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文檔簡介
河南省商丘市英才學校2022年高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.用花藥培養(yǎng)出來的馬鈴薯單倍體植株,當它進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體兩兩配對,形成12對,則產(chǎn)生花藥的馬鈴薯植株是(
) A.單倍體
B.二倍體
C.四倍體
D.八倍體參考答案:C2.某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯誤的是
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度
D.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化參考答案:C3.在下列選項中,一定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項是(
)A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D.利用細胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株參考答案:B4.在已知某小片段基因堿基序列的情況下,獲得該基因的最佳方法是()A.用mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNAB.以4種脫氧核苷酸為原料人工合成C.將供體DNA片段轉(zhuǎn)入受體細胞中,再進一步篩選D.由蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測mRNA參考答案:B5.奶牛的乳腺細胞合成并分泌蛋白質(zhì),與此生理功能相關(guān)的細胞器是
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細胞膜
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、細胞膜D.核糖體、高爾基體、線粒體和細胞核參考答案:A略6.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列說法不正確的是
A.從能量關(guān)系看,②>③+⑥
B.三級消費者獲得的能量占次級消費者所獲能量的10%~20%
C.該生態(tài)系統(tǒng)中能量是可以循環(huán)利用的
D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過4-5個營養(yǎng)級參考答案:D7.孑遺種是:A
某一地區(qū)非土著的快速散布的一種生物B
能引起危險疾病的一種生物C
遺傳上不穩(wěn)定的雜種D
某地區(qū)早先曾廣泛分布的一種生物的殘遺參考答案:D8.采用基因工程的方法培育抗蟲棉,下列導入目的基因的作法正確的是()①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導入細菌,用該細菌感染棉的體細胞,再進行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進入受精卵中.A.①② B.②③ C.③④ D.④①參考答案:C【考點】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】基因工程中,在導入目的基因前,首先要獲得目的基因即編碼毒素蛋白的DNA序列,然后要將目的基因與運載體結(jié)合即與細菌質(zhì)粒重組.完成上述兩步以后才能將目的基因?qū)胧荏w細胞(即棉的體細胞或受精卵),目的基因?qū)胧荏w細胞后,可隨受體細胞的繁殖而復制.【解答】解:①將毒素蛋白直接注射到棉受精卵中,沒有獲得目的基因,子代細胞不會有抗蟲性狀,故①錯誤;②將編碼毒素蛋白的DNA序列,直接注射到棉受精卵中而沒有將目的基因與運載體結(jié)合,這樣目的基因是不會被保留下來的,很容易被水解掉,故②錯誤;③基因工程中,在導入目的基因前,首先要獲得目的基因即編碼毒素蛋白的DNA序列,然后要將目的基因與運載體結(jié)合即與細菌質(zhì)粒重組,通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導入植物細胞,再通過植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株,故③正確;④形成基因表達的載體后,再將目的基因?qū)胧芫?,而受精卵基因發(fā)育的全能性,故④正確.故選:C.
9.腎小管與周圍毛細血管間的交換是通過滲透作用完成的,如果流經(jīng)腎小管原尿中的葡萄糖濃度明顯提高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿量將會
A.增加
B.減少
C.不變
D.不確定參考答案:A10.將剛萎蔫的葉片放入清水中,葉片細胞中的水分能夠得到恢復的原因是
A.主動吸水
B.主動運輸
C.自由擴散
D.主動運輸和自由擴散參考答案:C11.某同學在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結(jié)果,下面對本實驗分析或評價正確的是A.NAA絕不會抑制迎春花插條生根B.NAA促進生根效果與其濃度成正比C.促進迎春花插條生根的最適濃度為cD.若要達到該實驗的目的,濃度系列取值需改進參考答案:D12.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,正確的是A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量B.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖C.真核細胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上 D.細胞中的有機物是在不斷變化的,無機物是穩(wěn)定不變的參考答案:A13.從一個種群中隨機抽出200個個體,其中基因型為DD、Dd和dd的個體分別是60、120和20個,則基因D和d的頻率分別是A.60%、40%
B.40%、60%學
C.90%、l0%
D.10%、90%參考答案:A14.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是A.體內(nèi)受精
B.體外受精
C.胚胎移植
D.胚胎分割參考答案:C15.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是A.乙烯能促進果實的成熟,所以在成熟的果實中含量較多B.植物的向光性可以說明生長素作用的雙重性C.生長素的極性運輸是指從形態(tài)學下端運輸?shù)叫螒B(tài)學上端D.各種植物激素在起作用時是孤立的,不會相互影響參考答案:A16.下圖為馬的生活史,有關(guān)此圖的敘述中正確的是①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間③基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ為新個體發(fā)育的起點A.①②③
B.①③④
C.①④
