2021中考物理復(fù)習(xí):9 壓強(qiáng) 教學(xué)案講義+真題訓(xùn)練+單元測試(學(xué)生版+解析版)_第1頁
2021中考物理復(fù)習(xí):9 壓強(qiáng) 教學(xué)案講義+真題訓(xùn)練+單元測試(學(xué)生版+解析版)_第2頁
2021中考物理復(fù)習(xí):9 壓強(qiáng) 教學(xué)案講義+真題訓(xùn)練+單元測試(學(xué)生版+解析版)_第3頁
2021中考物理復(fù)習(xí):9 壓強(qiáng) 教學(xué)案講義+真題訓(xùn)練+單元測試(學(xué)生版+解析版)_第4頁
2021中考物理復(fù)習(xí):9 壓強(qiáng) 教學(xué)案講義+真題訓(xùn)練+單元測試(學(xué)生版+解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第九章壓強(qiáng)【綜合備課】(學(xué)生版)

1.了解:壓力概念;液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生;大氣壓強(qiáng)的大??;大氣壓強(qiáng)對高度的變化規(guī)律。

2.會:解釋壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用;進(jìn)行液體壓強(qiáng)的計算;利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系分析問題。

3.理解:壓強(qiáng)的概念及其計算;大氣壓強(qiáng)與沸點的關(guān)系;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。

4.掌握:液體壓強(qiáng)的特點及規(guī)律。

5.認(rèn)識:生活中減小或增大壓強(qiáng)的實例;大氣壓強(qiáng)的特點及規(guī)律;生活中利用大氣壓強(qiáng)的實例。

★知識點一:壓強(qiáng)

L壓力:作用在物體表面上的力叫壓力(圖一:水杯對桌面的壓力,圖二:木塊對斜面的

壓力,圖三:圖釘對墻壁的壓力)。

(1)壓力并不都是由重力引起的(圖三:圖釘對墻壁的壓力)。把物體放在桌面上,如果物體

不受其它力作用,則壓力F等于物體受到的重力G。

圖一:水杯對桌面的壓力豎直向下圖二:木塊對斜面的壓力垂直斜面向下圖三:圖釘對墻壁的壓力垂直

墻壁向左

(2)固體可以大小、方向不變地壓力。

2.壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫。

(1)壓強(qiáng)是表示力的作用效果的物理量。

(2)壓強(qiáng)公式:2=£。其中,壓強(qiáng)p的單位是(簡稱為帕),符號是;壓力F

S

的單位是牛,符號是N;S是受力面積(是兩物體的接觸部分),單位是米2,符號是m2。

3.壓強(qiáng)的利用

(1)增大壓強(qiáng):當(dāng)受力面積不變時,壓力;當(dāng)壓力不變時,受力面積;壓力增大的

同時減小受力面積都可以增大壓強(qiáng)。如圖四:墻釘、斧頭、安全錘都是增大壓強(qiáng)的例子。

2.減小壓強(qiáng):受力面積不變時,壓力;壓力不變時,受力面積;壓力減小的同時增

大受力面積都可以減小壓強(qiáng)。如圖五:鐵軌、履帶式推土機(jī)、大象的腳掌都是減小壓強(qiáng)的例子。

圖四:增大壓強(qiáng)例子

圖五:減小壓強(qiáng)例子

★知識點二:液體壓強(qiáng)

1.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:液體受____作用且具有

2.液體壓強(qiáng)的測量:使用壓強(qiáng)計。

3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律:

(1)液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng);

(2)在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)都:

(3)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而(如圖一所示);

(4)相同高度,不同液體的壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。

4.液體壓強(qiáng)公式:。其中,p是液體密度,單位是上g/,/;g=9.8N/Ag;是液

體內(nèi)部某位置到液面的高度。

從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、

容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。

5.連通器:上端開口,下部相連通的容器。

(1)原理:連通器里裝同一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持(如圖二所示)。

(2)連通器的應(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工

作的。

★知識點三:大氣壓強(qiáng)

1.大氣壓強(qiáng):大氣對它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓;大氣壓用p。表示。

2.產(chǎn)生原因:因為空氣受并且具有流動性。

3.托里拆利實驗:

(1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽

中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降,這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

如圖所示。

(2)結(jié)論:大氣壓po=760mmHg=76cmHg=L01X10'Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)。

4.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=l.01X105Pa,

5.大氣壓的特點:(1)空氣內(nèi)部向都有壓強(qiáng),且空氣中某點向各個方向的大氣壓強(qiáng)都—。

(2)大氣壓隨高度增加而;且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化有關(guān)。一般來說,

晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。

(3)大氣壓變化規(guī)律:在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100Pa。

6.沸點與壓強(qiáng):一切液體的沸點,都是隨氣壓減小而(如在海拔高的山上煮飯,煮不熟);

隨氣壓增大而(如用高壓鍋煮飯快)。

7.體積與壓強(qiáng):質(zhì)量一定的氣體,溫度不變時,氣體的體積越小壓強(qiáng)—;氣體體積越大壓強(qiáng)

越小。

★知識點四:流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系

L流體:液體和氣體。

2.液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)o

3.飛機(jī)的升力的產(chǎn)生:飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。

4.當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場跑道上滑行時,流過機(jī)翼上方的空氣速度—、壓強(qiáng)—,流過機(jī)翼下方的空氣

