七年級(jí)上冊(cè)-歷史重要考點(diǎn)與試卷及答案

第一冊(cè)歷史考點(diǎn)

第一課考點(diǎn)

重點(diǎn)：西周的宗法制與分封制

1、夏是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，我國(guó)的早期國(guó)家政治制度始于：夏；

2、王位世襲制的確立，是我國(guó)原始社會(huì)過(guò)渡到奴隸社會(huì)的重要標(biāo)志

3、分封制（內(nèi)容、特點(diǎn)、意義）

特點(diǎn)：周天子是諸侯的共同主子，諸侯是周王的臣屬。

意義：加強(qiáng)統(tǒng)治，鞏固王權(quán)

4、西周宗法制最大特點(diǎn)是：嫡長(zhǎng)子繼承制；

影響：保證貴族的壟斷地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。

5、西周的宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的制度。

6、王位世襲制、宗法制和分封制一起，構(gòu)成了夏商周時(shí)期的政治制度的主體，對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二課考點(diǎn)

重點(diǎn)：秦朝中央集權(quán)制度的形成

難點(diǎn)：秦朝創(chuàng)建中央集權(quán)制度的作用和影響

1、秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、中央集權(quán)的封建國(guó)家。

2、中央集權(quán)制度的形成

（1）皇帝制度：①“皇帝”稱號(hào)的由來(lái)②皇帝制度：皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上、皇位世襲③皇帝制度的核心內(nèi)容：皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁

（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡縣制

①秦朝中央官僚機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)：

第一、它是以皇權(quán)為中心的中央行政體制

第二、充分體現(xiàn)出“家天下”的特點(diǎn)。（封建時(shí)代的統(tǒng)治特點(diǎn)——國(guó)與家同治）

②廢除分封制，實(shí)行郡縣制，是建立中央集權(quán)制度的根本性變革。

郡是秦朝中央政府轄下的地方最高一級(jí)行政單位。

3、鞏固統(tǒng)一的措施：①頒布秦律②統(tǒng)一度量衡、貨幣和車軌③統(tǒng)一文字

4、秦朝中央集權(quán)制度的影響：

（1）對(duì)秦朝的影響：①有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展；②初步奠定祖國(guó)疆域，鞏固國(guó)家的統(tǒng)一③形成以華夏族為主體的中華民族。④建立了地主階級(jí)對(duì)廣大人民的專制統(tǒng)治，秦朝的暴政造成人民處境的惡化。

(2)對(duì)后世的影響：

秦朝建立的中央集權(quán)專制統(tǒng)治的政治制度具有很大的開(kāi)創(chuàng)性，它奠定了中國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)與完善。

第三課考點(diǎn)

重點(diǎn)：中國(guó)古代政治制度的主要特點(diǎn)

1、兩漢時(shí)期中央政治制度的特點(diǎn)：漢承秦制“中朝”和“外朝”

2、魏晉南北朝時(shí)期中央政治制度的特點(diǎn)：逐步形成三省六部制

3、我國(guó)古代三省六部制的完善是在：隋唐時(shí)期

4、宋朝的政治制度特點(diǎn)：不斷削弱和分割宰相的職權(quán)，進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)。

5、宋朝的“二府”：中書(shū)門(mén)下是最高行政機(jī)構(gòu)；樞密院是最高軍政機(jī)構(gòu)。

參知政事——副相，分割宰相行政權(quán)

三司使——管理財(cái)政，分割宰相的財(cái)權(quán)

6、元朝的中央政治制度的特點(diǎn)：綜合漢蒙政治制度，加強(qiáng)皇權(quán)有新發(fā)展

中書(shū)省——最高行政機(jī)構(gòu)

樞密院——最高軍事機(jī)關(guān)

元朝時(shí)統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)的機(jī)構(gòu)是：宣政院；

7、中國(guó)省制的開(kāi)端是：元朝時(shí)的行省制度；

元朝行省制度的創(chuàng)立是地方行政制度重大變革。

郡縣制（秦朝）——郡國(guó)并行制與州郡縣三級(jí)制（漢）——州縣兩級(jí)制（隋——宋）——行省制度

8、中國(guó)古代政治制度的主要特點(diǎn)：

（1）專制主義中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)是它的發(fā)展軌跡。

（2）在中央政權(quán)中，相權(quán)不斷削弱，君權(quán)不斷加強(qiáng)。在中央與地方的關(guān)系中，中央嚴(yán)格控制地方政權(quán)，不允許有獨(dú)立的行政體系存在。

