




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
臨汾市重點中學2024屆九上化學期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應(yīng)的文字形成的,如圖所示的六氯苯,其化學式為下列說法正確的是A.六氯苯屬于有機化合物B.六氯苯是由碳和氯氣組成的C.六氯苯是由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成的D.六氯苯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為6:172.人體中含量最高的金屬元素是A.氧B.鋁C.鈣D.碳3.科學證明:空氣中的微量臭氧(O3),可抵抗陽光中紫外線對人體的損害.空調(diào)和冰箱的制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴(以M代替其化學式),它可破壞臭氧層,其反應(yīng)過程可表示為:M+O3→MO+O2;MO+O3→M+O2,根據(jù)所學知識可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是(
)A.氧化劑 B.還原劑 C.催化劑 D.穩(wěn)定劑4.把100g質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽水分成兩份,每一份溶液與原溶液相比,以下說法不正確的是()A.溶液的質(zhì)量為原來的一半B.溶質(zhì)的質(zhì)量為原來的一半C.溶劑的質(zhì)量為原來的一半D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為原來的一半5.下列說法屬于化學性質(zhì)的是A.能導電B.硬度最大C.常溫下呈氣態(tài)D.會生銹6.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法錯誤的是()A.銅常用于制導線,是因為銅有良好的導電性B.汽油、洗潔精都可去除油污,是因為它們能將油污溶解C.稀有氣體可用于制造多種電光源,是因為在通電時發(fā)出各種不同顏色的光D.氫氣可用來作燃料,是因為氫氣具有可燃性7.下列有關(guān)說法錯誤的是A.圖書檔案著火用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火B(yǎng).家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積C.燃氣泄漏時,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火8.下列變化屬于物理變化的是A.蘋果腐爛 B.空氣液化 C.汽油燃燒 D.鐵釘生銹9.目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子在化學反應(yīng)中易失去電子10.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是()A.氮氣 B.汞
C.水
D.氯化鈉11.在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是()物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前的質(zhì)量/g193462反應(yīng)后的質(zhì)量/g11待測2820A.表中的待測值為32B.X中一定含有C、H、O元素C.反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)12.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.氫氣用于填充氣球 B.木炭燃燒取暖C.氮氣用于食品防腐 D.氧氣供給呼吸13.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是()A.酒精能燃燒 B.鋁線能導電C.鋼鐵會生銹 D.二氧化碳能使石灰水變渾濁14.我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說法中,錯誤的是()A.磷酸二氫鉀是由四種元素組成的B.一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子C.一個磷酸二氫鉀分子是由一個鉀原子,兩個氫原子,一個磷原子,四個氧原子構(gòu)成D.磷酸二氫鉀是由鉀元素,磷元素,氫元素和氧元素組成15.下圖中的符號表示2個氫原子的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.成語是我國的文化瑰寶,請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列相關(guān)內(nèi)容中帶點的字。(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中金屬的元素符號______________。(2)爭風吃醋:醋酸溶液中含有氫離子_______________。(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As),三硫化二砷中砷元素的化合價為+3價_______________。(4)滴水穿石:石頭的成分中含有碳酸鈣,寫出碳酸根離子的符號_______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)純凈物A可用作燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與80gB按圖所示充分反應(yīng),當B反應(yīng)完全時,生成66gC和36gD(1)一個D分子中共含有_____個原子。(2)B、C、D三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____。