速度慢、壓強(qiáng)大。

5.機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的

虺耆威身耆商

考向:壓強(qiáng)的應(yīng)用、壓強(qiáng)的計算

考點一:壓強(qiáng)概念及應(yīng)用

備考:深刻理解壓力、壓強(qiáng)的概念,積累生活中防止和

利用壓強(qiáng)的例子,加強(qiáng)壓強(qiáng)計算練習(xí)。

-考向:液體壓強(qiáng)概念、影響液體壓強(qiáng)大小的因素、液體

考點二:液體壓強(qiáng)與計算-壓強(qiáng)的計算。

壓備考:深刻理解液體壓強(qiáng)概念、理解液體壓強(qiáng)公式p=pgh

力\的含義并熟練應(yīng)用此公式進(jìn)行計算、加強(qiáng)液體壓強(qiáng)的計算

強(qiáng)\

r考向:大氣壓強(qiáng)的概念、大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用。

考點三:大壓強(qiáng)壓強(qiáng)概念及應(yīng)用一

.備考:理解大氣壓強(qiáng)的概念,熟悉影響大氣壓強(qiáng)的

因素,積累生活中利用大氣壓強(qiáng)的例子。

,r考向:流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系、流體壓強(qiáng)的應(yīng)用。

V考點四:流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系《

備考:理解流體壓強(qiáng)的特點,積累生活中常見利用或

防止流體壓強(qiáng)的例子。

r選擇題:壓強(qiáng)的概念與應(yīng)用、液體壓強(qiáng)的概念與簡單計算、大氣壓強(qiáng)的概念與應(yīng)用、流

常體壓強(qiáng)與流速關(guān)系。

考\填空題:壓強(qiáng)的概念與應(yīng)用、液體壓強(qiáng)的概念與簡單計算、大氣壓強(qiáng)的概念與應(yīng)用、

型流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系。

'計算題:壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的計算或壓強(qiáng)的綜合計算。

心典倒寫第倒

考點一:國力與國整

★典例一:(2020?齊齊哈爾)如圖所示的實例中,屬于減小壓強(qiáng)的是()o

A.汽車座椅安全帶制作得很寬;B.破窗錘的敲擊端做成錐狀;

C.挖掘機(jī)用寬大履帶來支撐;D.鐵軌下面鋪放枕木

★典例二:(2020?黑龍江)如圖,甲、乙兩魚缸都靜止在水平桌面上,魚缸底部受到水的壓強(qiáng)

較大的是,甲受到桌面的支持力為80N,與桌子的接觸面積為0.08m)則甲對桌面的壓

強(qiáng)為Pa。

甲液面乙

★典例三:(2020?東莞)最近,我國航天科技集團(tuán)公司研發(fā)的新型彩虹太陽能無人機(jī)成功完成

臨近空間試飛,這種“大氣層內(nèi)飛行衛(wèi)星”是將彈道導(dǎo)彈和微型無人機(jī)結(jié)合起來的一種新型偵察設(shè)

備(如圖所示)。新型彩虹太陽能無人機(jī)采用太陽能作為動力源,它具備超長航時的特點。若這款太

陽能無人機(jī)攜帶儀器后總重力為2000N,停放時輪子與地面總的接觸面積為0.05m)在7分鐘內(nèi)上

升到極限高度21km,則:

(1)停放在水平地面時,無人機(jī)對地面的壓強(qiáng)是多少?

(2)無人機(jī)上升過程中的平均速度為多少?

(3)升空過程中,7分鐘內(nèi)無人機(jī)克服重力做了多少功?

港點=:液體成毯

★典例四:(2020?十堰)如圖所示,下列說法正確是()o

A.甲圖:大壩上窄下寬,是因為同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;

B.乙圖:“蛟龍?zhí)枴睗撊胨碌纳疃仍酱螅芨×蛪簭?qiáng)越大;

C.丙圖:水不流出來說明大氣只有豎直向上的壓強(qiáng);

D.丁圖:密度計在液體中所受浮力大于自身重力

★典例五:(2020?襄陽)在下列生活和生產(chǎn)實例中,利用連通器原理工作的是(

考點三:大名壓罹

★典例六:(2020?東莞)歷史上有力的證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗是()。

A.帕斯卡裂桶實驗:B.馬德堡半球?qū)嶒灒?/p>

C.托里拆利實驗;D.伽利略的比薩斜塔實驗

★典例七:(2020?恩施)做如圖所示的實驗,小試管在水流出時不下落反而上升,主要依靠的

是()o

A.大氣壓強(qiáng);B.水的分子引力;C.手的吸引力;D.兩試管間的相互吸引

*京皿:液體壓城若流速關(guān)系

★典例六:(2020?齊齊哈爾)2019年10月1日,在天安門廣場舉行的建國70周年國慶閱兵

式中,如圖所示,空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)機(jī)加油。以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)是(選填“運動”

或“靜止”)的。機(jī)翼做成上彎下平的形狀,可以使飛機(jī)飛行時獲得升力,這是因為氣體流速越大的

位置,壓強(qiáng)越(選填“小”或"大”)。

★典例七:(2020?天門)以下選項中,沒有利用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是()。

A.圖甲,賽車尾部安裝氣流偏導(dǎo)器B.圖乙,氣墊船船體脫離水面行駛

C.圖丙,飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計成流線型D.圖丁,高鐵站站臺上劃定安全線

里的壓力差所帶來的危險,故D不符合題意。故選B。

一、選擇題

1.(2020?吉林省長春市中考模擬四)如圖所示的四個實例中,屬于增大壓強(qiáng)的是()。

2.(2020?湖北省黃石市有色中學(xué)模擬)甲、乙兩個完全相同的容器放在水平桌面上,其中分別

裝有密度不同的液體;將兩個完全相同的圓臺物體從8分別倒、正放在甲、乙兩個容器中,此時兩

容器內(nèi)液面及46物體上下底面恰好相平,如圖所示,若從占物體在甲、乙容器中所受浮力分別

為月、凡,甲乙容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為0甲和。乙,下列判斷正確的是()。

A.p¥>p乙,F(xiàn)A<FB;B.p,<p乙,F,、>FB;C.pv>p乙,FA-FB;D.p,<p乙,FA-FB

3.(2020?北京市朝陽區(qū)中考模擬(延期開學(xué)網(wǎng)上考試)下列說法中正確的是()o

A.蒸發(fā)的快慢與液體表面的空氣流動速度有關(guān);

