房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案8篇

Word版本，下載可自由編輯房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案(8篇）房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案（1）

為了提升我校預(yù)防和掌握房屋倒塌突發(fā)大事的力量和水平，指導(dǎo)和規(guī)范房屋倒塌突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或消退房屋倒塌突發(fā)大事的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，制訂《房屋倒塌的應(yīng)急處理預(yù)案》。

一、突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組組成

學(xué)校設(shè)立突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：居安思危，準(zhǔn)時(shí)精確?????地掌控學(xué)校的平安狀況及動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防掌握突發(fā)大事的對(duì)策和措施。在校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)觀做好學(xué)校突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作。與有關(guān)部門(mén)親密協(xié)作，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。擔(dān)當(dāng)和履行學(xué)校突發(fā)大事預(yù)防、應(yīng)急預(yù)備、應(yīng)急處置和善后處理等職責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。

二、應(yīng)急救援的一般程序

（一）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理落實(shí)下列一般程序。

1、房屋倒塌突發(fā)大事發(fā)生時(shí)保持寧?kù)o，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，馬上向有關(guān)部門(mén)報(bào)警，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡削減到最低程度。

2、馬上向?qū)W校突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并依據(jù)突發(fā)大事性質(zhì)向、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援，使災(zāi)情盡快得以掌握，受傷人員準(zhǔn)時(shí)獲得救治。

3、房屋倒塌突發(fā)大事發(fā)生后學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人馬上趕赴事發(fā)覺(jué)場(chǎng)，聽(tīng)取突發(fā)大事?tīng)顩r匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理睬議，采用應(yīng)急措施全力組織搶救，維持秩序，班主任引領(lǐng)本班同學(xué)撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至平安區(qū)域。

4、協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險(xiǎn)救災(zāi)，協(xié)作調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并準(zhǔn)時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

（二）信息報(bào)送

1、報(bào)送內(nèi)容：事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)。突發(fā)大事的經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接損失。突發(fā)大事緣由、性質(zhì)的初步推理。已采用的措施、需有關(guān)部門(mén)幫助解決的問(wèn)題。突發(fā)大事報(bào)告單位和報(bào)告人等。

2、報(bào)送程序：分兩級(jí)報(bào)送。

（1）事發(fā)個(gè)人報(bào)送。事發(fā)后馬上打電話通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并隨時(shí)匯報(bào)大事的處理狀況。

（2）學(xué)校報(bào)送。學(xué)校接到突發(fā)大事報(bào)告后馬上向辦學(xué)單位、上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告，并隨時(shí)匯報(bào)大事的.處理狀況。（由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

（三）突發(fā)大事調(diào)查監(jiān)控

1、突發(fā)大事調(diào)查。突發(fā)大事發(fā)生后，樂(lè)觀幫助學(xué)校進(jìn)行突發(fā)大事調(diào)查。當(dāng)事單位和個(gè)人要做好相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)工作。任何人不得隱瞞真—相。

2、防范監(jiān)控。為了預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生，要強(qiáng)化隱患的排查、整改，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行常常性檢查、指導(dǎo)、督促限期整改。對(duì)一時(shí)難以整改的隱患，要建立檔案，逐級(jí)上報(bào)，并制定防范監(jiān)控方案，確保隱患獲得準(zhǔn)時(shí)消退和有效監(jiān)控，杜絕突發(fā)大事的發(fā)生。

房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案（2）

一、組織機(jī)構(gòu)

在我校發(fā)生樓房倒塌后，由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。負(fù)責(zé)通報(bào)狀況，調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救。解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu)：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)：

組長(zhǎng)：古麗巴哈爾

成員：胡海霞凱麗比努爾

職責(zé)：準(zhǔn)時(shí)、全面認(rèn)識(shí)樓房倒塌災(zāi)難狀況。負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展?fàn)顩r，隨時(shí)保證上情下達(dá)，下情上報(bào)。按上級(jí)指揮部指示，協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門(mén)工作中的問(wèn)題，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。

2、醫(yī)療搶救組及職責(zé)

