保育員教師師德?tīng)顩r自我評(píng)價(jià)

Word版本，下載可自由編輯保育員教師師德?tīng)顩r自我評(píng)價(jià)一、仔細(xì)履行幼兒園保育工作常規(guī)

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自己對(duì)保育工作的熟悉。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并落實(shí)。在這一學(xué)期里，我總以一個(gè)合格的.保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求自己能夠不斷進(jìn)步。

二、將工作做細(xì)做好，保證幼兒身體健康進(jìn)展

家長(zhǎng)把孩子交給我們的同時(shí)，還交了一份責(zé)任、一份愛(ài)心。我們要讓家長(zhǎng)放心，讓每個(gè)孩子都能在平安的環(huán)境中健康的生活，老師才會(huì)歡樂(lè)。

1、扎實(shí)做好日常的保育工作

從開(kāi)學(xué)起我就一直注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺(tái)面等物品的清潔管理，采納清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。日常留意觀看孩子的狀況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，我都積極問(wèn)候孩子的狀況，特殊是帶藥的孩子，我都細(xì)致認(rèn)識(shí)。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小伴計(jì)的額頭，有發(fā)燒的幼兒準(zhǔn)時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理，避讓了發(fā)燒又不知道的狀況。對(duì)食欲較差的孩子，急躁的鼓舞孩子進(jìn)食。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，也合理建議家長(zhǎng)帶一些衣物進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的更換。在戶外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特殊留意孩子的人身平安、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)我們的護(hù)理工作很放心。

2、細(xì)致呵護(hù)特別幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長(zhǎng)得瘦小，不愛(ài)吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小伴計(jì)常常感冒咳嗽。我在面對(duì)全體孩子的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒，在生活上也賜予較特別的照看，常常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)。戶外活動(dòng)中也特殊的關(guān)懷他們的冷暖，提示他們多喝水。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育熬煉等環(huán)節(jié)賜予關(guān)懷和指導(dǎo)。

三、仔細(xì)做好配班工作

很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛(wèi)生就能夠了。其實(shí)不然，利用這幾年的保育教研活動(dòng)的開(kāi)展，我越來(lái)越劇烈的意識(shí)到，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)當(dāng)著特別重要的角色。在配班工作中，我總是利用保育教研中學(xué)到的動(dòng)作提示法、語(yǔ)言指導(dǎo)法、摩挲法等方法，協(xié)作老師進(jìn)行教學(xué)??家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，能夠提前與老師做好連接，做好家園工作。

利用保育教研，我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言、動(dòng)作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作，也更加堅(jiān)決了自己要把工作做好，做實(shí)，盡自己最大的努力保證配班工作順當(dāng)完成。

四、不斷學(xué)習(xí)，常常反思

雖然自己已經(jīng)工作了6年了，但是我發(fā)覺(jué)做的時(shí)間越久，越需要提升自己的熟悉。日常我也很留意積累優(yōu)秀的保育方法，不斷的進(jìn)行總結(jié)。常常都要反思自己的工作開(kāi)展的效果，以便改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

利用這一學(xué)期的保育工作，我越來(lái)也喜愛(ài)現(xiàn)在做保育老師的感覺(jué)。每天陪著孩子們，看著他們幸福的笑臉，我