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文檔簡介
貴州省遵義市第二十中學(xué)2022-2023學(xué)年高二化學(xué)下學(xué)期摸底試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列說法不符合事實的是(
)A.苯酚的水溶液呈酸性,說明苯環(huán)對羥基有影響,使得羥基變得活潑B.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,說明苯環(huán)活化了側(cè)鏈上的甲基C.苯酚和濃溴水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,說明苯環(huán)對酚羥基產(chǎn)生影響D.甲苯和濃硝酸、濃硫酸發(fā)生反應(yīng),說明側(cè)鏈上的甲基活化了苯環(huán)的鄰、對位參考答案:CA.苯酚的水溶液呈酸性,說明苯環(huán)對羥基有影響,使得羥基變得活潑,A正確;B.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,說明苯環(huán)活化了側(cè)鏈上的甲基,B正確;C.苯酚和濃溴水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生2,4,6-三溴苯酚沉淀,說明酚羥基對苯環(huán)產(chǎn)生影響,C不正確;D.甲苯和濃硝酸、濃硫酸發(fā)生反應(yīng),說明側(cè)鏈上的甲基活化了苯環(huán)的鄰、對位,D正確。本題選C。2.同主族的元素所形成的同一類型化合物,其結(jié)構(gòu)與性質(zhì)往往相似,化合物PH4I是一種無色晶體,下列對它的敘述中,正確的是A.它是一種共價化合物
B.在加熱條件下該化合物可分解為PH3和HIC.這種化合物不能與堿反應(yīng)D.該化合物可以由PH3與HI化合生成參考答案:D3.下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是
參考答案:A略4.等濃度的下列稀溶液:①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇,它們的pH由小到大排列正確的是
A.④②③①
B.③①②④
C.①②③④
D.①③②④參考答案:D略5.下列物質(zhì)中既能與水反應(yīng),又能與CO2反應(yīng),且都有O2生成的是
A.Na2O
B.Na2O2
C.Na
D.NaCl參考答案:B略6.節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境具有重要意義。下列措施能減少二氧化碳排放的是
A.利用太陽能制氫
B.關(guān)停小火電企業(yè)C.舉行“地球一小時”熄燈活動
D.推廣使用煤液化技術(shù)參考答案:ABC略7.食品保鮮膜按材質(zhì)分為聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)等種類。PE保鮮膜可直接接觸食品,PVC保鮮膜則不能直接接觸食品,它對人體有潛在危害。下列有關(guān)敘述不正確的是A.PE、PVC都屬于鏈狀高分子化合物,受熱易熔化B.PE、PVC的單體都是不飽和烴,且都因化學(xué)反應(yīng)能使溴水褪色C.焚燒PVC保鮮膜會放出有毒氣體如HClD.廢棄的PE和PVC均可回收利用以減少白色污染參考答案:B略8.對10mL1mol/L的鹽酸與一小塊大理石的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,下列措施能使化學(xué)反應(yīng)速率提高的是A.加入一定量的CaCl2
B.加入5mL1.5mol/L的鹽酸C.加入15mL0.5mol/L的鹽酸
D.加入5mLH2O參考答案:B9.在配置Al2(SO4)3溶液時,為了防止發(fā)生水解,可以加入少量的下列物質(zhì)是A.鹽酸溶液B.硫酸溶液
C.氫氧化鈉溶液D.硫酸鉀溶液參考答案:B10.下列物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的一組是A.乙醇和乙酸
B.丁烷和異丁烷
C.12
C與14
C
D.金剛石和石墨
參考答案:B略11.國家環(huán)境保護總局網(wǎng)公布了”141種高污染、高環(huán)境風(fēng)險”的產(chǎn)品名錄,包括43號氰化鈉、46號氫氰酸、55號高氯酸銨、57號硫化鈉等。下列說法不正確的是
A.已知常溫下0.1
NaCN溶液的pH=12,則已水解的約占總數(shù)的10%
B.已知25℃時溶液顯堿性,則25℃時的電離常數(shù)KK(HCN)
C.溶液中,cccc
D.欲使0.1
溶液中更接近2,可加入適量KOH參考答案:C略12.新制氯水與久置的氯水相比較,下列結(jié)論不正確的是
A.顏色相同
B.前者能使有色布條褪色
C.都含有H+
D.加AgNO3溶液都能生成白色沉淀參考答案:A13.下列說法正確的是A.酒精的沸點是78.5℃,用蒸餾法可使含水酒精變?yōu)闊o水酒精B.加入適量濃溴水,再過濾、分液,即可分離苯和苯酚的混合液C.可用食鹽使高級脂肪酸納從皂化反應(yīng)后的混合物中析出D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明苯分子不能發(fā)生加成反應(yīng)
參考答案:C略
14.理論上不能設(shè)計為原電池的化學(xué)反應(yīng)是(
)A.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(1);△H<0B.HNO3(1)+NaOH(1)=NaNO3(1)+H2O(1);△H<0C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(1);△H<0D.2FeCl3(1)+Fe(s)=3FeCl2(1);△H<0參考答案:B略15.下列說法正確的是()A.金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能作還原劑,非金屬單質(zhì)只能作氧化劑B.失電子多的金屬還原性強C.某元素從化合態(tài)到游離態(tài),該元素一定被還原D.金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.Ⅰ
某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進行了如下實驗。實驗一配制并標(biāo)定醋酸溶液的濃度取冰醋酸配制250mL0.2mol/L的醋酸溶液,用0.2mol/L的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液對所配醋酸溶液的濃度進行標(biāo)定?;卮鹣铝袉栴}:(1)配制250mL0.2mol/L醋酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、________和________。(2)為標(biāo)定某醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度,用0.2000mol/L的NaOH溶液對20.00mL醋酸溶液進行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:實驗序號1234消耗NaOH溶液的體積(mL)20.0520.0018.8019.95則該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度為____________。(保留小數(shù)點后四位)實驗二探究濃度對醋酸電離程度的影響用pH計測定25℃時不同濃度的醋酸的pH,結(jié)果如下:醋酸濃度(mol/L)0.00100.01000.02000.10000.2000pH3.883.383.232.882.73回答下列問題:(1)
根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是弱電解質(zhì)的結(jié)論,你認(rèn)為得出此結(jié)論的依據(jù)是____________
。(2)
從表中的數(shù)據(jù),還可以得出另一結(jié)論:隨著醋酸濃度的減小,醋酸的電離程度____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。實驗三探究溫度對醋酸電離程度的影響請你設(shè)計一個實驗完成該探究,請簡述你的實驗方案_________
。Ⅱ
依據(jù)氧化還原反應(yīng):MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,欲采用滴定的方法測定FeSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗步驟如下:①稱量綠礬樣品,配成100mL待測溶液,②取一定體積待測液置于錐形瓶中,并加入一定量的硫酸,③將標(biāo)準(zhǔn)濃度的KMnO4溶液裝入滴定管中,調(diào)節(jié)液面至amL處,④滴定待測液至滴定終點時,滴定管的液面讀數(shù)bmL,⑤重復(fù)滴定2~3次。(1)如何知道滴定到達終點?
