飛越隕石群（教案） 重大版五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)

《沖出地心引力》教材與學(xué)情分析學(xué)情分析：前面我們學(xué)習(xí)了火箭如何深空，如何在太空中手動(dòng)駕駛，收集星星能量，學(xué)生自己也提出太空中有好看的星星也有隕石，那本節(jié)課我們將繼續(xù)深入探索太空，一起幫助火箭躲避危險(xiǎn)。教材分析：本節(jié)課是重大版《小學(xué)信息技術(shù)》五年級(jí)下第十一課內(nèi)容，本課新內(nèi)容學(xué)習(xí)的是新增加隕石角色，并給火箭增加武器，讓其能夠躲避太空隕石的撞擊。學(xué)習(xí)目標(biāo)隕石角色初始化，并利用隨機(jī)數(shù)賦值給x坐標(biāo)控制隕石從隨機(jī)位置下落偵測(cè)克隆體下落過(guò)程碰到角色變量減少，并等待，超出邊緣刪除克隆利用廣播控制武器發(fā)射。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)利用隨機(jī)數(shù)控制克隆角色初始掉落的位置利用廣播控制武器的發(fā)射學(xué)習(xí)過(guò)程前面我們學(xué)習(xí)了火箭的發(fā)射，手動(dòng)控制，收集星星能力，一切都很順利，那太空中暗藏的隕石我們是不是還沒有完成呢？那今天我們將一起完善我們的太空之旅，為火箭增加消滅隕石的武器，讓我們的太空之旅更順利。今天我們的任務(wù)就是設(shè)計(jì)好隕石的程序，然后再為火箭設(shè)計(jì)武器，那我們開始吧。小心太空隕石：老師：新增的隕石角色如何初始化？需要設(shè)置哪些東西呀？任務(wù)一：學(xué)生自行添加角色并設(shè)置好初始狀態(tài)。老師：我們需要很多隕石，如何快速實(shí)現(xiàn)呢？學(xué)生：克隆,、、、、、老師：克隆出來(lái)放在哪兒呢？學(xué)生：放在任意位置，然后往下掉、、、、老師：非常好，那我們一起看看程序該如何實(shí)現(xiàn)吧？演示程序，講解功能。任務(wù)二：完成隕石的克隆和基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)老師：隕石基本完成了，那同學(xué)們隕石在過(guò)程中碰到火箭會(huì)發(fā)生什么呢？學(xué)生：（減速、墜毀、、、、）老師：那這些功能我們寫了嗎？如何設(shè)計(jì)呢？分析邏輯關(guān)系，給出部分積木指令，讓學(xué)生自己完成隕石碰撞的程序。任務(wù)三：為隕石的碰撞編寫程序老師：隕石來(lái)了，那火箭該如何應(yīng)對(duì)呢？那我們?cè)撊绾卧O(shè)計(jì)好用的武器呢？引導(dǎo)學(xué)生完成武器選擇和添加，分析如何利用廣播控制武器的發(fā)射與發(fā)射之后的運(yùn)動(dòng)。老師演示程序的部分功能。任務(wù)四：選擇武器，并利用廣播機(jī)制控制武器的發(fā)射和運(yùn)動(dòng)，以及武器擊中隕石效果編寫?？偨Y(jié)：老師：回顧整個(gè)游戲的設(shè)計(jì)過(guò)程，哪些功能有相似性？哪些功能的程序讓你覺得印象比較深？學(xué)生：思考并回答老師：大家覺得我們這個(gè)游戲現(xiàn)在功能完整了嗎？如果