2022 江西省中考物理真題卷 答案和解析

江西省2022年初中學(xué)業(yè)水平考試

物理試題卷

說明：1.全卷滿分80分，考試時間為85分鐘。

2.請將答案寫在答題卡上，否則不給分。

一、填空題（共16分，每空1分）

1.明代學(xué)者宋應(yīng)星（江西人）著有《天工開物》，如圖所示，是書中描繪古代勞動人民

用桔棒汲水的場景，桔椽屬于（選填“杠桿”“滑輪”或“輪軸”），使用時，機

械效率n1（選填“>”或"="）o

2.如圖所示，某同學(xué)在跳繩時聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣而

產(chǎn)生的，繩子轉(zhuǎn)動越快，聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高。

建

序

3.如圖所示，是北京冬奧會鋼架雪車比塞場景。運動員在鋼架雪車上，沿冰道從山坡

上快速滑降，轉(zhuǎn)化為動能；在此過程中，運動員相對于是運動的。

4.如圖所示，是某同學(xué)在科技節(jié)上展示的作品結(jié)構(gòu)圖。該作品的工作原理是通電線圈

在中受力轉(zhuǎn)動，它就是一個自制的機模型圖。

5.“天宮課堂”點燃科學(xué)夢想。如圖所示，航天員在空間站演示擺球?qū)嶒灒簱軇訑[球

后，擺球繞固定點持續(xù)轉(zhuǎn)動，其運動狀態(tài)（選填“不變”或“改變”）。在此過

程中，擺球（選填“具有”或“不具有”）慣性。

6.勞動課上，同學(xué)們開展了“使用測電筆辨別火線和零線”的活動。如圖所示，測電

筆的就管發(fā)光，說明被檢測的插孔與相連，此時，測電筆與人體之間的連接方

式是聯(lián)。

7.如圖所示，電源電壓不變。當(dāng)開關(guān)貨斷開時，電壓表的示數(shù),電流表的示數(shù)

。（均選填“變大”“變小”或“不變”）

8.太陽能屬（選填“可”或“不可”）再生能源，在我國新農(nóng)村建設(shè)中已被廣泛

使用。如平板式集熱器可吸收太陽輻射，將集熱器內(nèi)的水加熱，這是利用的方

式增加水的內(nèi)能。

二、選擇題（共14分，把你認(rèn)為正確選項的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上、第9?

12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，每小

題有兩個或兩個以上正確選項，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全

得1分，不選、多選或錯選得0分）

9.如圖所示，是物理實驗室常用的1號干電池。以下與該電池相關(guān)的物理量估測最符

合實際的是（）

A..高度約10mmB.重力約5NC.電壓約L5VD.密度約Ig/cd

10.如圖所示，下列情景中所描述的物態(tài)變化及吸放熱情況，分析正確的是（）

ABCD

A.糖汁成型“糖畫”一一熔化放熱B.樟腦丸“消失”一一升華吸熱

C.濕手被“吹干”一一液化放熱D.冰棒冒“白氣”——汽化吸熱

11.如圖所示，在家庭小實驗中，某同學(xué)想讓沉底的雞蛋漂浮在水面上，下列操作可行

A.向杯子中加鹽B.向杯子中加水C.倒出少量的水D.輕輕搖晃杯子

12.如圖所示，是某同學(xué)自制的簡易電磁鎖原理圖。閉合開關(guān)S,滑片P向左移動,

使靜止在水平桌面的條形磁體滑動，打開門鎖。下列說法正確的是（）

A.通電后電磁鐵a端為S極

B.滑片向左移動的過程中電磁鐵的磁性增強

C.條形磁體在滑動過程中受到向左摩擦力

D.條形磁體在滑動過程中受到的摩擦力變小

13.下列說法中正確的是（）

A.測量時選用精密的工具可以減小誤差

B.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比

C.水的比熱容較大，供暖效果好，但冷卻效果差

D.連通器內(nèi)的水不流動時，各容器中的水面相平

14.如圖所示，是同學(xué)們所畫的幾種情景示意圖，其中箱送的是（）

A.條形磁體的磁感線

B.水平儀上重錘受到的重力G

C.四沖程內(nèi)燃機的壓縮沖程

D.動力F力臂I

三、計算題(共22分，第15、16小題各7分，第17小題8分)