B.液體的沸點隨著氣壓的增大而減小;

C.大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減??;

D.流體中,流速大的位置壓強(qiáng)小

4.(2020?湖北省武漢市中考模擬五)如圖,同一個密封的圓臺形容器裝滿水,放在水平桌面

上。放置方式由甲變?yōu)橐?,下列關(guān)于水對容器底的壓強(qiáng)P,以及整個容器對水平桌面的壓強(qiáng)優(yōu),說法

正確的是()。

甲乙

A.p,不變,p2變小;B.pi不變,p2變大;C.pi變小,p2變??;D.pi變大,p2變大

5.(2020?山東省濟(jì)寧中考模擬四)下列各組實驗器材完好,初始狀態(tài)如圖所示,其中說法正確

的是()。

A.如圖甲所示,該容器傾斜一定角度后,各管內(nèi)液面仍將保持相平;

B.如圖乙所示,壓強(qiáng)計探頭進(jìn)入水中后,U形管兩側(cè)液面仍將保持相平;

C.如圖丙所示,放開玻璃管口的手指后,玻璃管中液面將會降到和槽內(nèi)液面相平;

D.如圖丁所示,向吸管B用力吹氣后,吸管A內(nèi)液面和燒杯內(nèi)液面仍將保持相平

二、填空題

6.(2020?廣東中考模擬一)質(zhì)地均勻的長方體重7N,放在足夠大的水平桌面的中央,它與桌

子的接觸面積為0.01nA則它對桌面的壓強(qiáng)為—Pa;若將長方體放在如圖的位置,長方體對桌面

的壓力將:在如圖位置豎直切除該物體右邊的陰影部分,剩余部分對桌面的壓強(qiáng)會(后

兩空選填“變大”“變小”或“不變”幾

7.(2020?湖北省黃石市有色中學(xué)模擬)如圖所示,在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將

木塊/、金屬塊6按不同的方式放入水中,待力、6靜止時,三個容器中木塊下表面所受的壓強(qiáng)P甲、

P乙、P丙的大小關(guān)系是,三個容器底受到水的壓強(qiáng)P'甲、PZ、P'丙的大小關(guān)系是(用

不等式關(guān)系表示出來)。

8.(2020?江西省中等學(xué)校招生考試模擬)現(xiàn)在的人行道鋪設(shè)有盲道。盲道地磚有凹凸不平的

條紋,其原理是通過該設(shè)施(選填“增大”或“減小”)盲人的腳與地面的接觸面積,增大

路面對盲人的腳的(選填“壓力”或“壓強(qiáng)”),從而引導(dǎo)他們走路。

9.(2020?江西省中等學(xué)校招生考試模擬)將一正方體木塊靜止放入裝滿水的容器中,容器底

部受到的水的壓力。將木塊壓人水中的過程中,下表面受到的水的壓強(qiáng)_______。(均

選填“變大”“變小”或“不變”)

10.(2020?北京市朝陽區(qū)中考模擬(延期開學(xué)網(wǎng)上考試)如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平

桌面上。杯子重1N,高10cm,底面積為30cm2;杯內(nèi)水重2N,水深6cm,水的密度為1.OXICfkg/n?,

g取10N/kg?求:

(1)水對杯底的壓力;

(2)水杯對桌面的壓強(qiáng)。

11.(2020?山東省濟(jì)寧市鄒城四中中考模擬一)將平底薄壁直圓筒狀的空杯,放在飲料機(jī)的水

平杯座上接飲料。杯座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖象如圖所示。飲料出口的橫截面

積Si=0.8cnf,,飲料流出的速度v=50cm/s,杯高h(yuǎn)=10cm,杯底面積S2=30cm\g取10N/kg。

(1)裝滿飲料時,杯底受到飲料的壓力為多大?

(2)飲料的密度為多大?

(3)設(shè)杯底與杯座的接觸面積也為飲料持續(xù)流入空杯5s后關(guān)閉開關(guān),杯對杯座的壓強(qiáng)為

多大?

F/N

0246S10A/cm

第九章壓強(qiáng)【真題訓(xùn)練】(學(xué)生版)

一、選擇題

1.(2020?襄陽)如圖所示,甲、乙兩個實心正方體物塊放置在水平地面上,甲的邊長大于乙

的邊長。甲對地面的壓強(qiáng)為門,乙對地面的壓強(qiáng)為m,下列判斷正確的是()。

A.若甲、乙密度相等,將甲放到乙上,乙對地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閺?/p>

B.若甲、乙密度相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)?

C.若甲、乙質(zhì)量相等,將甲放到乙上,乙對地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜,

D.若甲、乙質(zhì)量相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)?

