遼寧省大連市普蘭店市第六中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

遼寧省大連市普蘭店市第六中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、影響物體慣性大小的因素是（）A.質(zhì)量 B.加速度C.速度 D.力2、在以加速度為a勻加速上升的電梯里，有一個質(zhì)量為m的人，下述說法正確的是①人的重力為②人的重力為③人對電梯的壓力為④人對電梯的壓力為A.①③ B.①④C.②③ D.②④3、某時刻甲同學(xué)從地面豎直向上以v0=10m/s拋出一個小球A；與此同時，乙同學(xué)在甲同學(xué)出手點正上方h=10m處由靜止釋放另一個小球B，不計空氣阻力，g取10m/s2，下列說法正確的是（）A.兩小球?qū)⒃贏上升的過程中相遇B.兩球相遇時速度大小相等C.兩球相遇時A球的速度為零D.兩小球?qū)o法在空中相遇4、下列說法不正確的是A.“坐地日行八萬里”的地球可以視作質(zhì)點B.建立質(zhì)點概念的物理方法是理想模型法C.古代“刻舟求劍”故事中，刻舟求劍者的錯誤在于錯選了參考系D.第4

s末和第5

s初指同一時刻，在時間軸上二者對應(yīng)同一點5、如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及桌面之間的動摩擦因數(shù)都為μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪軸上的摩擦不計，若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運動，則F的大小為（）A.4μmg B.3μmgC.2μmg D.μmg6、下列關(guān)于加速度說法正確的是A.由得，加速度與運動時間成反比，與速度變化量成正比B.速度為零時，加速度也一定為零C.加速度增大時，速度可以減小D.由得，加速度與力F成反比，與質(zhì)量m成正比7、在成都七中第34屆田徑運動會上，小紅同學(xué)成功地跳過了1.70米的高度，如右圖．若忽略空氣阻力，g取10m/s2．則下列說法正確的是()A.小紅起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)B.小紅下降過程中處于失重狀態(tài)C.小紅起跳時地面對他的支持力大于他的重力D.小紅起跳以后在下降過程中重力消失了8、放在水平地面上的物塊，受到一個與水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物塊在水平地面上做勻速直線運動，如圖所示．如果保持力F的大小不變，而使力F與水平方向的夾角α變小，那么，地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是()A.N變小 B.N變大，Cf變小 D.f變大9、如圖所示，一小球以6m/s的初速度從斜面底端A沿光滑固定斜面向上做勻減速直線運動，恰好能運動到斜面頂端B處。若小球沿斜面向上與沿斜面向下運動的加速度大小相同，斜面長度為3m，則下列說法正確的是（）A.小球在斜面上向上運動的時間為0.5sB.小球在斜面上運動的時間為2sC.小球沿斜面向下運動的加速度大小為D.小球返回到A時的速率為12m/s10、如圖所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為M的斜劈，其斜面傾角為θ，一質(zhì)量為m的物體放在其光滑斜面上，現(xiàn)用一水平力F推斜劈，恰使物體m與斜劈間無相對滑動，則斜劈對物塊m的彈力大小為()A. B.C. D.11、如圖為A、B兩質(zhì)點的速度圖像，其加速度分別為aA、aB，在t=0時速度分別為vA、vB。那么，下列判斷正確的是（）A.vA>vB B.vA=vBC.aA>aB D.aA<aB12、如圖所示，A、B、C三球的質(zhì)量均為m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間由一輕質(zhì)細線連接，B、C間由一輕桿相連．