組長(zhǎng)：托合提古力

成員：各班級(jí)正副班主任、校醫(yī)人員等

職責(zé)：其主要目標(biāo)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍快速趕赴樓房倒塌處，設(shè)立臨時(shí)搶救中心，準(zhǔn)時(shí)搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和掌握疫情工作。

3、疏散組及職責(zé)

組長(zhǎng)：依力亞爾

成員：阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任

職責(zé)：其主要目標(biāo)是組織疏散其他人員，將同學(xué)轉(zhuǎn)移到平安地區(qū)。并劃定警戒線，實(shí)行24小時(shí)值班，不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危急地帶。

4、治安組及職責(zé)

組長(zhǎng)：依馬木買買提

成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁

阿西木江及保安和有關(guān)人員

職責(zé)：其主要目標(biāo)是協(xié)調(diào)組織、消防等部門(mén)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止和處理突發(fā)大事，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生，準(zhǔn)時(shí)排解火災(zāi)隱患。

二、各部門(mén)日常要強(qiáng)化檢查和巡察，發(fā)覺(jué)危房準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)修理，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

三、各有關(guān)部門(mén)和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后，應(yīng)做出快速反應(yīng)，分工合作，快速組織人員和設(shè)備、器材，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)組的調(diào)遣，集結(jié)待命，開(kāi)展工作。同時(shí)與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡(luò)。

四、接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的調(diào)查，分清責(zé)任。對(duì)樓房倒塌中受傷的師生員工按有關(guān)規(guī)定妥當(dāng)處理。事故處理完畢，快速向有關(guān)部門(mén)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。

房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案（3）

一、指導(dǎo)思想

為了快速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大平安事故，立足于事故發(fā)生后準(zhǔn)時(shí)消退連帶隱患，立足于盡量削減人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，立足于在第一時(shí)間集中全部力氣投入搶險(xiǎn)救助，依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大平安事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

二、預(yù)案適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。

三、成立學(xué)校校舍倒塌應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）校舍倒塌應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx及各班班主任

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本校校舍倒塌應(yīng)急工作，進(jìn)行救助、疏散學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育，提升單位應(yīng)急意識(shí)和抵擋校舍倒塌災(zāi)難的力量。

2、對(duì)本校校舍倒塌防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負(fù)責(zé)本單位校舍倒塌應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入救災(zāi)，并馬上向市教體局匯報(bào)，同時(shí)撥打110、120電話。

各應(yīng)急專業(yè)工作組：

（一）應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：xx

成員：各班主任

（二）宣揚(yáng)組組長(zhǎng)：xx

成員：各班班長(zhǎng)

（三）后勤保障組組長(zhǎng)：xx

成員：xx

（四）綜合協(xié)調(diào)及醫(yī)療搶救組組長(zhǎng)：xx

組員：xx

各應(yīng)急專業(yè)組臨場(chǎng)工作職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散組工作職責(zé)：

1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮同學(xué)有序疏散。

2、以便利疏散為原則，將各樓層、各教學(xué)區(qū)劃為幾個(gè)區(qū)域，劃定疏散路線、順次，設(shè)置標(biāo)志。

（二）宣揚(yáng)組工作職責(zé)：

由班級(jí)辦牽頭，日常在防倒塌工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織在師生中進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教育工作；準(zhǔn)時(shí)、有效、適度的宣揚(yáng)，鼓舞遼闊師生樂(lè)觀進(jìn)行倒塌后清理工作。

（三）后勤保障組工作職責(zé)：

1、保障應(yīng)急指揮方面所需的交通、通迅工具，設(shè)置明顯疏散路線標(biāo)志和照明設(shè)施等。

2、后勤部門(mén)要預(yù)備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

3、對(duì)學(xué)校各建筑物進(jìn)行校舍平安檢查，并提出詳細(xì)的整改措施。

4、負(fù)責(zé)組織對(duì)被困人員進(jìn)行救助，并轉(zhuǎn)送至平安地帶。

（四）綜合及醫(yī)療搶救組

1、做好各部門(mén)的工作協(xié)調(diào)及搶險(xiǎn)人員調(diào)配。

2、醫(yī)護(hù)人員要儲(chǔ)備肯定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時(shí)搶救所需的藥品、器材、場(chǎng)地、人員的預(yù)備工作，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。