2.(2020?東營)下列生活實例中,屬于增大壓強(qiáng)是()。

A.鐵軌下面鋪放枕木B.推土機(jī)用寬大的履帶來支撐

C.啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙D.書包的背帶制作得較寬

3.(2020?東營)近期交警部門加大對電動車安裝遮陽傘的檢查拆除力度。遮陽傘雖能遮擋陽光,

但存在安全隱患,當(dāng)電動車快速行駛時,如圖所示,下列說法正確的是()。

A.遮陽傘上邊空氣流速小,壓強(qiáng)小,傘面被向下壓;

B.遮陽傘下邊空氣流速大,壓強(qiáng)小,傘面被向上吸;

C.遮陽傘上邊空氣流速大,壓強(qiáng)大,傘面被向下壓;

D.遮陽傘下邊空氣流速小,壓強(qiáng)大,傘面被向上吸

4.(2020?咸寧)關(guān)于壓強(qiáng)的物理知識,下列分析中正確的是()。

A.鐵軌上鋪枕木是為了增大壓強(qiáng);B.用吸管吸飲料是利用了液體壓強(qiáng);

C.吸盤靠大氣壓強(qiáng)緊緊貼在墻面上;D.流體流動時,流速大的地方壓強(qiáng)大

5.(2020?宜昌)下列實例中,沒有用到“流體流速快的位置壓強(qiáng)小”這個原理的是()。

A.用吸管吸起杯中飲料B.列車站臺邊緣設(shè)置“安全線”

C.兩艘輪船不得并排疾駛D.窗外沿墻面吹風(fēng),窗簾飄向窗外

6.(2020?湘潭)用空易拉罐來體驗大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作能達(dá)到目的的是()。

A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟;

B.用重物壓易拉罐,易拉罐變癟;

C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟;

D.用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟

7.(2020?廣州)圖甲中圓柱形容器裝有適量的水,當(dāng)水溫從0°C升到15°C時,水的密度o

和水溫t關(guān)系如圖乙所示,此過程水的質(zhì)量不變,不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮,下列選項中能正

確反映圖甲中容器底受到水的壓強(qiáng)P和水溫力關(guān)系的是(

8.(2020?蘇州)小明采用“向漏斗口吹氣,觀察乒乓球狀態(tài)”的方法來探究流速對流體壓強(qiáng)

的影響。以下方案不合理的是(

C.豎直向下吹氣

9.(2020?無錫)如圖所示,把長約20cm的飲料吸管從中部剪開(但不要徹底剪斷)并彎折過

來,將其中一段吸管a插在盛水的燒杯中,從另一段吸管b的管口用力吹氣,水將從a管的管口噴

出,且呈霧狀,這是因為吹氣時(

A.a管上端附近氣體的壓強(qiáng)變大;B.a管上端附近氣體的壓強(qiáng)變小;

C.燒杯中水面上氣體的壓強(qiáng)變大;D.燒杯中水面上氣體的壓強(qiáng)變小

10.(2020?大連)列車駛過車站時,站臺上的人必須站在安全線以外的區(qū)城。因為這時列車周

圍的空氣()。

A.流速增大,壓強(qiáng)減小B.流速減小,壓強(qiáng)減小。

C.流速增大,壓強(qiáng)增大D.流速減小,壓強(qiáng)增大

11.(2020?營口)小君對生活中觀察到的現(xiàn)象解釋正確的是()?

A.水壺的壺嘴與壺身構(gòu)成連通器,靜止時水面總是相平的;

B.攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀是因為液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大;

C.抽油煙機(jī)工作時是利用氣體流速越大,壓強(qiáng)越小的原理將油煙“吸”走的;

D.用吸管吸飲料是利用嘴的“吸力”把飲料吸入嘴里

12.(2020?威海)如圖所示,裝有常溫水的玻璃瓶中密封部分空氣,細(xì)玻璃管插入瓶中,玻璃

管與瓶塞接觸部分不漏氣,下列關(guān)于細(xì)管中水柱桂液面升降情況,描述錯誤的是()。

A.用力擠壓玻璃瓶,液面上升;

B.將玻璃瓶放入熱水中,液面上升;

C.在細(xì)管管口水平吹氣,液面下降;

D.提著玻璃瓶從十樓走到一樓,液面下降

13.(2020?濰坊)在一次軍事演習(xí)中,坦克要經(jīng)過一沼澤地,工兵連迅速在沼澤地段鋪設(shè)了寬

木板,坦克得以順利通過,是因為鋪設(shè)木板后()o

A.坦克的重力變小B.對地面的壓力變小

C.對地面的壓強(qiáng)變小D.對地面的壓強(qiáng)變大

14.(2020?濰坊)如圖所示,一圓形水管左粗右細(xì),a、6為粗管和細(xì)管中同一水平面上的點,

水管中有一氣泡,隨水向右快速運動,氣泡經(jīng)過a、6兩點時體積大小的比較,以下分析正確的是

()。

A.a點時大B.8點時大C.一樣大D.均有可能

15.(2020?濰坊)如圖所示,四個完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上,甲,乙兩圖中桌面

受到的壓力分別為尸乙。壓強(qiáng)分別為。甲、P乙。關(guān)于它們的大小比較,下列說法正確的是()。

A.尸甲二尸1乙。甲二尸乙B.尸EQF乙P甲〉尸乙

C.尸甲〈少乙P甲〈P乙D.尸甲〉/'乙P甲二P乙

16.(2020?眉山)如圖所示,甲、乙兩個裝滿不同液體完全相同的密閉容器,放在水平桌面上,

則對桌面壓強(qiáng)較大的()。

A.如果是甲,則其液體對容器底的壓力一定較大;

B.如果是甲,則其液體對容器底的壓強(qiáng)一定較大;

C.如果是乙,則其液體對容器底的壓力一定較大;