（3）地方官吏必須服從上級(jí)，地方服從中央，最后聽(tīng)命于中央。

第四課考點(diǎn)

重點(diǎn)：明清加強(qiáng)君主專制的措施

1、中國(guó)宰相制度的廢除是在：明太祖時(shí)；

解決了君權(quán)與相權(quán)的矛盾——君主專制強(qiáng)化

2、明朝廢除宰相制度后，為了減輕皇帝工作壓力增設(shè)了：內(nèi)閣；

3、宰相制與內(nèi)閣制的區(qū)別：

宰相被制度賦予決策大權(quán)，其地位十分牢固。

內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機(jī)構(gòu)，并無(wú)決策權(quán)。

4、區(qū)分明朝內(nèi)閣制度與西方近代內(nèi)閣制的本質(zhì)不同：

內(nèi)閣是皇權(quán)專制的產(chǎn)物，它維系了君主的絕對(duì)權(quán)力，保證了君主對(duì)全國(guó)有效的統(tǒng)治，進(jìn)一步鞏固了皇權(quán)至高無(wú)上的地位。

西方近代內(nèi)閣是政治民主監(jiān)督機(jī)制，有助于防止專制獨(dú)裁。

5、我國(guó)君主專制制度發(fā)展到了頂峰的標(biāo)志是：清朝雍正皇帝設(shè)立軍機(jī)處

6、明清加強(qiáng)君主專制的影響：

積極作用：有助于多民族國(guó)家的統(tǒng)一和鞏固，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮為康乾盛世的出現(xiàn)提供政治保障。

消極作用：嚴(yán)重地扼殺了社會(huì)的創(chuàng)造力，阻礙了資本主義萌芽發(fā)展，減緩了社會(huì)發(fā)展的步伐，是造成中國(guó)落后于西方的主要原因之一。

一、夏、商、西周的政治制度

1、夏朝的政治制度的特點(diǎn)：世襲制取代禪讓制，家天下取代公天下

2、商朝的政治制度的特點(diǎn)：以血緣關(guān)系為紐帶實(shí)行宗法制；神權(quán)和王權(quán)的密切結(jié)合。

3、西周的分封制

目的：鞏固西周統(tǒng)治

分封對(duì)象：王族、功臣、先代帝王后代

分封制的作用：有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序

分封制的局限性：造成了周后期諸侯割據(jù)爭(zhēng)霸，社會(huì)動(dòng)蕩。

4、西周的宗法制

內(nèi)容：是一種繼承和分配制度，按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力，維系政治聯(lián)系的制度。

特點(diǎn)：以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心，大宗和小宗有相對(duì)性；血緣關(guān)系和政治關(guān)系相結(jié)合；形成森嚴(yán)的社會(huì)等級(jí)。

5、宗法制和分封制的關(guān)系：宗法制是維系分封制的血緣紐帶，分封制是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)，兩者是相輔相成、互為表里的政治性質(zhì)的制度。在家中族內(nèi)就是宗法制，上升到國(guó)家就是分封制根據(jù)大宗小宗而形成嚴(yán)格的等級(jí)制。

6、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)

神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合，以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)，最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。

二、秦朝中央集權(quán)制度的形成

1、秦的統(tǒng)一

公元前221年秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)。

秦統(tǒng)一的意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)數(shù)百年的割據(jù)混亂局面，擴(kuò)大了統(tǒng)一帝國(guó)的規(guī)模，推動(dòng)了中華民族國(guó)家一體格局的形成。

2、中央集權(quán)制度的形成

中央：皇帝制度（表現(xiàn)）

三公九卿制（三公的職能）

地方：郡縣制

郡縣制實(shí)施的意義：實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制

3、郡縣制和分封制的區(qū)別:

一、分封制是與宗法制相聯(lián)系的，是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的；郡縣制是在國(guó)家大一統(tǒng)的條件下實(shí)行的，是按地域劃分的。

二、分封的諸侯王位世襲，并擁有封地；郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調(diào)遷，官位概不世襲，官吏只有俸祿沒(méi)有封地。