3、負(fù)責(zé)事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

4、校舍倒塌發(fā)生后，負(fù)責(zé)重要部門(mén)的平安保衛(wèi)工作，避讓哄搶和人為破壞。

房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案（4）

一、組織機(jī)構(gòu)

在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)通報(bào)狀況,調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救;解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu)：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)：

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：準(zhǔn)時(shí)、全面認(rèn)識(shí)樓房倒塌災(zāi)難狀況;負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展?fàn)顩r,隨時(shí)保證上情下達(dá),下情上報(bào)；按上級(jí)指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門(mén)工作中的問(wèn)題,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。

2、醫(yī)療搶救組及職責(zé)

組長(zhǎng)：托合提古力

成員：各班級(jí)正副班主任、校醫(yī)人員等

職責(zé)：其主要目標(biāo)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍快速趕赴樓房倒塌處,設(shè)立臨時(shí)搶救中心,準(zhǔn)時(shí)搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和掌握疫情工作。

3、疏散組及職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：其主要目標(biāo)是組織疏散其他人員，將同學(xué)轉(zhuǎn)移到平安地區(qū)。并劃定警戒線，實(shí)行24小時(shí)值班，不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危急地帶。

4、治安組及職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：其主要目標(biāo)是協(xié)調(diào)組織、消防等部門(mén)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止和處理突發(fā)大事,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生,準(zhǔn)時(shí)排解火災(zāi)隱患。

二、各部門(mén)日常要強(qiáng)化檢查和巡察，發(fā)覺(jué)危房準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)修理，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

三、各有關(guān)部門(mén)和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應(yīng)做出快速反應(yīng),分工合作,快速組織人員和設(shè)備、器材,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)組的調(diào)遣,集結(jié)待命,開(kāi)展工作。同時(shí)與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡(luò)。

四、接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的調(diào)查，分清責(zé)任。對(duì)樓房倒塌中受傷的師生員工按有關(guān)規(guī)定妥當(dāng)處理。事故處理完畢,快速向有關(guān)部門(mén)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。

房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案（5）

為了切實(shí)解決園區(qū)內(nèi)非拆遷區(qū)域危房戶的實(shí)際困難，將新農(nóng)村建設(shè)的成果惠及區(qū)內(nèi)困難群體，經(jīng)研發(fā)特制定危房戶拆遷安置方法：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)建立危房戶拆遷安置領(lǐng)導(dǎo)組：

（二）危房戶拆遷安置領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：

（三）辦公室下設(shè)四個(gè)小組：

二、實(shí)施對(duì)象

本園區(qū)(鎮(zhèn))范圍內(nèi)確需安置的危房戶

三、實(shí)施程序

1、書(shū)面申請(qǐng)：由危房戶提出申請(qǐng)，形成書(shū)面報(bào)告交所在村（居），經(jīng)村（居）核實(shí)提出初步看法交辦公室，并預(yù)繳5000元評(píng)估費(fèi)用（拆遷安置結(jié)束后退回，反之評(píng)估費(fèi)用按實(shí)計(jì)算由申請(qǐng)對(duì)象擔(dān)當(dāng)）。

2、鑒定公示：危房鑒定小組依據(jù)危房戶的申請(qǐng)，現(xiàn)場(chǎng)鑒定，出具鑒定看法，并將看法交村（居）進(jìn)行公示，公示期為7天。

3、評(píng)估協(xié)議：公示無(wú)異議后，危房鑒定小組將鑒定看法交評(píng)估拆遷小組，由評(píng)估拆遷小組按政策規(guī)定進(jìn)行評(píng)估，并簽訂拆遷協(xié)議。

