一個隊員身前，并把球傳對方，要領(lǐng)是在這個過程中球不能掉，雙方不能用手遇到球。

時間過得真快，觀賞過了前面同學們精彩的表演后，立刻要輪到我競賽了，我的心又怦怦的跳了起來，我握緊拳頭，眼睛盯著前方，腦子里悄悄地想著老師說的'要領(lǐng)。只聽一聲：“開頭”。我就用勁的往前跳去，跳啊，跳啊，感覺自己就像一只小白兔一樣。最終跳到了下一個隊員身前，我當心的把球傳遞給他，還好，球沒有掉，我的心最終落了地。老師和同學們都開心的給我們鼓起掌來。最終我們這個項目我們的了一等獎，我高興極了。

運動會結(jié)束了，這次運動會留給了我很多難忘的回憶，也交給了我很多道理，比如：“團結(jié)、互助”等等。我信任我們學校下一屆的運動會更加精彩。

冬季運動會總結(jié)（2）

11月5日，我們大理學院舉辦了冬季運動會。我榮幸的成為了青年志愿者中的一名去做運動會志愿者。

運動會8：30開頭的，我擔當?shù)呢熑问窃?4：00到運動會結(jié)束的。一共參與了2天運動會的兩個下午。我雖不是第一次做運志愿者，但肯定是運動會志愿者。

頭上戴著青協(xié)的帽子，穿著青協(xié)的衣服，再在脖子上帶一個學校發(fā)的工作證，真的有種志愿者的感覺。

在服務(wù)期間，我們每個志愿者都很仔細、很急躁、很有責任心。面對一個個手上的運動員向我們的服務(wù)場所走來，我們每個志愿者都立即起身迎上去，攙扶手上的運動員，給他倒水、擦傷口，噴藥。無論晴空中的太陽有多辣，每個志愿者都不會嫌熱，陽光越是毒辣，我們就會越表現(xiàn)出一副志愿者的樣子。

雖然我們的服務(wù)不能算是最好的，但我們那個場所的志愿者的仔細的態(tài)度是肯定讓我們服務(wù)過的人滿足。利用我們的服務(wù)。給運動員帶來了歡樂與幫忙，幫助了餐盤源的工作，每天運動場上隨處可見的是我們志愿者的`身影，我們的勞動也美化了校內(nèi)。

帶給大家歡樂，美化環(huán)保環(huán)境，是我們志愿者的責任。

冬季運動會總結(jié)（3）

我校以“我運動、我健康、我歡樂”為主題的學校生田徑運動會已經(jīng)圓滿落下帷幕，冬季運動會總結(jié)。這屆運動會是我校學校規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次運動會。整個運動會歷時三天，參賽人數(shù)達346人，參賽項目為兩大類5項。本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達到了“我運動、我健康、我歡樂”的預期目的。為此，我們有如下六個方面的總結(jié)：

一、領(lǐng)導的高度重視

本屆運動會能取得圓滿勝利與領(lǐng)導的高度重視密不行分。各班主任多次參與運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣揚工作、賽程支配、指導，準時的幫解決了運動會籌備過程中遇到的困難。

二、師生、家長，樂觀響應(yīng)，廣泛參與

1、本屆運動會一個顯著的特征是同學參與運動會的樂觀性高，參與面廣，特殊是六班級有幾個班參與率達到100%。

2、本屆運動會的一個亮點是二班級的入場式，同學們個個精神飽滿，手舉班牌、穿著亮麗服裝的二班級同學更是一道風景。當二班級同學浩浩蕩蕩的經(jīng)過主席臺時，旁邊不時傳來“好有氣概呀氨。在二班級同學后面跟著家長方隊最引人注目，他們是一大早從家里趕來，為孩子們打氣、助威的家長啦啦隊。入場式完了以后，他們感慨的說：“參與這樣的活動，似乎又回到了二十多年前的同學時代，此次運動會入場式真是令人終身難忘。”

三、細心組織、周到服務(wù)

1、運動會組織機構(gòu)的建立，各個裁判組的分工明確,但又分工合作，方案周密，檢查落實到位，可操作性強，確保運動會順當進行。

2、在競賽項目的設(shè)置上既依據(jù)我校的實際狀況，又充分考慮到同學的年齡特征，設(shè)置了競賽項目。

3、本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，無論是標語、還是整體設(shè)計都有自己的特色和水平。就拿宣揚標語來說，用怎樣的話語才能更突出運動會的主題，的確頗費思慮?幾經(jīng)推敲、幾經(jīng)斟酌，一句“我運動、我健康、我歡樂”、“每天熬煉一小時，幸福生活一輩子”的標語最終誕生，她給予運動與生命新的內(nèi)涵，又突出了熬煉與生活的深刻的哲理?！鞍l(fā)揚奧運精神、制造校運佳績”道出了全部參賽者的美妙愿望。幾幅宣揚標語既營造了團結(jié)、開心、和諧、向上的校內(nèi)體育文化氛圍，更激活了遼闊師生參與體育熬煉的激情。

