電路圖實(shí)物圖畫(huà)法

-.z.課題：電路圖、實(shí)物圖學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握串、并聯(lián)電路的根本特點(diǎn)，區(qū)分實(shí)際電路是串聯(lián)還是并聯(lián)；2、了解根本電路元件的圖形符號(hào)，會(huì)畫(huà)根本的串并聯(lián)電路圖、實(shí)物圖和連接串、并聯(lián)電路。學(xué)習(xí)重點(diǎn)/難點(diǎn)能根據(jù)要求或根據(jù)電路圖，連接實(shí)物圖或畫(huà)出電路圖；能根據(jù)要求進(jìn)展簡(jiǎn)單的電路設(shè)計(jì)。知識(shí)回憶1、電路中電流的方向：從電源的出發(fā)，經(jīng)過(guò)，回到電源的_____________。SS1S2SS1S2L1L2LL1L2電路連接方式電流路徑有無(wú)節(jié)點(diǎn)各用電器是否相互影響開(kāi)關(guān)個(gè)數(shù)改變開(kāi)關(guān)位置是否影響電路串聯(lián)電路相連并聯(lián)電路用電器兩端相連可以多個(gè)干路與支路：①干路：電流流經(jīng)的電路；②支路：電流流經(jīng)的電路。3、常用元件的圖形符號(hào)電源__________、開(kāi)關(guān)__________、燈泡__________、電鈴__________、電動(dòng)機(jī)__________電路圖是用統(tǒng)一規(guī)定的__________來(lái)代表各種元件畫(huà)出的電路連接圖。課程精講一、根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖【例題講解】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖--+S3S2S1L2L1畫(huà)法總結(jié)：步驟：①首先找出實(shí)物連接圖中的電源、用電器、開(kāi)關(guān)等電路元件；②判斷圖中的用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)，開(kāi)關(guān)的作用是控制哪一局部__________工作的；③假設(shè)是串聯(lián)電路，則按照實(shí)物連接圖的順序，從電源__________開(kāi)場(chǎng)，順著電流方向，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖；④假設(shè)是并聯(lián)電路，首先要找出電路的__________，靠近電源正極的標(biāo)為節(jié)點(diǎn)__________，靠近電源負(fù)極的標(biāo)為節(jié)點(diǎn)__________，節(jié)點(diǎn)a、b之間含有電源的電路為電路的__________局部，節(jié)點(diǎn)a、b之間不含有電源的電路為電路的__________局部；⑤按照實(shí)物連接的電路，畫(huà)出干路局部電路圖，再畫(huà)出各個(gè)支路局部電路圖，之后把支路局部電路圖__________聯(lián)接入干路電路中。檢查：①各電路元件的__________符號(hào)的畫(huà)法是否正確；②用電器的連接__________與實(shí)物圖是否一樣；③電路圖各個(gè)電路元件之間的連接__________與實(shí)物題是否一致；③開(kāi)關(guān)的作用是否__________。注意：①要用直尺、鉛筆、橡皮作圖；②要用統(tǒng)一規(guī)定的圖形符號(hào)表示對(duì)應(yīng)的電路元件；③電路圖要畫(huà)成長(zhǎng)方形，連線要畫(huà)成橫平豎直；④各元件不要畫(huà)在拐角處，電路中各電路元件的分布要均勻美觀；⑤電路假設(shè)是并聯(lián)電路，在節(jié)點(diǎn)處一定要用鉛筆加粗涂黑?！倦S堂練習(xí)】LL1L2S二、根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖【例題講解】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖畫(huà)法總結(jié)：步驟：①首先搞清有幾個(gè)用電器，能正確識(shí)別電路，弄清電路是串聯(lián)，還是并聯(lián)，其次搞清有幾個(gè)開(kāi)關(guān)，每個(gè)開(kāi)關(guān)的作用是控制哪個(gè)用電器；②假設(shè)是串聯(lián)電路，則從電源正極開(kāi)場(chǎng)，按電路圖中各元件的連接__________把實(shí)物圖中各元件逐個(gè)順次串聯(lián)起來(lái)，回到電源的負(fù)極；③假設(shè)是并聯(