4、組織拆遷：拆遷協(xié)議簽訂后，由村（居）組織拆除。

5、復(fù)墾驗(yàn)收：拆除完畢后，危房戶經(jīng)對(duì)原宅基地進(jìn)行復(fù)墾，復(fù)墾后移交復(fù)墾驗(yàn)收小組進(jìn)行驗(yàn)收。

6、選房安置：經(jīng)復(fù)墾驗(yàn)收小組驗(yàn)收合格后，移交選房安置小組。選房安置小組與相關(guān)危房戶就近就便選擇農(nóng)夫集中居住點(diǎn)，簽訂安置協(xié)議，進(jìn)行拆遷補(bǔ)償與安置費(fèi)用的結(jié)算。

四、規(guī)范流程

以上實(shí)施程序由前一個(gè)操作流程工作組制作工作聯(lián)系單移交下一個(gè)操作流程工作組。

本方法自20xx年9月1日起落實(shí)，由危房安置辦公室負(fù)責(zé)解釋。

房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案（6）

為了提升我校預(yù)防和掌握房屋倒塌突發(fā)大事的力量和水平，指導(dǎo)和規(guī)范房屋倒塌突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或消退房屋倒塌突發(fā)大事的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，制訂《房屋倒塌的應(yīng)急處理預(yù)案》。

一、突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組組成

學(xué)校設(shè)立突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：居安思危，準(zhǔn)時(shí)精確?????地掌控學(xué)校的平安狀況及動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防掌握突發(fā)大事的對(duì)策和措施。在校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)觀做好學(xué)校突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作。與有關(guān)部門(mén)親密協(xié)作，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。擔(dān)當(dāng)和履行學(xué)校突發(fā)大事預(yù)防、應(yīng)急預(yù)備、應(yīng)急處置和善后處理等職責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。

二、應(yīng)急救援的一般程序

（一）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理落實(shí)下列一般程序。

1、房屋倒塌突發(fā)大事發(fā)生時(shí)保持寧?kù)o，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，馬上向有關(guān)部門(mén)報(bào)警，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡削減到最低程度。

2、馬上向?qū)W校突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并依據(jù)突發(fā)大事性質(zhì)向、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援，使災(zāi)情盡快得以掌握，受傷人員準(zhǔn)時(shí)獲得救治。

3、房屋倒塌突發(fā)大事發(fā)生后學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人馬上趕赴事發(fā)覺(jué)場(chǎng)，聽(tīng)取突發(fā)大事?tīng)顩r匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理睬議，采用應(yīng)急措施全力組織搶救，維持秩序，班主任引領(lǐng)本班同學(xué)撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至平安區(qū)域。

4、協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險(xiǎn)救災(zāi)，協(xié)作調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并準(zhǔn)時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

（二）信息報(bào)送

1、報(bào)送內(nèi)容：事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)。突發(fā)大事的經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接損失。突發(fā)大事緣由、性質(zhì)的初步推理。已采用的`措施、需有關(guān)部門(mén)幫助解決的問(wèn)題。突發(fā)大事報(bào)告單位和報(bào)告人等。

2、報(bào)送程序：分兩級(jí)報(bào)送。

（1）事發(fā)個(gè)人報(bào)送。事發(fā)后馬上打電話通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并隨時(shí)匯報(bào)大事的處理狀況。

（2）學(xué)校報(bào)送。學(xué)校接到突發(fā)大事報(bào)告后馬上向辦學(xué)單位、上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告，并隨時(shí)匯報(bào)大事的處理狀況。（由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

（三）突發(fā)大事調(diào)查監(jiān)控

1、突發(fā)大事調(diào)查。突發(fā)大事發(fā)生后，樂(lè)觀幫助學(xué)校進(jìn)行突發(fā)大事調(diào)查。當(dāng)事單位和個(gè)人要做好相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)工作。任何人不得隱瞞真—相。

2、防范監(jiān)控。為了預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生，要強(qiáng)化隱患的排查、整改，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行常常性檢查、指導(dǎo)、督促限期整改。對(duì)一時(shí)難以整改的隱患，要建立檔案，逐級(jí)上報(bào)，并制定防范監(jiān)控方案，確保隱患獲得準(zhǔn)時(shí)消退和有效監(jiān)控，杜絕突發(fā)大事的發(fā)生。