D.如果是乙,則其液體對容器底的壓強(qiáng)一定較小

17.(2020?南充)關(guān)于氣體壓強(qiáng),下列說法錯誤的是()。

A.做托里拆利實驗時,若將玻璃管由豎直變傾斜,管中水銀柱的長度不變;

B.能用吸管將杯中飲料吸進(jìn)嘴里,是利用了大氣壓強(qiáng);

C.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可托起約10.3m高的水柱:

D.高空飛行的大型客機(jī),機(jī)翼上方空氣流速大、壓強(qiáng)小

18.(2020?廣元)如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩圓形平底容器,

分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。容器對桌面的壓力分別為八八廠二,液體對容器底部的

壓力分別為與、F屋下列關(guān)系正確的是()o

A.尸甲>/乙C.尸甲〈尸乙D.以<里

19.(2020?達(dá)州)如圖所示,把用0=1.OXIO'kg/n?的復(fù)合材料制成邊長分別為2m和3m的甲、

乙兩實心均勻正方體放在水平地面上,甲、乙對地面的壓強(qiáng)分別為。甲、尸z;把G=2X10'N的物體

放在甲上,6=3X10%的體放在乙上,此時甲、乙對地面的壓強(qiáng)分別為p單'、Pc',則下列結(jié)果正

確的是()。

A.p甲:〃乙=2:3外:p乙=3:4

B.p甲:p乙=2:3P甲:P乙=4:3

C.p甲:p乙=3:2P甲:P乙=3:4

D.p甲:〃乙=3:2「甲:。乙=4:3

20.(2020?瀘州)在瀘州市第35屆科技創(chuàng)新大賽上,某學(xué)生在現(xiàn)場展示了科創(chuàng)作品。他把橡

膠管一端放入位置較低盛有冷水的燒杯中,另一端與塑料瓶蓋相連并密封,在空塑料瓶中倒入少許

熱水搖晃后倒掉,然后迅速用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水通過橡膠管慢慢流入位置較高

的瓶內(nèi),如圖所示。下列說法中正確的是()。

A.塑料瓶中倒入熱水搖晃后倒掉,目的是讓瓶內(nèi)空氣增加;

B.用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,目的是讓瓶內(nèi)氣壓始終等于大氣壓;

C.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶,是利用了連通器原理;

D.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶,是因為瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓

二、填空題

21.(2020?廣州)小明想探究圖甲中的膜被不同粗細(xì)的針(表)剛刺破時所受壓強(qiáng)是否相等。

A針對膜的壓力戶隨時間變化,膜剛被刺破時,壓力達(dá)到最大值,萬力圖象如圖乙所示。

針的編號AB

-7

針與膜接觸面積/m?7乂10一83.5xlO

甲乙

⑴膜剛被刺破時,A針對膜的壓力不為_____N,壓強(qiáng)PA為_______Pa;

(2)G至G這段時間,A針對膜的壓強(qiáng)是變大、變小還是不變_____?

(3)B針剛刺破圖甲中的膜時,測得針對膜壓力為3.5N,此時B針對膜的壓強(qiáng)為PB,則

PA______PB(選填

22.(2020?鄂州)如圖,三節(jié)直徑不同的塑料管A、B、C連接在一起,然后與抽氣機(jī)相通。當(dāng)

抽氣機(jī)抽氣時,在同一時間內(nèi),通過三個管子的氣體總量是相同的,所以細(xì)管內(nèi)氣體的流速一定比

粗管內(nèi)氣體的流速______?將三個氣體壓強(qiáng)傳感器分別放入管內(nèi),將傳感器與計算機(jī)相連,從計算

機(jī)上就可以讀出______(選填"A"、"B”或"C”)管氣體的壓強(qiáng)值最大。

體強(qiáng)受傳給

23.(2020?鄂州)如圖所示是魚缸中增氧泵增氧原理示意圖。水泵工作時,在.作用下,

水從進(jìn)水管口吸入,從出水管口快速噴出,水面此時進(jìn)氣管下端口水的流速大,壓強(qiáng)—,空氣就

會通過水泵進(jìn)氣管進(jìn)入水中形成氣泡,與水流一起從出水管口噴出。噴出的氣泡由于—而上浮。

24.(2020?宿遷)2019年12月,宿遷正式進(jìn)入高鐵時代。如圖所示高鐵站臺安全線與緣的距

離大于普通火車站臺,這是因為.,當(dāng)列車駛出站臺時,車上乘客看到站臺在后退,這是以

為參照物。

25.(2020?丹東)如圖,小明自制了一個氣壓計,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)______大氣壓(選填“大于”、

“小于”或“等于若拿著此氣壓計從29樓下到1樓,玻璃管內(nèi)水柱的高度將(選填“升

高”或“降低”)。

I

26.(2020?赤峰)2019年12月17B,我國第二艘航母正式服役,中國進(jìn)入雙航母時代。該

航母滿載時排水量是670003吃水深度(海面到船底的距離)為10m,該航母在海上滿載航行時受

到的浮力是____N,此時航母底部受到海水的壓強(qiáng)為—Pa(海水的密度。=1.03X103kg/m:',爐

10N/kg)o

27.(2020?宜昌)如下圖所示,一個空塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,瓶口朝下豎直地浸入水中,

橡皮膜受到了水向_____的壓強(qiáng),大小為______Pa。(吏10N/kg,。水ulXlOTg/n?)。

28.(2020?鎮(zhèn)江)如圖1所示,吸管A插入杯中,吸管B管口貼在A管上端,往B管中吹氣,

A管中水面將上升,這是因為A管口處氣體壓強(qiáng)變。圖2是探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素的實驗

