《素描》課程考核大綱

《素描》課程考核大綱一、課程類別：美術(shù)學(xué)專業(yè)專升本課程二、編寫說明1、本考核大綱參考繆肖俊的教材《素描》進(jìn)行編寫。2、本大綱適用于美術(shù)學(xué)專業(yè)專升本考試。三、課程考核的要求與知識點(diǎn)第一章素描教學(xué)的意義1、識記：（1）素描即是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，又是一種獨(dú)立的藝術(shù)表現(xiàn)形式；（2）素描的基礎(chǔ)性；（3）素描的藝術(shù)性；（4）素描的時(shí)代性；（5）素描的廣泛性。2、理解：（1）明確素描學(xué)習(xí)的目的；（2）素描教學(xué)與素描藝術(shù)的關(guān)系。3、運(yùn)用：（1）素描的基礎(chǔ)性、藝術(shù)性、時(shí)代性、廣泛性。第二章素描的基本概念1、識記：（1）形體概念；（2）結(jié)構(gòu)概念；（3）結(jié)構(gòu)與形體的關(guān)系；（4）透視；（5）比例。2、理解：（1）素描造型的基本要素；（2）素描造型要素及其相互關(guān)系；（3）三大面，五大調(diào)。3、運(yùn)用：（1）科學(xué)的觀察方法與整體觀察的意識；（2）形體結(jié)構(gòu)與空間關(guān)系的表達(dá)；（3）平面、單色的構(gòu)成形式與形體質(zhì)感的表達(dá)；（4）通過素描造型各要素之間關(guān)系的表現(xiàn)，掌握形體的基本表現(xiàn)手法。第三章素描的構(gòu)成形式1、識記：（1）線條的構(gòu)成；（2）調(diào)子構(gòu)成；（3）調(diào)子和線條結(jié)合的構(gòu)成；（4）點(diǎn)、線、面的構(gòu)成；（5）黑、白、灰的構(gòu)成；2、理解：（1）素描的構(gòu)成形式；（2）體面、比例、結(jié)構(gòu)、透視與黑、白、灰關(guān)系。3、運(yùn)用：（1）素描構(gòu)成形式進(jìn)行形體的表現(xiàn)。第四章素描的表現(xiàn)形式1、識記：（1）理性、寫實(shí)與超寫實(shí)；（2）感性、夸張和變形；（3）創(chuàng)造、意象和抽象。2、理解：（1）素描的基本表現(xiàn)形式；（2）表現(xiàn)方法：全因素式、結(jié)構(gòu)式、以線帶調(diào)式、線描式、速寫、默寫；（3）素描表現(xiàn)技巧要領(lǐng)。3、運(yùn)用：（1）了解、掌握素描的各種表現(xiàn)方法；（2）對形體的觀察、分析、理解及概括表現(xiàn)等方面的能力。第五章素描技法1、識記：（1）幾何體、靜物、石膏、人物和人體的形體結(jié)構(gòu)；（2）方法步驟：構(gòu)圖起稿、大色調(diào)關(guān)系、深入表現(xiàn)、調(diào)整完成；（3）基本要求：整體觀察、比較手法、由表及力；特征意識、節(jié)律意識。2、理解：（1）觀察和認(rèn)識物體自然的形體結(jié)構(gòu)、造型特點(diǎn)及其規(guī)律；（2）對幾何體、靜物、石膏、人物和人體的整體觀察、互相比較.3、運(yùn)用：（1）掌握素描造型方式方法并能對幾何體、靜物、石膏、人物和人體形體結(jié)構(gòu)的理解、把握及藝術(shù)表現(xiàn)。第六章透視1、識記：（1）透視的基本概念；（2）平行透視；（3）成角透視；（4）傾斜透視。2、理解：（1）透視的基本形態(tài)與特點(diǎn)。3、運(yùn)用：（1）透視知識在素描作業(yè)中的應(yīng)用。第七章素描寫生1、識記：（1）素描寫生的基礎(chǔ)知識和理論知識。2、理解：（1）對靜物、人物的整體觀察、互相比較；（2）素描寫生的技法、表現(xiàn)功能和藝術(shù)處理。3、運(yùn)用：（1）對靜物、人物形體結(jié)構(gòu)寫生的理解、把握及藝術(shù)表現(xiàn)。四、課程考核實(shí)施要求1、考核方式本考核大綱為美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)專升本學(xué)生所用，考核方式為閉卷考試。2、考試命題（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。（2）試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占30%，運(yùn)用約占50%。（3）試卷中不同難易度試題的比例為：較易占25%，中等占55%，較難占20%。（4）本課程考試試題類型為命題創(chuàng)作。3、課程考核成績評定 考試卷面成績即為本課程成績。五、教材和參考書1、教材繆肖?。端孛琛穂M].沈陽：遼寧美術(shù)出版社，2016.2、參考