2024屆山東省淄博周村區(qū)五校聯(lián)考九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2024屆山東省淄博周村區(qū)五校聯(lián)考九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖為元素周期表中鉻元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（）A．鉻為非金屬元素B．鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為24C．鉻原子核內(nèi)有24個中子D．鉻的相對原子質(zhì)量為52.00g2．下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是A．木炭 B．硫粉C．紅磷 D．鐵絲3．化學(xué)實驗操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，下列操作符合要求的是A．看 B．聽 C．聞 D．吹4．過濾操作中不正確的做法是（）A．濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上，不留氣泡 B．液面要低于濾紙邊緣C．為加快過濾，可用玻璃棒攪動過濾器中的液體 D．漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁5．在“人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是()A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁B．證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺C．證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠D．判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收6．下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．刻舟求劍 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針7．2019年10月18日在中國武漢舉行的第七屆世界軍人運(yùn)動會開幕，軍運(yùn)會上“水與火相交融”的主火炬塔點燃方式驚艷了世界?；鹁娌捎玫娜剂鲜翘烊粴?，天然氣無毒，且極難溶于水。不與水反應(yīng)，密度比空氣密度小。那么收集該氣體的方法是①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法A．①②B．①③C．②③D．①②③8．地殼中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe9．有一次上課時，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．實驗驗證 B．提出假設(shè) C．觀察現(xiàn)象 D．做出結(jié)論10．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的基本保證。下列實驗操作正確的是A．滴加液體B．過濾C．加熱液體D．連接儀器二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指直徑小于或等于2.5ｕｍ的顆粒物。為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，合理的做法是（_____）A．煤炭直接燃燒B．秸稈焚燒還田C．開發(fā)清潔能源D．________；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說明。計算：硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量______；硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為______化成最簡整數(shù)比；硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______保留；按照說明書服用補(bǔ)鐵片時，成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為多少______mg？保留整數(shù)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學(xué)進(jìn)行如圖微型實驗研究物質(zhì)的性質(zhì)。（1）能產(chǎn)生氣泡的是_____填字母序號,下同（2）能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____；（3）不與稀鹽酸反應(yīng)燒杯序號是_____；（4）寫出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．某學(xué)生按下圖進(jìn)行過濾操作。請你指出該生過濾操作中的錯誤。___________________________________________________，__________________________________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小清同學(xué)將氯化鈉水溶液加入到稀硫酸(H2SO4的水溶液)中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時間后，意外地聞到刺激性氣味。（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么？（猜想與假設(shè)）猜想1．可能是二氧化硫猜想2．可能是氯化氫猜想3．可能是氨氣大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_________。（查閱資料）(1)二氧化硫和氯化氫溶于水后溶液均呈酸性。(2)氯化氫不能使澄清石灰水變渾濁；SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清石灰水變渾濁，且原理相同。仿照二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。（實驗探究）小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到________________，于是他認(rèn)為猜想2正確。（評價與改進(jìn)）小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué)，原因_______________________，于是他設(shè)計了如下實驗確認(rèn)了猜想2正確。實驗操作實驗現(xiàn)象將產(chǎn)生的氣體_______________________,_______________________.（結(jié)論）加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫（拓展應(yīng)用）實驗室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________(填序號)。A．加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物B．加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物C．加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物16．某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭?。寫出石蠟燃燒的文字表達(dá)式_____。（問題一）石蠟燃燒的生成物是什么？（實驗驗證）將一只冷而于燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____。取下燒杯，迅速倒轉(zhuǎn)并向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，可以觀察到_____。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。（結(jié)論）石蠟在空氣中燃燒生成_____。同學(xué)們在做上述實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯底部被滿黑，黑色物質(zhì)是_____。（問題二）蠟燭燃燒剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？蠟燭熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假設(shè)：假設(shè)一：白煙是燃燒時生成的二氧化碳假設(shè)二：白煙是燃燒時生成的水蒸氣假設(shè)三：白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒（實驗二）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)_____提供了證據(jù)，同時可排除其余假設(shè)，因為_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為24，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為24，故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為52.00，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選B。2、C【解題分析】