三、諸侯國(guó)擁有很強(qiáng)的地方獨(dú)立性，容易發(fā)展為割據(jù)勢(shì)力；郡縣則是地方行政機(jī)構(gòu)，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國(guó)家的統(tǒng)一。

三、從漢到元政治制度的演變：

1．中央政治制度的演變

①“漢承秦制”，有所變化：漢武帝時(shí)，重用尚書(shū)令、侍中等，以丞相為首由三公九卿組成的機(jī)構(gòu)，演化為執(zhí)行機(jī)構(gòu)

②三省六部制：魏晉南北朝時(shí)期逐步形成三省體制；隋朝時(shí)三省為中央政府最高統(tǒng)治機(jī)構(gòu)；唐朝時(shí)三省分工明確，既合作，又相互牽制和監(jiān)督，保證了君權(quán)的獨(dú)尊，是中國(guó)古代政治制度的重大創(chuàng)造。隋唐時(shí)期在尚書(shū)省下設(shè)立的六部，則完善了三省六部的管理體制，使此后歷朝都基本沿襲了這種制度。

③宋朝的政治制度特點(diǎn)（分化事權(quán)）：三省六部有名無(wú)實(shí)，設(shè)立中書(shū)門(mén)下作為最高行政機(jī)構(gòu)，最高長(zhǎng)官行使宰相權(quán)利，后又樞密使分割軍權(quán)，設(shè)參知政事為副相分相權(quán)，三司掌管財(cái)政削弱相權(quán)；

④元朝：廢三省，行一省制——中書(shū)省，六部歸其下；設(shè)宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和西藏地區(qū)。

2．地方政治制度的演變

①漢代：漢初郡、國(guó)制并行，“七國(guó)之亂”后王國(guó)開(kāi)始削弱；武帝實(shí)行推恩令進(jìn)一步削弱王國(guó)，王國(guó)名存實(shí)亡。武帝分全國(guó)為13州，設(shè)刺史監(jiān)察地方。東漢末年，地方行政區(qū)劃由郡縣兩級(jí)制轉(zhuǎn)變成為州郡縣三級(jí)制。

③宋代：軍事上，把兵權(quán)收歸中央，又抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將充實(shí)中央禁軍。

行政上，派文臣做地方官，設(shè)通判監(jiān)察，削減節(jié)度使權(quán)力。

財(cái)政上，地方財(cái)賦除自留小部分，其余轉(zhuǎn)運(yùn)中央或指定地點(diǎn)，消除了地方割據(jù)勢(shì)力的物質(zhì)基礎(chǔ)。

④元代：創(chuàng)立實(shí)行行省制度，在地方設(shè)置行省，作為中書(shū)省的派出機(jī)構(gòu)，行省之下設(shè)路、府或州、

縣，對(duì)邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)置宣慰司進(jìn)行管理。

意義：行省制度加強(qiáng)了元朝的中央集權(quán)統(tǒng)治，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一。行省制度的創(chuàng)立，是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革，是中國(guó)省制的開(kāi)端，影響深遠(yuǎn)。

3．從漢至元政治制度的特點(diǎn)

①在從漢至元政治制度的歷史演變過(guò)程中，專制主義中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)是它的發(fā)展跡。

②在中央政權(quán)中，皇帝制度不斷加強(qiáng)；在君權(quán)與相權(quán)的矛盾中，君權(quán)始終處于主導(dǎo)地位，相權(quán)不斷被削弱，直至廢除丞相。

③在中央與地方政權(quán)的關(guān)系中，中央都不斷加強(qiáng)對(duì)地方的控制，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。

④對(duì)邊疆地區(qū)的管轄和治理日趨完善。

四、明清君主專制的加強(qiáng)

1、內(nèi)閣制

目的：加強(qiáng)專制而建立的政治機(jī)構(gòu)。

設(shè)立：明成祖

影響：明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問(wèn)的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)了專制統(tǒng)治。

2、軍機(jī)處

設(shè)置時(shí)間：雍正年間

作用：提高中央集權(quán)政府的行政效率，進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專制制度。標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰。

