醫(yī)學生醫(yī)院實習心得

醫(yī)學生醫(yī)院實習心得_醫(yī)學生勵志演講

實習的日子對于每一個醫(yī)學生都會是難以忘記的，由于在這差不多300多個日子里，我們盡力去學習，去發(fā)覺，去探究，去感悟作為一個合格醫(yī)生的責任與義務，誠然我們會遇到許很多多的困難，但這在我們坎坷的人生當中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。

回想去年7月的某個時候，我離開了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學院，踏上了一條回家的路，也是一條更加艱辛的路，從進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實習的醫(yī)生，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習的溫州醫(yī)學院、北華大學的同學比起來沒有優(yōu)勢，那么，只要通過自己的努力來使我不落后。2023年7月、9月，2023年1、3、4月，我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過，看到了許很多多，也學到了很多很多。

在這10個月里，我也漸漸地進展著從一個醫(yī)學生到實習醫(yī)師的蛻變，十月的修行，十月的磨練，已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新穎，也沒有了剛剛開頭實習工作時的沖動，留下的只有安靜。有時候想象是多么美妙，惋惜現(xiàn)實卻是那樣的現(xiàn)實。我努力去做一個好醫(yī)生，我努力每天微笑著去面對我的病人，努力做到急躁細致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前，我是一個勤快仔細的晚輩;在病人面前，我是一個溫順、和藹的年輕醫(yī)生。實習的一年，我懂得了如何去贏得別人的敬重，面對誤會我不去爭論，面對批判學會了擺正心態(tài)。由于年輕，我就要比別人做得更多;由于年輕，我就應當勇于承受挑戰(zhàn);由于年輕，就要學會面對別人的挑剔。下面我就談談，可以詮釋為我的一些感悟：1、病史采集要的重要性：作為一名合格的實習醫(yī)師，應當采集病史以獲得第一手的資料，來作為疾病診斷的重要依據(jù)，而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的根底，在接診過程中，實習醫(yī)師對病史一般詢問得認真，但由于缺乏臨床閱歷，簡單無視其他病史的詢問，這樣在考慮診斷時，往往僅限于病人所主訴的幾種病癥，先入為主，只見樹木而不見森林。所以我認為啊，完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的，有閱歷的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子，想到其他病史，擅長抓住重點，并對有價值的線索主動追問，全面辨證的分析問題。所以在我實習的后期，我在接診過程中不怕麻煩，根據(jù)問診內(nèi)容(一般工程、主訴、現(xiàn)病史、過去史、個人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史)一一問到，聯(lián)系病人主訴的各種微小狀況，細致地分析患者目前的病情的聯(lián)系，從而做出比擬正確的推斷。2、常常性的體格檢查及分析試驗數(shù)據(jù)：在長期的實習過程中，我發(fā)覺一個非常好玩的現(xiàn)象，某些病人埋怨醫(yī)生每次查房時不碰自己(主要指不進展體格檢查)。我也成認，病人在住院的第一天詢問病史時，醫(yī)師會對患者進展一整套的體格檢查，但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數(shù)病人在住院期間只進展一次體格檢查)，這樣做其實有3大害處:(1)、病人會認為醫(yī)生不負責;(2)、簡單對經(jīng)管病人的病情造成耽擱;(3)、簡單養(yǎng)成懶散的習慣，不利于醫(yī)生業(yè)務上的提高。綜上所述，不難推敲出在實習期間我們要養(yǎng)成嚴謹負責的工作作風，從小事做起，至少要做到1、每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進展詢問和查體，并將試驗室送來的檢查結(jié)果貼到病歷夾里，為8點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的預備，假如發(fā)覺特別變化，分析后向上級醫(yī)師匯報，并請上級醫(yī)師指導;2、下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房，了解病人治療后的病情變化，向病人交代留意事項。3、完成每日的病程記錄，保證至少4此/日的病房走訪，危重病人更要常常去探視。

人們都說付出了必有回報，但是我們付出了是不求回報的。相反，可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業(yè)，就要為其盡我所能，由于從醫(yī)是我無悔的選擇。當“疫苗大事”、“欣弗大事”困擾著我們的時候;當世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候;我們神圣的使命感告知我們：除人類之病痛，助安康之完善。是的，當SARS、禽流感突然襲來之時，我們的同仁們沖在了最前線，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用生命保衛(wèi)著天使的尊嚴，用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們，請信任我們吧，假如真的有那么一天，我們也會“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，讓這生命的火種，絢爛精彩，生生不息!

