新教科版科學(xué)四上期中測試卷

四年級上冊科學(xué)期中測試卷一、判斷題1．把鬧鐘放在玻璃鐘罩里，抽空里面的空氣，只能看見鬧鐘在動(dòng)，聽不見鈴聲。（）2．鍛煉身體可以增大肺活量，增強(qiáng)心肌。（）3．聲音傳播只能向一個(gè)方向傳播。（）4．用大小不同的力氣敲擊同一枚釘子發(fā)出的聲音強(qiáng)弱不同。（）5．人需要不同種類的食物，并從中獲取多種營養(yǎng)成分。（）6．我們正在長身體，要多吃牛肉，不吃蔬菜（）7．物體發(fā)聲時(shí)會(huì)振動(dòng)，這是物體發(fā)出聲音時(shí)的共同現(xiàn)象。（）8．在潛水的時(shí)候我們能聽到岸上人說話的聲音，是因?yàn)樗軅鞑ヂ曇?。（?．聲音的傳播需要借助其他物質(zhì)。（）10．人體呼出來的氣體只有二氧化碳。（）11．脂肪多吃會(huì)發(fā)胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。（）12．一般情況下，人體吸進(jìn)去的空氣和呼出來的氣體的成分沒有多大區(qū)別。（）13．宇航員在太空里也能不借助設(shè)備，自由交流。（）14．說話聲音大音調(diào)就高。（）15．口腔中的食物通過吞咽進(jìn)入食管，再依次通過胃、小腸、大腸等消化器官。（）二、單選題16．利用棉線和紙杯制作的“土電話”聲音主要是通過（）從話筒傳到聽筒的。A．紙杯B．棉線 C．空氣17．用來咀嚼食物的是（）。A．犬齒 B．門齒 C．臼齒18．下列關(guān)于飲食的說法正確的是（）。A．要盡量吃得飽，我們的胃才能得到更好的鍛煉B．邊看書邊吃飯，可以節(jié)約時(shí)間C．適量飲食，細(xì)嚼慢咽19．根據(jù)觀察佩佩得知，發(fā)出音高最高的尺子（）。振動(dòng)幅度越大 B．振動(dòng)頻率越快C．振動(dòng)幅度越小20．食物中含有淀粉比較多的是（）。A．香蕉 B．豬肉 C．馬鈴薯21．手指間有一些蛻皮，需要多吃富含（）的食物。A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．脂肪22．食物滴上碘酒后，變藍(lán)色，說明食物中有（）A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．淀粉23．停止敲鑼后，在一段時(shí)間內(nèi)還能聽到鑼聲，這是因?yàn)椋ǎ〢．產(chǎn)生的錯(cuò)覺 B．鑼的振動(dòng)還在繼續(xù) C．聲音傳遞慢24．物體的振動(dòng)幅度越大，發(fā)出的聲音越（）。A．強(qiáng) B．高 C．弱25．下列樂器中屬于管弦樂隊(duì)中的管樂器的是（）。A．古琴 B．骨笛 C．木琴26．下列植物中含有豐富維生素的是（）。A．雞蛋 B．胡蘿卜 C．肥肉27．聲音的強(qiáng)弱可以用（）來描述。A．音量 B．音高 C．音色28．在紙屏上吊一個(gè)泡沫塑料小球，然后在離小球不遠(yuǎn)處敲擊小鼓，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（）A．泡沫塑料小球沒有反應(yīng)B．泡沫塑料小球會(huì)掉下來C．泡沫塑料小球會(huì)動(dòng)起來29．如圖所示，B同學(xué)在敲擊桌面，A同學(xué)用耳朵緊貼桌面聽，他們兩人聽到敲擊聲音比較清晰的是（）A同學(xué) B．一樣清晰C．B同學(xué)30．站在沙灘上的人聽到了海浪的聲音，說明聲音可以在（）中傳播。A．氣體 B．液體 C．固體三、連線題31．連線題耳廓傳遞聲波外耳道產(chǎn)生振動(dòng)鼓膜把聲音信號報(bào)告給腦聽小骨收集聲波耳蝸傳遞振動(dòng)聽神經(jīng)把振動(dòng)變成大腦能接收的信號32．將下列消化器官與對應(yīng)的功能用線連起來?？谇话咽澄镞\(yùn)輸?shù)轿咐镂高M(jìn)一步磨碎和分解食物、初步消化蛋白質(zhì)食管使食物破碎并消化少量淀粉大腸消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方小腸吸收食物殘?jiān)械乃治杆?、填圖題33．耳，古稱“窗籠”，也稱“聽?wèi)簟?，為聽覺器官。（1）人的耳朵有“耳郭”、“鼓膜”、“外耳道”、“聽覺神經(jīng)”、“耳蝸”、“聽小骨”等組成，請將這些名稱填入下圖對應(yīng)的框中。（2）用紙卷一個(gè)“喇叭”，用這個(gè)紙喇叭聽一聽微弱的聲音，發(fā)現(xiàn)紙喇叭能聚集聲音，人的耳朵的（）也有相似之處。A．鼓膜 B．耳蝸 C．耳郭34．先將人體中各個(gè)消化器官名稱對應(yīng)的序號填入圖中的方框中，再回答問題。①胃②口腔③食道④大腸⑤小腸（1）能切碎大塊食物，并將食物浸濕變軟的是(填序號)（2）能將食物推送到胃里的是(填序號)。五、簡答題35．為了保護(hù)消化器官，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些健康的飲食習(xí)慣？36．用流程圖表示出一顆花生米從入口到消化過程中依次經(jīng)過的主要消化器官。37．2013年12月，我國“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上成功著陸，開始了探月之旅。有媒體用擬人的手法刊出了一幅漫畫，該漫畫中有不符合科學(xué)道理的地方嗎？為什么？六、實(shí)驗(yàn)探究題38．探究聲音的高低和哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)步驟：③取長度相同、粗細(xì)不同的兩根橡皮筋，套在塑料尺上。