II．【要點(diǎn)歸納透析】

一、如何認(rèn)識(shí)封建專制主義中央集權(quán)制度

①作用：在我國(guó)這種制度延續(xù)了兩千多年，影響十分深遠(yuǎn)，在封建社會(huì)的上升時(shí)期，其積極作用是主流，①維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展③防止分裂割據(jù)，抵御外來(lái)侵略，鎮(zhèn)壓人民起義，協(xié)調(diào)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾，使社會(huì)環(huán)境和平穩(wěn)定，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。③保證了中外經(jīng)濟(jì)文化的正常交流，④推動(dòng)科技文化事業(yè)的發(fā)展。在封建社會(huì)發(fā)展后期，專制主義已經(jīng)發(fā)展到極限，以消積作用為主，這主要表現(xiàn)在：①對(duì)人民的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)壓迫十分殘酷。②束縛了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，阻礙了資本主義萌芽③導(dǎo)致思想禁銅和文化專制，嚴(yán)重阻礙科技文化發(fā)展，因而只有消滅這種制度，才能促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

④兩大矛盾：①在專制主義中央集權(quán)發(fā)展過(guò)程中，始終伴隨著兩大矛盾：一是中央集權(quán)與地方勢(shì)力的矛盾，二是在中央君權(quán)與相權(quán)的矛盾。在中央集權(quán)過(guò)程中，相權(quán)不斷削弱，君權(quán)日益強(qiáng)化

⑤發(fā)展趨勢(shì)：從專制制度的發(fā)展過(guò)程中可以看出其發(fā)展總趨勢(shì)有三：①是不斷改革中央行政機(jī)構(gòu)，特別是削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇帝對(duì)中央的控制。②是不斷改革地方行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)中央對(duì)地方，特別是對(duì)邊疆地區(qū)的嚴(yán)密管轄。③是對(duì)人們的思想控制日益加強(qiáng)。

二、封建專制主義中央集權(quán)制度形成過(guò)程

①秦形成確立：秦朝統(tǒng)一后建立起一整套封建君主專制主義中央集權(quán)制度：皇帝制、中央官制和郡縣制，這成為以后封建王朝政治體制的基本模式。

②西漢鞏固：西漢政治的重要特點(diǎn)是專制主義中央集權(quán)制度的鞏固，武帝頒布“推恩令”解除了王國(guó)對(duì)中央的威脅，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的實(shí)行，加強(qiáng)了中央集權(quán)，

③隋唐完善：隋朝采用三省六部制和科舉制，

④宋朝加強(qiáng)：中央集中行政權(quán)，將宰相權(quán)力一分為三，使于皇帝直接控制。

⑤元朝新發(fā)展：元朝加強(qiáng)中央集權(quán)最突出的是實(shí)行行省制度，另外對(duì)邊疆地區(qū)也加強(qiáng)了管轄。

⑥明清強(qiáng)化：明清時(shí)期封建制度開(kāi)始走向衰落，需要強(qiáng)權(quán)加以維持。朱元璋廢除丞相，權(quán)歸六部，集皇權(quán)、相權(quán)于一身。清朝封建專制主義達(dá)到頂峰，增設(shè)軍機(jī)處，軍國(guó)大事全由皇帝裁決。

III．【典型例題解析】

一、閱讀下列圖片材料，回答下列問(wèn)題：

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)左圖有關(guān)信息回答分封制的主要特點(diǎn)。

（2）根據(jù)右圖有關(guān)信息回答秦朝官僚機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，它與分封制有何相似之處。

（3）簡(jiǎn)要分析秦建立郡縣制的影響。

參考答案：

（1）周天子將王族和功臣以及先代帝王后代分封到各地為諸侯，諸侯還要按宗法制對(duì)下屬的卿大夫進(jìn)行再分封，這樣層層分封形成森嚴(yán)的等級(jí)。

（2）皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)力，在中央設(shè)立三公九卿，地方設(shè)郡縣。相似點(diǎn)：統(tǒng)治體制呈金字塔形，都體現(xiàn)了集權(quán)和等級(jí)制度。

（3）鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一；形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集權(quán)形成過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)；是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)準(zhǔn)。

三、“宰相之職，佐天子，總百官，治萬(wàn)事，其任重矣”（新唐書(shū)）概述漢、唐、北宋、明朝統(tǒng)治者分別采取了怎樣的辦法來(lái)防范相權(quán)過(guò)重的威脅？

