期浙江省金華市2024屆化學(xué)九上期中考試試題含解析

期浙江省金華市2024屆化學(xué)九上期中考試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是()A．點(diǎn)燃酒精燈 B．取少量液體C．加熱液體 D．稱(chēng)取氯化鈉2．點(diǎn)燃一支蠟燭，把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過(guò)一會(huì)后，在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A．由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑B．揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑C．蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與D．蠟燭中含有炭黑3．用分子相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是()A．“花香四溢”，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)隨溫度升高而加快C．水變成水蒸氣體積膨脹，說(shuō)明分子的大小隨溫度升高而變大D．50mL酒精和50mL水混合體積小于100mL，說(shuō)明分子之間有間隔4．貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是A．有氣泡產(chǎn)生B．表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)’C．貝殼逐漸溶解D．溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色5．2018年世界環(huán)境日，我國(guó)確定的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是A．乘坐公交車(chē)出行B．循環(huán)使用教科書(shū)C．廢棄物品焚燒處理D．減少使用一次性餐盒6．下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有體積的D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的A．A B．B C．C D．D7．環(huán)保部發(fā)布的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)我國(guó)PM2.5(細(xì)顆粒物)濃度下降。下列做法不利于PM2.5濃度下降的是A．建筑工地噴水降塵B．禁止野外焚燒作物秸稈C．發(fā)展火力發(fā)電D．推廣使用太陽(yáng)能路燈8．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水一段時(shí)間B．向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液C．測(cè)定空氣中氧氣含量D．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣9．如下圖所示，下列說(shuō)法中,不正確的是（）A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子10．以下說(shuō)法：①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧②用自制簡(jiǎn)易凈水器可制得純水③由一種元素組成的物質(zhì)不可能是化合物④用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)⑤物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，其中正確的個(gè)數(shù)有（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)11．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()A． B． C． D．12．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取用液體 B．點(diǎn)燃酒精燈 C．振蕩試管 D．塞緊橡皮塞13．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述相符的一組是（）A．加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕B．用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體C．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液D．兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣14．下列化合物中，不屬于氧化物的是A．KMnO4 B．MnO2 C．H2O D．CO215．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是（）A．稀有氣體曾被稱(chēng)為“惰性氣體”，所以它們不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)B．氧化物中都含有氧元素，所有含有氧元素的化合物都是氧化物C．陽(yáng)離子都帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子D．可燃性氣體與氧氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸，所以氫氣點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．按要求完成下列各題。（1）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或物質(zhì)名稱(chēng):①氧化鐵_____②He_____（2）寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的含義:①2Cl_____②n個(gè)氫分子_____③3SO4_____（3）用化學(xué)的眼睛看世界,能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。①加鈣牛奶的“鈣”是指_____（填“元素”或“原子”）②H2O與H2O2的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)開(kāi)____三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請(qǐng)按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）有二氧化碳生成的化合反應(yīng)_____（2）有二氧化碳生成的分解反應(yīng)_____（3）有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_____18．（8分）一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明了分子總是在_____，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）同學(xué)們?cè)谘芯垦鯕庑再|(zhì)時(shí)，進(jìn)行了硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，觀察到硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出______色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣具有助燃性。小明在閱讀相關(guān)資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)二氧化氮（NO2）也具有助燃性。他決定利用如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）二氧化氮是否具有助燃性？（查閱資料）Ⅰ藍(lán)色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ⅡCuO是一種黑色固體。通常狀況下，NO2是一種紅棕色氣體，相同狀況下，其密度大于氧氣的密度，在低于室溫時(shí)變成液態(tài)。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

試管內(nèi)藍(lán)色固體逐漸變成黑色，有紅棕色氣體生成，________。二氧化氮具有助燃性（反思與評(píng)價(jià)）小剛認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能證明NO2具有助燃性，其理由是________。小剛認(rèn)為利用補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)可以證明NO2具有助燃性：（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟①：如下圖在試管和集氣瓶之間連接冷卻裝置，重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)。

