2022~2023年九年級期末訓(xùn)練(河北省唐山市路北區(qū))

字詞書寫

根據(jù)拼音寫漢字或給加點的漢字注音

⑴我是你雪被下古蓮的胚芽,我是你的掛著眼淚的笑wd（）,

我是新刷出的雪白的起跑線。（《祖國啊，我親愛的祖國》）

（2）總覺山低風(fēng)冷，卻不料一直是在萬丈之外盤huan（）。（《溜

索》）

⑶蠢笨的企鵝，膽怯（）地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。（《海

燕》）

⑷因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己"這半懂不懂的話

里，替他取下了一個綽（）號，叫作孔乙己。（《孔乙己》）

【答案】（1）渦（2）桓（3）qie（4）chud

【解析】

"w6〃寫作“渦〃，笑渦：酒窩。"hu而〃寫作“桓〃，盤桓：徘徊，逗留。"怯"

讀作"qi￥,膽怯：膽量小，害怕。"綽"讀作"chub",綽號：外號。

名句名篇默寫

在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子

（1）死亦我所惡，，。（《魚我所欲也》）

（2），門人弟子填其室o（《送

東陽馬生序》）

（3）,八年風(fēng)味徒思浙。（《滿江紅》）

（4）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中使用《三國志》所載劉備

荊州遇險典故的一句是：。

【答案】（1）所惡有甚于死者故患有所不辟也（2）先達德隆望尊未

嘗稍降辭色（3）四面歌殘終破楚（4）馬作的盧飛快

【解析】

詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注

意：辟、隆、辭、盧。

選擇題

將下列短語依次填入橫線，正確的是哪一組（）

著名作家馮驥才曾經(jīng)用三個形象生動的比喻妙論散文、小說和詩歌的

不同特點。他說："一個人自由自在地走在路上，就像散文；一個人

忽然被推到水里，就成了小說；一個人從大地上被彈射到月亮上，那

就是詩歌?！〒?jù)此我們可以得出散文的特點是、小說的特點是、詩

歌的特點是。

A.語言優(yōu)美意境深邃想象豐富

B.意境深邃矛盾集中形式自由

C.形式自由思想深刻語言優(yōu)美

D.形式自由情節(jié)曲折想象豐富

【答案】D

【解析】

考查根據(jù)材料內(nèi)容推斷文學(xué)體裁特點的能力。"一個人自由自在地走

在路上”這明顯是說散文"形式自由〃的特點?！耙粋€人忽然被推到水里”

一句可分析出小說的"情節(jié)曲折”的特點。“一個人從大地上被彈射到

月亮上”是對詩歌"想象豐富”這一特點的最好的詮釋。其它說法都不

準(zhǔn)確。故選D。

選擇題

下面對詩句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.持節(jié)云中，何日遣馮唐？（蘇軾《江城子?密州出獵》）

詞人以馮唐自比，表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言，使他們重新

復(fù)職。

B.興，百姓苦；亡，百姓苦。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

此四句一語道破了封建社會朝代興亡的本質(zhì)。從歷史的變革中，以興

亡的對比里，作者把人民的悲慘命運提示出來，既是歷史的概括，也

是現(xiàn)實的反映。

C.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）

這兩句運用了比喻，把破碎的山河比作風(fēng)中的柳絮，把浮沉的身世比

作雨中的飄萍。

D.千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

寫出了塞外群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城的情形，表現(xiàn)

了邊塞的悲涼。

【答案】A

【解析】

A.蘇軾以魏尚自比，表示自己年事雖高，卻仍希望朝廷能像漢文帝

派馮唐持節(jié)赦免魏尚一樣，對自己委以重任，赴邊疆抗敵。故選A。

名著閱讀

名著閱讀。

（1）"離開，有時是無奈，有時是理性抉擇的結(jié)果，而最終都會帶來成

長〃，這句話在下列名著中如何體現(xiàn)？請從下列名著中選取一部，結(jié)