裝置,將金屬盒向下移動,觀察到U形管兩邊液面的高度差力變大,表明金屬盒所在處水的壓強(qiáng)變

_____,說明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)。

29.(2020?淮安)2019年12月,淮安市正式進(jìn)入高鐵時代。如圖所示,高鐵站臺離邊緣不遠(yuǎn)

處有一條黃色警戒線,為了保障安全,乘客必站在警戒線以外,其原因是:若高鐵急速駛過車站,

警戒線區(qū)域內(nèi)的空氣流速會變大,壓強(qiáng);若高鐵提速,站臺上乘客與行駛的高鐵之間安全距

離應(yīng)。(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)

30.(2020?威海)用密度為0.dXIO'kg/m:'的泡沫制作長2m、寬1.5m、厚20cm的長方體簡易浮

33

橋。浮橋在河水中的最大承重為_____kg(P3=1.0X10kg/m,爐10N/kg);此浮橋空載時分別平放

到海水和河水中,下表面受到的壓強(qiáng)分別為p海和。河,則p海p河(選填或“=")。

31.(2020?瀘州)2020年6月28日,國產(chǎn)大飛機(jī)C919在新疆吐魯番交河機(jī)場完成了高溫極

端天氣下的試飛。飛機(jī)翅膀做成下平上凸形狀,飛行時飛機(jī)翅膀上部空氣流速快壓強(qiáng)______(選填

“大”或“小”),使飛機(jī)獲得升力;飛機(jī)輪胎表面有凹凸不平的花紋,有利于著陸減速時—

(選填“增大”或“減小”)摩擦;飛機(jī)在高空飛行過程中與空氣(選填“摩擦”或“接觸”)

起電使飛機(jī)帶上電荷,輪胎膠合了鋼絲的目的,是飛機(jī)在著陸時將機(jī)身所帶電荷導(dǎo)入大地,保證乘

客安全。

32.(2020?涼山)如圖所示,放于水平桌面上的兩個質(zhì)量相等但高度和底面積均不相等的圓柱

形容器,盛有相同質(zhì)量的同種液體,液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是:P單Ps容器對桌面的

壓力關(guān)系是F中Fz.(均選填或“=”)

33.(2020?河北)仿照實例,請將運用的主要物理知識填寫在右側(cè)的橫線上。

例:鉛垂線的應(yīng)用--重力的方向總是豎直向下的.

(1)塑料吸盤的安裝--—;

(2)飛機(jī)升力的產(chǎn)生--—;

(3)三峽大壩的船閘的使用--。

三、實驗探究題

34.(2020?天水)在“探究液體壓強(qiáng)的特點”實驗中,小明進(jìn)行了如下的猜想:

猜想一:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)。

猜想二:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小可能與液體密度有關(guān)。

猜想三:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)。

為了驗證以上猜想,小明進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實驗過程中探頭受到的液體壓強(qiáng)大小是通過反映的。

(2)為了驗證猜想一,應(yīng)選擇兩組實驗對比,可初步驗證出猜想一是正確的。

(3)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時,對比乙、丙兩組實驗,小明可得出的結(jié)論是:當(dāng)液體

深度相同時,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)就越。

35.(2020?咸寧)同學(xué)們利用壓強(qiáng)計等裝置“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的規(guī)律,進(jìn)行了如下的操作:

(1)在使用壓強(qiáng)計前,發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差(如圖甲所示),接下來的操作是

(選填字母)。

A.直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B.拆除膠管重新安裝

(2)正確操作后,分析乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,初步得出的結(jié)論是:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨

液體深度的增加而,因此攔河大壩要做成的形狀(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”):

(3)玲玲保持丙圖中探頭的位置不變,并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水,她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面

的高度差又變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。她

的操作不可靠,原因是加入鹽水后液面位置改變了,正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng)(選填“上移”

或“下移”)

(4)紅紅用丁裝置測量未知液體的密度,在左側(cè)加入適量的水,在右側(cè)緩慢倒入待測液體,直

到觀察到橡皮膜相平,需要測量的物理量有(多選);

A.右側(cè)待測液體到容器底的深度%;

B.右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2;

C.左側(cè)水到容器底的深度h*

D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度兒;

根據(jù)你選用的物理量推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為P=(用題中字母和P水表示)。

36.(2020?南京)小明和小華利用壓強(qiáng)計、刻度尺和裝有適量水的容器,探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與

深度的關(guān)系,如圖所示:

(1)圖甲中金屬盒在水中的深度為cm;

(2)比較兩圖可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而;

(3)比較兩圖,小明認(rèn)為:液體內(nèi)部某處到容器底的距離越大,其壓強(qiáng)越小。為研究此問題,小

華在乙圖中保持金屬盒的位置不變,往容器內(nèi)加水,當(dāng)水面到容器底的距離/滿足條件:,

對比甲圖,可說明小明的觀點是錯誤的。

37.(2020?南通)學(xué)習(xí)小組用側(cè)壁扎有小孔的長塑料瓶做“探究液體壓強(qiáng)特點”的實驗時,發(fā)

現(xiàn)每次小孔中水的流量0(單位時間內(nèi)噴出水的體積)不同。水的流量與哪些因素有關(guān),大家提出以

下猜想。

猜想1:與小孔的形狀有關(guān);

猜想2:與小孔距水面的深度A有關(guān);

猜想3:與小孔的橫截面積S有關(guān);