房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案（7）

危急房屋(簡(jiǎn)稱危房)由于隨時(shí)有倒塌可能，不能確保使用平安。因此，在物業(yè)管理中，危房的鑒定使用與管理就占有特別的位置，物業(yè)管理企業(yè)對(duì)此要賜予特殊的重視。為此，建設(shè)部先后頒發(fā)了《危急房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》(gj13-86)和《城市危急房屋管理規(guī)定》。

一、危房的鑒定機(jī)構(gòu)

房屋的平安鑒定是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性要求很強(qiáng)的工作，危房的鑒定更應(yīng)慎之又慎。按《城市危急房屋管理規(guī)定》，危房的鑒定由房地產(chǎn)行政主管部門(mén)設(shè)立的房屋平安鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。經(jīng)鑒定屬危急房屋的，鑒定機(jī)構(gòu)必需準(zhǔn)時(shí)發(fā)出危急房屋通知書(shū)；屬于非危急房屋的，應(yīng)在鑒定文書(shū)上注明在正常使用條件下的有效時(shí)限，一般不超過(guò)1年。

二、危房鑒定

1.危房分類

危房分整幢危房和局部危房：

(1)整幢危房是指隨時(shí)有整幢倒塌可能的房屋。

(2)局部危房是指隨時(shí)有局部倒塌可能的房屋。

2.鑒定單位

危房以幢為鑒定單位，以建筑面積平方米為計(jì)量單位。

(1)整幢危房以整幢房屋的建筑面積平方米計(jì)數(shù)。

(2)局部危房以危及倒塌部分房屋的建筑面積平方米計(jì)數(shù)。

3.鑒定原則

(1)危房鑒定應(yīng)以地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的危急鑒定(詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)《危急房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》)為基礎(chǔ)，結(jié)合歷史狀態(tài)和進(jìn)展趨勢(shì)全面分析，綜合推理。

(2)在地基基礎(chǔ)或結(jié)構(gòu)件發(fā)生危急的推理上，應(yīng)考慮構(gòu)件的危急是孤立的還是關(guān)聯(lián)的。

①若構(gòu)件是危急是孤立的，則不構(gòu)成結(jié)構(gòu)的危急；

②若構(gòu)件的危急是相關(guān)的，則應(yīng)聯(lián)系結(jié)構(gòu)判定危急范圍。

(3)在歷史狀態(tài)和進(jìn)展趨勢(shì)上，應(yīng)考慮下列因素對(duì)地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件構(gòu)成危急的影響。

①結(jié)構(gòu)老化的程度；

②四圍環(huán)境的影響；

③設(shè)計(jì)平安度的取值；

④有損結(jié)構(gòu)的人為因素；

⑤危急的進(jìn)展趨勢(shì)。

4.危急范圍的判定

(1)整幢危房：

①因地基、基礎(chǔ)產(chǎn)生的危急，可能危及主體結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致整幢房屋倒塌的。

②因墻、柱、梁、混凝土板或框架產(chǎn)生的危急，可能構(gòu)成結(jié)構(gòu)破壞，導(dǎo)致整幢房屋倒塌的。

③因屋架、檁條產(chǎn)生的危急，可能導(dǎo)致整個(gè)屋蓋倒塌并危及整幢房屋的.。

④因筒拱、扁殼、波形筒拱產(chǎn)生的危急，可能導(dǎo)致整個(gè)拱體倒塌并危及整幢房屋的。

(2)局部危房：

①因地基、基礎(chǔ)產(chǎn)生的危急，要能危及部分房屋，導(dǎo)致局部倒塌的。

②因墻、柱、梁、混凝土板產(chǎn)生的危急，可能構(gòu)成部分結(jié)構(gòu)破壞，導(dǎo)致局部房屋倒塌的。

③因屋架，檁條產(chǎn)生的危急，可能導(dǎo)致部分屋蓋倒塌，或整個(gè)屋蓋倒塌但不危及整幢房屋的。

④因擱柵產(chǎn)生的危急，可能導(dǎo)致整間樓蓋倒塌的。

⑤因懸挑構(gòu)件產(chǎn)生的危急，可能導(dǎo)致梁、板倒塌的。

⑥因筒拱、扁殼、波形筒拱產(chǎn)生的危急，可能導(dǎo)致部分拱體倒塌但不危及整幢房屋的。

(3)危急點(diǎn)