醫(yī)學生醫(yī)院實習心得體會

轉(zhuǎn)瞬之間實習就到了尾聲，九個月的時間可長可短，卻是最充實而有意義的一年,在昌吉州中醫(yī)醫(yī)院的實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了許多，這一段實習時間里我積存了人生最珍貴的財寶。在實習期間雖然很苦，很累，但是我從中學到了許多東西。

記得剛進入醫(yī)院實習的時候，什么都不懂，對醫(yī)院的工作一無所知，幸好科教科楊教師急躁并且細心的照看我們這些實習生，讓我比擬快的適應醫(yī)院的實習流程。

實習九個月是短暫的，按醫(yī)院與學院的要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及針灸、骨傷、眼科、康復、急診等科室，許多科室都只是短短幾周的時間，其實實習也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程，比方在兒科就要學著與小朋友溝通，在手術(shù)室就要加強自己的無菌觀念，熬煉自己的膽魄，在針灸科室，在教師的監(jiān)視下能獨立的給病人進展針刺治療，并得到了患者的支持與關(guān)愛，使我的專業(yè)技能得到了質(zhì)的提升。在骨傷科得到教師的信任，做教師的手術(shù)第一助手，使我在醫(yī)學實踐道路上邁開了堅實的一步。在眼科實習時，觀看了眼科手術(shù)過程使我感到手術(shù)的苛刻與精益求精，或許在今后的工作中都不會再遇到，但卻是不行多得的見識，總而言之實習生活為我的人生增加了精彩的一筆，所以我會好好積存倍加珍惜。

這九個月來，我的感悟就是幾個字：微笑，急躁與細心。例如我在康復科實習的時候，由于在康復內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病需要比擬長的治病療程，這樣我就有比擬的多的時間來跟他們溝通以取得協(xié)作，那么來到康復實習時就要換一種方式才能和患者進展有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫(yī)院就診患者，我們應當充分理解他們的心情，面對生疏的醫(yī)院環(huán)境，對自己疾病的不確定，這種種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐驚感，或許他們還會把心情發(fā)泄在我們醫(yī)護人員身上，而作為醫(yī)護人員，我覺得無論什么時候什么狀況，我們臉上都應掛著一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑，專心靈去溝通心靈，用急躁去對待患者，用細心仔細完成我們的本職工作。

短短的九個月的實習生活就要完畢，這也給我美妙的大學實習生涯畫上完善的句號。這九個月以來我找到了自己的價值，我體會到了平凡的宏大，選擇醫(yī)學工作這一行，我無怨無悔。在此期間我要用我真誠的謝意來感謝醫(yī)院各個科室的帶教教師們的細心教育與科教科教師們的重點培育，使我們的實習生活學習多姿多彩，感謝昌吉州中醫(yī)醫(yī)院給我這次時機，信任在以后的工作中我將以這里為標榜。

醫(yī)學生實習心得

從做了醫(yī)學生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負的責任。父母和教師都曾告誡過我，學醫(yī)就得仔細的學，專心的學，來不得半點馬虎，由于我們以后面對的是珍貴無比又特別脆弱的人的生命，而我們學的是臨床醫(yī)學，以后要面對的更是廣闊的人民群眾、相親父老。

在學校的一年時間，遠離父母，遠離親人，遠離熟識的環(huán)境。這不得不逼迫著我學會了許多東西，其中最重要的就是獨立和自律。醫(yī)學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫(yī)學的課堂里，每一個同學都仔細的學習，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學習。我每天游覽在醫(yī)學的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著學問。一年下來我學會了許多，也懂得很多。

放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進展了為期10天的見習學習。這次見習，不僅穩(wěn)固了我在課堂的學的學問，也讓我學到了許多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結(jié)合，也讓我學醫(yī)的最終目的有了一個清晰的熟悉，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學醫(yī)的價值，醫(yī)學的崇高。

我見習的科室是住院部的內(nèi)科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦堵塞等等。

短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大局部都是課堂上無法學到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積存了不少閱歷。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很仔細負責。醫(yī)生一消失在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前非常緊急的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人原來就應當是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的病癥，然后我再查閱更多具體的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學會了做心電圖。

這次見習給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經(jīng)過了2-3天的治療，氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是入院的第三天，查房的時候才發(fā)覺，他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)覺心率很低，竟然只有55次/min。

