2021年中考物理真題練習(xí)-作圖題(一)(含答案或解析)_第1頁
2021年中考物理真題練習(xí)-作圖題(一)(含答案或解析)_第2頁
2021年中考物理真題練習(xí)-作圖題(一)(含答案或解析)_第3頁
2021年中考物理真題練習(xí)-作圖題(一)(含答案或解析)_第4頁
2021年中考物理真題練習(xí)-作圖題(一)(含答案或解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021年中考物理真題專題練習(xí)一作圖題(一)

1、(2021湖南常德)在圖中畫出力F的力臂

解析:首先反向延長畫出F的作用線,由支點O向F的作用線做垂線,垂線段的長度為F的力臂。

如圖所示:

3、(2021廣西貴港)某科技小組為醫(yī)院病房設(shè)計呼叫電路,在病人需要護理時,閉合床頭開關(guān)Si或S2,

護士值班室的護士就能及時看到對應(yīng)的燈Li或L2亮,同時聽到電鈴響起。請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖

中連接符合設(shè)計要求的電路圖。

4、(2021廣西貴港)如圖所示一個雞蛋在水中下沉,請作出雞蛋所受力的示意圖。(不考慮雞蛋與水

之間的摩擦)

5、(2021山西)中醫(yī)藥文化是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。如圖是用切刀將黃黃切片的

示意圖,請你在圖中畫出施加在手柄上A點最小力F的示意圖及其力臂L。

答案:

6、(2021蘭州)小美去鞋店買鞋,如圖所示是她站在鏡前試鞋的情景。請畫出小美的眼睛A點看

到鞋面B點在平面鏡中所成像的完整光路圖。

B'

7、(2021蘭州)照片中的旋轉(zhuǎn)飛椅是常見的游樂設(shè)施,請在簡化圖中畫出飛椅受到的重力和拉力的

示意圖。

8、(2021蘭州)請按要求正確連接實物圖要求:定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián),閉合開關(guān)S,將滑

動變阻器的滑片向左移動,電壓表和電流表的示數(shù)都變小,連線不能交叉。

9、(2021黑龍江大慶)如圖,利用輕桿將小球A固定在小車上,整體靜止在水平面上。以球心為作

用點。作出小球A所受力的示意圖。

答案:

10、(2021黑龍江大慶)如圖,已知靜止在通電螺旋管右端小磁針N極的指向,請用箭頭在磁感線

上標(biāo)出磁感線的方向并在括號內(nèi)用“正”“負”標(biāo)出電源的正負極。

11、(2021貴州安順)如圖所示實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線按要求完成電路連接。要求:燈LU

L2串聯(lián),電壓表只測量L兩端的電壓,不考慮電壓表量程的選擇,導(dǎo)線不交叉。

解析:由題意知,燈LI、L2串聯(lián),所以將燈LI、L2首尾連接,電壓表測燈L1兩端的電壓,所以電

壓表與L1并聯(lián),電路連接如圖所示:

12、(2021貴州安順)如圖甲所示是我國首創(chuàng)的“吸毒人員瞳孔檢測鑒定儀”,它主要對眼球經(jīng)凸透

鏡成的像進行分析,從而為辨別吸毒人員提供了依據(jù)。如圖乙所示是一束來自眼球表面的光,請畫出

此光線經(jīng)凸透鏡后折射光線的大致位置。

來自眼球來自眼球

表面的先蟻表面的光線

歸主無福

解析:凸透鏡對光有會聚作用,由此確定折射光線的大致位置,如圖所示:

來自卑

13、(2021貴州安順)如圖所示塑料杯中盛有適量水,在杯底開一小孔,水能豎直流下(圖中虛線

所示)一帶電玻璃棒靠近細小水流(始終不接觸),請用實線畫出此時水流的路徑。

解析:帶電體具有吸弓I輕小物體的性質(zhì),帶電玻璃棒靠近細小水流時,小水流被吸引,水流的路徑向

14、(2021貴州安順)如圖所示,相同的甲、乙兩木塊用一無彈性的細線相連后靜置于粗糙水平地

面,橡皮筋的兩端分別與墻面和甲木塊相連,圖中橡皮筋松弛而細線處于繃直狀態(tài)?,F(xiàn)用水平力F

拉動乙木塊沿直線向右運動時開始計時,0~n時間內(nèi)橡皮筋逐漸被拉直至原長;/2時刻細線恰好被拉

斷;f2~f3乙木塊繼續(xù)向右運動,整個過程乙木塊的速度始終保持不變。請在答題卡坐標(biāo)中畫出0-ft

時間內(nèi),力尸的大小隨時間f變化關(guān)系的大致圖像。

答案:

解析:o~tl時間內(nèi),拉力F克服物體甲和乙受到的摩擦力做功,拉力和摩擦力大小相等,故o~tl

時間內(nèi),拉力大小不變;tl~t2時刻隨著橡皮筋被拉長,拉力F不僅要克服物體甲和乙受到的摩擦力

做功,還要克服橡皮筋的拉力做功,隨著橡皮筋逐漸伸長,橡皮筋產(chǎn)生的拉力也逐漸熠大,故tl~t2

時間內(nèi),拉力F逐漸增大;t2時刻細線被拉斷,拉力F只克服乙物體受到的摩擦力做功,所以拉力

變小,且t2~t3時間內(nèi),拉力大小保持不變。如圖所示:

16、(2021吉林)如圖所示,在圖中畫出光線A。從水中射入空氣時折射光線的大致位置;

17、(2021吉林)如圖所示,根據(jù)磁感線的方向,標(biāo)出磁體a端的磁極名稱和小磁針的S極。

18、(2021內(nèi)蒙古通遼)如圖所示,凸透鏡的主光軸與水面相平,尸是凸透鏡的焦點,一束與水面平

行的光射到凸透鏡上,經(jīng)凸透鏡折射后在水面發(fā)生了反射和折射,請畫出此過程的光路圖。

AA

19、(2021內(nèi)蒙古通遼)如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動上水裝置的示意圖。當(dāng)水箱內(nèi)的水達到

一定高度時,浮標(biāo)帶動杠桿AOB壓住入水口,停止上水。請在圖中畫出動力£、阻力F,和動力臂Lo

20、(2021四川攀枝花)如圖所示,若某同學(xué)在平直的公路上用力蹬自行車前進,請找出自行車前、

后輪所受路面摩擦力的作用點。并畫出前、后輪所受路面摩擦力的示意圖。

答案:

°/后輪,/展輪

21、(2021四川攀枝花)如圖是自行車尾燈的示意圖。一條光線射向尾燈,請畫出該光線經(jīng)尾燈反

射的完整光路圖。

22、(2021四川攀枝花)請將如圖所示的電燈、開關(guān)和三孔插座正確接入家庭電路中,開關(guān)需控制

電燈。

---------------------------------------火線

---------------------------------------零線

-------------------------------[ft線

卻E一

三孔插座燈泡糠

三孔插座燈泡開關(guān)

23、(2021四川達州)如圖所示,凹透鏡的主光軸處于水平位置,F(xiàn)是其焦點,平面鏡與水平方

向成45。,請畫出豎直激光束AO經(jīng)平面鏡反射,再經(jīng)凹透鏡折射的光路圖。

解析:根據(jù)圖中的入射光線與平面鏡的夾角度數(shù),可求入射角與反射角的度數(shù),據(jù)此畫出反射光線;

再根據(jù)凹透鏡的三條特殊光線作出折射光線。

在做透鏡的光路圖和光的反射光路圖時,關(guān)犍是明確各個角的大小關(guān)系,注意光線為實線,法線為虛

線。

過入射點o垂直于鏡面作出法線,平面鏡與水平線夾角45。,所以入射光線與平面鏡的夾角為45。,

所以反射角等于入射角=90。-45。=45。,據(jù)此在法線另一側(cè)畫出反射光線;

因為入射光線垂直于主光軸,發(fā)生反射時反射角和入射角均為45。,所以反射光線與入射光線的夾角

為90。,則反射光線平行于主光軸,根據(jù)平行于主光軸的光經(jīng)凹透鏡折射后反向延長過焦點畫出折射

光線,如圖所示:

24、(2021四川達州)小林同學(xué)在家庭電路中安裝一只螺絲口燈泡和一個三孔插座,要求開關(guān)只控

制燈泡,部分導(dǎo)線已連接,如圖所示,請你只添加三根導(dǎo)線幫小林完成安裝。

解析:(1)家庭電路中用電器之間是并聯(lián)的、插座之間是并聯(lián)的、用電器和插座之間是并聯(lián)的、開關(guān)

和開關(guān)控制的用電器之間是串聯(lián)。

⑵電燈的連接方法:火線首先過開關(guān),然后進入燈泡頂端的金屬塊,零線直接進入螺旋套。

⑶三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線,帶保險盒的插座,將保險盒接在火線

上。

25、(2021福建)在圖中畫出使用鋤刀時動力F的力臂/0

解析:O為支點,過。點做力F作用線的垂線,即為力臂,故先延長力尸,過。點做力作用線的垂

線,標(biāo)上/,故如下圖所示:

26、(2021福建)如圖,當(dāng)閉合開關(guān)S后,用細線懸掛的條形磁體與通電螺線管相互吸引,請在圖

中虛線上標(biāo)出磁感線的方向,并在括號內(nèi)標(biāo)出條形磁體左端的極性。

解析:根據(jù)安培定則可知,電流從電磁鐵右側(cè)流入,螺線管左側(cè)N極,右側(cè)S極,磁感線從N極出

發(fā),回到S極,所以磁感線方向向右,條形磁體與通電螺線管相互吸引,所以條形磁體左端N極,

如下圖所示

27、如圖,L表示凸透鏡,MN為主光軸。0為光心,F(xiàn)為焦點。從S點發(fā)出兩條光線,一條經(jīng)過光

心,另一條平行于主光軸,請在圖中畫出它們經(jīng)凸透鏡后的出射光線。

29、(2021廣西賀州).如圖所示,一束光線與鏡面成30°角射向平面鏡。請作出反射光線并標(biāo)出反

射角的度數(shù)。

答案:

30、(2021廣西賀州)如圖所示,一小球用細繩懸掛在天花板上。請作出圖中小球受到力和拉力的

示意圖。

答案:

31、(2021貴州黔東南州).如圖所示,A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射

后的兩條反射光線,請在圖中畫出點光源S的位置。

32、(2021貴州黔東南州).如圖13所示,重100N的貨物A隨小車B在拉力F的作用下一起向右

做勻速直線運動,請在圖中畫出貨物A所受力的示意圖。

33、(2021貴州黔東南州)如圖所示,閉合開關(guān)后,靜止的小磁針發(fā)生順時針轉(zhuǎn)動,請在括號內(nèi)

標(biāo)出電源的“+”極和“一”極。

34、(2021海南)根據(jù)要求完成以下作圖。

(1)如圖甲所示,杯子靜止在水平面上,請畫出杯子所受支持力廠的示意圖

(2)如圖乙所示,請用箭頭標(biāo)出A點的磁感線方向

35、(2021湖南郴州)畫出圖甲中物體A所受重力的示意圖(重心已畫出)

36、(2021湖南郴州)(2)如圖乙所示,物體AB放置在平面鏡MN前。請根據(jù)平面鏡成像的特點

畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像,井保留作圖痕跡.

解析:(1)物體所受重力的方向始終豎直向下,作用點在物體的重心上,如圖所示:

//

V

(2)平面鏡成的像和物關(guān)于平面鏡對稱,成虛像。過A點作平面鏡的垂線,找到A的像點,再過B

點作平面鏡的垂線,找到B的像點,用虛線連接兩個像點即物體AB在平面鏡中所成的像。如圖所示:

M

__4”

N

38、(2021廣東)如題15-1圖所示,物體A靜止在斜面上,畫出A所受重力G和支持

力FN?的示意圖。

39、(2021黑龍江綏化)請根據(jù)平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡MN中的像。(保留作圖痕

跡)(1分)

MAM

40、(2021黑龍江綏化)一小朋友沿滑梯下滑,請作出滑梯所受壓力F的示意圖。(1分)

答案:

41、(2021山東臨沂).如圖所示,茶壺靜止在水平桌面上,請畫出它所受力的示意圖(將力的作

用點畫在茶壺的重心。點上).

解析:茶壺靜止,則受平衡力,這兩個力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,重力從重心

豎直向下畫,標(biāo)出符號G,支持力從重心豎直向上畫,標(biāo)出符號F,注意所畫的長度要相等。

42、(2021河南)圖甲為開封鐵塔及其倒影的美景。請在圖乙中畫出光從塔尖經(jīng)水面反射進入人眼

的光路圖,其中A點表示水中“塔尖”的位置。

解析;首先找到A關(guān)于水面的對稱點A\即為塔尖,連接A和眼睛,與水面的交點O,在水面以下用

虛線,水面以上用實線,并標(biāo)上指向眼睛的箭頭,即為反射光線,連接塔尖與O點并標(biāo)上向下的

箭頭,即為入射光線,故如下圖所示:

43、(2021河南)放風(fēng)箏是我國的一項民俗。圖為小亮放風(fēng)箏時的情景,請畫出風(fēng)箏所受重力及風(fēng)

箏線對手中線軸拉力的示意圖。(。點為風(fēng)箏的重心)

解析:風(fēng)箏所受重力過O點畫一條豎直向下的線段,并在線段末標(biāo)上箭頭和G,即為風(fēng)箏所受的重力,

風(fēng)箏線對線軸的拉力是沿繩的方向,故過線軸與線的交點沿繩方向畫一條線段,標(biāo)上向上的箭頭,故

如下圖所示:

G

44、(2021青海)在圖9中,畫出杠桿平衡時施加在杠桿上的最小動力F1的作用點和方向,

并畫出所掛重物的繩子對杠桿拉力的力臂L2。

答案:

45、(2021青海)如圖10所示,根據(jù)電源的正負極和小磁針的指向,在圖中畫出螺線管的繞線。

答案:

46、(2021青海)如圖11所示,O為凸透鏡的光心,F(xiàn)l、F2為凸透鏡的兩個焦點,請在圖中畫出

光源S經(jīng)凸透鏡所成的像S;

