保育工作個(gè)人總結(jié)模板8篇

第第頁(yè)保育工作個(gè)人總結(jié)模板8篇保育工作個(gè)人總結(jié)篇1歲月匆促而逝，相像只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自負(fù)感?；仡欉@一學(xué)期來(lái)所經(jīng)過(guò)的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。近半年的群眾生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯(cuò)，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作閱歷，以便更好地提高自身的各項(xiàng)工作水平。我用心參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本人這一學(xué)期帶的是中班，緊要是搭配我班兩位老師的教育工作，努力完成自身分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情形：一、不絕學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自身的保教工作社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員老師不絕提出新的要求，這就要求我們不絕學(xué)習(xí)，不絕進(jìn)步，才略當(dāng)一名合格的保育員老師。平常碰到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自身力所能及，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn)，適時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、掛念孩子，熱心工作“愛”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)負(fù)了中四班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待掛念每一個(gè)孩子，使他們健康歡快的成長(zhǎng)。透過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為自身所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會(huì)去努力探求，才會(huì)不絕進(jìn)取，才會(huì)得回到家中長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤快、常常反思雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，譬如：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思考，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自身的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不絕進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上過(guò)半年的幼兒園了，我務(wù)必讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，在日常生活中能夠?qū)W會(huì)自身的事情自身做。剛開始幼兒的自理潛力差，由于年齡小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培育，如培育先小便后洗手時(shí)，老師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆叿抡者吥?，在仿照中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培育訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)潛力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自身搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自身的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣裳等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自身在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自身多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，多請(qǐng)教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會(huì)不絕進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自身的本職崗位。五、多與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，增長(zhǎng)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們明白要搞好班級(jí)工作，必須要家長(zhǎng)的搭配。平常，我能熱誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或掛念一下幼兒的身體情形，家長(zhǎng)都感覺特別暖和。我透過(guò)各種方式適時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情形，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)推舉。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的扎手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。保育工作個(gè)人總結(jié)篇2幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地做好保育工作，才略讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作依據(jù)《綱要》精神和本園的實(shí)際情形，腳踏實(shí)地完成了保育后勤工作任務(wù)，取得了必須的成績(jī)，為了使今后工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)本著理論引導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度，定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半月召開保育后勤條線例會(huì)，適時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，個(gè)性是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》《食品法》以及消防避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開辦保育學(xué)問(wèn)講座，對(duì)保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)考試，使保育員、食堂人員能規(guī)范操作，總之透過(guò)多種形式，幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上把握引導(dǎo)思想，融會(huì)貫穿于工作中。二、時(shí)刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，幼兒的安全，牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，召開安全工作會(huì)議，定期對(duì)幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改、完善。對(duì)于各種不安全隱患，我們做到適時(shí)發(fā)覺適時(shí)搶修，而且常常提示各位帶班老師注意報(bào)修各種大小硬件，以限度保證全園每個(gè)幼兒意外事故發(fā)生時(shí)的不安全性降到最低程度。加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)人員工作職責(zé)心的教育，家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動(dòng)教會(huì)幼兒安全學(xué)問(wèn)和技能，保健老師開辦安全學(xué)問(wèn)專題講座等。我們明白有了安全，才略有良好的教育教學(xué)秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對(duì)安全工作常抓不懈，對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé)。