4、入場式是這次運動會的重點，更是一個亮點。為了讓運動會更精彩，給大家留下深刻的印象。

五、調(diào)動各方面的力氣，全力辦好運動會

體育老師在運動會上發(fā)揮了樂觀的作用。他們擔當著運動會競賽規(guī)章的起草，彩旗隊、鮮花隊的訓練和裁判員的培訓工作，他們個個仔細負責，盡責盡力，很好地完成了各項目標。用我們的話來說“有活大家干，有話好好說”，他們真正做到了這一點。

歷時三天的運動會已經(jīng)圓滿結(jié)束。我們誠心渴望遼闊師生以運動會為契機，更多的參與和堅持，廣泛、深化、長久地參與各項體育活動，增加體育熬煉意識，促進我校體育運動水平的提升，營造團結(jié)、開心、和諧、向上的校內(nèi)體育文化氛圍。

冬季運動會總結(jié)（4）

一年一度的XX區(qū)冬季運動會在20xx年12月14日(星期六)已順當完賽。我校有接力隊、毽子隊、長繩隊共三支隊伍參賽，三支隊伍都取得了優(yōu)異的成果。成果當然重要，但競賽前訓練的過程更重要，更鼓舞人心，激勵著我們每個附小人團結(jié)奮進。

首先，我們來回顧接力隊的訓練情形。接力主教練蔣華南老師、助教胡飛華老師。大家都知道這個學期活動特殊的多，常常消失“搶人大事”，導致運動員無法到齊參與訓練。我常說的話是“怎么又是這么幾個人，不好講解問題。”蔣老師總斬釘截鐵說：“哪怕來一個人，我們都得好好訓練，難得同學有這份熱心。”是啊，有這樣仔細的老師，才能訓練出優(yōu)秀的同學。接力隊在36所學校中我們?nèi)〉闷浯蚊暮贸晒?/p>

接下來，我們來回看毽子隊的訓練。主教練是黃義老師，技術(shù)指導教練是羅紅老師。他們可是強強聯(lián)手，一個是優(yōu)秀班主任，一個是體育組組長。毽子隊也消失上面同樣的問題爭搶運動員的狀況。黃老師將自己的豐富的班級管理閱歷，運用到毽子隊訓練當中來，做到有方案，組織工作精細化，每次訓練都有具體記錄。羅老師自己就是一個毽子高手，她言傳身教，每一次指導同學都有很大的提升。正由于有這樣做事仔細負責的優(yōu)秀老師，毽子隊在36所學校中取得了第一名的好成果。

最終讓們回顧長繩隊的訓練。主教練陳靜老師和柯妍老師，技術(shù)指導老師胡落新老師。今年學校做出了大膽的試試，由中班級(四班級丙班)同學來擔當長繩隊的競賽的目標。在這兩個月里，陳老師和柯老師不管刮風下雨從來沒有間斷過訓練，那仔細的態(tài)度值得我們?nèi)磕贻p老師學習。訓練成果由原來的三分鐘230個，到260個,300個,350，390，直到競賽前一天的410個，柯老師在練習中還不斷地創(chuàng)新。她利用音樂的節(jié)奏進行訓練，這樣同學很快就掌控跳的節(jié)奏，同學進步也特殊快。這究竟是競技運動，在競賽中由于各種因素，由于孩子年齡小競賽時圍觀的人多同學產(chǎn)生了緊急心情等。我們長繩隊沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，365，但是在36所學校當中依舊是中上水平。其它學校通常都是用五六班級的參賽，還有的是以前參賽過的。而我們長繩隊的隊員由于沒有這些競賽經(jīng)受，年齡的`差異等，這是我們的劣勢。我認為我們的技術(shù)不比他們差。明年我們就是五班級，有了競賽經(jīng)受，年齡也大一歲，不管是生理，還是心里，我們都占據(jù)優(yōu)勢。四丙班加油，你們是最棒的，你們在我們心目中永久是第一。

冬季運動會總結(jié)（5）

20XX年12月3日，我校舉辦了冬季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束了，這次運動會開得勝利、開得喜慶，充分展現(xiàn)了我們永睦師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡快的運動會，下面對本次運動會做簡要總結(jié)。

一、領(lǐng)導重視。是本次運動會取得勝利的關(guān)鍵。

本次運動會在九月下旬開頭籌備時，運動會組織工作是一項簡單的工作，之所以能取得圓滿勝利，關(guān)鍵在于領(lǐng)導高度重視，細心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生樂觀努力，親密協(xié)作，團結(jié)協(xié)作。