參考答案：

漢武帝：頻繁任免丞相，實(shí)行中外朝制度，削弱相權(quán)。

唐朝實(shí)行三省六部制，分散相權(quán)。

北宋在宰相之下設(shè)參知政事為副相，分割宰相的政權(quán)。

明太祖則廢了丞相制度，把中央政權(quán)分屬六部.制作者：好好學(xué)baby一、單項(xiàng)選擇（將正確答案的序號(hào)填入下面括號(hào)內(nèi)，每小題2分，共50分）

1、五一長(zhǎng)假，小聰高興地實(shí)現(xiàn)了到元謀人遺址去參觀、探究的愿望。元謀人遺址在我國(guó)（）

A、云南省B、貴州省C、浙江省D、陜西省

2、在歷史劇“河姆渡原始居民”中，不該出現(xiàn)的情節(jié)是（）

A、種植水稻B、飼養(yǎng)豬狗等家畜C、居住半地穴式房屋D、使用磨制農(nóng)具石斧

3、傳說(shuō)中，植五谷，嘗百草，制歷時(shí)，興貿(mào)易，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是：（）

A．燧人氏B．神農(nóng)氏C．軒轅氏D．伏羲氏

4、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過(guò)右圖所示文物，我們可以了解哪一時(shí)期的歷史（）

A．商朝B．秦朝C．西漢D．唐朝

5、我們說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)是大變革的時(shí)期，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁B、諸侯爭(zhēng)霸C、新舊制度更替D、百家爭(zhēng)鳴

6、三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)曾在岷江修筑過(guò)類似的水利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項(xiàng)工程是（）

A、鄭國(guó)渠B、都江堰C、靈渠D、黃河

7、故宮里有一塊牌匾上寫(xiě)著“中正仁和”，其中“仁”的思想來(lái)自于（）

A、道家B、儒家C、法家D、墨家

8、下列主張中，最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是（）

A、福兮，禍之所伏；禍兮，福之所倚。B、斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也。

C、仁者愛(ài)人，為政以德。D、兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。

9、電影《英雄》中刺客無(wú)名對(duì)秦王說(shuō)“劍字有18種寫(xiě)法，互不相同”，秦王說(shuō)“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫(xiě)法”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有（）

①秦始皇完成國(guó)家統(tǒng)一后，只是在局部地區(qū)統(tǒng)一了文字②秦統(tǒng)一以后，把小篆作為通行全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體③文字的統(tǒng)一促進(jìn)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化的交流④文字的統(tǒng)一有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一

A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④

10、右圖是我國(guó)歷史上一位重要的歷史人物，李白稱贊他說(shuō)：“秦王掃六合，虎視何雄哉！”李白稱贊他的功績(jī)是（）

A、結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一

B、創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度

C、推行郡縣制，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)

D、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字

11、象棋棋盤(pán)上兩軍之間有楚河漢界，楚河漢界與下列哪一歷史有關(guān)（）

A、秦統(tǒng)一六國(guó)B、楚漢之爭(zhēng)C、赤壁之戰(zhàn)D、淝水之戰(zhàn)

12、你如果是漢武帝統(tǒng)治時(shí)期的一位丞相，可能會(huì)遇到下列哪些事件的發(fā)生？

①焚書(shū)坑儒②書(shū)同文，車同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（）

A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④

13、西漢初年對(duì)匈奴采取“和親”政策，漢武帝時(shí)期對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）

A、漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬B、漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力強(qiáng)盛

C、漢武帝時(shí)，“和親”政策不起作用D、漢武帝時(shí)匈奴勢(shì)力衰弱

14、某歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備去實(shí)地探訪古代“絲綢之路”，他們不應(yīng)該去的省份是（）

A、四川B、陜西C、甘肅D、新疆

15、現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩(shī)句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年”，稱贊的歷史人物是（）

A、霍去病B、張騫C、王昭君D、呼韓邪單于

16、東漢末年,大將關(guān)羽曾被毒箭射傷,當(dāng)時(shí)能為他手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是（）