傾角為θ的光滑斜面固定在地面上，彈簧、細線與輕桿均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是()A.A球的加速度沿斜面向上，大小為2gsinθB.彈簧彈力為mgsinθC.B、C兩球的加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθD.B、C之間桿的彈力大小為mgsinθ二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)利用實驗驗證牛頓第二定律，實驗的裝置如圖所示（1）本實驗除了使用電磁打點計時器、復(fù)寫紙、導(dǎo)線、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、小重物、天平（附砝碼）、刻度尺之外，還需要的一個器材是_________A.交流電源B.直流電源C.秒表D.彈簧測力計（2）實驗前，用墊木把木板一端墊高，并讓小車做勻速直線運動．這樣操作的目的是__________________________（3）實驗中，保持小重物質(zhì)量不變，改變小車中砝碼質(zhì)量，進行多次實驗，分別測得小車的加速度a與小車及砝碼總質(zhì)量m的數(shù)據(jù)如下：實驗序號1234567小車加速度a/m·s-21.721.491.250.990.750.510.30小車和砝碼質(zhì)量m/kg0.290.330.400.500.710.991.67小車、砝碼質(zhì)量倒數(shù)1/m3.453.032.502.001.411.010.60根據(jù)以上數(shù)據(jù)，請在圖中畫出：①3號實驗數(shù)據(jù)點；②畫出圖線（4）圖像的斜率與__________有關(guān)14、（10分）某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實驗。如圖所示，貼有白紙的木板豎直放置，三個細線套L1、L2、L3的一端共系于一個結(jié)點，另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點P，手持彈簧測力B的一端拉動細線，使結(jié)點靜止于O點。（1）某次實驗中A的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______N；（2）下列實驗操作正確的是______A．實驗前對彈簧測力計不需要進行調(diào)零B．本實驗中的細線越短越好C．實驗過程中彈簧測力計和細線與木板平行D．本實驗不需要測量重物M的重力（3）在圖示情況下，手持彈簧測力B使L2繞節(jié)點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動，則結(jié)點O的位置會不會變動？______（選填“會”或“不會”）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，物體A重GA＝40N，物體B重GB＝20N，A與B、B與地之間的動摩擦因數(shù)相同．用水平繩將物體A系在墻壁上，水平力F向右拉物體B，當F＝30N時，才能將B勻速拉出．求接觸面間的動摩擦因數(shù)16、（12分）江蘇省公安廳交警總隊組織沿江8市交警部門組建了無人機執(zhí)法小分隊,今年國慶期間,利用無人機靈活機動的特點,進行低空巡查和懸停抓拍交通違法行為.如圖所示,為一架小型四旋翼無人機,它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器,無人機連同裝備的質(zhì)量為m=2kg,其動力系統(tǒng)所能提供的最大作用力為F0=36N,運動過程中所受空氣阻力大小恒為f=4N.取g=10m/s2.(1)無人機懸停在距地面某一高度處進行抓拍時,動力系統(tǒng)提供的作用力F1多大?(2)無人機在地面上從靜止開始,以最大作用力豎直向上起飛,到達離地高度為h=12m的位置所需要的時間t為多少?(3)無人機現(xiàn)由懸停抓拍改做低空巡查,從靜止開始以a=3m/s2加速度沿水平線做勻加速直線運動,求在此過程中其動力系統(tǒng)所提供的作用力F2。17、（12分）一輛汽車以3