危急點(diǎn)是指單個(gè)承重構(gòu)件，或圍護(hù)構(gòu)件，或房屋設(shè)備，處于危急狀態(tài)的。

三、危房的管理

對(duì)被鑒定為危急房屋的，應(yīng)按危急程度、影響范圍，依據(jù)詳細(xì)條件，分別輕、重、緩、急，支配修建方案。對(duì)危急點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合正常修理，準(zhǔn)時(shí)排解險(xiǎn)情。對(duì)危房和危急點(diǎn)，在查清、確認(rèn)后，均應(yīng)采用有效措施，確保使用平安。

對(duì)危房的使用管理一般可分為以下4類狀況處理：

1.觀看使用

適用于采用適當(dāng)平安技術(shù)措施后，尚能短期使用，但需連續(xù)觀看的房屋。

2.處理使用

適用于采用適當(dāng)技術(shù)措施后，可解除危急的房屋。

3.停止使用

適用于已無(wú)修繕價(jià)值，臨了不便拆除，又不危及相鄰建筑和影響他人平安的房屋。

4.整體拆除

適用于整幢危急且已無(wú)修繕價(jià)值，需馬上拆除的房屋。

對(duì)前兩類狀況，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)在管理中強(qiáng)化平安檢查，能解危的，要準(zhǔn)時(shí)解危；解危臨了有困難的，應(yīng)采用平安措施，并做好排險(xiǎn)解危的預(yù)備，切實(shí)保證住用人的平安。

房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案（8）

為了有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和妥當(dāng)處理學(xué)校突發(fā)公共大事，提升快速反應(yīng)和應(yīng)急處理力量，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校師生員工的生命與財(cái)產(chǎn)平安，確保正常德教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校的平安穩(wěn)定。依據(jù)教科局《教育系統(tǒng)突發(fā)公共大事應(yīng)急預(yù)案》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。學(xué)校成立突發(fā)公共大事應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的處置工作，形成處置突發(fā)公共大事的快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生重大大事，確保發(fā)覺(jué)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密連接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置堅(jiān)決，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

2、分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)。發(fā)生突發(fā)大事后，應(yīng)遵從“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各處室、各部門(mén)應(yīng)當(dāng)在學(xué)校的'統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，要做到報(bào)告準(zhǔn)時(shí)，處理堅(jiān)決，學(xué)校校長(zhǎng)是維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任人。

3、強(qiáng)化保障，重在建設(shè)。從制度上、組織上、物質(zhì)上全面強(qiáng)化保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)精力、經(jīng)費(fèi)保障和力氣部署等方面，強(qiáng)化硬件與軟件建設(shè)，增加應(yīng)急力量，提升工作效率。

二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

（一）決策指揮機(jī)構(gòu)：學(xué)校突發(fā)公共大事應(yīng)急管理和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組）

指揮長(zhǎng)：

副指揮長(zhǎng)：

成員：

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：在學(xué)校統(tǒng)籌支配下，研發(fā)、打算和部署突發(fā)大事的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)；在猜測(cè)學(xué)校將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共大事時(shí)，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮應(yīng)急處理工作；在處理突發(fā)公共大事的過(guò)程中，協(xié)調(diào)與其他部門(mén)的關(guān)系，當(dāng)突發(fā)大事超過(guò)學(xué)校處理力量時(shí)，依程序向縣教科局匯報(bào)，懇求相關(guān)部門(mén)支持、協(xié)作。

（二）工作機(jī)構(gòu)：學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室