15.如圖所示，是某同學(xué)陪奶奶去超市買的一桶食用油，奶奶說這桶里的油有10斤。

已知食用油的密度為

333

0.92X10kg/m,lL=ldmo

(1)請通過計算判斷奶奶說的話是否正確；(1千克等于2斤)；

(2)該同學(xué)提著這桶油在水平路面上走了10m,求此過程中拉力對油做的功；

(3)該同學(xué)提油時感覺到很勒手，請你提出一種解決該問題的方法，并簡述其中所運

用的物理知識。

16.如圖所示，已知電源電壓恒為8V,小燈泡上標(biāo)有“6V3W”。

(1)求小燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻；

(2)閉合開關(guān)S,移動滑片P,使小燈泡正常發(fā)光，求此時滑動變阻器連入電路中的

電阻和電路消耗的總功率。

17.如圖所示，某同學(xué)用燃?xì)庠顭o餐具消毒。已知密閉鍋內(nèi)水的質(zhì)量為5kg,水的

初溫為22C,當(dāng)水剛好燒開時，共消耗了0.06m3的天然氣，該燃?xì)庠顭臒嵝蕿?/p>

70%。［水的比熱容為4.2義IO?j/.c),天然氣的熱值為4.0Xl()7j/m3］求:

(1)0.06m，的天然氣完全燃燒所放出的熱量；

(2)以上過程中，水吸收的熱量；

(3)密閉的鍋內(nèi)水燒開時的溫度。

四、實驗與探究題(共28分，每小題7分)

18.晨檢測溫是學(xué)校防疫的重要措施之一。如圖所示，測溫槍測得某同學(xué)的體溫為

，其體溫______(選填“正常”或“不正?！?。

19.某同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量，使用天平時，將天平放在工作臺面上，將—

移至標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中央。如圖所示，是測量過

程中的某一場景，接下來的操作是：取下10g祛碼，,直至天平平衡，讀出物

體的質(zhì)量。

20.如圖所示，圓筒測力計的分度值為N；此時，該測力計的讀數(shù)是No

21.物理創(chuàng)新實驗小組的同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律。

【實驗器材】蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等

【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】

(1)測焦距：如圖所示，讓凸透鏡正對著太陽光，在它的另一側(cè)找到最小最亮的光斑,

說明凸透鏡對光具有作用，該凸透鏡的焦距為cm；

(2)組裝實驗裝置：將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并對三者進(jìn)行調(diào)節(jié)、如圖

所示，是他們分別調(diào)節(jié)完的實驗裝置，其中調(diào)節(jié)正確的是裝置(填寫字母序號)，

理由是,使像清晰地星現(xiàn)在光屏的中央；

B、

(3)設(shè)計實驗表格：請將表格中①和②的內(nèi)容補充到橫線上：①②—

物距U跟焦距f像的性質(zhì)

的關(guān)系①大小②

【分析與論證】略

【拓展】在實驗過程中，光屏上呈現(xiàn)了一個清晰的像，此時，某同學(xué)將焦距相同、直

徑更大的凸透鏡替換原凸透鏡，則光屏上呈現(xiàn)的像比原來的像(選填“更大”、

“更小”或“更亮

22.探究電流與電壓的關(guān)系

【提出問題】電流與電壓有怎樣的關(guān)系呢？

【猜想與假設(shè)】依據(jù)電壓是形成電流的原因，猜想：通過導(dǎo)體的電流隨著導(dǎo)體兩端的

電壓增大而；

【設(shè)計實驗】如圖所示，是該實驗的電路圖。請判斷虛線框內(nèi)的電表，它們的符號分

【進(jìn)行實驗】按電路圖連接電路，閉合開關(guān)，電流表針位置如圖所示，此時電流表的

示數(shù)為Ao保持電阻R=5Q不變，移動滑片，測得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示；

實驗序號12345

電壓UN0.51.01.52.02.5

電流7/A0.10.20.30.40.5

【分析與論證】請在下圖的坐標(biāo)軸上制定標(biāo)度：把上表中的實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點,