m/s2的加速度從靜止開始行駛，恰好這時一輛自行車以6m/s的速度，從汽車旁邊經(jīng)過，求：(1)

汽車從開動起經(jīng)歷了多長時間追上自行車，此時汽車的速度是多少？(2)

汽車追上自行車之前經(jīng)多長時間兩車相距最遠，最遠距離多大？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】影響物體慣性大小的因素是質(zhì)量；故選項A正確，BCD錯誤；故選A。2、C【解析】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度【詳解】在以加速度為a勻加速上升的電梯里，人受到的重力不變，仍為mg，故②正確，①錯誤；根據(jù)牛頓第二定律，F(xiàn)-mg=ma，所以：F=mg+ma．根據(jù)牛頓第三定律，此人對電梯的壓力為m（g+a）．故③正確④錯誤；故選C3、C【解析】設(shè)兩球相遇時間為t，A、B球運動的位移量分別為hA、hB，則有：聯(lián)立解得t=1s相遇時，A、B的速度可知C項正確，ABD三項錯誤。4、A【解析】“坐地日行八萬里”的地球不能看做質(zhì)點，否則就沒有自轉(zhuǎn)了，故A錯誤；質(zhì)點在生活中并不存在，是理想模型法，B正確；“刻舟求劍”故事中，刻舟求劍者的錯誤在于錯選了船為參考系，C正確；第4s末和第5s初指同一時刻，在時間軸上對應(yīng)同一個點，故D正確5、A【解析】對Q物塊，設(shè)跨過定滑輪的輕繩拉力為T，木塊Q與P間的滑動摩擦力f=μ?mg，根據(jù)共點力平衡條件T=f，則得：T=μmg對木塊P受力分析，P水平方向受到拉力F，Q對P向左的摩擦力f，地面對P體向左的摩擦力f′，根據(jù)共點力平衡條件，有F=f+f′+T，地面對P物體向左的摩擦力：f′=μ×2mg，聯(lián)立解得：F=4μmg故選A。6、C【解析】A.是加速度的比值定義式，不能說加速度與運動時間成反比，與速度變化量成正比，故A錯誤B.速度為零時，加速度不一定為零，例如火箭發(fā)射的瞬間，故B錯誤C.當加速度方向與速度方向相反，加速度增大，速度減小，故C正確D.由得，加速度與力F成正比，與質(zhì)量m成反比，故D錯誤7、BC【解析】根據(jù)牛頓第二定律可得：當加速度向上時，物體處于超重狀態(tài)，當加速度向下時，物體處于失重狀態(tài)；起跳以后，向上做減速運動，加速度向下，為失重狀態(tài)，A錯誤；下降過程中，做加速運動，加速度向下，為失重狀態(tài)，失重狀態(tài)是視重小于重力，不是重力消失了，B正確D錯誤；起跳時由于向上加速，加速度向上，為超重狀態(tài)，所以支持力大于重力，C正確；考點：考查了失重超重8、AC【解析】將F分解，α變小，豎直分量變小，地面受到的壓力N變小，摩擦力f變小；選項AC正確，BD錯誤；故選AC9、BC【解析】A．小球沿斜面向上運動的過程中解得時間A錯誤；B．小球沿斜面向上與沿斜面向下運動的加速度大小、位移大小和初末速度大小均相同，所以小球沿斜面向上運動和沿斜面向下運動的時間相同，即小球在斜面上運動的時間為，B正確；C．小球沿斜面向上運動的逆過程視為初速度為零的勻加速直線運動根據(jù)題意，解得小球沿斜面向下運動的加速度大小C正確；D．小球沿斜面向下運動至底端的速度大小D錯誤。故選BC。10、BD【解析】對（M+m）進行受力分析，由牛頓第二定律可知：F=（M+m）a得a=對m進行受力分析，則有重力與支持力的合力是水平方向，所以用平行四邊形定則將兩力合成由三角函數(shù)關(guān)系可得：F支=或者F支=，故B、D正確11、AC【解析】AB．由圖象可知，A的初速度大于B的初速度，即vA＞vB故A正確，B錯誤；CD．根據(jù)速度時間圖線的斜率表示加速度，A的斜率大于B的斜率，則aA＞aB故C正確，D錯誤。故選AC。12、AC【解析】AB．細線未燒斷前對A、B、C及細線輕桿組成的系統(tǒng)受力分析，受力如圖．由平衡條件得彈簧的彈力為：；細線燒斷瞬間，彈簧彈力保持原值不變，則對A球由牛頓第二定律得：，故A球此時加速度為a=2gsinθ，方向沿斜面向上，A正確B錯誤；CD．細線燒斷后B、C及輕桿整體只受到重力和支持力，則加速度，方向沿斜面向下，所以B、C之間沒有相互作用力，C正確D錯誤。故選AC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.A②.平衡摩擦力③.,小重物的質(zhì)量【解析】根據(jù)實驗原理與實驗器材分析答題；驗前要把木板的一端墊高以平衡摩擦力，使小車受到的合力等于繩子的拉力；【詳解】(1)實驗過程需要測出小車質(zhì)量、砂與砂桶質(zhì)量，因此實驗要天平，處理實驗數(shù)據(jù)時需要測出計數(shù)點間的距離，實驗需要毫米刻度尺，電磁打點計時器需要使用低壓交流電源，故選A；(2)實驗前要平衡摩擦力，平衡摩擦力時要把小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動；(3)如圖由牛頓第二定律得：，圖線的斜率即為合外力，所以圖像的斜率與小重物的質(zhì)量有關(guān)【點睛】本題考查了實驗器材、實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗誤差分析等問題；要掌握實驗原理、實驗器材與實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)的處理方法；常常應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時為方便實驗數(shù)據(jù)處理，要選擇合適的物理量使作出的圖象為直線14、①.150N②.C③.會【解析】（1）[1]由圖中可的讀數(shù)為1.50N，注意往下估讀一位。（2）[2]A.實驗前對彈簧測力計需要進行調(diào)零，A錯誤；B.本實驗中的細線不能太短，太短不方便畫出力的方向，B錯誤；C.實驗過程中彈簧測力計和細線與木板平行，保證力都在同一平面內(nèi)，C正確；D.由于需要作出合力，故需要測量重物的重力，D錯誤；故選C。（3）[3]彈簧測力B使L2繞節(jié)點逆時針緩慢