甘肅省高一物理第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
甘肅省高一物理第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
甘肅省高一物理第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
甘肅省高一物理第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
甘肅省高一物理第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省高一物理第一學期期末綜合測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖,兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上;一細線穿過兩輕環(huán),其兩端各系一質量為m的小球。在a和b之間的細線上懸掛一小物塊。平衡時,a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計所有摩擦。小物塊的質量為()A. B.C.m D.2m2、在本屆學校秋季運動會上,小明同學以背越式成功地跳過了1.70米的高度,如圖.若忽略空氣阻力,g取10m/s2.則下列說法正確的是A.小明下降過程中處于失重狀態(tài)B.小明起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)C.小明起跳時地面對他的支持力等于他的重力D.小明起跳以后在下降過程中重力消失了3、下列說法正確的是()A.伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因B.牛頓第一定律表明物體在靜止或勻速直線運動時才具有慣性C.水平面上滾動的小球最后會停下來是因為小球的慣性逐漸變?yōu)榱鉊.物體的加速度逐漸增大,速度必定逐漸增大4、一小球以某初速度沖上山坡,經(jīng)過4s后停止。已知該小球做勻減速直線運動且第1s內(nèi)的位移為7m,則最后1s內(nèi)的位移為A2m B.1.75mC.1.5m D.1m5、下列說法中正確的是()A.凡輕小的物體皆可看作質點,而體積較大的物體不能看作質點B.作息時間表上的數(shù)字表示時間間隔C.物體做單向直線運動時,其位移就是路程D.跳水運動員起跳后,到達最高點的速度為瞬時速度6、設物體運動加速度為a、速度為v、位移為x。現(xiàn)有四個不同物體的運動圖像如圖所示,t=0時刻物體的速度均為零,則其中物體做單向直線運動的圖像是()A. B.C. D.7、在光滑水平面上有一個質量為m=1kg的小球,小球的一端與水平輕彈簧連接,另一端與不可伸長的輕繩相連,輕繩與豎直方向成θ=45°角,如圖所示.小球處于靜止狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,取g=10m/s2,則()A.此時彈簧的彈力為10NB.剪斷彈簧的瞬間,小球加速度的大小為10m/s2C.剪斷細繩的瞬間,小球受到的合力水平向左D.剪斷細繩的瞬間,小球加速度的大小為10m/s28、如圖所示,質量為m的物體放在質量為M、傾角為θ的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動,M始終靜止,則下列說法正確的是A.地面對M的摩擦力大小為FcosθB.地面對M的支持力為(M+m)g+FsinθC.物體m對M的摩擦力的大小為FD.M對物體m的作用力豎直向上9、如圖所示,A、B分別是甲、乙兩球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷出()A.在t=4s時,甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t=4.4s時,兩球相距最遠C.在t=6s時,甲球的速率小于乙球的速率D.在t=8s時,兩球相遇10、物體由靜止做勻加速直線運動,第5s內(nèi)通過的位移是4.5m,則()A.第5s內(nèi)平均速度是0.9m/sB.物體的加速度是1m/s2C.前3s內(nèi)的位移是1.5mD.3s末的速度是3m/s11、某物體做直線運動的v-t圖象如圖所示。則關于物體在前8s內(nèi)的運動,下列說法正確的是()A.物體在第4s末改變運動方向 B.前8s內(nèi)的位移為8mC.第6s末物體離出發(fā)點最遠 D.4s~6s內(nèi)與6~8s內(nèi)的加速度方向相反12、兩輛兒童賽車a、b在兩條平行直軌道上從同一起點、同向行駛.它們在0~t0內(nèi)運動的v-t圖像如圖所示.則A.圖像交點說明兩車位移相同B.兩車速度相同時b車在前C.0~t0內(nèi)兩車平均速度相同D.兩車的加速度均越來越小二.填空題(每小題6分,共18分)13、為測量鐵與某種木材之間的滑動摩擦因數(shù)μ,某同學采用如圖所示的裝置,將用這種木材制成的長木板的一端墊高在用相同木材制成的水平桌面上組成一個斜面,讓小鐵塊(可視為質點)從斜面頂端無初速下滑到水平桌面上繼續(xù)滑行一段距離停下,不考慮鐵塊與桌面的碰撞,該同學只用刻度尺測出了斜面的高度h,木板長度L,鐵塊的水平位移x三個物理量。