A.張仲景B.華佗C.孫思邈D.李時(shí)珍

17、它是我國(guó)古代一部杰出的史學(xué)著作，它以“紀(jì)”、“傳”等體例進(jìn)行編寫(xiě)，史料翔實(shí)，文筆生動(dòng)，是后世編寫(xiě)史書(shū)的典范；魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。這部史書(shū)是（）

A、《尚書(shū)》B、《春秋》C、《史記》D、《道德經(jīng)》

18、公元紀(jì)年的特點(diǎn)是（）

A、沒(méi)有公元1年B、沒(méi)有公元前1年C、沒(méi)有公元0年D、沒(méi)有公元前各年

19、公元207年，曹操曾寫(xiě)詩(shī)明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，當(dāng)時(shí)曹操“志”在何處（）

A.統(tǒng)一天下B.消滅袁紹C.廢漢稱帝D.建立魏國(guó)

20、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)曹操的書(shū)房情景，其道具有四樣，根據(jù)史實(shí)判斷其中搞錯(cuò)的是（）

①書(shū)桌上有一卷竹簡(jiǎn)②墻上掛有《魏國(guó)疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書(shū)④書(shū)柜中擺放著印制的書(shū)籍

A、①②B、③④C、①③D、②④

21、東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā)的最主要原因是（）

A.北方農(nóng)民南遷帶來(lái)先進(jìn)技術(shù)B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策

C.南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)安定D.南方的自然條件優(yōu)越

22、為了接受漢族的先進(jìn)文化,北魏孝文帝要求采用漢姓,學(xué)說(shuō)漢話的少數(shù)民族是（）

A.匈奴族B.鮮卑族C.契丹族D.女真族

23、下列人物與作品搭配錯(cuò)誤的一組是（）

A、祖沖之-《神滅論》B、賈思勰-《齊民要術(shù)》

C、酈道元-《水經(jīng)注》D、陶淵明-《歸園田居》

24、“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?！敝饕从沉耍ǎ?/p>

A、南朝統(tǒng)治者大力抑制佛教B、南朝統(tǒng)治者極力宣揚(yáng)佛教

C、南方氣候潤(rùn)濕，雨水較多D、南朝統(tǒng)治者剝削人民群眾

25、下列幾位歷史人物，對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是（）

A．張衡B．張騫C．蔡倫D．祖沖之

二、材料題

26、讀圖并回答問(wèn)題

（1）此人是誰(shuí)？（1分）他生活在什么時(shí)期？（1分）他是什么學(xué)派的創(chuàng)始人？（1分）

（2）請(qǐng)列舉他關(guān)于教育思想和教學(xué)方法的三句名言。（3分）

27、以下歷史圖畫(huà)和歷史地圖，反映的是同一歷史事件。請(qǐng)仔細(xì)觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）以上兩圖反映的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件？（1分）

（2）這一歷史事件在的當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的作用？（1分）

（3）該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么官職？它的設(shè)置標(biāo)志著什么？（2分）

28、材料一：江南地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚(yú)是主要食物，人們還可以從山中采集植物果實(shí)和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒(méi)有非常富裕的人。

——西漢《史記》

材料二：江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒覆衣天下。

——南朝《宋書(shū)》

①分析比較以上兩則材料，說(shuō)明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？（1分）

②為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？這種變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？（4分）

③從江南變化原因中，你認(rèn)為對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有何啟示？（2分）

三、問(wèn)答題

29、某同學(xué)前幾次考試成績(jī)都不理想，心里很難過(guò)。你認(rèn)為用春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪一學(xué)派的什么觀點(diǎn)可以勸導(dǎo)他？并請(qǐng)說(shuō)明理由。（6分）

30、試比較秦始皇“焚書(shū)坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn)。（8分）

31、試簡(jiǎn)要分析公元3到6世紀(jì)，我國(guó)封建社會(huì)的政治特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示？（8分）

四、探究題

32、良好的班集體是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要條件，同學(xué)們都關(guān)心、熱愛(ài)自己的班集體，希望自己的班集體更加優(yōu)秀，請(qǐng)你分別用墨、儒、道、法、兵家的代表為班集體的建設(shè)提出合理化建議。（9分）

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1-5ACBAC6-10BBBDA11-15BCBAC16-20BCCAD21-25ABABC

二、材料題

26、（1）孔子。（1分）春秋時(shí)期。（1分）儒家。