三、加大力度抓好保健，科學(xué)合理布置一日膳食本學(xué)期依照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實(shí)，把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好晨檢的看、摸、問(wèn)、查的各項(xiàng)工作，保證每個(gè)孩子都能健健康康來(lái)園，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培育兒童良好的生活習(xí)慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)地做好了秋季傳染病的防備，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期，但我園還是很好地做好了防備工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。我們還依據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格磨練，確保幼兒戶外體育磨練和活動(dòng)的時(shí)間，增長(zhǎng)兒童身心健康及抗病潛力。另外，我們還科學(xué)合理地布置幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，每周依據(jù)幼兒的年齡及生長(zhǎng)發(fā)育的需要訂立合理營(yíng)養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來(lái)源的登記、驗(yàn)收，簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅(jiān)決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。四、食堂管理長(zhǎng)效化，伙食品種多樣化食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們每?jī)芍芙M織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、食物中毒防備學(xué)問(wèn)、餐具消毒學(xué)問(wèn)等等，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識(shí)和水平。本學(xué)期由于多種原因，食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查，持證上崗，適時(shí)換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，為食堂工作人員配備必須的勞保用品，以調(diào)動(dòng)他們的工作用心性，使他們放心工作，更好地為師生服務(wù)。為了不絕提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不絕加添花色品種，食品采購(gòu)由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的引導(dǎo)，不定期的進(jìn)行抽查，發(fā)覺問(wèn)題適時(shí)落實(shí)整改。五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭(zhēng)創(chuàng)美妙衛(wèi)生的育人環(huán)境本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心，努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、歡快成長(zhǎng)的良好環(huán)境，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作，依據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參加、職責(zé)到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，保育老師每一天依照規(guī)定的要求清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。本學(xué)期保育后勤工作有了必須的改善，保育后勤人員的素養(yǎng)有了明顯地提高，全體教職工能緊密搭配，在安全方面做了超多的工作，未發(fā)生重點(diǎn)事故。成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，下學(xué)期將連續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證幼兒的安全，加強(qiáng)食堂工作的引導(dǎo)，規(guī)范操作，立足基本食譜，努力探求色、香、味、形懼全，購(gòu)買必須的用具，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信念，努力工作，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，為幼兒園輝煌的明天連續(xù)努力吧！保育工作個(gè)人總結(jié)篇3通過(guò)這次試用期，所帶給我的，卻能終身受益，這次試用期中我第一次懂得了理解、愛好孩子，要有很多很多的耐性、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我試驗(yàn)了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次試用期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次特別有益的磨練和試驗(yàn)。這次試用期中我第一次懂得了理解、愛好孩子，要有很多很多的耐性、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我試驗(yàn)了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷。保育試用期生活，使我第一次緊密接觸了幼兒園的方方面面，也總結(jié)出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，簡(jiǎn)單繁殖細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，躲避地面有水使幼兒滑到。給幼兒制造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培育幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)合衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才略做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況，洗手間地面要保持干凈。防止幼兒滑到。我在試用期中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自身的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)學(xué)問(wèn)，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自身的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，更改他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)試用期，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡(jiǎn)單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的放心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來(lái)就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的試用期，我更加堅(jiān)決了自身的選擇。通過(guò)保育員見習(xí)和老師試用期，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作；更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員不絕提出新的要求，優(yōu)秀保育員這就要求我不絕學(xué)習(xí)，不絕進(jìn)步，才略當(dāng)一名合格的保育員。在工作中，要不絕提高自身的水平，平常碰到什么額外任務(wù)，只要自身力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，適時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要把好的方面堅(jiān)持住，不足的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)。保育工作個(gè)人總結(jié)篇4時(shí)間在匆促流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，而我也來(lái)到咱們幼兒園參加保育員工作有近八個(gè)月的時(shí)間了。在這期間，我也從剛開始的小班來(lái)到了中班，擔(dān)負(fù)中班的保育員工作。在這里的工作過(guò)程中有歡快也有汗水，有工作上的困惑更有新的進(jìn)步。這里，首先要整理一下我的思緒，總結(jié)一下工作閱歷，以利于今后更好的完本錢職工作。一、學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作閱歷。隨著社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步，對(duì)保育員也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這就要求只有在工作中不絕的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才略成為一名合格的保育員。