二、團結(jié)協(xié)作是運動會勝利舉辦的基礎(chǔ)。

本屆運動會共有7個班級，參賽項目4個，140名運動員參與了競賽。在遼闊師生的共同努力下，經(jīng)過一天緊急的激烈角逐，我們的運動會已經(jīng)取得圓滿勝利，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的細心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特征。正是有了他們的細心預備、盡職盡責，相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡快、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會特別重視。賽前樂觀組織同學強化訓練，做到急躁指導，訓練到位，預備充分。主要表現(xiàn)在入場式中，班級同學隊伍整齊，道具樣式和顏色各異，口號聲音嘹亮，興奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃、奮勉?向上、堅韌拼搏的精神，將開幕式推向了高峰。

三、本次運動會有如下獲得：

1、遼闊師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。

2、利用這次運動會，發(fā)覺了一批體育人才。

3、和諧校內(nèi)的氛圍已經(jīng)形成。

四、存在的不足：

1、日常教職工的熱身預備不足。

2、我們組委會為賽會工作有的'地方考慮不周、不全、有的工作不細，不到位。

3、應(yīng)當鼓舞各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。

我信任，只要不斷總結(jié)閱歷教訓，在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

冬季運動會總結(jié)（6）

2023年9月10日江門市殘疾人運動會在我校拉開帷幕，全稱“江門市殘疾人田徑、游泳錦標賽”。這是一場特別勝利的殘疾人運動會，也是我們五邑高校愛心社主辦的一次頗為浩大的助殘活動。運動會共有104名參賽者，其中男選手占大多數(shù)，選手們都是來五邑地區(qū)的：開平，臺山，恩平，鶴山，還有江門的江海區(qū)、蓬江區(qū)。參賽選手依據(jù)殘疾相像狀況分為五組：輪椅組，肢殘組，視障組，聽障組和腦癱組。工作人員有30多名，志愿者45名。

運動會持續(xù)了一天半，9月10日（星期三）下午主要是游泳競賽，下午3點鐘開頭。也許有40名參賽者，除腦癱組外，其余四組都有人參賽。游泳項目多姿多彩，有自由泳，蛙泳，仰泳，混合泳?？吹剿麄冊谒袏^力拼搏的身影，不得不讓人佩服，很難想象，沒有腿，沒有手的他們，眼睛看不到東西的他們，是怎樣能做到的。在場的觀眾也是不斷為他們歡呼加油！游泳競賽在下午4：30左右就結(jié)束了，繼而是5000米的田徑競賽。選手不多，只有兩名，他們真夠了不起的了，都能堅持跑完全程。

9月11日（星期四）全天舉辦的是田徑競賽。大致分為四項：跑步，跳高跳遠，鐵餅標槍，鉛球。跑步項目有100米，200米，400米，800米和1500米。參賽者在跑步項目上居多。跳高只有兩名選手，但是他們都很厲害，其中一個來自恩平的選手，跳出了一米七的好成果，聽說這位選手曾獲得省冠軍。在跑步項目中，也有很多選手取得很好的成果，一點都不比正常人遜色。在參賽選手中，值得一說的是視障組。在競賽之前，原來支配了一名志愿者當視障運動員的領(lǐng)跑的`。結(jié)果從開賽到賽事結(jié)束，領(lǐng)隊都派不上用場。我們也的確認不出哪位是視障運動員?？上攵?，他們多么厲害。

整個賽事在下午4：30分結(jié)束，然后舉辦了隆重的頒獎儀式。共頒發(fā)了60玫金牌，38玫銀牌，32玫銅牌?？吹铰冻龅男牢啃θ莸墨@獎運動員們，讓我們想到獲獎的奧運健兒們，此刻他們跟奧運健兒是一樣的，無論取得的成果有多么懸殊，但是都是他們努力的成果。5點30分伴隨著一首《北京你》，江門殘疾人運動會圓滿結(jié)束。

在整個運動會中，共有30多名工作人員，45名志愿者。志愿者都是我們五邑高校各班級的同學，大多數(shù)是愛心社的成員。能夠說，志愿者幾乎包攬了全場的工作：計時，計分，檢錄，發(fā)力，負責終點，送遞成果單，公布成果，張貼成果，頒獎，還有在各個項目中，各有各的職責?？偟脕碚f，我們的志愿者做得很好的了，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)做一天半的。不足之處，是沒有跟參賽者們溝通，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。

回顧整個賽事，是值得我們?nèi)セ匚兜?。選手們在賽場上，奮力拼搏。那種堅韌的精神感染著我們在場的每一個觀眾。以至于我們的志愿者們也忍不住拍手鼓掌，為他們吶喊助威。很多選手都是身兼兩個或者是三個競賽項目的。例如，有個開平的選手，他就連續(xù)參與三個競賽：200米，400米，800米。狡猾說，就是我們正常人也未必有足夠的體力去完成，他卻能夠，而且跑完后也沒什么事。大多數(shù)選手都能堅持到終點，但是也有個別的選手在競賽過程中，消失身體異狀，幸好有醫(yī)務(wù)人員在旁，準時采用救助措施。這個運動會，也消失了一些特殊的狀況，就是很多競賽項目，都只有一個參賽選手，也就是說是他們自己跟自己比了。