(1)以上三個物理量不必要測量的是_____(用物理量符號表示);(2)由于木板長度一定,該同學多次改變h并測出相應的x值,作出x—h圖如上,則由圖可知鐵|塊與這種木材的滑動摩擦因數(shù)為μ=___。(保留兩位有效數(shù)字)14、一小球在桌面上從靜止開始做勻加速運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球的位置編號.如圖所示,1位置恰為小球剛開始運動的瞬間,攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s,則小球在4位置時的瞬時速度約為________m/s,小球從1位置到6位置的運動過程中的平均速度為________m/s,在該過程中的加速度大約為________m/s2.15、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖(b)是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖(1)圖(b)中________是力和的合力的理論值;________是力和的合力的實際測量值(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?答:____________(選填“變”或“不變”)(3)本實驗采用的科學方法是_______.A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法三.計算題(22分)16、(12分)如下圖,水平細桿上套有一質量為M的小環(huán)A,用輕繩將質量為m=1.0kg的小球B與A相連,B受到始終與水平成53o角的風力作用,與A一起向右勻速運動,此時輕繩與水平方向的夾角為37o,運動過程中B球始終在水平細桿的正下方,且與A的相對位置不變.已知細桿與環(huán)A間的動摩擦因數(shù)為,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)B對繩子的拉力大小(2)A環(huán)的質量17、(10分)如圖所示,質量為1.5kg的木板A放在光滑水平地面上。木板A上放置質量為0.5kg的物體B,物體B視為質點,B位于木板A中點處,物體A與B之間的動摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度g取10m/s2。問:(1)若木板A的長度為4.0m,當拉力始終保持為7.0N不變時,經(jīng)過多長時間A板從B板下抽出?(計算結果可用根式表示)(2)若木板A的長度為2.24m,當拉力為7.0N時,為了使B從木板A左端滑落,F(xiàn)至少作用多長時間?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】設懸掛小物塊的點為O',圓弧的圓心為O,由于ab=R,所以三角形Oab為等邊三角形。根據(jù)幾何知識可得∠aO'b=120°,而在一條繩子上的張力大小相等,故有T=mg,小物塊受到兩條繩子的拉力作用大小相等,夾角為120°,故受到的合力等于mg,因為小物塊受到繩子的拉力和重力作用,且處于平衡狀態(tài),故拉力的合力等于小物塊的重力為mg,所以小物塊的質量為m,故ABD錯誤,C正確。故選C。點睛:解決本題關鍵是能根據(jù)題目給出的幾何關系確認拉小物塊的兩繩夾角為120°,再根據(jù)兩個大小相等互成120°兩力的合成結論求解即可。2、A【解析】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;如果沒有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時向下加速度的大小為重力加速度g【詳解】在小明下降過程,只受重力的作用,有向下的重力加速度,是處于完全失重狀態(tài),故A正確.小明起跳以后在上升過程,也是只受重力的作用,有向下的重力加速度,是處于完全失重狀態(tài),故B錯誤.在小明起跳過程中,地面要給人一個向上的支持力,支持力的大小大于人的重力的大小,人才能夠有向上的加速度,向上運動,故C錯誤.起跳以后在下降過程中,重力仍不變,故D錯誤.故選A【點睛】本題主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解,人處于超重或失重狀態(tài)時,人的重力并沒變,只是對支持物的壓力或懸掛物的拉力變了3、A【解析】伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因,選項A正確;牛頓第一定律表明一切物體都有慣性,與物體的運動狀態(tài)無關,選項B錯誤;水平面上滾動的小球最后會停下來是因為小球受到阻力作用,因為物體的質量不變,則物體的慣性不變,選項C錯誤;物體的加速度逐漸增大,速度不一定逐漸增大,當加速度與速度反向時,加速度增大,速度減小,選項D錯誤;故選A.4、D【解析】采用逆向思維,物體做初速度為零的勻加速直線運動,在相等時間內(nèi)的位移之比等于,因為第內(nèi)的位移為,則最后內(nèi)的位移為:故ABC錯誤,D正確;故選D。5、D【解析】A.