D.②③④參考答案:B精原細胞和卵原細胞都是通過有絲分裂的方式產(chǎn)生的,在生物的個體發(fā)育過程中,受精卵是通過有絲分裂的方式進行增殖的,因此有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ和Ⅳ→Ⅰ過程,①正確;基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,Ⅲ→Ⅳ過程屬于受精作用,只有雌雄配子的結(jié)合,沒有發(fā)生基因重組,②錯誤;Ⅰ→Ⅱ和Ⅳ→Ⅰ的有絲分裂過程,以及Ⅱ→Ⅲ的減數(shù)分裂過程中,都會發(fā)生DNA分子的復制,若復制過程出現(xiàn)差錯,則可導致基因突變的發(fā)生,③正確;Ⅳ為受精卵,是新個體發(fā)育的起點,④正確。綜上所述,供選答案組合,B項正確,A、C、D三項均錯誤。【考點定位】有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用、基因重組。【名師點睛】①理清生物個體發(fā)育的過程:精子與卵細胞相互識別并融合→受精卵(個體發(fā)育的起點)→有絲分裂和細胞分化→新個體→性成熟后通過減數(shù)分裂→精子與卵細胞。②熟記基因突變和基因重組的基因突變
基因重組
DNA復制(有絲分裂間期、減數(shù)分裂第一次分裂的間期)過程出現(xiàn)差錯
減/數(shù)分裂時非同源染色體上的非等位基因自由組合或同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換
③做到上述兩點結(jié)合圖示信息就能準確作答。17.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素C.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4中脫氧核苷酸D.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上參考答案:D【考點】證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實驗.【分析】1、核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸(脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成)和四種核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成).2、細胞類生物(原核生物和真核生物)的細胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸,而病毒只含有一種核酸,即DNA或RNA.【解答】解:A、豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,不含硫元素,B錯誤;C、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,其水解產(chǎn)生4中核糖核苷酸,C錯誤;D、酵母菌屬于真核生物,其遺傳物質(zhì)是DNA,主要分布在染色體上,D正確.故選:D.【點評】本題考查生物的遺傳物質(zhì),對于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句,并能據(jù)此準確判斷各種生物的遺傳物質(zhì),屬于考綱識記和理解層次的考查.
18.在血紅蛋白的結(jié)構(gòu)中,連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做A.磷酸鍵
B.二酯鍵
C.肽鍵
D.離子鍵參考答案:C19.大熊貓以箭竹為食,當箭竹開花大面積死亡時,大批大熊貓會因缺少食物而餓死,甚至會有絕滅的危險。大熊貓出現(xiàn)此種生存危機的內(nèi)在原因是
(
)
A.棲息地的破壞和喪失
B.物種特化
C.亂捕濫獵
D.物種入侵參考答案:B20.一窩小貓的毛色各不相同,導致這種變異最可能的原因是()A.基因突變 B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異參考答案:B【考點】基因重組及其意義.【分析】可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期.基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性.(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導入也會引起基因重組.(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.【解答】解:一窩小貓的毛色各不相同,導致這種變異最可能的原因是基因重組.故選:B.21.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是()A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞D.肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次參考答案:C22.如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對該系譜圖分析得出的結(jié)論,其中錯誤的是()A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B.家族中一定攜帶該致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13C.家族中10為雜合子的幾率為1/2D.若家族中14與一患者結(jié)婚,則他們生患病孩子的幾率為1/3參考答案:C23.人體生命活動的正常進行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說法錯誤的是
A.效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成
B.興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導
C.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的
D.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)參考答案:D24.某動物切除垂體后,其血液中A.生長激素含量減少,甲狀腺激素含量也減少B.生長激素含量減少,甲狀腺激素含量增加C.生長激素含量增加,甲狀腺激素含量也增加D.生長激素含量增加,甲狀腺激素含量減少參考答案:A25.參考答案:A26.下列有關(guān)植物細胞全能性的敘述,不正確的是A.植物體不是只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因B.高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性C.植物細胞的全能性是植物體細胞雜交的理論基礎(chǔ)D.植物體內(nèi)某些體細胞沒有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因少參考答案:D27.分析下表可知,正常血紅蛋白(HbA)變?yōu)楫惓Qt蛋白(HbW),是由于對應(yīng)的基因片段中堿基對發(fā)生