冬季運動會總結(jié)（7）

為豐富同學的校內(nèi)生活，進一步提升同學素養(yǎng)，培育同學運動技能，激活同學勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的堅韌意識，大力推行素養(yǎng)教育，豐富校內(nèi)文化生活，20xx年x月1日，我校舉辦了“第x屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我歡樂”，突出呈現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、歡樂的風采。是對每個運動員才智、力量和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和堅韌拼搏精神的'大檢閱。

本次競賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向抱負，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持究竟踩氣球等。本次活動同學參與面廣，要求人人參與。

競賽開頭，同學們都特別的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱忱高漲，加油聲此起彼伏。全部人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分呈現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)懷、關(guān)注本班的競賽和成果。運動會成為了分散班風、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展現(xiàn)了濱東人運動、健康、歡樂的風采！

此次活動把同學單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加嬉戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體悟運動的歡樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培育孩子的規(guī)章意識及協(xié)作精神，激活孩子的運動潛能。

經(jīng)過一上午的角逐，濱河東路學校第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱鬧、秩序井然，體現(xiàn)了濱河東路師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次勝利檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的分散力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了競賽目標，而且將有力地推動我校今后的體育工作。

冬季運動會總結(jié)（8）

20xx年12月9日，大石學校中學校生冬季運動會圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次運動會得失總結(jié)如下：

本年的冬季運動會較往年不同，由于往年有五個學校參與，所以就給運動會的編排、組織帶來了不小的難度。今年難度偏小。經(jīng)過我校師生的共同努力，此次運動會開得激烈、緊急、有序、活潑，充分體現(xiàn)了我們大石學校同學的風采。

一、學校領(lǐng)導的大力支持

此次運動會之前一個多月，學校學校部體育分管領(lǐng)導劉波校長、李海主任就開頭布置運動會的籌劃工作，并全程參與運動會的編排工作。

二、體育組每位老師的親密合作

本次運動會主要由李鵬老師詳細負責，經(jīng)過李鵬老師的`細心設(shè)計、編排（犧牲了很多休息時間），以及體育組各位老師的親密分工與合作，使得此次運動會的前期預備工作做得特別充分、細致、縝密，這就為運動會的勝利舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、遼闊師生的樂觀參與

競賽前期，幾乎各校、各班的班主任每天下午都仔細組織本班同學進行樂觀預備；競賽中，班主任細心支配同學參與競賽，并與啦啦隊一道為本班的隊員吶喊助威，真正與同學們一道“同呼吸、共命運”；競賽后，獲勝的班級當然開心之極無法言表，輸了的班級已不氣餒，他們期盼著來年，并分析失敗的緣由。當然我認為，本次運動會沒有失敗者，我們大家參與了，獲得了熬煉，并且都充分感受到了體育運動的樂趣與魅力。

有總結(jié)才有反思，有反思才有進步，當然本次運動會也暴露出一些問題：

一、由于很多老師的是第一次擔當裁判工作，沒有什么閱歷，故在競賽過程中消失了一些問題，比如：短、長跑競賽時有裁判判錯的情況；拔河競賽沒有把圍觀的同學隔離到足夠遠的地方，使得競賽顯得有點混亂等；今年學校新增了踏石過河這一項，同學的訓練不夠，故在競賽中消失手足無措的情況。

二、在競賽過程中，各個競賽場地之間的裁判的連接略顯不夠，渴望在以后的預備工作中能加以留意，努力做到細心、精細、精致?？傊敬芜\動會我校老師的共同努力下，取得了圓滿勝利，當然更渴望同學們以本次運動會為挈機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，能在以后的學習和生活中取得好的成果。

冬季運動會總結(jié)（9）

20xx年12月9日，大石學校中學校生冬季運動會圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次運動會得失總結(jié)如下：

本年的冬季運動會較往年不同，由于往年有五個學校參與，所以就給運動會的編排、組織帶來了不小的難度。今年難度偏小。經(jīng)過我校師生的共同努力，此次運動會開得激烈、緊急、有序、活潑，充分體現(xiàn)了我們大石學校同學的風采。

一、學校領(lǐng)導的大力支持

此次運動會之前一個多月，學校學校部體育分管領(lǐng)導劉波校長、李海主任就開頭布置運動會的籌劃工作，并全程參與運動會的編排工作。

二、體育組每位老師的親密合作

本次運動會主要由李鵬老師詳細負責，經(jīng)過李鵬老師的細心設(shè)計、編排（犧牲了很多休息時間），以及體育組各位老師的親密分工與合作，使得此次運動會的前期預備工作做得特別充分、細致、縝密，這就為運動會的勝利舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、遼闊師生的.樂觀參與