并繪出圖像

【結(jié)論】在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成。

23.疫情期間，停課不停學(xué)，某同學(xué)在媽媽的協(xié)助下，利用家中物品探究二力平衡的條

件。

【實驗器材】晾衣架兩個、相同的礦泉水瓶若干、小卡片若干、細(xì)線、水、剪刀等。

【設(shè)計實驗】如圖1所示

(1)將小卡片兩側(cè)各系一根細(xì)線，再把細(xì)線的另一端分別穿過晾衣架；

(2)將兩個礦泉水瓶分別綁在細(xì)線兩端，請媽媽用兩手各提起一個晾農(nóng)架，按照以下

步驟進(jìn)行實驗，觀察并記錄小卡片的受力及運動情況。

【進(jìn)行實驗】

(1)如圖1所示，提起兩個裝有水量不等的礦泉水瓶；

(2)如圖2所示，提起兩個裝有水量相等的礦泉水瓶，再將其中一只手逐漸放低，使

小卡片傾斜至如圖所示；

(3)用剪刀把圖3中的小卡片從中間剪斷；

(4)更換小卡片，重新組裝，如圖4所示，使小卡片扭轉(zhuǎn)一定的角度。

ffl1圖2IS3圖4

實驗步驟小卡片所受二力情況小卡片運動狀

是否作用在同是否作用在同態(tài)是否改變

大小方向

一物體上一直線上

(1)是不等相反是是

(2)是相等相反是否

(3)否———是

(4)是相等相反①是

請將表格中①的內(nèi)容補充到橫線上：①;

【結(jié)論】上述實驗表明，二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，必須大小

，方向相反，并作用在上；

【交流與評估】

（1）本實驗中的晾衣架起到了改變拉力的的作用，它類似于簡單機械中的

（2）靜止在水平桌面上的剪刀，它受到的力和力是一對平衡力。

答案和解析

一、填空題（共16分，每空1分）

1.明代學(xué)者宋應(yīng)星（江西人）著有《天工開物》，如圖所示，是書中描繪古代勞動人民

用桔椽汲水的場景，桔椽屬于（選填“杠桿”“滑輪”或“輪軸”），使用時，機

械效率n1（選填或"="）o

【答案】①.杠桿②.<

【解析】

【詳解】［1］由圖中可知，桔棒是一根在力的作用下繞支點轉(zhuǎn)動的硬棒，故桔棒屬于

杠桿。

［2］因在使用過程中要克服摩擦和自重等做額外功，故機械效率n。。

2.如圖所示，某同學(xué)在跳繩時聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣而

產(chǎn)生的，繩子轉(zhuǎn)動越快，聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高。

【答案】①.振動②.音調(diào)

【解析】

【詳解】［1］聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，跳繩時聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引

起周圍空氣振動而產(chǎn)生的。

［2］繩子轉(zhuǎn)動越快，聲源的振動頻率越高，則聲音的音調(diào)越高。

3.如圖所示，是北京冬奧會鋼架雪車比塞場景。運動員在鋼架雪車上，沿冰道從山坡

上快速滑降，轉(zhuǎn)化為動能；在此過程中，運動員相對于是運動的。

【答案】①.重力勢能②.冰道

【解析】

【詳解】［1］運動員在鋼架雪車上，沿冰道從山坡上快速滑降，高度降低，質(zhì)量不變，

所以重力勢能減小，滑降過程中，速度增大，質(zhì)量不變，動能增大，所以重力勢能轉(zhuǎn)

化為動能。

［2］運動員在鋼架雪車上，沿冰道從山坡上快速滑降，相對于冰道的位置不斷變化，所

以運動員相對于冰道是運動的。

4.如圖所示，是某同學(xué)在科技節(jié)上展示的作品結(jié)構(gòu)圖。該作品的工作原理是通電線圈

在中受力轉(zhuǎn)動，它就是一個自制的機模型圖。

【答案】①.磁場②.電動

【解析】

【詳解】［1］通電線圈中有電流通過，線圈在磁體的磁場周圍，線圈能受力轉(zhuǎn)動，說

明磁場對電流有力的作用。

［2］該模型是先通電，然后線圈轉(zhuǎn)動起來，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，是一個自制的電動機