_
_____下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏低的是
___________A.盛標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管用蒸餾水洗滌后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗就裝液滴定
B.錐形瓶用蒸餾水洗滌后未用待測液潤洗
C.讀取標(biāo)準(zhǔn)液讀數(shù)時,滴定前平視,滴定到終點后俯視D.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡未排除,滴定后氣泡消失(2)下列每種量器的數(shù)量不限,在上述實驗中,必須使用的有
;A.托盤天平
B.量筒
C.堿式滴定管
D.酸式滴定管
參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.某溫度(t℃)時,水的離子積常數(shù)
=10-13,則該溫度
25℃(填“>”、“<”或“=”),理由是:
。將此溫度下pH=11的NaOH溶液aL與pH=1的H2SO4溶液bL混合。(1)若所得混合液為中性,則a︰b=
;(2)若所得混合液的pH=2,則a︰b=
。參考答案:>
因為水的電離是吸熱的過程,升溫有利于水的電離,此溫度(t℃)時,水的離子積常數(shù)
=10-13大于10-14,說明此時水的電離程度高于25℃時水的電離程度,也說明此時的溫度高于25℃。(1)10︰1
(2)9︰2略18.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題。
圖1
圖2(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖2所示。①請根據(jù)實驗中現(xiàn)象并結(jié)合圖2中數(shù)據(jù)回答0到6分鐘內(nèi)哪一段速率最快
。A:0—2分鐘
B:2—4分鐘
C:4—6分鐘②并請簡述速率出現(xiàn)這種情況的其原因:
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白:①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實驗時反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:原因Ⅰ:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而SO2-4對反應(yīng)沒有影響;原因Ⅱ:Cl-對反應(yīng)沒有影響,而SO2-4對反應(yīng)具有阻礙作用;原因Ⅲ:-------------____________________________________________________;原因Ⅳ:Cl-、SO2-4均對反應(yīng)具有促進作用,但Cl-影響更大;原因Ⅴ:________________________________________________________。②該同學(xué)設(shè)計并進行了兩組實驗,即得出了正確結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。若觀察到實驗a中________________________,實驗b中________________________,則說明原因Ⅰ是正確的。依次類推。該同學(xué)通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對反應(yīng)具有加速作用。參考答案:①哪一段速率最快
B
。②并請簡述速率出現(xiàn)這種情況的其原因:
反應(yīng)為放熱反應(yīng),使溫度升高,加快反應(yīng)速率,隨反應(yīng)進行,鹽酸的濃度大大減小,后來反應(yīng)速率反而降低。
(2)原因Ⅲ:-------------__Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而SO2-4對反應(yīng)具有阻礙作用,但Cl-影響大于SO2-4的影響__________;原因Ⅴ:_____Cl-、SO2-4均對反應(yīng)具有阻礙作用,但SO2-4影響更大;_______。
②a中______反應(yīng)速率加快___________________,b中_______反應(yīng)速率無明顯變化_________________略19.(16分)已知X、Y、Z、Q、R、E六種元素中,原子序數(shù)X<Y<Z<Q<R<E,其結(jié)構(gòu)或性質(zhì)信息如下表。元素結(jié)構(gòu)或性質(zhì)信息X原子的L層上s電子數(shù)等于p電子數(shù)。Y原子核外的L層有3個未成對電子。Z在元素周期表的各元素中電負(fù)性僅小于氟。Q單質(zhì)常溫、常壓下是氣體,原子的M層上有1個未成對的p電子。R核電荷數(shù)是Y與Q的核電荷數(shù)之和E原子序數(shù)比R大3請根據(jù)信息回答有關(guān)問題:(1)元素Y-的原子核外共有
種不同運動狀態(tài)的電子,有
種不同能級的電子。(2)X、Y、Z三種元素的第一電離能由高到低的排列次序依次為(寫元素符號)
。(3)X、Z、Q元素均表現(xiàn)最低化合價時的三種氫化物中,沸點由高到低的排列次序依次為(寫化學(xué)式)
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