競賽前期，幾乎各校、各班的班主任每天下午都仔細組織本班同學進行樂觀預備；競賽中，班主任細心支配同學參與競賽，并與啦啦隊一道為本班的隊員吶喊助威，真正與同學們一道“同呼吸、共命運”；競賽后，獲勝的班級當然開心之極無法言表，輸了的班級已不氣餒，他們期盼著來年，并分析失敗的緣由。當然我認為，本次運動會沒有失敗者，我們大家參與了，獲得了熬煉，并且都充分感受到了體育運動的樂趣與魅力。

有總結(jié)才有反思，有反思才有進步，當然本次運動會也暴露出一些問題：

一、由于很多老師的是第一次擔當裁判工作，沒有什么閱歷，故在競賽過程中消失了一些問題，比如：短、長跑競賽時有裁判判錯的情況；拔河競賽沒有把圍觀的同學隔離到足夠遠的地方，使得競賽顯得有點混亂等；今年學校新增了踏石過河這一項，同學的訓練不夠，故在競賽中消失手足無措的情況。

二、在競賽過程中，各個競賽場地之間的裁判的連接略顯不夠，渴望在以后的預備工作中能加以留意，努力做到細心、精細、精致。總之，本次運動會我校老師的共同努力下，取得了圓滿勝利，當然更渴望同學們以本次運動會為挈機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，能在以后的學習和生活中取得好的成果。

冬季運動會總結(jié)（10）

作為行政管理（電子政務(wù)）1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理（電子政務(wù)）1班的大部分同學造成了很不良的影響，經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此?，我覺得我有不行推卸的責任，我必需單獨擔當后果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，訂正錯誤，現(xiàn)對本次學校運會做以下的具體總結(jié)。

一、學校運會所做工作。

1、前期工作。

（1）4月28日，參與了xx高校南海校區(qū)第六屆學校運會的發(fā)布會。在會上聽取競賽委員會關(guān)于本屆學校運會的報名、競賽規(guī)章、組隊方式、留意事項等的解釋。

（2）4月29日，法政工作組同學分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。

（3）4月30日，依據(jù)學校運會相關(guān)文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。

（4）5月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組同學分會文體部副部長。

（5）5月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。

（6）5月11日，跟08行政管理（電子政務(wù)）專業(yè)同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關(guān)事宜。

（7）5月12日，收到法政工作組同學分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會競賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計學校運會參賽隊員需要的釘鞋狀況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。爭論并確定于13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。

（8）5月13日，組織參與參與開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。支配班上的同學寫學校運會的通訊稿。支配學校運會的服務(wù)流淌人員。

2、中期工作。

（1）組織參與開幕式的方陣同學準時參與方陣

（2）通知并組織參賽的同學準時參與學校運會的報名項目

（3）準時向同學們匯報我班同學的獲獎狀況

（4）鼓舞同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣

（5）準時通知參賽運動員競賽項目的調(diào)動狀況

（6）組織部分同學參與閉幕式

3、后期工作。

（1）匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組同學分會文體部，一份用信息告知班里的同學們。

（2）準時領(lǐng)回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。

（3）通知獲得名次的同學報名參與校運會，并鼓舞其他同學也樂觀參與校運會。

（4）理清學校運會政行隊經(jīng)費并向生活委員報銷。

（5）舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中樂觀參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。

（6）總結(jié)學校運會的工作，并寫成工作總結(jié)報告。

二、工作成效和閱歷總結(jié)。

（一）工作成效

1、注意時效，準時通知

去年的學校運會有一個月的預備時間，所以各項目工作都有足夠的時間去預備。但是這屆學校運會只有三周的時間去預備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩周時間去預備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就立刻通知班上的同學們，由于一旦耽擱了時間，這責任誰都負擔不起。

2、積極分擔領(lǐng)隊的部分工作

由于預備的時間比較緊，又只有一個領(lǐng)隊，加上領(lǐng)隊沒有這方面的閱歷，作為政行隊的其中一個體委，我積極擔當起了領(lǐng)隊的部分工作（包括通知各班體委開會爭論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊的參賽名單，提示各班體委支配好工作人員等），以求學校運會的工作進行得更順當。

3、鼓舞運動條件好的同學參與競賽

雖然在國慶長假前已經(jīng)跟同學們說了學校運會報名的事，5月6日晚也還提示了同學們報名?？墒菆竺耐瑢W只有兩個，為了動員大家樂觀參與學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參與學校運會項目。經(jīng)過一番動員后最終趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參與學校運會，并向法政工作組同學分會文體部報上名字。

（二）工作中存在的問題與解決方法及改進設(shè)想。

問題一：思想作風沒有端正，職位責任意識不強

在學校運會中我沒有注意一些細節(jié)，沒有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，不夠積極為班集體獲得更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應(yīng)當了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯(lián)系班集體各位同學和文體部關(guān)鍵人物。沒有劇烈的責任意識，是無法勝任的。我明顯沒有意識到自己的職位責任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度打算一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學難過。