A、木炭能在空氣中燃燒，只能燒至紅熱狀態(tài)，產(chǎn)生無色氣體，故A不符合；B、硫粉能在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故B不符合；C、紅磷能在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故C符合題意；D、鐵絲在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒，只能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，故D不符合。故選C。3、B【解題分析】A、量取液體時，視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯誤；B、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中操作正確；C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒或刺激性，應(yīng)用手扇動，不能直接湊到瓶口用鼻子聞，圖中操作錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，用嘴吹易引發(fā)危險，圖中操作錯誤，故選B。點睛：一些氣體有毒或刺激性，聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞。4、C【解題分析】

A、濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上，不留氣泡，選項正確；B、液面要低于濾紙邊緣，防止雜質(zhì)隨液體流出，選項正確；C、不能用玻璃棒攪拌，防止損壞濾紙，選項錯誤；D、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，可加快過濾，同時防止濾液濺出，選項正確。故本題選C。5、B【解題分析】

A、證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁，故不符合題意；B、證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使燃燒的木條熄滅，故符合題意；C、證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠，故不符合題意；D、判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收，故不符合題意。6、C【解題分析】

A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化化，故選項錯誤；B、刻舟求劍，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；D、鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選C?！绢}目點撥】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。7、C【解題分析】

天然氣無毒，密度比空氣密度小，可用向排下空氣法收集，天然氣極難溶于水，不與水反應(yīng)，可用排水法收集。故選C。8、C【解題分析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。9、B【解題分析】

科學(xué)探究的一般步驟為：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗、實驗驗證、記錄與結(jié)論、反思與評價?？赡苁墙淌依锒趸嫉暮枯^多的緣故屬于科學(xué)探究中的提出假設(shè)，故選B。10、D【解題分析】

A、膠頭滴管滴加液體藥品時，不得伸入試管中滴加，故選項錯誤。B、過濾需要玻璃引流，防止液體飛濺，故選項錯誤。C、加熱試管中的液體時，試管應(yīng)傾斜45°，故選項錯誤。D、用水濕潤后的玻璃導(dǎo)管更加容易連接，故選項正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C少開私家車，提倡公交出行【解題分析】A、煤炭直接燃燒會有灰、煙等產(chǎn)生，錯誤；B、秸稈焚燒還田，會產(chǎn)生煙（固體小顆粒），錯誤；C、開發(fā)使用清潔能源，能減少固體顆粒排放，能減少PM2.5污染，故正確；D、我減少PM2.5污染，還可以少開私家車，提倡公交出行。故選C，填：少開私家車，提倡公交出行。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1527：4：8168【解題分析】

（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量=；（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比=56：32：：4：8；（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（4）每天能夠補(bǔ)充的鐵元素的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BD溶液顏色由紅色溶液變?yōu)闊o色A【解題分析】

解：鎂條能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液和氫氣,碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能產(chǎn)生氣泡的是BD；石灰水顯堿性,滴有酚酞溶液的石灰水顯紅色,氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,至完全反應(yīng),溶液顏色變?yōu)闊o色,能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液顏色由紅色溶液變?yōu)闊o色；銅的位置排在氫的后面,不與稀鹽酸反應(yīng)；中氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。14、沒有用玻璃棒引流漏斗下端沒有緊貼漏斗內(nèi)壁【解題分析】

據(jù)圖可以看出，沒有玻璃棒引流，應(yīng)該輕靠三層濾紙一側(cè)；漏斗末端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，應(yīng)該緊靠燒杯內(nèi)壁。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中無氮元素，不可能生成氨氣SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O紫色石蕊溶液變紅二氧化硫、氯化氫氣體均能使紫色石蕊溶液變紅通入澄清石灰水中無明顯現(xiàn)象C【解題分析】

猜想與假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中無氮元素，不可能生成氨氣。查閱資料：二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水。實驗探究：氯化氫氣體、SO2氣體都能使紫色石蕊試液變紅，所以將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液變紅。評價與改進(jìn)：氯化氫氣體、SO2氣體都能使紫色石蕊試液變紅，將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液變紅，不能確定氣體到底是什么氣體。SO2能使澄清石灰水變渾濁，氯化氫氣體不能使澄清石灰水變渾濁，將氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水不變渾濁，說明氣體是氯化氫氣體。拓展應(yīng)用：由于氯化氫極易溶于水，所以不用氯化鈉溶液，同時濃硫酸起到吸水作用，故選C。16、石蠟+氧氣水+二氧化碳；水霧澄清石灰水變渾濁氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水水和二氧化碳炭黑三炭黑為黑色，水蒸氣和二氧化碳都不可燃【解題分析】

石蠟燃燒是指石蠟和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