帶火星的木條復(fù)燃。硝酸銅分解產(chǎn)物中有______步驟②：取出圖中U型管，恢復(fù)到室溫，待U型管內(nèi)充滿(mǎn)紅棕色氣體時(shí)，將帶火星的木條伸入U(xiǎn)型管中。帶火星的木條復(fù)燃。NO2具有助燃性（拓展）已知鎂在二氧化氮?dú)怏w中燃燒生成氧化鎂和氮?dú)?，?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A．酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，故A正確；B．傾倒液體時(shí)，試劑瓶瓶塞要倒放，試管傾斜，故B不正確；C．給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，故C不正確；D．用天平稱(chēng)量藥品時(shí)要左物右碼，故D不正確。故選：A。2、A【解題分析】試題分析：點(diǎn)燃一支蠟燭，把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過(guò)一會(huì)后，在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑，故選擇A考點(diǎn)：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的探究3、C【解題分析】

A、“花香四溢”，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，花香分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，被人們嗅到，故此項(xiàng)說(shuō)法正確；B、濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)隨溫度升高而加快，故此項(xiàng)說(shuō)法正確；C、水變成水蒸氣體積膨脹，說(shuō)明分子的間隔隨溫度升高而變大，分子本身大小不變，故此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、50mL酒精和50mL水混合體積小于100mL，說(shuō)明分子之間有間隔，酒精分子和水分子進(jìn)入彼此的間隔中去了，故此項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。4、D【解題分析】A、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故有氣泡產(chǎn)生，故正確；B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)，故正確；C、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣，貝殼逐漸溶解，故正確；D、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣，溶液仍為無(wú)色，故錯(cuò)誤。5、C【解題分析】A.乘坐公交車(chē)出行，可減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境；B.循環(huán)使用教科書(shū)，可減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境；C.廢棄物品焚燒處理，可產(chǎn)生大量污染物，不利于保護(hù)環(huán)境；D.減少使用一次性餐盒可減少森林的砍伐，提高空氣凈化能力，有利于保護(hù)環(huán)境。故選C。6、C【解題分析】

根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子很小，在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔；在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子再重新組合。聞到氣味是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)，氣體被壓縮說(shuō)明分子間有間隔?！绢}目詳解】A、給籃球充氣，原因是分子間有間隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，對(duì)應(yīng)一致，不合題意。

B、在花園中可聞到花的香味，原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，對(duì)應(yīng)一致，不合題意。

C、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，原因是分子間有間隔，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。

D、加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣，原因是分子是可以再分的，說(shuō)法正確，不合題意。

故選：C。7、C【解題分析】

PM2.5主要來(lái)源于化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵?！绢}目詳解】A、建筑工地噴水降塵，可以減少揚(yáng)塵，故A正確，不符合題意；B、禁止野外焚燒作物秸秤，可以減少燃燒產(chǎn)生的小顆粒物，故B正確，不符合題意；C、發(fā)展火力發(fā)電，會(huì)加劇空氣污染，增加顆粒物，故C不正確，符合題意；D、推廣使用太陽(yáng)能路燈，不會(huì)產(chǎn)生污染，不會(huì)釋放顆粒物，故D正確，不符合題意。故選C。8、B【解題分析】

A、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，故錯(cuò)誤；B、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，隨著過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量，氧氣的質(zhì)量不斷增加，故正確；C、由于空氣中氧氣的體積分約為五分之一，裝置內(nèi)的體積只能減少約為五分之一，故錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀分解需要一定的溫度，所以不會(huì)開(kāi)始加熱就分解，高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要增大，最后反應(yīng)停止，為一定值，故錯(cuò)誤。故選B。9、A【解題分析】