解決方法及改進設(shè)想：在報名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學的不公正待遇，首先對這部分同學表示了歉意。然后跟法政工作組同學分會文體部溝通，盡一切方法把同學們的名字報上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項目重新考核。概括地來說，就是對已經(jīng)消失的問題進行準時的補救，盡量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會消失的問題的解決方法。對于這點問題，我的改進設(shè)想是：1、對自己的工作進行總結(jié)，以引起自己對工作作風和責任意識的重視；2、積極向其他班委學習，以他們的嚴謹作風和劇烈的責任意識為借鑒，提升自己的責任意識；3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴峻的監(jiān)督和指導，仔細聽取各位班委和同學的看法，端正思想。

問題二：消失問題后沒有先從自己身上找緣由，不夠積極擔當責任

當在學校運會中消失問題之后，我第一時間不是從自己身上找緣由，而是把責任歸咎于法政工作組同學分會文體部或其他緣由，沒有積極擔當自己相應(yīng)的責任。作為一位體委，身為同學，就要有積極擔當責任的士氣，無論最終真正的問題是否消失在自己身上，當問題消失時，要首先站出來擔當責任，讓同學們信任你是英勇的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們信任你能為他們解決問題，維護他們的權(quán)利。

解決方法及改進設(shè)想：經(jīng)過同學們的嚴峻指責和深刻的反思后，我積極地承認了自己工作上的失誤，并積極擔當起這份責任。當然問題消失了，同學們的正值權(quán)利受到了損害，這已經(jīng)是不行逆轉(zhuǎn)的事實，而我的責任應(yīng)當是向同學們承認自己工作上的失誤，并對同學們致以最由衷的歉意，另一方面，積極去尋求解決問題的方法，以降低同學們的損失，甚至是彌補同學們的損失。對這種問題的改進設(shè)想是：1、提升自己的責任意識，仔細負責好每一項體委的工作，把問題杜絕在發(fā)生之前；2、當問題消失時，第一時間站出來擔當自己的責任，并盡一切的方法解決問題；3、問題告一段落后，總結(jié)整個過程中，自己的不足，對于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無則加勉。

問題三：與上、下級的溝通不夠

由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有準時認識各位同學（尤其是學校運會參賽同學）的意愿和需要的幫忙和信息。同時，對上級所作的工作和掌控的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導致下級對上級的不信任和不支持。

解決問題的方法及改進設(shè)想：準時疏通上、下級溝通的渠道，積極認識同學們的需要，并向上級反映同學們的看法，為同學爭取更多的條件。準時、積極認識上級掌控的信息，并精確?????地傳達給同學們，爭取同學們對上級的信任和工作的支持。我的改進設(shè)想是：1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知后應(yīng)準時弄清楚詳細是怎么回事，詳細要怎么操作，然后再利用飛信、群、電子郵件等方式通知各位同學，對于特殊重要的信息或者通知，還必需確保同學們收到信息；2、準時收集同學們的看法，并向上級反饋。

問題四：工作程序不夠清楚

由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會當?shù)墓ぷ饔悬c不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組同學分會文體部的聯(lián)系不夠親密，所以沒有形成清楚的工作程序。因此，在學校運會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細節(jié)的事情被我忽視了。

解決問題的方法及改進設(shè)想：強化與法政工作組同學分會文體部和其他班委的聯(lián)系，在建立了親密聯(lián)系的基礎(chǔ)上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責。我的改進設(shè)想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取并汲取他們的看法，然后針對工作中消失的問題連續(xù)完善工作程序；2、群眾的看法是珍貴的，我會虛心聽取同學們的看法和建議，對工作程序進行補充和完善。

以上就是我對于本屆學校運會所做的總結(jié)，我自知自己的力量還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我情愿虛心聽取同學們的看法和建議，總結(jié)過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也渴望同學們信任我、支持我、指正我，我信任在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學們滿足的服務(wù)的！

冬季運動會總結(jié)（11）

一年一度的XX區(qū)冬季運動會在20xx年12月14日(星期六)已順當完賽。我校有接力隊、毽子隊、長繩隊共三支隊伍參賽，三支隊伍都取得了優(yōu)異的成果。成果當然重要，但競賽前訓練的過程更重要，更鼓舞人心，激勵著我們每個附小人團結(jié)奮進。

首先，我們來回顧接力隊的訓練情形。接力主教練蔣華南老師、助教胡飛華老師。大家都知道這個學期活動特殊的多，常常消失“搶人大事”，導致運動員無法到齊參與訓練。我常說的話是“怎么又是這么幾個人，不好講解問題?！笔Y老師總斬釘截鐵說：“哪怕來一個人，我們都得好好訓練，難得同學有這份熱心。”是啊，有這樣仔細的老師，才能訓練出優(yōu)秀的同學。接力隊在36所學校中我們?nèi)〉闷浯蚊暮贸晒?/p>