(3)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g,已知A的相對分子質(zhì)量為44,則圖示反應(yīng)的化學方程式為_____。18.(8分)氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒.回答下面的問題:(1)寫出紅磷、鎂帶和石蠟在空氣中燃燒的文字表達式:①紅磷燃燒:___________;②鎂帶燃燒:___________;③石蠟燃燒:___________。(2)觀察、比較與歸納是學習化學的重要方法。請你比較上面三個反應(yīng),寫出它們的相同之處:①_____________;______________②(兩點即可);上面三個反應(yīng)也有一些不同之處,請你寫出其中的一個反應(yīng)與另外兩個反應(yīng)的不同之處:①____________;②____________(兩點即可)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某?;瘜W興趣小組在學習了催化劑的知識后,想探究氧化銅能否在過氧化氫分解反應(yīng)中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。(問題)CuO能不能作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑呢?(猜想)_____。(實驗驗證)實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一在試管中加入10mL5%的H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中_____常溫下H2O2分解速率非常緩慢,放出很少量氧氣實驗二在裝有10mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的CuO,然后將帶火星的木條伸入試管中有較多氣泡產(chǎn)生,木條復燃_____(討論與反思)經(jīng)過討論,有的同學認為只有上述兩個實驗,不能證明CuO能作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,還要補充一個探究實驗。實驗三:(實驗?zāi)康模┨骄縚____。(實驗步驟)①準確稱量CuO(少量)的質(zhì)量;②重復實驗二的步驟;待反應(yīng)結(jié)束,將試管里的物質(zhì)過濾,洗滌,干燥,稱量;③對比反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量。(討論)如果_____,則說明CuO能作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足以說明,還需要再增加一個實驗。實驗四:(實驗?zāi)康模____。(實驗結(jié)論)CuO能作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式:_____。(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果?假設(shè):_____。方案:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】
試題分析:從圖示看:六氯苯含有碳元素屬于有機化合物;六氯苯是由碳元素和氯元素組成的;一個六氯苯分子是由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成的;六氯苯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為。故選A.考點:化學式的意義2、C【解題分析】人體中含量最高的金屬元素是“鈣”;故選:C。3、C【解題分析】根據(jù)反應(yīng)表達式可知,氟利昂雖然參加了反應(yīng)過程,但是最后又分解出來.質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變,屬于催化劑.故選C【點評】本題主要考查了如何判斷催化劑的問題.4、D【解題分析】
A、溶液取一半時,溶液質(zhì)量為原溶液的一半,故正確;B、溶質(zhì)的質(zhì)量也是原來的一半,故正確;C、溶劑的質(zhì)量也為原來的一半,故正確;D、溶液具有均一性,溶液分為兩等份,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變,故錯誤。故選D?!绢}目點撥】溶液具有均一性,無論取多少,取什么部位的,質(zhì)量分數(shù)和溶質(zhì)溶劑的比例關(guān)系不變,各部分物質(zhì)的化學性質(zhì)和物理性質(zhì)一致。5、D【解題分析】
A、鋁能夠?qū)щ姴恍枰ㄟ^化學變化表現(xiàn)出來,屬于鋁的物理性質(zhì),故A錯誤;B、金剛石的硬度大不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于金剛石的物理性質(zhì)。故B錯誤;C、氧氣的狀態(tài)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質(zhì),故C錯誤;D、鐵能生銹需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于鐵的化學性質(zhì),故D正確。故選D?!绢}目點撥】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。6、B【解題分析】
A、因為銅具有較好的導電性,所以可作導線,故選項說法正確;B、洗潔精可去除油污,是因為它具有乳化作用,不能將油污溶解,故選項說法錯誤;C、稀有氣體可用于制造多種電光源,是因為在通電時發(fā)出各種不同顏色的光,故選項說法正確;D、氫氣具有可燃性,可用來作燃料,故選項說法正確。故選B。7、D【解題分析】