醫(yī)生在當天的藥中新加了相應的藥。但是那天下午4點左右，不幸的事還是發(fā)生了。患者家屬突然跑到醫(yī)生辦公室說，病人快不行了。醫(yī)生和護士立刻帶了急救設(shè)備趕到病房。當時的狀況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。當時，心電監(jiān)護機發(fā)出嘀嘀嘀的警報，而顯示屏是顯示一條直線。沒學過醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經(jīng)停頓了。醫(yī)生也有點慌，但是他們慌而不亂，立刻接了心臟除顫器，準備嘗試恢復病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個病人不會就要死了吧?在醫(yī)生就要嘗試使專心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳最終奇跡般的恢復了。

病人家屬、醫(yī)生護士固然還有我，提到嗓子眼的心最終放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)覺他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。我當時有點生氣，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是由于我穿了白大褂的原因，他把我當成了醫(yī)生。經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點感動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開的藥，肯定要把我治好。別管他們。”我不知道“他們”二字是不是指的是他的子女。老人肯定很心寒，我心里也怪難過的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是其次天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也潮濕了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。

在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結(jié)果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著幸運心理，最終成了這個結(jié)果。

這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的集中，等待著它們漸漸侵吞他們的身體。我就在想，學醫(yī)究竟有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有許多許多的病，我們都無法治療。但是，假如沒有醫(yī)學科學，我想會有更多的人將會死去，這是一個沖突，一個沒有答案的沖突。此時此刻，我唯有刻苦努力地學習更多醫(yī)學學問，來給更多的病人解除苦痛，我信任醫(yī)學，信任科學，信任將來總是光明的。同時，我也信任學醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學，喜愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面進展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝安康之完善，維護醫(yī)術(shù)之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心安康奮斗終身!這次見習，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學道路上更加刻苦學習，由于生死就把握在我們的手中。

醫(yī)學生醫(yī)院實習報告范文

大學生在學校通過自己學習的努力和付出獲得了肯定的專業(yè)技術(shù)，只有通過實習來穩(wěn)固提升專業(yè)技術(shù)才能在以后的就業(yè)工作道理中更好的進展自己。以下是小編整理的《醫(yī)學生醫(yī)院實習報告范文》，歡送閱讀！

【篇一】

從xx年6月5日至xx年5月5日實習時間12個月，在xxxx縣中醫(yī)院實習，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進展為期一年的實習，醫(yī)學生中醫(yī)院實習報告。實習的過程就是我成長的過程。

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身安康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不行替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的藥學專業(yè)人員，為了順應社會的要求，提高自身的素養(yǎng)，培育自身的操作力量，依據(jù)學校的要求，我選擇了xxxx縣中醫(yī)院進展為期一年的實習。在這次實習期間我盼望能夠熟識醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序，珍貴藥品、麻醉品和精神品的治理，還有一些醫(yī)院治理等。實習期間是我們這些馬上跨出學校的學生學以致用的時期，盼望能通過實習學到一些書本上學不到的學問，積存實踐閱歷。

1.住院藥房

住院藥房是我此次實習的第一站。實習的第一天走進住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間勞碌的教師，實習報告《醫(yī)學生中醫(yī)院實習報告》。第一天實習，心里很沒底，感到既新奇又緊急，新奇的是能夠接觸到許多在學?？床坏降臇|西，緊急的是萬一做不好工作而受到批判，但幾位教師既親切又和氣，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊急勁立刻削減了大半，心里暖暖的，我就有了信念肯定要學好。

住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人供應靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及局部外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等;其次排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮片(嗎丁啉)、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險柜里，由專人保管。

住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采納聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后，由護士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦，待住院藥房的藥師承受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來，再由負責調(diào)劑藥品的藥師依據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥，最終由藥房送藥的護士核對無誤后送往各個科室。

為了補充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負責人都會進展藥品出庫。一般藥房會按規(guī)定在出庫的前一天先清點藥房內(nèi)藥品的數(shù)量，以便把握藥品的消耗量，便于準時供應，滿意配方需求，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦，再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫，藥品出庫員依據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單，然后依據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時應嚴格查對藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對，無誤后簽名備查。

【篇二】

假如說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生，埋頭于書本學問，對臨床應用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習，真實得感受到自己的變化。

詳細而言，這一年，自己的主要收獲如下：

1.將理論與臨床實踐相結(jié)合。學醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論學問，紛繁簡單的專業(yè)術(shù)語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經(jīng)受，看到了許多疾病的詳細臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性熟悉，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。

2.提高醫(yī)學技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，敏捷把握疾病在不同病患、不憐憫況下的詳細診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3.增加動手力量。臨床實習的一大特點就是有很多動手操作的時機，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。