接下來，我們來回看毽子隊的訓練。主教練是黃義老師，技術(shù)指導教練是羅紅老師。他們可是強強聯(lián)手，一個是優(yōu)秀班主任，一個是體育組組長。毽子隊也消失上面同樣的問題爭搶運動員的狀況。黃老師將自己的豐富的班級管理閱歷，運用到毽子隊訓練當中來，做到有方案，組織工作精細化，每次訓練都有具體記錄。羅老師自己就是一個毽子高手，她言傳身教，每一次指導同學都有很大的提升。正由于有這樣做事仔細負責的優(yōu)秀老師，毽子隊在36所學校中取得了第一名的好成果。

最終讓們回顧長繩隊的訓練。主教練陳靜老師和柯妍老師，技術(shù)指導老師胡落新老師。今年學校做出了大膽的試試，由中班級(四班級丙班)同學來擔當長繩隊的競賽的目標。在這兩個月里，陳老師和柯老師不管刮風下雨從來沒有間斷過訓練，那仔細的態(tài)度值得我們?nèi)磕贻p老師學習。訓練成果由原來的三分鐘230個，到260個,300個,350，390，直到競賽前一天的410個，柯老師在練習中還不斷地創(chuàng)新。她利用音樂的節(jié)奏進行訓練，這樣同學很快就掌控跳的節(jié)奏，同學進步也特殊快。這究竟是競技運動，在競賽中由于各種因素，由于孩子年齡小競賽時圍觀的人多同學產(chǎn)生了緊急心情等。我們長繩隊沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，365，但是在36所學校當中依舊是中上水平。其它學校通常都是用五六班級的參賽，還有的'是以前參賽過的。而我們長繩隊的隊員由于沒有這些競賽經(jīng)受，年齡的差異等，這是我們的劣勢。我認為我們的技術(shù)不比他們差。明年我們就是五班級，有了競賽經(jīng)受，年齡也大一歲，不管是生理，還是心里，我們都占據(jù)優(yōu)勢。四丙班加油，你們是最棒的，你們在我們心目中永久是第一。

冬季運動會總結(jié)（12）

為了增加小伴計的體質(zhì)，讓小伴計更加喜愛體育，我們特舉辦了冬季親子運動會。在這次運動會上，小伴計們與家長齊心協(xié)力，促進了彼此的感情。小伴計也很歡樂。

在孩子、家長、老師們的歡聲笑語中，我們結(jié)束了冬季親子運動會。這也是我們托班家長和孩子第一次參與這樣的活動。在這次活動中，幼兒獲得了勝利；家長收取了童趣；老師也從中獲得了成就感?；顒又写蠹叶继貏e的投入，也玩的特別的瘋狂、高興。利用這次活動，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，認識了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子嬉戲。在我們嬉戲中來看家長們都樂觀參與，家長們對本次活動的組織和支配都是非常滿足的。

為了籌備這次運動會，老師們和孩子都非常辛苦。每天都努力練習，只為把孩子和自己最好的一面呈現(xiàn)給家長們。在本次活動中能給孩子們更多的熬煉和學習機會，信任在以后的活動中，我們還會獲得更多。這次運動會圓滿結(jié)束了，信任幼兒和家長都在運動會上體悟到了歡樂，而這是我們幼兒園老師的最好回報。

讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

冬季運動會總結(jié)（13）

為了豐富同學們的業(yè)余生活，學校體育協(xié)會、電子協(xié)會和院同學生體育部的成員于12月8日下午開展了主題為“青春歡樂、歡樂青春”的同學趣味運動會。同學們活力四射、激情澎湃，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。

同學們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運動會以熬煉和消遣并重，以健康和趣味同行，設(shè)有“摸石過河”、“螃蟹背瓜”項目。競賽中同學們本著“友情第一，競賽其次”的原則，在競賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰(zhàn)，時而團隊協(xié)作……一個個臉上始終洋溢著絢爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分呈現(xiàn)了江航學院同學們團結(jié)拼搏、奮勉?向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡快。

今日活動大家熱忱高漲，在趣味笑中同學們團結(jié)進取，奮勇爭先，活躍了校內(nèi)氣氛又輕松了校內(nèi)生活，我們信任在接下來的幾天活動里我們會舉辦更好，讓同學們玩的更高興，這就是我們的目標。

冬季運動會總結(jié)（14）

在領(lǐng)導的大力支持和全體老師的辛勤工作下，在裁判員的公正裁判下，利用全體運動員的樂觀參與，為其x天的xx學校20xx年冬季運動會競賽項目已全部進行結(jié)束?，F(xiàn)在我代表大會組委會對這次的工作做如下匯報：

一、運動會組織狀況

本次運動會共設(shè)拔河、跳繩、踢毽子、低（中）班級50米和高班級100米短跑、乒乓球等x個項目，共有xx個班級，xxx名運動員參賽。參賽率占全校同學人數(shù)的xx%。獲獎xxx人次，獲獎率占參賽人次的xx%.