根據(jù)題干內(nèi)容分析【題目詳解】A、圖書檔案或精密儀器著火不能用水或干粉滅火器滅火,否則容易二次受損,應(yīng)該用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,不符合題意;B、家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積,燃燒更充分,不符合題意;C、燃氣泄漏時,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風,但不能立即打開排氣扇或開燈檢查,以免點燃燃氣,不符合題意;D、不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,應(yīng)用濕抹布來滅火,符合題意。故選D。8、B【解題分析】
有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?!绢}目詳解】A、蘋果腐爛是緩慢氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A不正確;B、空氣液化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;C、汽油燃燒生成二氧化碳等,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C不正確;D、鐵釘生銹生成氧化鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D不正確。故選B。9、D【解題分析】試題分析∶由題中信息知,A.x的值為∶38-2-8-8-2=18.故A錯誤。B.鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D.鍶原子在化學反應(yīng)中易失去電子。故D正確??键c∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識。10、B【解題分析】A、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的,錯誤;B、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,正確;C、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,錯誤;D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,錯誤。故選B。點睛:金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。11、C【解題分析】
A、待測的氧氣=19+34+6+2-11-28-20=2,故A錯誤;B、由二氧化碳知X中碳元素的質(zhì)量為:,由水知X中氫元素的質(zhì)量為:,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為(19g-11g)=8g,碳元素的質(zhì)量+氫元素質(zhì)量=X的質(zhì)量,故X中只含碳、氫,故B錯誤;C、反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為:(28g-6g):(20g-2g)=22g:18g=11:9,故C正確;D、該反應(yīng)中X和氧氣的質(zhì)量減少是反應(yīng)物,二氧化碳和水的質(zhì)量增加是生成物,生成物不是一種,故不是化合反應(yīng),故D錯誤。故選C。12、A【解題分析】
A、氫氣用于填充氣球利用了氫氣的密度比空氣小,密度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),符合題意,選項正確;B、木炭燃燒取暖是氧氣的助燃性,屬于化學性質(zhì),不符合題意,選項錯誤;C、氮氣用于食品防腐,是利用氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,不易和其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),屬于化學性質(zhì),不符合題意,選項錯誤;D、氧氣可供給呼吸,利用了氧氣的化學性質(zhì),不符合題意,選項錯誤。故選A?!绢}目點撥】區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。13、B【解題分析】A、酒精能燃燒,需要通過化學反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤.B、鋁線能導電,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項正確.C、鋼鐵會生銹,需要通過化學反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤.D、二氧化碳能使石灰水變渾濁,需要通過化學反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤.故選B.【點評】本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來.14、B【解題分析】
A.由磷酸二氫鉀的化學式KH2PO4可知,它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的,故正確;
B.由磷酸二氫鉀的化學式KH2PO4可知,一個磷酸二氫鉀分子是由1個鉀原子、2個氫原子、1個磷原子和4個氧原子構(gòu)成的,共8個原子構(gòu)成的,故錯誤;
C.由磷酸二氫鉀的化學式KH2PO4可知,一個磷酸二氫鉀分子是由1個鉀原子、2個氫原子、1個磷原子和4個氧原子構(gòu)成的,共8個原子構(gòu)成的,故正確;
D.由磷酸二氫鉀的化學式KH2PO4可知,它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的,故正確;
故選:B。15、C【解題分析】
A、中2表示每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故A錯誤;B、中的前面的2表示2個氫分子,故B錯誤;C、表示2個氫原子,故C正確;D、中的2表示2個氫離子,故D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CaH+CO32-【解題分析】
