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2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選借“電影”之東風(fēng),揚(yáng)英語之風(fēng)帆摘要:英語過去是、現(xiàn)在是并且將來多數(shù)還是中小學(xué)課程的主要組成部分。在全的問題。關(guān)鍵詞:英語學(xué)習(xí)語言環(huán)境原版電影一、關(guān)于學(xué)英語——為什么學(xué),怎樣學(xué)?1.學(xué)習(xí)英語的意義很多人覺得學(xué)英語沒什么用處,耗費(fèi)大量時間和金錢,還耽誤其它學(xué)科的學(xué)習(xí),甚至覺得學(xué)英語是導(dǎo)致崇洋媚外的主要原因。中國40多年改革開放,與世界各國的文化to令人欽佩不已。作、生活與學(xué)習(xí)息息相關(guān)。如將來報效祖國的重要路徑之一。2.怎樣突破學(xué)英語的瓶頸?主動地去吸收。不過由于條件限制,有些瓶頸著實(shí)難以突破,比如俚語的學(xué)習(xí),聽力,部美國電影比在美國生活1012022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選是DVD、電視機(jī)、電腦、手機(jī)。隨著技術(shù)的不斷更新,我們甚至可以選擇播放語言、有無字幕、調(diào)整播放速度以及重播等等。原版電影究竟是怎樣幫助英語學(xué)習(xí)的呢?二、關(guān)于原版電影——概念和作用1.何為原版電影?藝術(shù),英語原版電影除了給人類帶來娛樂消遣外,還能真實(shí)反映英語國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文藝、地理、歷史、習(xí)俗、宗教等概況。其聲音、影像和文字的有機(jī)結(jié)合為英語學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了立體的語言環(huán)境,置身于如此真實(shí)的場景中,跟著電影的故事情節(jié)發(fā)展,思想與電影角色充分融合,再學(xué)習(xí)人物對白,多感官參與必然會起到事半功倍的效果。2.原版電影在英語學(xué)習(xí)中發(fā)揮怎樣的作用?(1)訓(xùn)練英語聽力。面和聲音融為一體讓學(xué)習(xí)者身臨其境地接收英語信號對聽覺的刺激,久而久之對英而且我們平時的聽力素材也是特定制作的,統(tǒng)一的單音調(diào)發(fā)音,原版電影則是純正的英語發(fā)音,多種形式的發(fā)音混合更為地道。(2)強(qiáng)化口語表達(dá)能力。我們都知道英語分為口語和書面語,在學(xué)校課堂學(xué)的就是書面語。其實(shí)很多日常用語也不必書面化和復(fù)雜化,比如剛學(xué)英語我們就學(xué)會打招呼“oware“Hwdouo?實(shí)際上電影角色里常用的“Whatsup?而且有的英語并不是表面的意思,如果分不清就可能會鬧笑話。比如當(dāng)一個美國教師向你解釋問題時中國人喜歡說Inw表示我明白了你如果連說兩“In的話我敢保證他不會再跟你說什么了。用“Itit”會順耳的多。通過觀看原版電影,我們能22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選學(xué)到純正地道的英語,從而達(dá)到溝通交流的目的。(3)積累并記憶詞匯。不少人覺得提升英語水平的最大障礙便是詞匯量少了,相信在背單詞之路上學(xué)生們也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),我一直認(rèn)為多感官的參與是記憶知識的最佳方法。在觀看這樣記憶下來的單詞和句子就不容易忘記了。相比機(jī)械地背誦和抄寫單詞既有趣又有用得多。(4)了解英語國家文化。傳統(tǒng)的英語教學(xué)側(cè)重于語言方面的知識,往往忽略了中西文化差異的教育,就算涉及到這方面的知識也是一帶而過導(dǎo)致“Chingls(中式英語的出現(xiàn)一度被傳為網(wǎng)絡(luò)段子。觀看英語原版電影,是了解這個國家價值觀、宗教信仰、傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、社交禮儀、思維方式、家庭關(guān)系、飲食習(xí)慣等等最好的途徑。只有了解了這些,才是真正理解這門語言,融入英語文化中。三、關(guān)于觀看電影——選擇和運(yùn)用技巧1.怎樣選擇影片?不是看豆瓣評分,不是看院線是否熱映,也不是看有無明星參演。我們的目的是錘煉語言,而不是只追求視聽覺的感官刺激,應(yīng)該從題材、語音、語句、節(jié)奏、思想感情等方面細(xì)細(xì)篩選。選擇時應(yīng)符合以下幾條:(1)契合學(xué)生目前的英語水平。這樣在觀影時就不會像看天書一樣無從下手,就算遇到不認(rèn)識的單詞,根據(jù)人物的肢體動作和表情也能大概猜出對話的內(nèi)容,加上中文字幕和英語詞典的幫助,學(xué)起來也不會太吃力。有了良好的開端,就有了繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。等適應(yīng)了這個難度之后,就可以提升難度了。