⑤用兩根鉛筆分別將橡皮筋的兩端支起。

①用相同的力度撥動(dòng)兩根橡皮筋，辨別音調(diào)高低。

④組內(nèi)分工，小組長發(fā)放實(shí)驗(yàn)器材。②收拾器材，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，班級內(nèi)展示。（1）由于實(shí)驗(yàn)步驟混亂，請把正確的實(shí)驗(yàn)步驟填寫完在橫線上。（填寫序號）

（2）對比觀察橡皮筋振動(dòng)的快慢，并進(jìn)行記錄。（對應(yīng)的現(xiàn)象上打√）操作方法．聲音的高低振動(dòng)的快慢撥動(dòng)細(xì)橡皮筋（高、低）（快、慢）撥動(dòng)粗橡皮筋（高、低）（快、慢）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的高低與物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音越；物體振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音越。（填寫“高”或“低”）2.5《食物中的營養(yǎng)》練習(xí)題一、填空題1、_______是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。2、食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富，通常分為：______、______、______、_____和_____以及水。3、脂肪和糖類是人體________的主要來源。4、維生素和礦物質(zhì)有________的作用。5、含有______的食物在白紙上會(huì)留下油漬。6、看標(biāo)簽或相關(guān)資料，可以知道食物中是否含有______、______和______。二、判斷題，對的打√，錯(cuò)的打?1、身體組織和骨骼生長離不開礦物質(zhì)。（）2、我們要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（）3、蛋白質(zhì)放在火上燒會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的味道。（）4、食物中的淀粉遇到碘酒會(huì)變紫色。（）5、水在白紙上干燥后會(huì)留下痕跡。（）6、許多蔬菜、水果中都含有多種礦物質(zhì)和維生素。（）三、選擇題，把正確的序號填在括號內(nèi)。1、在食物上滴碘酒是為了檢驗(yàn)食物中是否含有（）A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、礦物質(zhì)2、含有豐富的維生素和礦物質(zhì)的食物是（）A、面包B、牛奶C、黃瓜3、玉米粉中含有豐富的（）A、脂肪B、蛋白質(zhì)C、糖類4、植物油、花生、芝麻等食物含有豐富的（）A、維生素B、脂肪C、蛋白質(zhì)5、在下列食物中滴上碘酒后不會(huì)發(fā)生變化的是（）A、面包片B、土豆C、牛奶6、手指脫皮、口腔潰瘍時(shí)，需多吃含_____的食物。A.維生素B、水C、脂肪7、某人牙齒經(jīng)常出血，這是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏維生素C的緣故，醫(yī)生囑咐他應(yīng)多吃（）A、海產(chǎn)品B、豆制品C、蔬菜水果8、人體的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生理活動(dòng)提供能量的是（）A、蛋白質(zhì)、糖類、水 B、蛋白質(zhì)、糖類、維生素C、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪四、連線題把食物名稱、營養(yǎng)成分與人體的主要作用連起來。胡蘿卜蛋白質(zhì)饅頭糖類輸送營養(yǎng)物質(zhì)雞蛋脂肪提供人體活動(dòng)能量肥肉維生素調(diào)節(jié)人體機(jī)能食鹽礦物質(zhì)