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力和各位老師積極搭配，學(xué)習(xí)她們管理上的優(yōu)點(diǎn)和閱歷，平常碰到園內(nèi)和班級(jí)班有額外任務(wù)，盡自身的本領(lǐng)，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二、幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。在工作中，依據(jù)《幼兒園教育綱要》，培育幼兒的習(xí)慣和合作意識(shí)，培育幼兒生活自理本領(lǐng)、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生等習(xí)慣。1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，自身能夠精力集中，注意察看，細(xì)心照料幼兒，輕聲地、不冷不熱地和幫助幼兒進(jìn)餐的技能，培育文明習(xí)慣，尤其是矯正一些挑食小伙伴的不良習(xí)慣。同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用和收放物品。2、注意培育幼兒的自理本領(lǐng)，xxx幼兒自身穿衣、鞋襪，整理床上用品，學(xué)做力所能及的事。3、在保育工作中矯正幼兒的不良習(xí)慣，如頑皮、爭(zhēng)搶玩具等，培育幼兒互幫互助的品質(zhì)。三、提高安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故。作為一名保育院必須具備優(yōu)秀的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子們?cè)谧陨淼囊暰€范圍內(nèi)，排出一切不安全因素。平常注意對(duì)幼兒隨機(jī)教育，培育幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和的應(yīng)變本領(lǐng)。每天幼兒入園前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等了檢查，并做好安全措施，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。做好晨檢、午檢工作，一摸二看三問(wèn)四查，并作認(rèn)真記錄。并依據(jù)隨時(shí)顯現(xiàn)的情況分別實(shí)行相應(yīng)的措施，保證我們班級(jí)的整體安全。截至目前我們班在班長(zhǎng)的率領(lǐng)下，一直保持著良好的出勤率。四、認(rèn)真做好日常清洗消毒工作每天認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面乾凈，無(wú)死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個(gè)干凈乾凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。本學(xué)期我在咱們幼兒園的工作中學(xué)到了很多新的東西，也進(jìn)步了很多。但是還有很多需要連續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，我會(huì)在以后的工作中連續(xù)虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我們班的的整個(gè)搞好，使自身成為一名更加優(yōu)秀的保育員。保育工作個(gè)人總結(jié)篇5本學(xué)期本人緊要擔(dān)負(fù)?。?）班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在碰到不懂的地方就適時(shí)地請(qǐng)教有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方適時(shí)的矯正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，搭配班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)：在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，而且盡力把它完成。班上顯現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商討解決。同時(shí)制造新的好的方法教授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中碰到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)覺早解決，自動(dòng)聽取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自身的不足和錯(cuò)誤；常常與保健醫(yī)生交流。為了做好“手足口病”的防備工作，本人特別重視教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾乾凈、畫框無(wú)灰塵；盥洗室地面干凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒接受任何酸性物刷地，而是接受清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；洗手間保持無(wú)異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；洗手間堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味適時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到常常消毒；活動(dòng)室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無(wú)灰塵，室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都認(rèn)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自身創(chuàng)新的擦桌法得到園保健醫(yī)生的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園全部的班級(jí)中；各種資料記錄清楚，時(shí)間精準(zhǔn)，定時(shí)上交。本人能夠酷愛幼兒、掛念、耐性、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照料幼兒的生活，依據(jù)天氣的變更，適時(shí)為幼兒穿、脫衣裳。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真察看有不適的幼兒全天的情況，適時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡察，做到適時(shí)發(fā)覺問(wèn)題適時(shí)處置。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；搭配老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。本人能夠積極搭配，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)所等等。積極的參加一些簡(jiǎn)單玩具的制作。搭配好老師耐性的照料每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著很多不足之處，今后確定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好！保育工作個(gè)人總結(jié)篇6時(shí)間在匆促流失，在過(guò)去這一學(xué)期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，在這一學(xué)期里，我更加嚴(yán)格的依照幼兒園的保育規(guī)范進(jìn)行工作。為了能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在以后的日子里將保育工作做得更好，做得更細(xì)，我整理著自身的思緒，認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作閱歷。一、認(rèn)真履行幼兒園保育工作常規(guī)作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自身對(duì)保育工作的認(rèn)得。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在這一學(xué)期里，我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自身，要求自身能夠不絕進(jìn)步。二、將工作做細(xì)做好，保證幼兒身體健康進(jìn)展家長(zhǎng)把孩子交給我們的同時(shí)，還交了一份責(zé)任、一份愛心。我們要讓家長(zhǎng)放心，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活，老師才會(huì)歡快。