32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選(2)根據(jù)個人興趣愛好選擇影片。俄國教育家烏申斯基說:“沒有任何興趣,被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知畢竟為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。選擇感興趣的電影,伴隨跌宕起伏的故事情節(jié),真實(shí)的語境和生動的畫面,輕松愉快的接收并理解語言信息,即可化焦慮為享受。(3)思想內(nèi)容積極向上且富于教育意義。電影和其它藝術(shù)形式一樣隱含著作者的人生觀、價值觀和世界觀,會潛移默化地影響觀影者。而電影的商業(yè)價值決定著它在市場上出現(xiàn)良莠不齊的現(xiàn)象。一些含有低俗內(nèi)容的、負(fù)面思想的影片堅決不得進(jìn)入學(xué)生的視野。一部具有正確三觀的電影能引導(dǎo)學(xué)生以良好的的心態(tài)和視角去解讀英美文化,學(xué)習(xí)各方面的知識。(4)適合英語學(xué)習(xí)和語言訓(xùn)練。首先語言含量要大,畢竟看原版電影的目的是學(xué)英語,像卓別林的無聲喜劇肯定不行。其次發(fā)音要清晰地道,最好選擇以英語為母語的國家,演員的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),更適合學(xué)生去模仿。再者電影的場景最好貼近生活,這樣學(xué)生能夠?qū)⑼ㄋ滓锥呐_詞和已有的生活經(jīng)驗(yàn)建立聯(lián)系,便于對語句的理解和學(xué)習(xí)。(5)英語原版電影推薦。2.通過原版電影學(xué)習(xí)英語的具體運(yùn)用技巧。(1)預(yù)習(xí)電影內(nèi)容。電影遠(yuǎn)比電視劇概括性強(qiáng),第一次看即使是中文電影都不一定完全理解里面的一些情節(jié),遑論原版電影。所以在觀看英語原版電影之前最好先看電影簡介,了解其時代背景,人物關(guān)系,故事梗概等。如果是根據(jù)小說翻拍的電影,可以先看一遍英文版小說會更好地幫助理解。(2)字幕的設(shè)置。DVD42022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選的福音。按照循序漸進(jìn)的原則,初學(xué)者可以設(shè)置為中英文雙字幕;對劇情比較熟悉之后只留下英文字幕便可;等完全熟悉之后就能取消字幕直接觀看了。(3)泛看與精看。泛看是注重故事情節(jié)以及了解人物角色,對語法、句式的掌握;精看是在看懂語句意思的情況下挖掘其文化內(nèi)涵。泛看時注意要抓住關(guān)鍵詞,這點(diǎn)和做聽力題是一樣的。如果有一句話你沒聽懂,不必苦苦糾結(jié)而錯過之后的內(nèi)容,只要聽懂關(guān)鍵詞能夠銜接上就行。精看時可以欣賞和感悟很多有哲理的句子,十分有利于英語寫作,如:Tomoorowisanotherday.(來自《亂世佳人》)Lifewaslikeaboxofchoclates,youneverknowwhatyou’regonnaget.(來自《阿甘正傳》)Everythingyouseeexiststogetherinadelicatebalance.(來自《獅子王》)(4)反復(fù)看,反復(fù)聽。萬事開頭難,剛開始看原版電影肯定力不從心,但學(xué)者們應(yīng)努力克服困難,多相信在不同的時間段去看同一部電影將會有不同的感悟,因?yàn)槿说拈啔v和知識都處于動態(tài)變化中的。(5)勤做筆記摘抄。記什么呢?一是摘抄電影中常用的口語,經(jīng)典的對白,優(yōu)美的語句,用以積累大量的寫作素材。二是記下不會的和錯過的詞句,就像錯題庫一樣。毛主席說好記性不如爛筆頭,勤記筆記、定期整理,堅持下去必定收益良多。(6)跟讀、背誦和復(fù)述。在跟的上電影節(jié)奏的情況下,可以跟著臺詞讀,感受純正的英語發(fā)音和語調(diào)。背誦摘抄下來的優(yōu)美語句、精彩片段,對聽、說、讀、寫四方面都有幫助。用自己的話對電影情節(jié)進(jìn)行復(fù)述,是提高英語表達(dá)能力、寫作能力的有效方法,也給了學(xué)者更多的感悟和想象空間。(7)模仿與角色扮演。跟讀到熟悉的程度后,就可以模仿純正的英語發(fā)音、語調(diào)和語氣了,特別要注意演員的發(fā)音時的嘴型,發(fā)聲的部位。網(wǎng)上流行的電影精彩片段趣配音就很不錯。臺詞的功底練好之后就可以嘗試表演啦,角色扮演最好以小組為單位進(jìn)行,選擇同性的人物,想象自己就是劇中人,體悟人物的情感。表演結(jié)束后互相評價,也可以52022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選請第三方觀眾給與品評。四、結(jié)束語英語原版電影這一鮮活素材能夠激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,變被動為主動地學(xué)習(xí)英語,提高聽、說、讀、寫能力,其優(yōu)勢不言而喻。但是也不代表英語課堂教學(xué)就毫不重要。課上學(xué)習(xí)和課下學(xué)習(xí)是相輔相成的關(guān)系,缺一不可。它其實(shí)是課堂英語教學(xué)的一種
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