(1)碳、氫、鈣元素中金屬元素是鈣元素,元素符號為:Ca。(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若要表示多個離子,在離子符號的前面加上數(shù)字來表示,氫離子的符號為:H+。(3)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,三硫化二砷中砷元素的化合價為+3價,表示為:。(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若要表示多個離子,在離子符號的前面加上數(shù)字來表示,碳酸根離子表示為:CO32-。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3CD22C3H8+5O23CO2+4H2O【解題分析】
根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖確定反應(yīng)物A以及反應(yīng)的化學方程式,在微觀結(jié)構(gòu)示意圖中,由不同種原子構(gòu)成的純凈物屬于化合物,根據(jù)化學式的意義解答即可?!绢}目詳解】(1)由微粒的構(gòu)成可知,一個D分子中共含有3個原子;(2)由微粒的構(gòu)成可知,B、C、D三種物質(zhì)分別是氧氣、二氧化碳和水,其中二氧化碳和水是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;(3)在化學反應(yīng)前后,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故A的質(zhì)量=66g+36g﹣80g=22g,根據(jù)圖示可以看出,反應(yīng)的物質(zhì)是A氧氣,生成的物質(zhì)是二氧化碳和水,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=66g××100%=18g,水中氫元素的質(zhì)量=36g××100%=4g,18g+4g=22g,故A中只含有碳元素和氫元素,碳原子和氫原子的個數(shù)比為::=3:8,A的相對分子質(zhì)量為44,12×3+1×8=44,故A的化學式為:C3H8,故該反應(yīng)的化學方程式為:C3H8+5O23CO2+4H2O。18、磷+氧氣五氧化二磷鎂+氧氣氧化鎂石蠟+氧氣水十二氧化碳都是氧化反應(yīng)反應(yīng)條件都是點燃(合理答案也可)①②是化合反應(yīng),③不是化合反應(yīng)①②生成物是固體,③生成物是氣體和液體(其他合理答案也可)【解題分析】
(1)①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,故填:磷+氧氣五氧化二磷;②鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,故填:鎂+氧氣氧化鎂;③石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,故填:石蠟+氧氣水十二氧化碳;(2)根據(jù)(1)中的解答可以知道上述三個反應(yīng)的反應(yīng)條件都是點燃,都是和氧氣發(fā)生的反應(yīng),而不同之處在于反應(yīng)①②生成了固體且為化合反應(yīng),而反應(yīng)③生成了氣體和液體且不是化合反應(yīng);故填:都是氧化反應(yīng);反應(yīng)條件都是點燃(合理答案也可);①②是化合反應(yīng),③不是化合反應(yīng);①②生成物是固體,③生成物是氣體和液體(其他合理答案也可)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、CuO能作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑有少量氣泡產(chǎn)生,木條沒有復燃H2O2在CuO催化作用下分解速率變快,放出很多氧氣CuO在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變CuO在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量不改變探究CuO在化學反應(yīng)前后的化學性質(zhì)是否改變過氧化氫水+氧氣過氧化氫溶液的濃度會影響過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果(合理即可)將等質(zhì)量,顆粒大小相同的二氧化錳加入等質(zhì)量的濃度不同的過氧化氫溶液中,觀察產(chǎn)生氣泡的速率即可【解題分析】
[猜想]CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑;故填:CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 康復輔具的跨國合作與市場準入考核試卷
- 木材切割精度控制技術(shù)考核試卷
- 停車設(shè)備行業(yè)營銷策略與渠道建設(shè)考核試卷
- 圖書、報刊行業(yè)風險管理考核試卷
- 電工培訓課件
- 再生物資回收在氣候變化適應(yīng)策略中的應(yīng)用考核試卷
- 家居紡織品的文化與藝術(shù)欣賞考核試卷
- 土地利用規(guī)劃中的鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃考核試卷
- 快遞商鋪轉(zhuǎn)讓合同范本
- 采購合作合同范本
- 2023年新改版教科版五年級下冊科學全冊教案(附知識點)
- 固定式塔式起重機基礎(chǔ)設(shè)計及計算
- 奶牛性控凍精的使用細則:張相文 整理
- GB/T 34376-2017數(shù)控板料折彎機技術(shù)條件
- GB/T 22492-2008大豆肽粉
- 三年級下冊豎式脫式計算
- 《財務(wù)風險的識別與評估管理國內(nèi)外文獻綜述》
- 海口市存量房買賣合同模板(范本)
- 經(jīng)典文學作品中的女性形象研究外文文獻翻譯2016年
- 高爐煤氣安全知識的培訓
- 2008 年全國高校俄語專業(yè)四級水平測試試卷
評論
0/150
提交評論