4.學會愛惜患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候，就曾學習過《醫(yī)學生誓言》，信任那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，信任你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信任的人，你的一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡潔的問候都有助于患者的康復，至于平常的愛護患者隱私更是通過實習所學到的。

5.學會敬重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教教師，雖然，有的科室由于人員限制只能是討論生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的教師，可以在必要時給與你幫忙與指導，所以請敬重他們。

總之，一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告完畢，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。

醫(yī)學生醫(yī)院實習報告內(nèi)容

這次是第三次見習了，回過頭來看看，第一次在神經(jīng)一科見習對什么都很新穎很奇怪，有一種初生牛犢不怕虎的感覺，什么都敢往前沖，成天在病房里蹦跶蹦跶的，從第一天的新人，到其次天的偷心人，第三天就混熟了，一切都感覺很自然!無論多累，都覺得很值!所以有了前面的四次見習感想。其次次在骨二科見習不知道是人懶了呢?還是心態(tài)懶了，抑或是客觀條件的安靜沒有激發(fā)我的激情!每天除了例行查房，跟主管護士溜達溜達，看一些很簡潔的操作，很想自己動手，但是教師很擔憂，所以只有看的份，看著看著，就沒什么看頭了，然后自己找樂子——做一些有意義的事情，逐個病號談天，了解他們的發(fā)病史，現(xiàn)病史，看到醫(yī)囑不懂的地方，就通過談天來弄懂，或者請教教師，并做一些安康宣教(這個他們超級喜愛，很喜愛聽，)!很快，就跟病號們混熟了，還勝利收服了一個蠻纏的阿姨!看來假如有時間的話，心理護理的功力有時還是遠遠大于藥力的，不過那個是假如。對于其次次的見習沒有作總結(jié)，還是有些圓滿，所以這一次開頭第三次的見習隨想!盼望每天能保持，不管是風平浪靜，還是波濤洶涌，都有肯定的回憶的價值!

這次是在內(nèi)三科(腫瘤科)見習，有一種熟識的感覺，曾經(jīng)的曾經(jīng)和二院的同學來這里當過醫(yī)生(冒充的見習醫(yī)生)，中醫(yī)臨床見習受到這里的護長的盛情招待，好了，回歸正題!這次我的老大是李主管，性子和我的第一任老大有得一拼，規(guī)劃中今日先熟識所管轄的病床和技術(shù)性的操作，動手的時機看著去爭取，但規(guī)劃是趕不上變化的。教師帶著我們很快地巡了一次房，回到護士站后，唰的一下給我列了長長的一張護理操作工作!我一看，嗯!蠻豐富的，看來今日還是能大飽眼福的，幻想成真了!哇哈哈哈!接著教師的一句話實踐了那句真理“幻想是美妙的，現(xiàn)實是殘酷的”。：“這些工作等一下你去完成，你都做過了吧?!”我一愣，我不是來見習的嗎?怎么感覺是實習呢?時機，時機，這是時機，我得抓住!抓緊說：“練習過，也看過幾次!”接著嘩的一聲，教師從旁邊拉過護理車，快人快語的說：“我們先把補液弄好，接著做兩個會陰抹洗，每兩個鐘給1，11，17，25床翻身，18床紅外燈照耀，12床禁食;我們是負責1到25的”看了教師的一次示范，然后接下來的教師都很瀟灑很放心的說：“去吧”好，教師，我去了!您得看著!第一次用力不夠，戳的時間有點長了，其次次不錯，第三次不賴!第四次遇到了困難，病人的回血太厲害了，無論我怎樣找緣由，都沒解決，只能求教教師了，教師說，我主要是沒完全把調(diào)速器翻開，速度不夠，處理的方法是對的!換了幾個補液，最怕的還是玻璃瓶的，由于沒看過別人的操作。結(jié)果是怕什么來什么，范文資訊網(wǎng)|搜集整理一切的方法試過了，搗鼓了半天也找不到那個突破口，滴管還是扁得厲害，教師又沒在身邊，看一下，沒回血，還是通暢的，突然眼前一亮，拔了一下上面的那個口，滴管很快就通了，那個大叔可能看到我內(nèi)疚的表情，樂呵呵的說：“姑娘的技術(shù)不錯!”我汗呀!只能苦笑了!惡補操作呀!會陰抹洗雖然遺忘了細的操作流程，但還是能在沒有教師的指導下順當完成!最對不起的還是6床的那位大叔，把他的手打腫了，打針的手法不好呀!主要是選擇血管的問題，應選擇直的血管，不肯定選正中的!還看了胸腔穿刺和腹部穿刺!