物體能否看作質點與它們的大小無關,而是看在所研究的問題中,物體的大小和形狀能否忽略,故A錯誤;B.作息時間表上的數(shù)字表示某一過程開始或結束的瞬間是時刻,故B錯誤;C.位移是矢量,而路程是標量,所以不能把位移說成路程,故C錯誤;D.跳水運動員在最高點位置的速度對應的是經(jīng)過一個位置的速度,是瞬時速度,故D正確故選D.點睛:本題主要考查了質點、時刻、路程與位移等概念.當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點;時間對于時間軸上的一段路程是指物體經(jīng)過的軌跡的長度;位移是指初末位置的有向線段6、C【解析】A.由A圖的位移—時間圖象可知,位移隨時間先增大后減小,2s后反向運動,4s末到達初始位置,故A錯誤;B.由B圖的速度時間圖象可知,速度2s內(nèi)沿正方向運動,沿負方向運動,方向改變,故B錯誤;C.由C圖象可知,物體在第內(nèi)做勻加速運動,第內(nèi)做勻減速運動,4s末速度減為0,然后重復前面的過程,是單向直線運動,故C正確;D.由D圖象可知,物體在第1s內(nèi)做勻加速運動,第內(nèi)做勻減速運動,2s末速度減為0,第內(nèi)沿負方向運動,不是單向直線運動,故D錯誤。故選擇C。7、CD【解析】考查彈力的突變和牛頓第二定律?!驹斀狻緼.對小球受力分析:彈簧彈力:A錯誤;B.剪斷彈簧的瞬間,彈簧彈力突變?yōu)?,繩的拉力也突變?yōu)?,水平面對物體有向上的支持力,與重力平衡,合力等于0,加速度為0,B錯誤;C.剪斷細繩的瞬間,繩的拉力突變?yōu)?,物體有往下掉的趨勢,水平面對物體有向上的支持力,與重力等大反向,此時物體的合外力為彈簧彈力,水平向左,C正確;D.由牛頓第二定律:解得加速度,D正確。故選CD。8、AB【解析】A.物體m沿斜面向下勻速運動,與斜面加速度相同均為零,故可以采用整體法,將物體m與斜面體M看做一個整體,受力分析:根據(jù)平衡條件,水平方向Fcosθ-f=0解得f=Fcosθ故A正確;B.豎直方向FN-(M+m)g-Fsinθ=0可得FN=(M+m)g+Fsinθ故B正確;C.對物體受力分析如圖物體受到向下的重力mg、拉力F、斜面的作用力(支持力和沿斜面向上的滑動摩擦力),由于物體勻速下滑,根據(jù)平衡條件m受到的摩擦力f′=mgsinθ+F根據(jù)牛頓第三定律:物體m對M的摩擦力的大小為mgsinθ+F,故C錯誤;D.由受力分析,根據(jù)平衡條件:M對物體m的作用力即N與f的合力應該與mg合F的合力等大反向,如圖中,可見M對物體m的作用力斜向上,故D錯誤。故選AB。9、ABD【解析】A.甲球的加速度故甲球的加速度大小為10m/s2.負號表示加速度方向與速度方向相反.乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度.故A正確.B.當兩物體速度相同時兩物體相距最遠,即:40+a1t=-20+a2(t-2)解得:t=4.4s即4.4s時兩物體相距最遠,故B正確.C.t=6s時甲球的速度v1=v0+a1t=40+(-10)×6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率,故C錯誤.D.設T時刻兩物體相遇,故有解得T=8s故D正確.10、BD【解析】由平均速度的公式第5s內(nèi)平均速度是:,故A錯誤;根據(jù)推論可知4.5s時刻的速度等于第5s內(nèi)的平均速度,v4.5==4.5m/s,由速度公式v=at得加速度為:a=1m/s2,故B正確;前3s內(nèi),由位移公式得:,故C錯誤;由速度公式v=at得3s末的速度是:v3=1×3m/s=3m/s,故D正確.所以BD正確,AC錯誤11、BC【解析】A.由圖可知物體在4s末速度方向沒有改變,均為正方向,故A錯誤;B.根據(jù)v-t圖像圖線與t軸圍成的面積表示位移可知前8s內(nèi)的位移為故B正確;C.由圖可知6s末物體改變運動方向,此時與t軸圍成面積最大,故第6s末物體離出發(fā)點最遠,故C正確;D.因為v-t圖像圖線斜率表示加速度,根據(jù)圖像可知4s~6s內(nèi)與6~8s內(nèi)圖線斜率相同,故加速度相同,故D錯誤。故選BC。12、BD【解析】AB.圖象交點說明兩車速度相同;速度圖象的“面積”大小等于物體的位移,兩車速度相同時車的位移比的大,而兩車是從同一起點、同向行駛的,所以兩車速度相同時車在前,故A錯誤,B正確;C.根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移,知內(nèi)車的位移比車的大,根據(jù)可知車的平均速度比車的的平均速度大,故C錯誤;D.根據(jù)圖象切線的斜率表示加速度,知兩車的加速度均減小,故D正確。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.L②.0.50【解析】小鐵塊從斜面頂端無初速下滑到水平桌面上繼續(xù)滑行一段距離停下,再這一段對小鐵塊應用動能定理得:,和L沒有關系,所以不需要測L.根據(jù)圖象得到斜率為,所以【點睛】根據(jù)動能定理再結合圖象即可得出14、①.0.09;②.0.075;③.0.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論