高二歷史教案：第14課 冷戰(zhàn)的緣起（岳麓版選修3）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第14課“冷戰(zhàn)”的緣起教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：通過(guò)對(duì)“冷戰(zhàn)”局面形成原因的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“冷戰(zhàn)”決非是美國(guó)統(tǒng)治者的心血來(lái)潮，而是有著深刻的歷史和現(xiàn)實(shí)根源的。通過(guò)考察“冷戰(zhàn)”背景之間的相互聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生探究“冷戰(zhàn)"局面形成的原因,展示材料，呈現(xiàn)情景，逐步使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的基本路徑、方法和手段。情感態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)“冷戰(zhàn)"局面形成原因的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的實(shí)力是決定其國(guó)際地位的至關(guān)重要的因素，從而使學(xué)生明了為了國(guó)家的富強(qiáng)自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任和歷史使命.【教學(xué)重點(diǎn)】雅爾塔體制?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何理解蘇美不同社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)對(duì)“冷戰(zhàn)”局面形成的影響?！窘虒W(xué)方法】講授法、演示法和互動(dòng)法【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】（導(dǎo)入新課)由德意日法西斯發(fā)動(dòng)的第二次世界大戰(zhàn)給人類數(shù)千年的文明帶來(lái)了空前的浩劫，這是我們都已耳熟能詳?shù)牧?全世界有84個(gè)國(guó)家和地區(qū)約20億人先后被卷入，軍隊(duì)和民眾傷亡總數(shù)超過(guò)1億人，財(cái)產(chǎn)損失達(dá)4萬(wàn)億美元。其中，日本長(zhǎng)達(dá)14年之久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)造成了巨大的民族災(zāi)難，中國(guó)軍民傷亡3500萬(wàn)人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。1951年9月27日，德國(guó)阿登納總理聲明，納粹以德國(guó)人民名義犯下的滔天罪行，德國(guó)有義務(wù)進(jìn)行物質(zhì)賠償,他還首先對(duì)法國(guó)鄭重道歉，贏得了法國(guó)人民的寬容。1970年勃蘭特總理出訪波蘭，在猶太人紀(jì)念碑前下跪謝罪.1985年5月8日，魏茨澤克總統(tǒng)在法西斯德國(guó)投降40周年紀(jì)念活動(dòng)講話中,毫不含糊地譴責(zé)納粹德國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行，要求德國(guó)人永遠(yuǎn)牢記歷史教訓(xùn)。他提出經(jīng)5月8日“戰(zhàn)敗日”定為“解放日",并達(dá)成了共識(shí)。1993年，值希特勒篡奪政權(quán)60周年之際,德國(guó)人民在勃蘭登堡門前用燭光組成“決不允許法西斯卷土重來(lái)”的字樣，表達(dá)了他們警惕法西斯的決心。赫爾佐克總統(tǒng)1994年在波蘭舉行的紀(jì)念反法西斯華沙起義儀式上再次誠(chéng)懇地向波蘭人民謝罪，在參觀耶路撒冷大屠殺紀(jì)念館時(shí)說(shuō)“人們決不會(huì)忘記納粹德國(guó)屠殺600萬(wàn)猶太人的慘劇，德國(guó)決不允許右翼恢復(fù)第三帝國(guó)”。日本則與此相反，1963年5月14日，內(nèi)閣會(huì)議正式?jīng)Q定，將每年的8月15日定為“終戰(zhàn)紀(jì)念日”,在這一天全國(guó)各地都要舉行追悼戰(zhàn)爭(zhēng)陣亡者的儀式。1985年，中曾根康弘在自民黨會(huì)議上公開(kāi)提出要為日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)翻案，第一個(gè)公然以首相身份參拜供奉著東條英機(jī)等戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社。1996年，日本自民黨還要求去日本訪問(wèn)的外國(guó)國(guó)家元首和政界要人參拜靖國(guó)神社。日本右翼勢(shì)力還利用文藝、報(bào)刊等制造軍國(guó)主義輿論。1998年5月,公映美化日本頭號(hào)甲級(jí)戰(zhàn)犯東條英機(jī)的影片《自尊——命運(yùn)的瞬間》，否認(rèn)南京大屠殺，宣揚(yáng)日本無(wú)罪論。