一?—

答案:

47、(2021四川眉山)如圖所示,利用杠桿AOB撬動重物M,。為杠桿支點,L,為杠桿的動力臂,

現(xiàn)杠桿處于水平位置平衡。

(1)作出杠桿動力6的示意圖;

(2)作出重物M對杠桿壓力%的示意圖。

解析:由圖可知,杠桿的O為杠桿支點,已知杠桿的動力臂L1,要讓杠桿在水平位置平衡,

則F1的方向應(yīng)向下,且動力臂和動力要垂直且作用在杠桿上,故可以作出動力F1;重物M對杠桿

壓力作用在杠桿上且垂直于杠桿向下,如圖所示:

49、(2021四〃|眉山)如圖所示,從點光源S射出的一條光線經(jīng)P處的平面鏡反射后,反射光線射

向凹透鏡的焦點方向。

(1)畫出平面鏡;(2)作出反射光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線。

解析:根據(jù)光的反射定律,兩角相等,即反射角和入射角相等,故入射光線和反射光線的夾角的角平

分線即為法線,再過P點做法線的垂線,即為平面鏡的位置,指向凹透鏡虛焦點的入射光線,將平行

主光軸射出,故過折射點做主光軸的平行線,并標(biāo)上向右的箭頭,故如下圖所示:

50、(2021山東東營)如圖所示,物體A放在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),請在圖中畫出物體A對斜面的

壓力F的示意圖。

解析:物體A對斜面的壓力垂直于斜面向下,作用點可畫在接觸面的中點處;過壓力作用點畫一條

垂直于斜面向下、帶箭頭的線段,標(biāo)出符號F,即為壓力的示意圖。

51、(2021江蘇連云港)如圖乙所示,請標(biāo)出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的

解析:根據(jù)安培定則可知通電螺線管的右端是N極,磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)回到

S極,如圖所示。

52、(2021四川自貢)小邱同學(xué)在踐行我市中小學(xué)生“研學(xué)旅行”活動中,赴大邑縣“建川博物館”進

行了一次遠行研學(xué)。他所用的拉桿旅行箱示意圖如下所示。裝有物品的旅行箱整體可視為杠桿,O

為支點,B為重心,A為拉桿的端點。在A點沿圖示方向施加拉力F,旅行箱靜止。請完成下列問

題:

①畫出拉力F的力臂L。

②要使作用在A點的拉力減小,保持其他條件不變,下列做法可行的是C(選填符合要求的選

項標(biāo)號)。

A.縮短拉桿的長度

B.使拉力方向順時針改變20°

C.將箱內(nèi)較重的物品靠近O點擺放,重心由B變至B,

解析:(1)由圖知,O為支點,反向延長力F的作用線,由O點做F作用線的垂線,垂線段長為其

力臂L,如圖所示:

(2)A、拉桿箱的重力、重力的力臂不變,縮短拉桿的長度,則拉力的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡

條件可知,拉力變大,故此方法不可行;

B、拉桿箱的重力、重力的力臂不變,使拉力方向順時針改變20。,此時拉力的力臂變小,根據(jù)杠桿

的平衡條件可知,拉力變大,故此方法不可行;

C、拉桿箱的重力不變,將箱內(nèi)較重的物品靠近O點擺放,重心由B變至B,,重力的力臂變短,拉

力方向不變,拉力的力臂不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,拉力變小,故此方法可行。故選:C

53、(2021四川自貢).放有條形磁體的小車靜止在水平地面上,閉合開關(guān)S,條形磁體因受磁力

向左運動,請在圖中括號里標(biāo)明電源左端的極性和電磁鐵右端的磁極。

解析:(1)閉合開關(guān)S,條形磁體因受磁力向左運動,說明條形磁體受到了一個向左的排斥力,已

知條形磁體左端為s極、右端為N極,根據(jù)同名磁極相互排斥可確定通電螺線管的左端是N極、右

端為S極;

(2)根據(jù)安培定則,大拇指指向通電螺線管的N極,則電流從電磁鐵右側(cè)流入,所以電源的左端為

負極。

54、如圖所示,重為G的小船靜止在水面上,畫出小船所受力的示意圖。

答案:

解析:小船靜止在水面上,受力平衡,受到重力和浮力,如圖所示。

55、(2021四川樂山)如圖所示,按小磁針的指向標(biāo)出螺線管的“N”、“S”極和電源的極。

解析:根據(jù)異名磁極相互吸引來判斷螺線管的N、S極;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,確定電

源的正負極。

56、(2021四川內(nèi)江).如圖所示,瓶子在手中保持靜止,請畫出瓶子在豎直方向的受力示意圖。

答案:

解析:瓶子在手中保持靜止,處于平衡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論