模型。

5.“天宮課堂”點燃科學(xué)夢想。如圖所示，航天員在空間站演示擺球?qū)嶒灒簱軇訑[球

后，擺球繞固定點持續(xù)轉(zhuǎn)動，其運動狀態(tài)（選填“不變”或“改變在此過

程中，擺球（選填“具有”或“不具有”）慣性。

【答案】①.改變②.具有

【解析】

【詳解】［1］撥動擺球后，擺球繞固定點持續(xù)做圓周轉(zhuǎn)動，運動的方向不斷改變，所

以其運動狀態(tài)改變。

［2］慣性是一切物體所具有的固有屬性，在任何情況下都具有慣性，在太空失重狀態(tài)下

仍然具有慣性。

6.勞動課上，同學(xué)們開展了“使用測電筆辨別火線和零線”的活動。如圖所示，測電

筆的就管發(fā)光，說明被檢測的插孔與相連，此時，測電筆與人體之間的連接方

式是聯(lián)。

【答案】①.火②.串

【解析】

【詳解】［1］火線是帶電的，零線不帶電，所以測電筆的微管發(fā)光，說明被檢測的插

孔與火線相連。

［2］當(dāng)測電筆速管發(fā)光時，火線、測電筆、人體和大地形成通路，所以測電筆與人體之

間的連接方式是串聯(lián)。

7.如圖所示，電源電壓不變。當(dāng)開關(guān)Si斷開時，電壓表的示數(shù)，電流表的示數(shù)

o（均選填“變大”“變小”或“不變”）

【答案】①.不變②.變小

【解析】

【詳解】開關(guān)都閉合時，兩燈泡并聯(lián)，電流表測干路電流，電壓表測電源電壓。

［1］當(dāng)Si斷開時，由于電源電壓不變，所以電壓表示數(shù)不變。

［2］兩開關(guān)都閉合時，電流表示數(shù)為由于并聯(lián)電路互不影響，所以當(dāng)Si斷開時，

通過L2的電流12不變，通過L］的電流11變?yōu)?,所以電流表示數(shù)等于「可2,故電流表

示數(shù)變小。

8.太陽能屬（選填“可”或“不可”）再生能源，在我國新農(nóng)村建設(shè)中已被廣泛

使用。如平板式集熱器可吸收太陽輻射，將集熱器內(nèi)的水加熱，這是利用的方

式增加水的內(nèi)能。

熱器可吸收太陽輻射，將集熱器內(nèi)的水加熱，這是利用的方式增加水的內(nèi)能。

【答案】①.可②.熱傳遞

【解析】

【詳解】［1］一次能源按是否可再生分為可再生能源和不可再生能源。太陽能可以從

自然界源源不斷的獲得，屬于可再生能源。

［2］平板式集熱器可吸收太陽輻射，將集熱器內(nèi)水加熱，把獲得熱量傳遞給水，使水

的內(nèi)能增大，溫度升高，這是利用熱傳遞的方式增加了水內(nèi)能。

二、選擇題（共14分，把你認(rèn)為正確選項的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上、第9?