1、堅(jiān)固結(jié)實(shí)做好日常的保育工作從開學(xué)起我就一直重視幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺(tái)面等物品的清潔管理，接受清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平常注意察看孩子的情況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，我都自動(dòng)問(wèn)候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小伙伴的額頭，有發(fā)燒的幼兒適時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處置，躲避了發(fā)燒又不知道的情況。對(duì)食欲較差的孩子，耐性的激勵(lì)孩子進(jìn)食。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，也合理建議家長(zhǎng)帶一些衣物進(jìn)行適時(shí)的更換。在戶外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)我們的護(hù)理工作很放心。2、細(xì)致呵護(hù)特別幼兒我班的涵涵、小寶等幼兒長(zhǎng)得瘦小，不愛吃飯；圓圓屬于肥胖兒童；有的小伙伴頻繁感冒咳嗽。我在面對(duì)全體孩子的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒，在生活上也予以較特別的照料，頻繁留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)。戶外活動(dòng)中也特別的掛念他們的冷暖，提示他們多喝水。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面頻繁與家長(zhǎng)聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育磨練等環(huán)節(jié)予以掛念和引導(dǎo)。三、認(rèn)真做好配班工作很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師，只要清掃好衛(wèi)生就可以了。其實(shí)否則，通過(guò)這幾年的保育教研活動(dòng)的開展，我越來(lái)越猛烈的意識(shí)到，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)負(fù)著特別緊要的角色。在配班工作中，我總是利用保育教研中學(xué)到的“動(dòng)作提示法”“語(yǔ)言引導(dǎo)法”“觸摸法”等方法，搭配老師進(jìn)行教學(xué)家長(zhǎng)開放日時(shí)，能夠提前與老師做好連接，做好家園工作。通過(guò)保育教研，我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言、動(dòng)作等更科學(xué)的方法去引導(dǎo)自身的工作，也更加堅(jiān)決了自身要把工作做好，做實(shí)，盡自身最大的努力保證配班工作順當(dāng)完成。四、不絕學(xué)習(xí)，頻繁反思雖然自身已經(jīng)工作了6年了，但是我發(fā)覺做的時(shí)間越久，越需要提升自身的認(rèn)得。平常我也很注意積累優(yōu)秀的保育方法，不絕的進(jìn)行總結(jié)。頻繁都要反思自身的工作開展的作用，以便改進(jìn)，不絕進(jìn)步。通過(guò)這一學(xué)期的保育工作，我越來(lái)也愛好現(xiàn)在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們，看著他們幸福的笑臉，我就覺得很快樂。在我的心里，都裝著每一個(gè)西瓜寶寶，用心的愛著這一群可愛的孩子。保育工作個(gè)人總結(jié)篇7時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了。作為一名保育員，我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自身的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。以下，我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)。一、思想工作方面在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，而且盡力把它完成。班上顯現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商討解決。同時(shí)制造新的好的方法教授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中碰到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)覺早解決，自動(dòng)聽取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自身的不足和錯(cuò)誤；常常與保健醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面做到來(lái)園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾乾凈、畫框無(wú)灰塵；盥洗室地面干凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒接受任何酸性物刷地，而是接受清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；洗手間保持無(wú)異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；洗手間堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味適時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到常常消毒；活動(dòng)室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無(wú)灰塵，室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都認(rèn)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時(shí)間精準(zhǔn)，定時(shí)上交。三、保育工作方面本人能夠酷愛幼兒、掛念、耐性、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照料幼兒的生活，依據(jù)天氣的變更，適時(shí)為幼兒穿、脫掉衣裳。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真察看有不適的幼兒全天的情況，適時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡察，做到適時(shí)發(fā)覺問(wèn)題適時(shí)處置。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩序的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；搭配老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。四、在幫助老師工作上本人能夠積極搭配，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)所等等。積極的參加一些簡(jiǎn)單玩具的制作。搭配好老師耐性的照料每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不足的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自身成為德育、教育、保育都合格的老師。以上四個(gè)方面是我的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績(jī)，也獲得了一些閱歷，但是依舊存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作，不絕總結(jié)和完善，爭(zhēng)取把保育工作做的更好。保育工作個(gè)人總結(jié)篇8時(shí)間匆促，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自身的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班，緊要是搭配我班老師的教育工作，努力完成自身分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、思想工作方面：在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，而且盡力把它完成。班上顯現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商討解決。同時(shí)制造新的好的方法教授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中碰到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)覺早解決。二、生活衛(wèi)生方面：做到來(lái)園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾乾凈、畫框無(wú)灰塵；盥洗室地面干凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證