合相關(guān)情節(jié)加以分析。

備選名著：《簡?愛》《水滸傳》

示例：我選《水滸傳》，平方臘后魯智深不愿接受朝廷封官，離開宋

江，在杭州六和寺出家，最終在六和寺圓寂，魯智深的離開是理性的

選擇，是思想成熟的表現(xiàn)，這個選擇讓他成為梁山好漢中少有的得以

善終的好漢之一。

選擇：___________________________________

（2）依據(jù)你在《儒林外史》中讀到的情節(jié)，在下面橫線上填寫人物的名

字。

來到集上，見正在一個廟門口站著，散著頭發(fā)，滿臉污泥，鞋

都跑掉了一只，兀自拍著掌，口里叫道："中了！中了！〃兇神

似的走到跟前，說道："該死的畜生！你中了甚么？〃一個嘴巴打?qū)⑷ァ?/p>

眾人和鄰居見這模樣，忍不住的笑。

【答案】（1）示例1：我選《水滸傳》。在山神廟中僥幸免于被火燒

死的林沖怒殺陸虞侯等人后離開草料場，冒著風(fēng)雪連夜投奔了梁山泊。

林沖的這個選擇雖不得以，卻也是他從忍氣吞聲、委曲求全到敢于反

抗的蛻變，是他人生成長中最關(guān)鍵的一步。

示例2：我選擇《簡?愛》，當(dāng)簡?愛在得知羅切斯特有妻子后選擇離開

桑菲爾德，體現(xiàn)了她的自尊自愛（理性），圣約翰的求婚，讓她更堅

定了自己對羅切斯特的感情，從而離開圣約翰回到遭遇變故后殘疾的

羅切斯特身邊，懂得追求真愛，體現(xiàn)了她的成長。（2）范進胡屠

戶

【解析】

⑴本題考查名著情節(jié)。開放類試題，選擇自己熟悉的名著人物和情節(jié)，

按照題目的要求擬寫即可。比如可以選《水滸傳》，這部小部中的人

物林沖因為被高俅陷害，發(fā)配滄州看守草料場，高俅等人仍不罷休，

派陸虞侯火燒草料場，意圖害死林沖，林沖于山神廟聽到陸虞侯等人

談?wù)摚慌聦⒈娙藲⑺?，于風(fēng)雪夜投奔梁山。他離開草料場，雪

夜上梁山，雖非無奈之舉，但也是從忍辱負重到奮起反抗的第一步,

標(biāo)志他思想的蛻變。據(jù)此表述即可。

(2)本題考查名著人物。根據(jù)選段中的外貌描寫“散著頭發(fā)，滿臉污泥，

鞋都跑掉了一只〃和語言描寫“中了！中了！〃可知這一人物是《儒林

外史》中的范進，此時他因中舉而瘋。根據(jù)“兇神似的走到跟前"和"一

個嘴巴打?qū)⑷ァ翱芍巳耸欠哆M的岳父胡屠戶，是他壯著膽子把范進

打醒。

文言文閱讀

閱讀下面的文字，回答后面的問題。

(甲)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰："肉食者

謀之，又何間焉？"劌曰："肉食者鄙，未能遠謀。"乃入見。問："何

以戰(zhàn)？"公曰："衣食所安，弗敢專也，必以分人。"對曰："小惠未偏，

民弗從也。"公曰："犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。"對日："小信未

孚，神弗福也。"公曰："小大之獄，雖不能察，必以情?！▽υ唬骸爸?/p>

之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰："未可?！R人三鼓。劌曰：

"可矣。"齊師敗績。公將馳之。劌曰："未可?！ㄏ乱暺滢H，登軾而望

之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰："夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而

竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂,

望其旗靡，故逐之?！?/p>

(乙)宋公及楚人戰(zhàn)于泓①。宋人既②成列，楚人未既濟③，司馬

④曰："彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之?！ü唬骸安豢??！葷?/p>

未成列，又以告。公曰："未可?！汝悽荻髶糁?，宋師敗績。公

傷股，門官⑥殲焉。國人皆咎公。公曰："君子不重傷⑦，不禽⑧

二毛⑨。古之為軍也，不以阻隘⑩也。寡人雖亡國之余?，不鼓不

成列?！?/p>

(注釋)①泓：泓水，河流。②既：盡，全部。③濟：這里指渡過

泓水。④司馬：統(tǒng)帥軍隊的最高長官，字子魚。⑤陳：同"陣"，此

處意為擺好陣勢。⑥門官：國君的衛(wèi)士。⑦重(ch6ng)傷：這里指不

對受傷的敵人再次攻擊。⑧禽：同“擒〃。⑨二毛：頭發(fā)花白的人。

⑩阻隘：這里指險要的地勢。?亡國之余：亡國者的后代，國指商

朝。

[11解釋下列加點詞在句中的意思。

(1)肉食者鄙鄙：

(2)犧牲玉帛犧牲：

(3)公傷股股：

(4)不鼓不成列鼓:

【2】用給下面句子斷句。(只標(biāo)一處)

宋公及楚人戰(zhàn)于泓

【3】用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

(1)忠之屬也，可以一戰(zhàn)。

(2)彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。

[41你覺得造成長勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn)不同結(jié)局的原因是什么？

【答案】

[1](1)淺陋，這里指目光短淺(2)指祭祀用的純色全體牲畜(3)

大腿(4)攻打

【2】宋公及楚人/戰(zhàn)于泓

【3】(1)(這)是盡職分之類的事情，可憑借(這個條件)打一仗。

(2)對方人多而我們?nèi)松?，趁著他們還沒有全部渡過泓水，請(您

下令)進攻他們。

[4]長勺之戰(zhàn)魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議，戰(zhàn)爭中善于

抓住戰(zhàn)機，因此取勝；泓水之戰(zhàn)宋公不能聽取子魚的意見，以“君子

道德”之義作戰(zhàn)，婦人之仁，固執(zhí)己見不能抓住戰(zhàn)機，因此失敗。

【解析】

[11本題考查文言實詞。

(1)句意為：當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠慮。鄙：淺陋，這里指

目光短淺。

(2)句意為：祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品。犧牲：指祭祀

用的純色全體牲畜。

(3)句意為：宋襄公大腿受傷。股：大腿。

（4）句意為：不攻擊沒有排成陣勢的敵人。鼓，攻打。

【2】本題考查斷句。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，

根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以

根據(jù)語感直接作答。這個句子的意思是：宋襄公和楚國人在泓水交戰(zhàn)。

故斷句為：宋公及楚人/戰(zhàn)于泓。

【3】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：⑴忠，

盡力做好份內(nèi)的事。屬，類?？梢?，可以憑借（這個條件）。⑵彼，

對方。及，趁著。濟，渡河。之，代詞，他們。

【4】本題考查比較閱讀。細讀甲文可知，甲文中的魯莊公在政治下

能做到取信于民，并且在戰(zhàn)爭進行過程當(dāng)中，雖然對戰(zhàn)場的走勢把握

不到位，但他能聽取曹劌的意見，抓住有利時機，獲得勝利。乙文中

宋公兩次都沒有接受子魚的建議，以致于貽誤了戰(zhàn)機，宋公為人迂腐，

盲目崇尚君子道德，無君主的謀略，只有婦人之仁，以致失敗。

譯文參考：

甲：魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌

請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“打仗的事當(dāng)權(quán)者自會謀劃，你又何

必參與呢？"曹劌說："當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠慮?！ㄓ谑侨氤?/p>

去見魯莊公。曹劌問："您憑借什么作戰(zhàn)？〃魯莊公說：“衣食這一類

安身立命的東西，不敢獨自享有，一定把它分給別人?！辈軇セ卮鹫f：

"這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的?！濒斍f公說："祭

祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品，我（從來）不敢虛報數(shù)目，一定

要做到誠實可信?！ú軇フf："這只是小信用，不能讓神靈信服，神是

不會保佑你的?！濒斍f公說：“大大小小的案件，即使不能件件都了解

得清楚，但一定要處理得合情合理?！ú軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一

類的事，可以憑借這個條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同

去。"

魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓

進軍。曹劌說："現(xiàn)在不行?！ǖ鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可

以擊鼓進軍了。"齊軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌

說：“還不行。"說完就下了戰(zhàn)車，查看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上

戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了?！ㄓ谑?/p>

追擊齊軍。

戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，是靠

敢作敢為毫不畏懼的氣概。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士

兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們

的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣

的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設(shè)下埋伏。我看他們車輪

碾過的痕跡散亂，望見他們的旗子倒下了，所以決定追擊他們。"