二、勝利的閱歷

1、細心組織是保障這次活動順當實施的關(guān)鍵。在本次運動會中，王平儒副校長統(tǒng)籌謀劃，為這次運動會方案的制定提出了建設(shè)性的指導看法。石小瑜老師全面協(xié)調(diào)，直接參與，為這次運動會的順當進行作出了大量工作。王毅、楊樹元、谷明霞等裁判員公正、公正的裁判，為這次運動會的勝利增加了顏色。還有醫(yī)療保障組、后勤組、秘書組等各位老師也在這次運動會中做了大量工作，現(xiàn)在我代表大會組委會向為這次運動會的成功召開付出勞動的組織和個人表示誠心的感謝。

2、檢測了我校體育教學成果，活躍了校內(nèi)氣氛。本次運動會是在學校進行了同學體質(zhì)測試的基礎(chǔ)上召開的，運動會的一些項目都是在同學體質(zhì)測試中進行過的。利用這次運動會的召開能夠看出我校體育教學正在逐步走向正規(guī)。同學對這次運動會的召開愛好很濃，樂觀性很高。這次運動會的召開極大激活了同學愛好，很好得活躍了校內(nèi)氣氛。

3、這次運動會有效普及了運動競賽的相關(guān)學問。一些同學，特殊是低班級同學對運動會競賽的規(guī)章和相關(guān)學問知道的很少。利用這次運動會競賽項目的進行，同學知道了相關(guān)競賽的規(guī)章和計分方法，如何裁判等等。特殊是楊書元老師和谷明霞老師在進行高班級組男子乒乓球冠、亞軍爭奪賽時的精確?????裁判，贏得了現(xiàn)場師生及家長的好評，也為這次運動會的成功閉幕畫上了圓滿的句號。

三、存在的問題和不足

1、組織不夠周密，由于時間倉促，加之我個人比較忙，在制定運動會的方案時，沒有設(shè)置醫(yī)療救治組和宣揚報道組。

2、個別老師和同學對運動會的熟悉不夠，我們的運動會是本著“友情第一，競賽其次”的宗旨進行的，是依據(jù)“賽出風格，賽出水平”的參賽原則進行裁判的。個別班級報名有空缺，個別同學不積極報名參賽。

3、運動會的規(guī)模不夠大。本次運動會設(shè)置的項目較少，一些常規(guī)的運動競賽項目沒有設(shè)置，如跳遠、投擲、單杠、體操等。

四、反思

本次運動會作為一次試試性的運動會，在活動中暴露出了一些問題，也取得了一些勝利的閱歷，總體來說本次運動會獲得了圓滿勝利，缺點在所難免，我們只有不斷總結(jié)，不斷改進，才能把工作做得更好，沒有最好，只求更好。信任在我們大家的努力下，我們學校的各項工作將會取得更大成果。

冬季運動會總結(jié)（15）

本著“我運動、我健康、我歡樂”的活動宗旨，11月14日我們舉辦了小班幼兒入園后的第一次“親子運動會”。說句實話，在活動開展之前，我們還有一份擔憂：有家長參與，孩子們能否掌握自己的情感，老師能否掌握這種場面?活動能順當完成嗎?面對這些問題，我們首先依據(jù)實際狀況制訂了方案，其中包括怎樣組織幼兒進行嬉戲，怎樣調(diào)動家長的樂觀性共同參與活動;同時還以各種方式樂觀和家長取得聯(lián)系。

活動開頭了，家長伴計果真準時與我們相約，有的甚至是請假前來，真的讓我們很感動。在家長會上，我向家長伴計表述了謝意，同時就班級中需家長協(xié)作的事情進行了相互溝通。家長們很關(guān)懷孩子在園的一切，什么事情都想再一一詢問，而且對我們班的工作也很滿足，有的還給我們提了很多有關(guān)幼兒生活環(huán)節(jié)方面的看法，這讓我感到了一種來自家庭成員的關(guān)懷與暖和。

親子運動會開頭了，孩子們稚嫩、有力的口號聲逗笑了每一位家長的臉。從家長們看著孩子的幸福眼神中，我感覺到他們對幼兒園工作的信任與支持，由于他們的孩子已經(jīng)適應(yīng)了集體生活，孩子在這個大集體中是歡樂、幸福的。接下來競賽開頭了，小伴計們的“小兔跳”為我們打響了第一槍，孩子們踉踉蹌蹌地蹦著，家長緊急地跑到終點線后去為自己的珍寶加油。雖然每組只能有一位小伴計獲獎，但大家絲毫沒有為領(lǐng)不到獎而懊惱，我聽到最多的話是：“珍寶，你真棒!”“玩得高興吧!”可見，我們已感悟了活動的意義，運動了、歡樂了，我們的目的就達到了。接下來的嬉戲競賽都是父母參與，與孩子一起相互合作?？矗凇侗硨殞殹分?，家長的步伐邁得多大，孩子在背上樂得合不攏嘴，多高興的一幕!《抱寶寶托球跑》中，家長一邊托球，一邊還得護著扒著自己脖子的珍寶，多么困難!《投球入簍》最能體現(xiàn)出家