12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，每小

題有兩個或兩個以上正確選項，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全

得1分，不選、多選或錯選0分）

9.如圖所示，是物理實驗室常用的1號干電池。以下與該電池相關(guān)的物理量估測最符

合實際的是（）

A..高度約10mmB.重力約5NC.電壓約L5VD.密度約Ig/cd

【答案】C

【解析】

【詳解】A.1號干電池的高度與正常人的大拇指長度差不多，約6cm,即60mm,故A

不符合實際；

B.1號干電池的質(zhì)量約為

m=130g=0.13kg

故由G=mg可得，其重力約為

G=mg=0.13kgX10N/kg=l.3N

故B不符合實際；

C.一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V,故C符合實際；

D.由圖中可知，1號干電池的體積約為V=56cm3,故由

P#可得,其密度約為

m130g

p=——-2.3g/cm3

VV56cm3

故D不符合實際。

故選Co

10.如圖所示，下列情景中所描述的物態(tài)變化及吸放熱情況,分析正確的是（）

ABCD

A.糖汁成型“糖畫”一一熔化放熱

B.樟腦丸“消失”一一升華吸熱

c.濕手被“吹干”一一液化放熱

D.冰棒冒“白氣”——汽化吸熱

【答案】B

【解析】

【詳解】A.糖汁成型“糖畫”是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故A錯

誤；

B.樟腦丸“消失”是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，需要吸熱，故B正確；

C.濕手被“吹干”，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱，故C錯誤；

D.冰棒冒“白氣”，是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放熱，故D錯誤。

故選Bo

11.如圖所示，在家庭小實驗中，某同學(xué)想讓沉底的雞蛋漂浮在水面上，下列操作可行

的是（）

A.向杯子中加鹽B.向杯子中加水C.倒出少量的水D.輕輕搖晃杯子

【答案】A

【解析】

【詳解】A.要使沉底的雞蛋漂浮在水面上，雞蛋的重力不變，需增大浮力。根據(jù)尸浮

=p犍L可知，雞蛋的體積不能改變，所以可以增大液體的密度，故向杯子中加鹽，鹽

溶解后，液體密度變大，浮力變大，雞蛋就能漂浮在水面上，故A符合題意；

BCD.向杯子中加水、倒出少量的水、輕輕搖晃杯子，都不能改變液體的密度，也就不

能改變浮力，所以不能雞蛋漂浮在水面上，故BCD不符合題意。

故選Ao

12.如圖所示，是某同學(xué)自制的簡易電磁鎖原理圖。閉合開關(guān)S,滑片P向左移動，使

靜止在水平桌面的條形磁體滑動，打開門鎖。下列說法正確的是（）

A.通電后電磁鐵a端為S極

B.滑片向左移動的過程中電磁鐵的磁性增強

C.條形磁體在滑動過程中受到向左摩擦力

D.條形磁體在滑動過程中受到的摩擦力變小

【答案】B

【解析】

【詳解】A.由圖中可知，通電后電流從電磁鐵的b端流入，由安培定則可知，電磁

鐵的a端為N極，故A錯誤；

B.滑片向左移動的過程中，滑動變阻器接入電路中的阻值變小，故電路中電流變大,

則電磁鐵的磁性增強，故B正確；

C.因條形磁鐵的b端為S極，故由異名磁極相互吸引可知，條形磁體會受到向左的磁

力作用而向左滑動，故條形在滑動過程中受到桌面向右的摩擦力，故C錯誤；

D.條形磁體在滑動過程中，在豎直方向上處于受力平衡狀態(tài)，條形磁鐵與桌面之間的

壓力和粗糙程度不變，故條形磁體在滑動過程中受到的摩擦力不變，故D錯誤。故選Bo

13.下列說法中正確的是（）

A.測量時選用精密的工具可以減小誤差

B.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比

C.水的比熱容較大，供暖效果好，但冷卻效果差

D.連通器內(nèi)的水不流動時，各容器中的水面相平

【答案】AD

【解析】

【詳解】A.誤差就是在正確測量的情況下，測量值與真實值之間存在的差異，選用

更精密的測量工具，改進(jìn)實驗方法，多次測量取平均值都可以減小誤差，但不能消除

誤，故A正確；

B.根據(jù)焦耳定律可知，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，與電阻成正比，

與通電時間成正比，故B錯誤；

C.因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的

熱量多，所以暖氣裝置中用水來供熱效果好；升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所

以用水來冷卻，效果同樣好，故C錯誤；

D.上端開口，底部連通的容器是連通器，根據(jù)連通器原理可知，連通器內(nèi)的水不流動

時，各容器中的水面相平，D正確。

故選ADo

14.如圖所示，是同學(xué)們所畫的幾種情景示意圖，其中錯誤的是（）

ABCD

A.條形磁體的磁感線

B.水平儀上重錘受到的重力G

C.四沖程內(nèi)燃機的壓縮沖程

D.動力F力臂/

三、計算題（共22分，第15、16小題各7分，第17小題8分）

15.如圖所示，是某同學(xué)陪奶奶去超市買的一桶食用油，奶奶說這桶里的油有10斤。

已知食用油的密度為

333

0.92X10kg/m,lL=ldmo

（1）請通過計算判斷奶奶說的話是否正確；（1千克等于2斤）；

（2）該同學(xué)提著這桶油在水平路面上走了10m,求此過程中拉力對油做的功；

（3）該同學(xué)提油時感覺到很勒手，請你提出一種解決該問題的方法，并簡述其中所運

用的物理知識。

【答案】（1）不正確，計算過程見解析；（2）0；（3）見解析

【解析】

【詳解】解：（1）由圖可知，食用油的體積為

V=5L=5dm3=5X10-3m3

食用油的質(zhì)量為

m=pV=0.92X103kg/m3X5X10-3m3=4.6kg

4.6kg=4.6千克=9.2斤

由于9.2斤GO斤，所以奶奶說的話是不正確的；

(2)拉力的方向是豎直向上的，而該同學(xué)提著這桶油在水平路面上走了10m,油桶沒

有在拉力的方向上移動一段距離，所以此過程中拉力對油不做功，即做功為0。

(3)該同學(xué)提油時感覺到很勒手，是由于壓力一定，受力面積小，壓強大的原因。要

減小對手的壓強，根據(jù)p=，在壓力一定時，可以增大提手與手的接觸面，比如可以將

提手做的寬大些、抱著油桶行走等。

16.如圖所示，已知電源電壓恒為8V,小燈泡上標(biāo)有“6V3W”。

(1)求小燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻；

(2)閉合開關(guān)S,移動滑片P,使小燈泡正常發(fā)光，求此時滑動變阻器連入電路中的

電阻和電路消耗的總功率。

【答案】(1)0.5A,12。；(2)4Q,4W

【解析】

【詳解】解：(1)小燈泡正常發(fā)光時的電流為

I額卷需。0

電阻為

(2)由圖可知，燈泡L和滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表測量燈泡兩端的電壓。移動滑片