A、由圖不能得出原子結(jié)構(gòu)的信息，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可以看出，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B說(shuō)法正確；C、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，分子可以構(gòu)成物質(zhì)，故C說(shuō)法正確；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故D說(shuō)法正確。故選：A。10、B【解題分析】

解：①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，沒(méi)有霧，故錯(cuò)誤；②凈水器不能除去可溶性礦物質(zhì)，不可能得到純水，故錯(cuò)誤；③化合物是由兩種元素組成的純凈物，因此由一種元素組成的物質(zhì)不可能是化合物，故正確；④用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，故錯(cuò)誤；⑤物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故正確。正確的個(gè)數(shù)為2個(gè)。故選B。11、A【解題分析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)．【題目點(diǎn)撥】化合物是由同種分子構(gòu)成的，分子中含有不同的原子。12、B【解題分析】

A、取用液體藥品，瓶塞應(yīng)該倒置在桌面上。故A操作錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)該用火柴、帶火星的小木條點(diǎn)燃。故B操作正確；C、振蕩試管應(yīng)該用手握住試管，用手腕擺動(dòng)。故C操作錯(cuò)誤；D、塞緊橡膠塞應(yīng)當(dāng)用少量水潤(rùn)濕，并邊旋轉(zhuǎn)邊稍稍用力塞緊。故D操作錯(cuò)誤。故選B。13、B【解題分析】

A．高錳酸鉀受熱后會(huì)一段時(shí)間分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的逸出使固體質(zhì)量減少，完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量不再變化，但不會(huì)為零，故錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀受熱一會(huì)后會(huì)分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的質(zhì)量不變?cè)黾又敝练磻?yīng)結(jié)束，故正確；C、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，因此剩余物中水的質(zhì)量增加，直至反應(yīng)結(jié)束，但開(kāi)始時(shí)水的質(zhì)量不為零，故錯(cuò)誤；D、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣質(zhì)量是相等的，只是反應(yīng)速率不一樣，故錯(cuò)誤；故選B?！绢}目點(diǎn)撥】圖像類(lèi)題目重點(diǎn)注意曲線的起點(diǎn)、終點(diǎn)、變化趨勢(shì)是否與題意相符合。14、A【解題分析】A、由三種元素組成不屬于氧化物，故A正確；B、由錳和氧兩種元素組成，屬于氧化物，故B錯(cuò)；C、由氫和氧兩種元素組成屬于氧化物，故C錯(cuò)；D、由碳和氧兩種元素組成，屬于氧化物，故D錯(cuò)；故選A。點(diǎn)睛：根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。15、D【解題分析】

A、稀有氣體曾被稱(chēng)為“惰性氣體”，是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，但是在一定條件下也會(huì)與其它物質(zhì)反應(yīng)，故A不正確；B、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如氯酸鉀，故B不正確；C、陽(yáng)離子都帶正電荷，但是帶正電荷的粒子不一定是陽(yáng)離子，還有可能是質(zhì)子，故C不正確；D、可燃性氣體與氧氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸，氫氣屬于可燃性氣體，所以氫氣點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Fe2O3氦氣2個(gè)氯原子nH23個(gè)硫酸根元素構(gòu)成它們的微粒（分子）不同（合理即可）【解題分析】

解：（1）①氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，其化學(xué)式為Fe2O3；②稀有氣體的元素符號(hào)可以表示這種物質(zhì)，故He表示氦氣；（2）①2Cl表示兩個(gè)氯原子；②n個(gè)氫分子表示為nH2；③微粒符號(hào)前的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)，所以3SO4表示三個(gè)硫酸根；（3）①加鈣牛奶的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)；②水是由水分子構(gòu)成的，過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)不同。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、C+O2CO2H2CO3===CO2↑+H2OCO2+H2O＝H2CO3【解題分析】(1)碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的概念，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2；(2)碳酸在常溫下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的概念，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3=CO2↑+H2O；(3)二氧化碳和水在常溫下反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的概念，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O＝H2CO3。18、分子的質(zhì)量和體積