mRNA密碼順序正常血紅蛋白(HbA)異常血紅蛋白(HbW)137ACC蘇氨酸ACC蘇氨酸138UCC絲氨酸UCA絲氨酸139AAA賴氨酸AAU天冬酰胺140UAC酪氨酸ACC蘇氨酸141CGU精氨酸GUU纈氨酸142UAA終止AAG賴氨酸143
CUG亮氨酸144
GAG谷氨酸145
CCU脯氨酸146
CGG精氨酸147
UAG終止
A.增添
B.缺失
C.改變
D.重組參考答案:B28.下列關(guān)于固定化酶和固定化細胞的敘述中,正確的是A.固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶氧量B.加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質(zhì)包裹的,利用了固定化酶技術(shù)C.CaCl2溶液的濃度過低,將導致凝膠珠中固定的酵母細胞數(shù)量較少D.利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵,糖類不僅作為反應(yīng)底物還可提供能量參考答案:D29.植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素。在植物組織培養(yǎng)過程中,有關(guān)激素使用說法正確的是(
)A.先使用生長素,后使用細胞分裂素,有利于細胞分化B.先使用細胞分裂素,后使用生長素,有利于細胞分裂和分化C.生長素的用量比細胞分裂素用量的比值高時,有利于芽的分化,抑制根的形成D.生長素的用量比細胞分裂素用量的比值低時,有利于根的分化,抑制芽的形成參考答案:B30.一般情況下,人的體液中O2濃度較低的是
A.血漿
B.組織液
C.淋巴
D.細胞內(nèi)液參考答案:D31.被子植物和裸子植物的孢子體均為二倍體,則它們的胚乳分別是()A.1N和2NB.2N和3NC.3N和1ND.都是3N參考答案:C32.人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測胰島細胞中(
)A.只有胰島素基因B.比人的受精卵細胞基因要少C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因D.有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因參考答案:C33.神經(jīng)纖維受到刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
A.內(nèi)負外正
B.內(nèi)正外負
C內(nèi)負外負
D.內(nèi)正外正參考答案:B34.生產(chǎn)上培育無子番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育原理依次是①生長素促進果實發(fā)育
②染色體變異
③基因重組
④基因突變
⑤基因工程A.①②③④
B.①④③② C.①④②⑤
D.①④③③參考答案:D35.下面能夠表示動物肌細胞線粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系的是…(
)參考答案:A36.“人類基因組計劃”測定了人類基因組的全部DNA序列。下列說法中,不正確的是A.測定了人類基因組堿基對序列
B.人類基因組圖譜可能帶來遺傳歧視C.可對所有難以治愈的疾病進行基因診斷
D.人類基因組圖譜可能有助于揭示人種的差異。參考答案:C37.加酶洗衣粉中含有蛋白酶,不含有肽酶的原因是()A.肽酶結(jié)構(gòu)復雜、制備成本太高B.肽酶會影響蛋白酶的活性C.蛋白酶就可以把蛋白質(zhì)全部水解為可溶性的氨基酸D.大分子蛋白質(zhì)水解為小分子多肽后就會從衣物上脫落參考答案:D38.杜鵑的體態(tài)和猛禽類的雀鷹極為相似,背面灰色,腹面有許多細的橫紋。當它飛到森林里時,許多小鳥都嚇得飛逃。生物間的這種信息傳遞形式為(
)A.物理信息
B.化學信息C.行為信息
D.營養(yǎng)信息參考答案:A39.多聚酶鏈式反應(yīng)(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是(
)A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,也可利用解旋酶實現(xiàn)B.復性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D.PCR與細胞內(nèi)DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案:C40.關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說法,不正確的是()A.材料選取和消毒是花粉植株誘導成功的關(guān)鍵B.選擇盛開的或略微開放的花作實驗材料C.親本植株的生長條件、材料的低溫預處理、接種密度都對實驗有影響D.應(yīng)選擇完全未開放的花蕾作實驗材料參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(1)此圖屬于
模型,它可直觀地告訴人們
細胞的結(jié)構(gòu)特征。(2)圖中標號為
的結(jié)構(gòu)在細胞有絲分裂過程中周期性地消失和重建。(3)若用該圖表示唾液腺細胞,則圖中不存在的結(jié)構(gòu)有
(填標號),需要補充的結(jié)構(gòu)是
用文字回答),與口腔其他部位的細胞相比特別豐富的細胞器是
(填標號)。(4)在無光照時,該細胞合成ATP的部位是
(用文字回答)。(5)限制細胞不能無限長大的兩個主要原因是
。參考答案:(1)物理
植物
(2)E(3)A、B、H(缺一不得分)
中心體
D(4)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(或細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。2分,不全不得分)(5)細胞表面積與體積的關(guān)系
細胞核與細胞質(zhì)的體積比(或關(guān)系)(2分)42.右圖為某個單基因遺傳病的系譜圖,致病基因為A或a,請回答下列問題:
(1)該病是
性遺傳病。(2)Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是
。(3)Ⅱ2的基因型是
。(4)Ⅲ2的基因型是
。(5)Ⅲ2若與一攜帶該致病基因的表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是
。參考答案:⑴
隱
⑵
100%
⑶
Aa
⑷
Aa或AA
⑸
1/12
ks5u43.如表為不同生長素濃度溶液對某植物離體器官生長影響的結(jié)果統(tǒng)計表,根據(jù)所學知識,回答下列問題:植物離體器官生長素溶液濃度c/mol﹣L10﹣1010﹣810﹣610﹣4102根促進﹣抑制抑制抑制芽﹣促進抑制抑制抑制莖﹣﹣﹣促進抑制
(1)從表中可以看出,生長素的生理作用有
特點,這種生理特點與
、
有關(guān).(2)請判斷生長素濃度為10﹣8時該離體植物的根的生長情況可能是
.(3)在此基礎(chǔ)上欲探究生長素促進芽生長的最適濃度,請簡述實驗的基本思路
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