同是發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,戰(zhàn)后德國(guó)和日本的認(rèn)罪態(tài)度如此大相徑庭，原因何在？要想回答這個(gè)問(wèn)題，就必須了解戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的變化。今天我們先學(xué)第一個(gè)問(wèn)題-—“冷戰(zhàn)”的緣起。(提出問(wèn)題）1、觀察下列圖片，回答問(wèn)題：(1）圖中前排的3個(gè)人各是誰(shuí)？（2)上述照片是3人在什么會(huì)議上的合影？（3）上述3人在會(huì)議上主要討論了哪些問(wèn)題？(4）通過(guò)激烈的交鋒，3人在會(huì)議上達(dá)成了什么協(xié)議?（5）3人達(dá)成的協(xié)議形成了一種什么樣的國(guó)際格局?（6）對(duì)上述國(guó)際格局應(yīng)如何評(píng)價(jià)？2、閱讀下列材料：3、在50年代，美國(guó)建造的“福萊斯特"級(jí)航空母艦被稱為“超級(jí)航空母艦”，但在服役過(guò)程中仍發(fā)現(xiàn)了一些不足，于是在1956年建造第5艘時(shí)，美國(guó)海軍對(duì)其進(jìn)行了大幅度改進(jìn)并連續(xù)建造了3艘,稱之為“小鷹"級(jí)，它是美國(guó)建造的最后一級(jí)常規(guī)動(dòng)力航空母艦，也是世界上最大的一級(jí)常規(guī)動(dòng)力航母。“小鷹”級(jí)全長(zhǎng)323。6米，寬39.6米,吃水11.4米，標(biāo)準(zhǔn)排水量61174噸,滿載排水量分別為81780噸、82583噸、83573噸，艦上載航空燃油5882噸。主機(jī)為西屋公司的4臺(tái)蒸汽鍋爐，總功率280000馬力,最大航速30節(jié)，續(xù)航力為12000海里/20節(jié)。其飛行甲板長(zhǎng)318。8米，寬76。8米,從底層到艦橋大約有18層樓高.飛行甲板以下分為10層，1－4層為燃料艙、淡水艙、彈藥艙和輪機(jī)艙；5、6層為水兵住艙、食品庫(kù)、餐廳和行政辦公室；7、8層為艦載機(jī)維修間、維修人員和雷達(dá)員的住艙；9、10層為機(jī)庫(kù)、戰(zhàn)斗值班室和飛行員餐廳.甲板以上的島式上層建筑分為8層，自下向上依次為：消防、醫(yī)務(wù)、導(dǎo)彈人員住艙；工具、通信及電氣材料庫(kù)；軍官室；艦長(zhǎng)及司令部人員、新聞人員工作室和休息室等。請(qǐng)回答：（1）上述材料顯示了美國(guó)在什么時(shí)候強(qiáng)大的軍事力量？（2）除了航空母艦的建造,還有哪些史實(shí)能說(shuō)明美國(guó)軍事力量的強(qiáng)大？（3）美國(guó)的軍事力量為什么會(huì)這么強(qiáng)大？（4）擁有強(qiáng)大軍事力量的美國(guó)在國(guó)際上處于什么地位？3．觀察下列圖片:圖片一蘇聯(lián)第一顆原子彈爆炸地點(diǎn)圖片二檢測(cè)輻射強(qiáng)度圖片三仍有輻射的土球請(qǐng)回答：(1)上述圖片反映的蘇聯(lián)爆炸原子彈時(shí)間是在哪一年？（2）除了軍事力量強(qiáng)大外，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)狀況如何？（3)擁有了強(qiáng)大軍事力量的蘇聯(lián)在戰(zhàn)后國(guó)際舞臺(tái)上有著怎樣的影響力？4．二戰(zhàn)后，世界上存在著兩種不同的社會(huì)制度，那么——(1）美國(guó)是什么社會(huì)制度?（2）蘇聯(lián)是什么社會(huì)制度？（3)之所以說(shuō)美蘇社會(huì)制度不同，主要是因?yàn)槎咴谑裁捶矫嬗兄薮蟮姆制?(4)美蘇有著不同的社會(huì)制度,為什么在二戰(zhàn)中還能進(jìn)行密切合作,二戰(zhàn)后的合作關(guān)系反而破裂了呢？（5)面對(duì)以強(qiáng)大的蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)，美國(guó)采取了什么政策？為什么會(huì)采取這一政策?(學(xué)生活動(dòng)）分別由同學(xué)上黑板解答上述問(wèn)題，其余同學(xué)背誦上述問(wèn)題。1．（1）丘吉爾、羅斯福、斯大林.（2）雅爾塔會(huì)議。（3）處置德國(guó)法西斯、戰(zhàn)后世界安排。(4)處置戰(zhàn)敗國(guó)，防止法西斯主義東山再起；重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治地圖，重新劃定法西斯戰(zhàn)敗國(guó)及其被占領(lǐng)地區(qū)的疆界；對(duì)德、意、日的殖民地及委任統(tǒng)治地實(shí)行托管，原則上承認(rèn)被壓迫民族的獨(dú)立權(quán)利；建立聯(lián)合國(guó)，作為協(xié)調(diào)國(guó)際爭(zhēng)端、維持世界戰(zhàn)后和平的機(jī)構(gòu).（5）雅爾塔特制。（6)有利于加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程，體現(xiàn)出不同社會(huì)制度的國(guó)家共處與合作以共同維護(hù)戰(zhàn)后和平的精神，反映了世界人民對(duì)和平與安全的渴望。