乙：宋襄公和楚國人在泓水交戰(zhàn)。宋軍已經(jīng)排成戰(zhàn)斗的行列，楚國人

沒有全部渡過泓水。子魚說：“對方人多，我方人少，趁著他們沒有

全部渡過泓水，請攻擊他們?！彼蜗骞f："不行?！ǔ娙慷珊?，

但尚未排好陣勢，（子魚）再次報告。宋襄公說：“還不行?！ǔ姅[

好陣勢宋軍才攻擊楚軍。宋軍大敗，宋襄公大腿受傷，他的護衛(wèi)官都

被殺死了。國人都責(zé)備宋襄公。襄公說：“君子不再殺傷已經(jīng)受傷的

敵人，不俘虜頭發(fā)斑白的老人。古代用兵的道理，不憑借險隘的地形

阻擊敵人。我即使是亡國者的后代，也不攻擊沒有排成陣勢的敵人。

現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，回答后面的問題。

從“蹦蹦跳跳"看樂觀精神

①夜幕之下，一名頭戴安全帽、身穿工作服的建筑工人從路邊走過，

50多歲的他，像孩子一樣甩著胳膊，蹦蹦跳跳往前走。深夜，出警

歸來的消防通信員被監(jiān)控拍到邁著歡快的步伐，蹦蹦跳跳回到值班室。

這兩個視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，隔著屏幕，都能被他們的開心和熱情感染，讓

人會心一笑。

②打動我們的是什么？是他們的真，孩子般的純真，想樂就樂的率

真。更值得贊許的，是這二位身上那股子給生活添點“蹦一蹦、樂一

樂”的精神。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。

③生活中有陽光，也難免有風(fēng)雨。人生不是一帆風(fēng)順的坦途，前行

路上，總有溝溝坎坎，總有困難。面對困難與問題，要始終保持陽光

的心態(tài)，勇敢面對，積極應(yīng)對。

④要多給自己積極的心理暗示。人的心勁需要鼓勵，比如在面試、

考試之前，對著鏡子說一句"加油，你是最棒的"，就能輕松不少。遇

事最怕往窄里想，關(guān)門一躺，飯也不吃，甚至借酒消愁?？深j廢解決

不了問題，要知道，心理狀態(tài)越松散，做事越?jīng)]成效。所以，古人提

倡看山看水以暢胸懷，說的就是生活中要做好心態(tài)管理，給自己加油

鼓勁。

⑤除了自我鼓勵，還要自我減壓，遇事學(xué)會舉重若輕。越是節(jié)奏快

壓力大、身上背負的期望多，越要學(xué)會喘口氣、留個白，才能有更好

的狀態(tài)去奮斗。越重視一個事，越不能把弦繃得太緊。就像運動員，

比賽中過分緊張會導(dǎo)致動作變形。一個深呼吸，張中有弛，結(jié)果反而

更好。遇到困難，咱既要拿出蔑視它的氣勢，又要掌握克服困難的辦

法，比如，把大問題分解成若干小問題，然后一一解決。

⑥當(dāng)然，提倡"蹦一蹦、樂一樂”的精神，并不等于簡單的心靈雞湯，

甚至是阿Q精神。啥努力不做，光靠想象或是蹦跳也無濟于事。調(diào)

整心態(tài)是為繼續(xù)奮斗做準(zhǔn)備，扎實奮斗也是積極心理暗示的基礎(chǔ)。不

怕困難的良好心態(tài),舉重若輕的工作方法，再加上扎實的奮斗、實干，

才是積極有效的人生路徑。

⑦困難和壓力，是客觀存在，可如何對待它們，選擇權(quán)卻在我們手

里?？嗑毱呤?、笑對八十一難，就能更好攻堅克難。

（《人民日報》2019年12月11日）

[11本文的中心論點是什么？

【2】第5段畫線句使用的是什么論證方法，有什么作用？

[31你如何理解第7段的“苦練七十二變，笑對八十一難〃？

[4]下圖是網(wǎng)友看過建筑工人大叔下班后蹦蹦跳跳走路姿勢的視頻

后，在留言區(qū)的評論。請你也參與其中，用一個完整的句子發(fā)表自己

的評論。

【答案】

[1]面對困難與問題，要始終保持陽光的心態(tài)，勇敢面對，積極應(yīng)