□03

(1)為驗證猜想1,他們在三個相同塑料瓶側(cè)壁的同一位置各扎一個小孔,三孔形狀如圖甲所

示,在小孔處安裝閥門和流量計(測流量的儀器)。將瓶中均裝滿水,打開閥門,測出流量。此步驟

存在的問題是。

(2)肯定猜想1后,為探究猜想2,他們在同一塑料瓶的不同位置,分別開相同的圓孔進(jìn)行實驗:

①下表是實驗中測得的數(shù)據(jù),請在圖乙中描點作出流量0與小孔深度的平方根斯的關(guān)系圖線,

表格中第3次流量0=cm3.s-1o

②進(jìn)一步分析,他們認(rèn)為深度影響流量的原因是深度越大,液體壓強(qiáng)越,噴出小孔的水流

速也越大。

(3)對于猜想3,大家認(rèn)為是正確的。為進(jìn)一步探究流量0與小孔橫截面積S之間的定量關(guān)系,

老師畫了圖丙所示的水柱模型,其中,表示水從小孔流出的速度,/表示時間t內(nèi)流出水柱的長度,

S表示小孔的橫截面積。

①根據(jù)流量定義并結(jié)合模型,推導(dǎo)流量0與流速V、面積S的關(guān)系式:缶;

②通常情況下,噴泉豎直向上噴出的水柱在上升階段粗細(xì)并不均勻,則噴出水柱在空中上端較

—(選填"粗”或“細(xì)”)。

38.(2020?揚州)在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”活動中:

(1)如圖甲,使用前用手指按壓強(qiáng)計的橡皮膜,是為了檢查實驗裝置的。實驗過程中

通過U形管兩側(cè)液面的來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。

(2)比較圖乙中的A、B、C,可得出結(jié)論:同種液體,同一深度,。

H

ffi'P懦乙

(3)在實驗過程中發(fā)現(xiàn),在同種液體的同深度處,使用不同的壓強(qiáng)計時,U形管兩側(cè)液面的高

度差不完全相同。

小明猜想可能是實驗時U形管沒有放置;

小強(qiáng)則認(rèn)為可能是U形管中初始液面沒有在中間0刻度線。這種說法是(填“正確”或

“錯誤”)的;

小華認(rèn)為可能與金屬盒的橡皮膜安裝時松緊有關(guān)。小華將祛碼放在水平放置的金屬盒橡皮膜上,

改變橡皮膜的松緊程度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜較緊時,U型管兩側(cè)液面的高度差較。你認(rèn)為U型管兩

側(cè)液面的高度差還與橡皮膜的有關(guān)。

39.(2020?青島)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點:

(1)用壓強(qiáng)計和盛有水的容器進(jìn)行實驗,情形如圖甲所示。比較A、B可知:在液體內(nèi)部的同一

深度,向_____的壓強(qiáng)都相等;比較A、C可知:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟______有關(guān)。

(2)用如圖乙所示的容器也可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部

分,隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀發(fā)生改變。用此容器進(jìn)行的兩

次實驗,情形如圖丙的D、E所示由此可推斷:a、6兩種液體密度的大小關(guān)系是P”a、c

兩種液體密度的大小關(guān)系是P..P

四、計算題

40.(2020?龍東)根據(jù)《電動自行車安全技術(shù)規(guī)范》,交管部門規(guī)定自2019年5月1日起未申

領(lǐng)臨時標(biāo)識的“非標(biāo)”電動自行車不得上路行駛。如圖是小明家新購買的電動自行車,整車質(zhì)量為

40kg。小明爸爸以18km/h的速度勻速騎行9km的過程中,電動機(jī)兩端的電壓恒為48V,通過的電流

是6.25A,車輪與地面的總接觸面積為200cm)小明爸爸的質(zhì)量是60kg。求本次騎車過程中:

(1)騎車所用的時間;

(2)騎車時車對地面的壓強(qiáng);

(3)電動機(jī)的功率。

41.(2020?黃岡)如圖所示是某款用于臨床治療的微量注射泵,通過其智能微推進(jìn)系統(tǒng),可以

給病人實施高精度、小流量的藥液注射。某次注射時使用的薄壁注射器橫截面積為5.55cm',內(nèi)有

44.4mL的藥液,注射速度%為5.55mL/h?求:

(1)若藥液的密度為lg/cnf,則注射器內(nèi)藥液的質(zhì)量是多少?

(2)注射過程中,注射器芯桿移動的速度。

(3)若注射器內(nèi)藥液的質(zhì)量為例密度為夕,勻速推注完這些藥液注射泵對水平注射器芯桿做的

功為肌已知薄壁注射器橫截面積為S,活塞與內(nèi)壁之間摩擦力為£活塞對藥液推力不變,請推導(dǎo)

活塞對藥液壓強(qiáng)的表達(dá)式(用字母表示)。

42.(2020?揚州)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),建設(shè)者僅用了10天建成火神山醫(yī)院。醫(yī)院大量采

用了PVC塑膠板。某活動小組用規(guī)格為“l(fā)OOOmmXIOOOmmX4mm”(長X寬X高)的這種塑膠板鋪設(shè)

活動室地面。使用時,同學(xué)們感覺塑膠板比較輕。就選取了表面是正方形的樣品,用天平測出它的

質(zhì)量為6g,再用刻度尺測量樣品的邊長如圖

-llll|llll|llll|llll|llll|lllipill|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|

Ocm12345678

(1)樣品的邊長為cm。

(2)塑膠板的密度多大?

(3)平鋪的塑膠板對地面的壓強(qiáng)多大(g取10N/kg)?