建立在戰(zhàn)時(shí)軍事實(shí)力基礎(chǔ)上,具有大國(guó)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治色彩.結(jié)束了歐洲國(guó)家作為世界中心的國(guó)際格局，為美、蘇兩極對(duì)峙格局的形成奠定了基礎(chǔ)。2．（1)二戰(zhàn)后。（2)軍隊(duì)龐大，裝備先進(jìn)，擁有核武器，在世界許多地區(qū)駐軍,軍事力量在世界上處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位.（3）經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)：二戰(zhàn)前就是世界第一強(qiáng)國(guó)，二戰(zhàn)期間作為“民主國(guó)家兵工廠"，生產(chǎn)開(kāi)足馬力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力急劇膨脹.(4）以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力為后盾，在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了積極作用，戰(zhàn)后確立了資本主義世界霸主地位,對(duì)國(guó)際政治擁有巨大影響力。3．（1）1949年。（2）將工作重心從戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向和平建設(shè)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。(3)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了卓越貢獻(xiàn)，國(guó)際威望大大提高.戰(zhàn)后成為聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)之一，在國(guó)際事務(wù)中的影響舉足輕重。4．（1）資本主義制度。（2）社會(huì)主義制度。（3）意識(shí)形態(tài)。（4）俄國(guó)十月革命后：西方資本主義國(guó)家企圖扼殺社會(huì)主義政權(quán)。二戰(zhàn)期間:面臨法西斯主義的威脅，雙方聯(lián)合起來(lái)。二戰(zhàn)后:法西斯國(guó)家被徹底打敗,蘇聯(lián)和美國(guó)失去了合作的基礎(chǔ)，意識(shí)形態(tài)和兩種不同社會(huì)制度之間的矛盾重新主宰了雙方關(guān)系，全球戰(zhàn)略矛盾對(duì)立。（5）冷戰(zhàn)。原因:戰(zhàn)后初期采取防御型外交政策，為自己的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)和平的環(huán)境，在自己的周邊建立起“安全帶"，同時(shí)也利用戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的機(jī)會(huì)竭力擴(kuò)大影響，支持東歐各國(guó)走上社會(huì)主義道路，形成以蘇聯(lián)為核心的社會(huì)主義陣營(yíng)。美國(guó)實(shí)力空前膨脹，欲向全球擴(kuò)張，制定了稱霸世界戰(zhàn)略，蘇聯(lián)和東歐的社會(huì)主義國(guó)家成為最大障礙。為了稱霸世界，但又不至于再一次陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭,遂挑起了針對(duì)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家的“冷戰(zhàn)”。(總結(jié)歸納）總之，由于蘇、美兩國(guó)在二戰(zhàn)后成為勢(shì)均力敵的兩個(gè)大國(guó)，盡管社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)不同使得雙方恨不得一口吃掉對(duì)方，但誰(shuí)又都力不從心，彼此處于僵持狀態(tài).在這樣的情況下，美國(guó)又不甘于無(wú)所事事毫無(wú)作為，遂挑起了“冷戰(zhàn)”，采取處戰(zhàn)爭(zhēng)以外的一切手段遏制社會(huì)主義的發(fā)展。這，就是“冷”的緣起。【板書(shū)設(shè)計(jì)】 戰(zhàn)后世界安排“冷戰(zhàn)”的緣起“冷戰(zhàn)”的緣起 雅爾塔特制確立雅爾塔體制確立 內(nèi)容:除舊布新 評(píng)價(jià)：進(jìn)步、局限、影響 美國(guó)蘇聯(lián) 經(jīng)濟(jì) 美蘇勢(shì)均力敵 軍事 威望 背景 世界戰(zhàn)略對(duì)立表現(xiàn) 影響【布置作業(yè)】課下思考以下幾道題目，任選其一完成。1、假設(shè)你是英國(guó)首相丘吉爾,請(qǐng)以第一人稱的口吻揣摩一下他的心態(tài)，描述一下他在二戰(zhàn)后初期對(duì)蘇聯(lián)的態(tài)度。2、假設(shè)你是美國(guó)總統(tǒng)杜魯門，請(qǐng)以第一人稱的口吻揣摩一下他的心態(tài)