今日的勝利和失敗各參一半，很感謝教師給我時機，很感謝所得的教訓，很感謝這充實的一天!接下來有事忙了!

醫(yī)學生實習報告心得

社會實踐是每一個大學生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。以下是我的假期社會實踐報告。

時間飛逝，走進醫(yī)學殿堂已有兩載，在這兩年的學習中，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的熟悉，然而理論終究局限于課本，真正走入社會，走進醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我打算去醫(yī)院里面提前感受見習的氣氛，真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐，找出自己的缺乏，為以后的學習增加動力!于是我來到了漢中市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進展了為期一個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業(yè)學問，我的主要任務是在一旁觀看學習，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科教師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟識的味道撲面而來，而此刻的心情卻與平常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我非常興奮。很期盼，又有少許緊急。稍作調(diào)整，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。科室的各位教師，對我的到來都非常。教師們的熱忱讓剛剛那種緊急的心情蕩然無存?？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實習生活也就此正式開頭了。

每天的工作，都是從早上的例會開頭的，八點整，醫(yī)護人員交班，首先由值班護士匯報當晚病區(qū)病人狀況，接著是由當晚值班醫(yī)生匯報晚上急診狀況，交接班完畢是病案爭論，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過程中消失的問題及想法，提交全科成員共同爭論，提出解決方案，上級醫(yī)生也會給出指導性的建議。在這個環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學到許多東西，從各位教師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生進展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積存閱歷。

緊接著，醫(yī)生們開頭進展每天的查房工作，以了解病人狀況，傾聽病人的病情表達，對病人進展必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般急躁詢問。查房完畢，各個醫(yī)師依據(jù)自己病人當天的狀況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我發(fā)覺醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，賜予他們暖和和信念。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科成員參與，由主管醫(yī)生匯報狀況，主任急躁的詢問，還會時不時的針對當前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的臨床閱歷分析推斷，這對低年資的大夫來說肯定是學習的好時機。由于是在校學生，主任并沒有特地向我提出問題。年輕大夫們在這么多人面前，答復不上來，反而會促進他們下來刻苦鉆研業(yè)務，更加努力的工作。查房完畢后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中，帶教李教師具體的向我介紹了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，科室設(shè)置狀況。從李教師那我學會了病歷的根本寫法，嫻熟把握了心肺復蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸走進手術(shù)室全程觀摩了一臺《前列腺氣化電切》。雖然專業(yè)學問缺乏導致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們留意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護士也非常專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊急又驚喜。在手術(shù)中，團隊合作精神也是非常重要的，主刀，一助，二助，器械護士，麻醉師缺一不行。縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的協(xié)作。一小時過去了，手術(shù)順當完畢，沒有動手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲乏吧，而這只是一天工作的一局部，并沒有完畢，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的安康，我想對于每一個醫(yī)生來說，在他們的價值觀里，也是值得的。

李教師常說，與病人談話，看似簡潔實則是一門很大的學問，在醫(yī)患關(guān)系簡單化的今日，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感，讓本就相互猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而準時和患者及家屬的溝通和溝通是解決這些的唯一方法。急躁細致的談話，全面的分析病情的發(fā)生進展，急躁的解釋各項檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能消失風險狀況及預防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進展各項醫(yī)療活動。

在這些天的學習中，學到了很多課本中所沒有的東西。醫(yī)院全部的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴謹負責的態(tài)度。想想自己平常從宿舍到教室就3分鐘的路程還經(jīng)常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容。

在此期間，我曾屢次感到發(fā)覺自己已經(jīng)融入這種緊急辛苦，卻淡定沉著的工作中，而醒悟之后才發(fā)覺自己仍是一個專業(yè)學問缺乏，還需要經(jīng)過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人效勞，讓病人恢復安康。

實踐，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務、穩(wěn)固理論學問的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療幻想的前期預備。一月的時間很快就過去了，除了深切體會到醫(yī)生們緊急繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信，在將來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

醫(yī)學生中醫(yī)院實習報告

姓名：xx班級

實習時間：xx年6月━xx年5月

實習地點：xxxx縣中醫(yī)院

從xx年6月5日至xx年5月5日實習時間12個月，在xxxx縣中醫(yī)院實習，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進展為期一年的實習。實習的過程就是我成長的過程。

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身安康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不行替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的藥學專業(yè)人員，為了順應社會的要求，提高自身的素養(yǎng)，培育自身的操作力量，依據(jù)學校的要求，我選擇了xxxx縣中醫(yī)院進展為期一年的實習。在這次