43.(2020?福建)如圖所示,“玉免二號”月球車在月球表面留下屬于中國的第一道印記。登

月前,在水平地面上進(jìn)行測試月球車勻速直線行駛90m用時30min,月球車的質(zhì)量為135kg,車輪與

地面接觸的總面積為1.5X102m\g取10N/kgo求:

(1)測試時,月球車行駛的速度;

(2)測試時,月球車對水平地面的壓強(qiáng):

(3)登月后,月球車在月球上的質(zhì)量。

44.(2020?山西)2020年初,一場罕見的大雪襲擊了加拿大。厚達(dá)2m的積雪,給市民出行帶

來了極大不便。若積雪的密度約為0.2X10:'kg/m3,g取10N/kg。

(1)請計算2m厚的積雪對水平地面的壓強(qiáng);

(2)若2m厚的積雪,壓在面積為5mz的汽車頂部,請計算汽車頂部所受的壓力。

第九章壓強(qiáng)【單元測試】(學(xué)生版)

一、選擇題

2.(2019?泰安市中考最后一模)在日常生產(chǎn)和生活中,有時需要增大壓強(qiáng),有時需要減小壓

強(qiáng),如圖所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是()。

3.(2020?北京四中中考模擬(適應(yīng)性測試)甲、乙兩個完全相同的燒杯,盛有密度不同的鹽

水,放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中,當(dāng)雞蛋靜止時,如圖所示,兩燒

杯中液面恰好相平。甲容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為和乙容器中液體對容器

底部的壓強(qiáng)和壓力分別為R和甲容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為口'和A',乙容器對桌面

的壓強(qiáng)和壓力分別為p/和F2'O則下列判斷中正確的是()o

A.P|<〃2,片<E;B.P1<,2,F(xiàn)]=F2.

c.P「=P2',F(xiàn);=F;;D.Pl'>p;,F(xiàn)}'>F2'

4.(2020?湖北省武漢市中考模擬五)自古英雄出少年。中國青運會上,17歲的劉成銘奪得了

3米跳臺跳水冠軍,當(dāng)他從剛?cè)胨镣耆聺摰阶钌钐幍倪^程中,所受水的壓強(qiáng)p和浮力F滓隨下潛

深度h變化關(guān)系的圖象如圖所示,其中正確的是()o

A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁

5.(2019?巴中市巴州區(qū)中考一模)“殲15”飛機(jī)在“遼寧號”航母上進(jìn)行起降訓(xùn)練。下列說

法正確的是()。

A.飛機(jī)減速降落,機(jī)械能增大;B.飛機(jī)靜止在航母上,沒有慣性;

C.飛機(jī)加速起飛,運動狀態(tài)保持不變;D,飛機(jī)空中飛行,機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小

6.(2019?臨沂市平邑縣中考二模)如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗,其中分析正確的

是()。

A.甲圖實驗,證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小;

B.乙圖實驗,說明在氣體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越小;

C.丙圖實驗,將有祛碼的桌子放在細(xì)沙上,祛碼越輕,桌腿下陷越深;

D.丁圖實驗,在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗

7.(2019?隨州市中考模擬)下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是()。

吹氣(1I

A.彳如圖所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏;

B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起:

車如圖所示地鐵站臺邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車

如圖所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因

二、填空題

8.(2020?江西省中考模擬)人們用吸管喝飲料利用了的作用。護(hù)士給病人扎針時,

使用的注射器針頭很尖,可以增大,從而容易將針頭扎進(jìn)人體肌肉或血管。

9.(2020?湖北省黃石市陽新縣陶港中學(xué)九年級四月份線上月考測試)“六一”前夕,某質(zhì)監(jiān)部

門對兒童玩具市場進(jìn)行了專項檢查,發(fā)現(xiàn)個別玩具結(jié)構(gòu)不合牢固,斷裂后尖銳的邊緣容易剌傷孩子,

這是因為當(dāng)人體碰上玩具尖銳的邊緣時,減小了受力面積,它對人體的壓強(qiáng)(填“增大”、“減

小”或“不變”)。有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈,能在1m內(nèi)打穿三層牛皮紙,這說明射出的硬塑子

彈具有較大的—能,因此,這種仿真槍存在安全隱患。

10.(2019?貴港市覃塘區(qū)中考一模)現(xiàn)在的人行道鋪設(shè)有盲道。盲道直行部分的地磚有凹凸不

平條紋,窗道拐彎部分的地磚有凹凸不平圓點,其原理是通過該設(shè)施,(選填“增大”或“減

少”)盲人的腳與地面的接觸面積,增大路面對盲人的腳的(選填“壓力”或“壓強(qiáng)”),

從而引導(dǎo)他們走路。

11.(2020?山東省濟(jì)南市歷下區(qū)一模)濟(jì)南的泉水來源于南部山區(qū),如下圖甲所示,大氣降水

滲入地下后,順石灰?guī)r滲漏帶向北流,至城區(qū)遇到巖體阻擋,噴涌而出。由此可見眼眼清泉的成因

可以用—原理解釋。老濟(jì)南人曾用活塞式抽水機(jī)抽取地下水如下圖乙,活塞式抽水機(jī)工作時,是

利用把水抽上來的。

鏟4

12.(2020?河南中考備考(網(wǎng)上教學(xué))質(zhì)量調(diào)研試卷)如圖所示的三峽水電站混凝土攔河大

壩做成“上窄下寬”的好處是o為了保證輪船順利通過三峽大壩時,需經(jīng)過五級船閘

才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘利用了原理。

13.(2019?白銀市靖遠(yuǎn)縣中考二模)讓一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),

然后反過來倒立在桌面上(如圖B)。兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是p

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論