對。

【2】舉例論證，舉了運動員在比賽中做動作的例子，具體有力地論

證了壓力過大時，需要學(xué)會自我減壓，才能有更好的狀態(tài)和更好的結(jié)

果。

【3】"苦練七十二變”指實際生活中的扎實的奮斗、實干；“笑對八十

一難"指保持樂觀陽光的心態(tài)。

【4】保持積極樂觀的心態(tài)，扎實奮斗，每天都會充滿驚喜和快樂。（意

思題意符合即可）

【解析】

[11本題考查中心論點的查找。中心論點是表示作者觀點的一句完

整的話。一般會出現(xiàn)在題目、首段、末段這三個位置。本文前三段從

一名建筑工人蹦跳著走過和一名消防員蹦跳著回值班室的事件寫起,

激發(fā)了讀者閱讀興趣，并引出第三段的中心論點：面對困難與問題,

要始終保持陽光的心態(tài)，勇敢面對，積極應(yīng)對。

[2]本題考查論證方法。細讀畫線句可知，本句列舉了運動員比賽

的例子，這是舉例論證。聯(lián)系本段首句“除了自我鼓勵，還要自我減

壓，遇事學(xué)會舉重若輕"可知此處舉例具體有力地證明了壓力過大時,

需要學(xué)會自我減壓，才能有更好的狀態(tài)和更好的結(jié)果。

【3】本題考查對重點句子的理解。"七十二變〃是孫悟空用來降妖除

魔的手段，用在本句中指的是戰(zhàn)勝生活中那些困難的實力與方法。"苦

練七十二變”就是在實際生活中要扎實奮斗，努力實干，這樣才能戰(zhàn)

勝生活中的困難。"八十一難”是師徒四人取經(jīng)路上遇到的磨難。這里

指生活中的一些困境。"笑對”是說對于這些困境，我們需要保持陽光

樂觀，積極向上的心態(tài)。

【4】本題考查語言表達，開放類試題，根據(jù)題目的要求，對這位建

筑工作表示贊許之意即可。如：生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠

方，只有永遠樂觀地面對生活中的苦難，才能到達幸福的彼岸。

常用論證方法及作用：

1、舉例論證：舉??????（概括事例：人物+事件）證明了……（如有分

論點，寫它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體，

更有說服力，更讓人信服。

2、道理論證：論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入，增強文

章說服力。

3、引用論證：如果引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強

論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的

趣味性，吸引讀者閱讀興趣。

4、對比論證：將……和……加以比較，突出強調(diào)了……的觀點.

5、比喻論證：將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的

道理闡述得更加生動形象、淺顯易懂。

現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，回答后面的問題.