lián)電路，在電路圖中先找到__________，靠近電源正極的標(biāo)為節(jié)點(diǎn)__________，靠近電源負(fù)極的標(biāo)為節(jié)點(diǎn)__________，節(jié)點(diǎn)a、b之間含有電源的電路為電路的__________局部，節(jié)點(diǎn)a、b之間不含有電源的電路為電路的__________局部；④找出節(jié)點(diǎn)a連接著支路兩個(gè)電路元件的一端，可以在實(shí)物圖中的兩個(gè)電路元件中選任何一個(gè)的對(duì)應(yīng)端點(diǎn)為節(jié)點(diǎn)a，同理可在實(shí)物圖中找出節(jié)點(diǎn)b；⑤按照電路圖的順序，在實(shí)物圖中依次連接好干路、支路，并把兩條支路以a、b兩點(diǎn)為節(jié)點(diǎn)并聯(lián)接入干路。注意：①電路圖和實(shí)物圖的元件連接順序要“一一對(duì)應(yīng)〞；②連接實(shí)物圖時(shí)，要防止導(dǎo)線__________，導(dǎo)線只能連在接線柱上，兩線不能在中間相連，電源的兩個(gè)接線柱一般不作為節(jié)點(diǎn)連接；③連接實(shí)物過(guò)程中，開(kāi)關(guān)必須處于__________狀態(tài)，防止電路連接中出現(xiàn)短路；開(kāi)關(guān)作為控制元件，它應(yīng)與控制對(duì)象__________。在實(shí)際電路中，如果它與用電器并聯(lián)，用電器將__________；如果它與電源并聯(lián)，電源將受到損壞，這是不允許的．【隨堂練習(xí)】課后作業(yè)根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖2、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖電路設(shè)計(jì)【例題講解】根據(jù)文字表達(dá)要求設(shè)計(jì)電路，分別畫(huà)出電流圖一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞電燈，使其同時(shí)亮同時(shí)滅。兩盞燈，要求翻開(kāi)或者關(guān)閉一盞燈時(shí)，不影響另一盞燈。學(xué)校前后有兩個(gè)門(mén)，在前后門(mén)各有一個(gè)開(kāi)關(guān)，學(xué)校保衛(wèi)室有甲、乙兩燈和電池組。請(qǐng)你在方框中設(shè)計(jì)這個(gè)電路，要求：前門(mén)有人來(lái)甲燈亮，后門(mén)來(lái)人乙燈亮。〔4〕王明手中有一個(gè)電池組、兩盞燈、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、假設(shè)干導(dǎo)線?，F(xiàn)在他想利用這些元件設(shè)計(jì)一個(gè)電路，實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)要求：①兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光；②只閉合S2時(shí)，電路中只有L2發(fā)光；③只閉合S1時(shí)，電路中L1、L2都不發(fā)光。根據(jù)文字表達(dá)，設(shè)計(jì)電路并連接實(shí)物圖。給你如下圖的元件，要求：①燈、鈴互補(bǔ)干擾；②S1斷開(kāi)后，燈與鈴都不工作；③只斷開(kāi)S2，燈發(fā)光，鈴不響。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電路并連接實(shí)物?！井?huà)法總結(jié)】隨堂練習(xí)1、根據(jù)文字表達(dá)畫(huà)出電路圖給你一個(gè)電源，兩個(gè)燈泡L1、L2，兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2，假設(shè)干導(dǎo)線，請(qǐng)你按照以下要求組成電路當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，燈泡L1、L2都亮S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有L1發(fā)光③S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，燈泡L1、L2都不亮2、小雨房間里，S為房間電路的總開(kāi)關(guān)。當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1撥到a處時(shí)，房間的吸頂燈L1亮；學(xué)習(xí)時(shí)，為了使光照再?gòu)?qiáng)