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文檔簡(jiǎn)介

Let'sGototheMuseum!Unit6Let'sGo!

課前自主預(yù)習(xí)單詞闖關(guān)1.博物館[mju?'z??m]________2.會(huì)堂;大廳;走廊[h??l]________3.著名的['fe?m?s]________4.無(wú)聊的['b??r??]________5.戰(zhàn)爭(zhēng)[w??]________

museumhallfamousboringLesson35

Let'sGototheMuseum!war單詞闖關(guān)6.學(xué);學(xué)習(xí)[l??n]________7.歷史;歷史課程['h?str?]________8.區(qū)域;面積['e?r??]________9.禮物[ɡ?ft]________10.painting['pe?nt??]_____________

learnhistoryareagift繪畫;繪畫作品Lesson35

Let'sGototheMuseum!短語(yǔ)互譯1.在博物館________________2.了解________________3.famouspaintings__________________4.onone'sleft________________

atthemuseumlearnabout名畫;著名的繪畫作品在某人的左邊Lesson35

Let'sGototheMuseum!句型在線1.詹妮,我們首先去哪里?Jenny,________arewe________________?2.我們?nèi)ニ囆g(shù)大廳吧。________________________theArtHall.3.我們可以了解戰(zhàn)爭(zhēng)史。Wecan________________thehistoryofwar.

where

goingfirstLet'sgotolearnaboutLesson35

Let'sGototheMuseum!課文初探根據(jù)課文內(nèi)容填空,每空一詞。1.DannyandJennyareatthe________.2.Therearemanyfamouspaintingsinthe________________.museumLesson35

Let'sGototheMuseum!ArtHall課文初探3.Theycan________________thehistoryofwarintheWarHall.4.Theydon'tknowtheway,sotheyask________________.5.TheyaregoingtotheWarHall________.learnaboutLesson35

Let'sGototheMuseum!afirstman課堂互動(dòng)探究詞匯點(diǎn)睛

1

famousadj.

著名的[觀察]Thismuseumhasmanyfamouspaintings.這家博物館有許多著名的繪畫作品。Lesson35

Let'sGototheMuseum![探究]famous作形容詞,意為“著名的”。其同義詞是well-known,意為“眾所周知的”,常用于口語(yǔ)。[辨析]befamousfor與befamousasLesson35

Let'sGototheMuseum!befamousfor…意為“因……而著名”,后接表示特征、技能的名詞。befamousas…意為“作為……而著名”,后接表示身份、職業(yè)的名詞。LuXunisfamousforhisnovels.魯迅因他的小說(shuō)而著名。LuXunisfamousasawriter.魯迅作為一名作家而著名?;顚W(xué)活用

(1)根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子,每空一詞①杭州因西湖而著名。Hangzhou________________________theWestLake.②莫言作為一名作家而著名。MoYan________________________awriter.Lesson35

Let'sGototheMuseum!isfamousforisfamousas(2)單項(xiàng)填空Guilinisfamous________itsgreenhillsandclearwater.A.with

B.ofC.forD.a(chǎn)sLesson35

Let'sGototheMuseum!C

2

boringadj.

無(wú)聊的[觀察]That'sboring.那是無(wú)聊的。Lesson35

Let'sGototheMuseum![辨析]boring與boredboring意為“令人厭煩的,無(wú)聊的,乏味的”,多修飾物,表示事物的性質(zhì)。bored意為“(感到)無(wú)聊的”,多修飾人,表示人的心理狀態(tài)。[拓展]類似用法的詞有interesting,interested;surprising,surprised;puzzling,puzzled;exciting,excited等。Lesson35

Let'sGototheMuseum!活學(xué)活用

FishingwithDadwasso________forlittleSamthathealmostfellasleep.A.excited

B.excitingC.boredD.boringLesson35

Let'sGototheMuseum!D句型透視

1

Jenny,wherearewegoingfirst?詹妮,我們首先去哪里?[探究]本句是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái),相當(dāng)于“Wherewillwegofirst?”。有些短暫性動(dòng)詞(如:go,come,start,leave等)可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái),表示按計(jì)劃或安排即將發(fā)生的事,意為“打算,將要”。例如:—Tom,Ineedyourhelp.湯姆,我需要你的幫助。—I'mcoming.我來(lái)了。Lesson35

Let'sGototheMuseum!活學(xué)活用

—________?—Tothegrocery(雜貨)store.A.WhereisDannyB.WhereisDannygoingC.WheredoyouliveD.WheredoyouworkLesson35

Let'sGototheMuseum!B

2

Wecanlearnaboutthehistoryofwar.我們可以了解戰(zhàn)爭(zhēng)史。[探究](1)learn是動(dòng)詞,意為“學(xué)習(xí)”。learnabout意為“____________”,相當(dāng)于knowabout。例如:Howdoyoulearnaboutthenews?你是怎么得知這則消息的?Lesson35

Let'sGototheMuseum!了解,獲悉(2)history意為“歷史”。常見(jiàn)短語(yǔ):thehistoryof………的歷史alonghistory悠久的歷史[拓展]learnfrom…意為“向……學(xué)習(xí)”。例如:Weshouldlearnfromthehero.我們應(yīng)該向這名英雄學(xué)習(xí)。Lesson35

Let'sGototheMuseum!活學(xué)活用

你了解這座城市的歷史嗎?Doyou

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