P,使小燈泡正常發(fā)光，此時燈泡電壓為U額=6V,電路的電流等于燈泡的額定電流

1=0.5Ao根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律，滑動變阻器兩端的電壓為

U滑=U-U額=8V-6V=2V

滑動變阻器連入電路中的電阻

電路消耗的總功率為

P=UI=8vX0.5A=4W

答：(1)小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.5A,電阻是12Q；

(2)小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器連入電路中的電阻為4。，電路消耗的總功率為4W。

17.如圖所示，某同學(xué)用燃?xì)庠顭o餐具消毒。已知密閉鍋內(nèi)水的質(zhì)量為5kg,水的

初溫為22℃,當(dāng)水剛好燒開時，共消耗了0.06m：'的天然氣，該燃?xì)庠顭臒嵝蕿?/p>

70%。［水的比熱容為4.2X10,J/(kg?℃),天然氣的熱值為4.OXI?！疛/n?］求:

(1)0.06m：'的天然氣完全燃燒所放出的熱量；

(2)以上過程中，水吸收的熱量；

(3)密閉的鍋內(nèi)水燒開時的溫度。

【答案】(1)2.4X106J；(2)1.68X106J；(3)102℃

【解析】

【詳解】解：(1)天然氣的熱值為4.0X107j/m3,根據(jù)Q=vq可得，0.06^3的天然

氣完全燃燒所放出的熱量為

<2放玉=0.06m3X4.OX107J/m3=2.4X106J

(2)燃?xì)庠顭臒嵝蕿?0%,水吸收的熱量為

。吸=HQ放=70%X2.4X106J=l.68X106J

(3)燒開水時，水溫度變化為

△t=%=————=80℃

cm4,2X103J/(kg,℃)x5kg

所以密閉的鍋內(nèi)水燒開時的溫度

t=t0+△t=22℃+80℃=102℃

答：(1)0.0677?的天然氣完全燃燒所放出的熱量為2.4X106J；

(2)以上過程中，水吸收的熱量1.68X106J；

(3)密閉的鍋內(nèi)水燒開時的溫度為102℃。

四、實驗與探究題(共28分，每小題7分)

18.晨檢測溫是學(xué)校防疫的重要措施之一。如圖所示，測溫槍測得某同學(xué)的體溫為

，其體溫______(選填“正常”或“不正?！?。

【答案】①.36.8℃②.正常

【解析】

【詳解】［1］由圖可知，測溫槍上的示數(shù)為36.8℃,故該同學(xué)的體溫是36.8℃。

［2］人的正常體溫約為為37℃,36.8℃<37℃,所以該同學(xué)的體溫是正常的。

19.某同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量，使用天平時，將天平放在工作臺面上，將

移至標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中央。如圖所示，是測量過

程中的某一場景，接下來的操作是：取下10g祛碼，,直至天平平衡，讀出物

體的質(zhì)量。

【答案】①.水平②.游碼③.向右調(diào)節(jié)游碼

【解析】

【詳解】［1］［2］天平在使用前，應(yīng)先將天平放在水平工作臺面上，進(jìn)行調(diào)零，即將游

碼移至標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。

［3］由圖中可知，放入10g祛碼后，此時指針指向分度盤的右側(cè)，可知此時祛碼質(zhì)量過

大，故接下來應(yīng)取下10g祛碼，向右調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡，再讀出物體的質(zhì)量。

20.如圖所示，圓筒測力計的分度值為N；此時，該測力計的讀數(shù)是No

【答案】①.0.1②.1.6

【解析】

【詳解】［1］由圖可知，測力計。?1N之間分成了10個小格，一個小格表示0.1N,即

圓筒測力計的分度值為0.1N。

［2］由圖可知，圓筒露出的小格數(shù)為16個，所以測力計讀數(shù)為0.1NX16=1.6N

21.物理創(chuàng)新實驗小組的同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律。

【實驗器材】蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等

【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】

（1）測焦距：如圖所示，讓凸透鏡正對著太陽光，在它的另一側(cè)找到最小最亮的光斑,

說明凸透鏡對光具有作用，該凸透鏡的焦距為cm；

（2）組裝實驗裝置：將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并對三者進(jìn)行調(diào)節(jié)、如圖