塵埃深處是繁花

①那天交完班，我剛從一間病房走出來，就看見候診區(qū)坐著一位白

皙如蓮的女子。姣好的面容，優(yōu)雅得體的舉止，她正在回答醫(yī)生的問

話。我走過去的時候，再次被她的美吸引。于是，我多看了一眼，正

好她也回過頭看我，她的雙眸澄澈純凈，如一汪清泉。

②做了相關(guān)檢查，她住院了，VIP病房，她說常常失眠，有時候頭暈，

天旋地轉(zhuǎn)。醫(yī)生下了醫(yī)囑，輸液體的時候，她已經(jīng)躺在病床上，一邊

撒嬌一邊和母親說笑。中午時分，父親來送飯，一家人在病房里共進

午餐，吃穿用度盡顯闊綽。

③病房里的很多病人，都是面色蒼白，一副病怏怏的神態(tài)，而她卻

不同，除了輸液體的時候睡著，但凡醒的時候，神清氣爽，神采奕奕，

妝容精致。愛咬舌根的同事說，她命好，人長得漂亮，家世背景又好，

父母痛愛。語氣里帶著嫉妒和羨慕，誰說不是呢，她的確是個完美的

公主。我后來知道了她的隱私：她是某藝術(shù)學(xué)校的一名優(yōu)秀的鋼琴老

師，是學(xué)生們心中的女神。每逢進病房看見她，我的內(nèi)心也是充滿嫉

妒和羨慕。她有姣好的面容，婀娜的多姿，很好的工作，富裕的家庭，

愛她的父母，一個女孩子該有的她都有了。

④有一天，我夜班巡視病房，大概12點了，她的病房里還亮著燈。

我推門進去，眼前的場景讓我大吃一驚。

⑤喬雅坐在床沿上，手里拿著一條假肢，正往墻角放，她的右膝蓋

之下是空的！看見我呆呆的站在那里，她下意識地用被子蓋住自己，

沖我笑笑。還是喬先說話，打破了僵局。"嚇著你了吧，平時我不住

病房，除了主管醫(yī)生，沒人知道我的秘密。明天要做一項檢查，我怕

來不及，就住在醫(yī)院里，竟被你看見了。"她說完還是笑著。我胡亂

說了幾句，趕緊出來，發(fā)現(xiàn)了這個秘密，我的心里除了驚訝，更多的

是憐惜，怎么會這樣呢？她明明是個完美無瑕的公主。我望向窗外,

黑暗中，一切都在夜幕中靜謐安睡，唯有天邊那一絲光亮，是一顆星

在烏云后，若隱若現(xiàn)。

⑥心里惦記著她，我竟不知不覺又來到她的病房。她問我，能不能

陪她聊一會兒。與其說是聊天，不如說是她為我剛才的震驚做一些解

釋，她說很少有人知道有關(guān)她假肢的秘密。

⑦她從三歲開始學(xué)跳舞，成為舞蹈家是她最執(zhí)著的夢想?？墒巧铣?/p>

中后，一次意外觸電，右腿從膝蓋下被截肢，那年才十三歲的她，承

受不了這么大的打擊，幾次自殺，幾次都死里逃生。最后一次，她偷

喝了家里的殺蟲藥，幸好被父母發(fā)現(xiàn)，及時送到醫(yī)院，出院后落下了

手抖的毛病。后來父母多方打聽，找到一位醫(yī)術(shù)高明的老中醫(yī)，說明

病情后，老中醫(yī)什么都沒說，只是揭開自己的白大褂。她看見，他只

有一條腿！他說：“人活著，不是靠雙腿，靠的是一顆完整的心，我

只有一條腿，活得好好的，你還比我多半條腿呢，怕什么？你還有夢

想去實現(xiàn)啊?！◤哪且院螅３Ｈダ现嗅t(yī)那里，不只是看病，更是

療心。再后來，她就成了現(xiàn)在的自己。

⑧說完，她淡淡地笑笑，而我似乎看見另外一個不一樣的她，在我

眼前訴說別人的故事。是啊，如果不是偶然看見，了解了真相，在我

心里、眼里，她依舊是那個只會撒嬌、文靜漂亮的公主。而此刻，我

似乎看見那些她曾經(jīng)的遭遇和磨難，凝聚成一股鋼鐵般的力量，讓她

堅強，讓她更加綻放。

⑨她睡了，我走在走廊的盡頭，心里對她充滿敬佩和贊賞。

⑩窗外，是深沉的夜。這位美麗姑娘靈魂深處的堅強與樂觀，就像

天邊那顆明亮的星，異常耀眼，照得我心里充滿希望和力量。此時,

我的心里又多了一份感激之情。慢慢地，我看見天邊泛起了魚肚白，

黎明來了。

?是的，繁華盡頭有悲涼，塵埃深處是繁花。那一刻，我曾經(jīng)歷的

那些遭遇和磨難，曾以為的迷茫和絕望，都慢慢地變成了希冀。

[11結(jié)合文章，依據(jù)下表所給內(nèi)容填空。

事件發(fā)展

結(jié)識喬雅

(1)___________

(2)_____________

"我”的情感變化

嫉妒羨慕

(3)