所示，是他們分別調(diào)節(jié)完的實驗裝置，其中調(diào)節(jié)正確的是裝置（填寫字母序號），

理由是，使像清晰地星現(xiàn)在光屏的中央；

A

R

H

T

￥A

叫

甲

pTTTTT甲

cm

lo2030406070S090QQ

從

HIrrI

,Im,"1'T','"1

c2000

(3)設(shè)計實驗表格：請將表格中①和②的內(nèi)容補充到橫線上：①②

物距u跟焦距f像的性質(zhì)

的關(guān)系①大?、?/p>

【分析與論證】略

【拓展】在實驗過程中，光屏上呈現(xiàn)了一個清晰的像，此時，某同學(xué)將焦距相同、直

徑更大的凸透鏡替換原凸透鏡，則光屏上呈現(xiàn)的像比原來的像(選填“更大”、

“更小”或“更亮

【答案】①.會聚②.5③.D④.燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度⑤.

虛或?qū)崲?倒立或正立⑦.更亮

【解析】

【詳解】(1)[1]測焦距：如圖所示，讓凸透鏡正對著太陽光，在它的另一側(cè)找到最小

最亮的光斑，太陽光折射后比折射前更集中，說明凸透鏡對光具有會聚作用。

[2]光斑的位置即為焦點的位置，焦點到光心的距離為焦距，故該凸透鏡的焦距為5cm。

(2)[3][4]為了能使像始終成在光屏的中央，實驗前，應(yīng)該將將燭焰、凸透鏡和光屏

三者中心大致調(diào)節(jié)在同一高度上，故ABC錯誤，故D正確。

故選D。

(3)[5][6]由凸透鏡成像規(guī)律得，像有實像和虛像之分，像有放大和縮小之分，像有

倒立和正立之分。設(shè)計實驗表格：請將表格中①和②的內(nèi)容補充到橫線上：①虛或?qū)?/p>

②倒立或正立。

[7]某同學(xué)將焦距相同、凸透鏡的折光能力沒變，物距不變，成像的位置不會變，像的

大小不變，但直徑更大的凸透鏡替換原凸透鏡，折射后的成像光線比原來多，則光屏

上呈現(xiàn)的像比原來的像更亮。

22.探究電流與電壓的關(guān)系

【提出問題】電流與電壓有怎樣的關(guān)系呢？

【猜想與假設(shè)】依據(jù)電壓是形成電流的原因，猜想：通過導(dǎo)體的電流隨著導(dǎo)體兩端的

電壓增大而；

【設(shè)計實驗】如圖所示，是該實驗的電路圖。請判斷虛線框內(nèi)的電表，它們的符號分

【進(jìn)行實驗】按電路圖連接電路，閉合開關(guān)，電流表針位置如圖所示，此時電流表的

示數(shù)為Ao保持電阻R=5Q不變，移動滑片，測得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示；

（OCKO

）-0.6C3

實驗序號12345

電壓U/N0.51.01.52.02.5

電流7/A0.10.20.30.40.5

【分析與論證】請在下圖的坐標(biāo)軸上制定標(biāo)度：把上表中的實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點,

【結(jié)論】在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成

【答案】①.增大②.③.④.0.06A⑤.

⑥.正比

【解析】

【詳解】[1]由于電壓是形成電流的原因，可以猜想：通過導(dǎo)體的電流隨著導(dǎo)體兩端

的電壓增大而增大。

[2][3]由圖可知，甲串聯(lián)在電路中，是電流表，符號是@；乙與電阻R并聯(lián)，是電

壓表，符號是①。

[4]如圖所示，電流表量程是。?0.6A,分度值是0.02A,此時電流表的示數(shù)為0.06A。

[5]如圖，將橫坐標(biāo)電壓每格標(biāo)度為0.25V,縱坐標(biāo)電流每格標(biāo)度為0.05A,然后根據(jù)

表格中數(shù)據(jù)找出對應(yīng)的坐標(biāo)點，并把這些點連接起來，就得到『U圖像。

[6]