敬佩、贊賞、感激

【2】選文第③段寫喬雅的美，父母的疼愛和家境闊綽，有什么用意？

[31賞析選文第⑩段的畫線句。

這位美麗姑娘靈魂深處的堅強與樂觀，就像天邊那顆明亮的星，異常

耀眼，照得我心里充滿希望和力量。

[41從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面簡要分析選文第?自然段在全文中的作

用。

【答案】

[11(1)發(fā)現(xiàn)秘密(2)了解真相(3)驚訝?wèi)z惜

【2】表現(xiàn)喬雅各方面的完美，和下文喬雅的殘缺形成對比，突出了

她堅強樂觀的性格，為下文"我〃發(fā)現(xiàn)她的殘疾而震驚作鋪墊，突出文

章的主旨。

【3】運用比喻修辭，把喬雅比作天邊的一顆星星，生動形象地寫出

喬雅堅強樂觀的精神帶給我希望和力量，表達了"我"對喬雅的感激、

贊美之情。

【4】結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)文章標(biāo)題并總結(jié)全文；內(nèi)容上，深化主題，鼓勵

人們在困境中不要迷茫絕望，要以積極樂觀的心態(tài)面對痛苦和絕望,

努力戰(zhàn)勝自我，相信風(fēng)雨過后一定會有彩虹。

【解析】

【1】本題考查篩選信息。第一空：根據(jù)第五段中的"我胡亂說了幾句，

趕緊出來，發(fā)現(xiàn)了這個秘密〃可填：發(fā)現(xiàn)秘密。第二空：根據(jù)第八段

中的"是啊，如果不是偶然看見，了解了真相"可填：了解真相。第三

空：根據(jù)第五段中的“我的心里除了驚訝，更多的是憐惜"可填：驚訝

憐惜。

【2】本題考查對文本內(nèi)容的理解。需聯(lián)系前后文具體分析。聯(lián)系第

五段作者發(fā)現(xiàn)了喬雅右腿從膝蓋下截肢的事實可知，此處喬雅的完美

與后文她的殘缺形成了鮮明的對比，因為她的殘疾，顯得她堅強樂觀

的性格更加的突出感人。第三段作者極力鋪陳喬雅的完美，所以下文

看到喬雅的殘缺以后才會那么震驚，所以第三段寫喬雅的美，父母的

疼愛和家境闊綽還有為下文"我"發(fā)現(xiàn)她的殘疾而震驚作鋪墊，突出文

章的主旨的作用。

【3】本題考查賞析句子。這句話把喬雅比作天邊那顆最亮的星，這

是比喻的修辭手法。聯(lián)系本句"這位美麗姑娘靈魂深處的堅強與樂觀”

可知這處比喻生動形象地表現(xiàn)了她的堅強與樂觀。聯(lián)系"照得我心里

充滿希望和力量”可知，這處比喻還突出了喬雅堅強樂觀的品質(zhì)給我

帶來的希望和力量。聯(lián)系人物感情可知，這處比喻也表現(xiàn)了"我〃對喬

雅的感激與贊美之情。

【4】本題考查分析語段作用。從內(nèi)容上來看，末段采用議論的表達

方式，表現(xiàn)了自己從喬雅身上獲得的感悟，并以自己的感悟鼓勵讀者

在困境中應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度來面對磨難，努力戰(zhàn)勝自己，走出迷茫

和絕望，看到希望的曙光。從結(jié)構(gòu)上來看，"繁華盡頭有悲涼，塵埃

深處是繁花”一句照應(yīng)了文章的題目，使文章結(jié)構(gòu)完整，并總結(jié)全文。

句子（段落）在文中的作用答題方法：

分析某一句話（一段話）在文章中的作用，一般從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面

進行分析。

1＞結(jié)構(gòu)方面要看句子在文章中的具體位置。

句子（段落）在開頭的作用：（1）開篇點題；（2）設(shè)置懸念，引起下

文；（3）總領(lǐng)全文。

句子在文章中間的作用：（1）埋伏筆；（2）承上啟下；（3）照應(yīng)上文;

（4）為下文作鋪墊。

句子（段落）在結(jié)尾的作用：（1）總結(jié)全文；（2）照應(yīng)題目或開頭,

使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。

2、句子（段落）在內(nèi)容上的作用，要緊密聯(lián)系文章中心分析，看表

達了怎樣的情感，表現(xiàn)出了人物怎樣的精神品質(zhì)或性格特征。

結(jié)尾的抒情議論句還起到點明中心，深化