2022-2023年第一學(xué)期學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案

2022-2023年第一學(xué)期學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案1.策劃組演練時間：2022年8月29日《疫情防控流程》腳本流程(環(huán)節(jié)一)：早晨入校時--學(xué)校大門口(場景設(shè)置15分鐘)2022年8月29日早7時，學(xué)生開始入校。學(xué)生先在校車下車點消毒后分別從4個測溫口經(jīng)體溫測量后有序入校”入校。學(xué)生將從5個測溫口，其中2個為人工測溫口，2個為自動測溫儀測溫口，學(xué)生在等候區(qū)依次間隔1米排隊等待序門口安全及維持進(jìn)校人員的秩序，1名保安人員在北門對開多),將學(xué)生帶至門口隔離室等待5分鐘后換另一個體溫槍復(fù)測仍高于37.3℃,衛(wèi)生老師立即向值班領(lǐng)導(dǎo)(副校長副?！皥蟾嫘ｉL，學(xué)生入校時，有一學(xué)生經(jīng)體溫測量為37.4℃,體溫偏高，請指示!”為37.4℃,體溫仍偏高。"37.4℃,為確保孩子身體健康，請您到學(xué)校帶著學(xué)生去就近演),衛(wèi)生老師將體溫異常學(xué)生送出隔離室，班主任及時電家長帶學(xué)生走后，衛(wèi)生老師(錢龍)及時對隔離室進(jìn)行殺菌消毒。“學(xué)生”經(jīng)體溫測量(體溫正常學(xué)生)后，有序排隊(人與人間隔1米)進(jìn)入校園。流程(環(huán)節(jié)二)：學(xué)生入教室前(場景設(shè)置5分鐘)解說：學(xué)生入教室前，有序進(jìn)行第二次體溫測量(各班主任負(fù)責(zé))場景或動作設(shè)計及要求：(一)班主任(韓一)進(jìn)行體溫測量---所有學(xué)生進(jìn)入教室前間隔1米排隊站好；班主任(韓一)做好體溫測量，同時填寫《學(xué)生晨午檢記錄表》;體溫正常方可入校(如出現(xiàn)突發(fā)狀況，立即啟動疫情應(yīng)急處置方案)。此環(huán)節(jié)結(jié)束后所有“學(xué)生”仍在教室座位坐好。流程(環(huán)節(jié)三)：課間安排(場景設(shè)置5分鐘)(負(fù)責(zé)人：李解說：學(xué)生課間要有序打水、洗手(副校長副校長)場景或動作設(shè)計及要求：(一)班主任(或任課老師)--韓一：“同學(xué)們，下課了，請靠窗的同學(xué)首先打開窗戶通風(fēng)；請同學(xué)們?nèi)ビ行虼蛩?、洗手，不要擁擠.….…----學(xué)生離開教室(間隔1米右行),有序打水洗手；流程(環(huán)節(jié)四)：課上突發(fā)情況應(yīng)急處置(場景設(shè)置15分進(jìn)行體溫測量(體溫計顯示37.4℃)上課老師(楊麗麗)第一時間聯(lián)系班主任(王強(qiáng)),同時聯(lián)陽樓各樓層相對應(yīng)位置)并進(jìn)行體溫復(fù)測(水銀體溫計),并做好記錄(備好表格),同時詢問學(xué)生身體狀況，在校詳細(xì)活動套)班主任(王一)等待衛(wèi)生老師(錢一)對體溫有異學(xué)生的體溫復(fù)測(水銀體溫計)結(jié)果。衛(wèi)生老師(錢一)報告：“經(jīng)體溫復(fù)測，該生體溫為37.4℃,體溫仍偏高。”您是XXX學(xué)生的家長嗎?XXX同學(xué)入校前經(jīng)體溫測量為37.4℃,為確保孩子身體健康，請您到學(xué)校帶著學(xué)生去就近定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，建議您不要乘坐公共交通工具到校，同時做好有效防護(hù)。等待家長到校的同時通知年級主任，并填寫《學(xué)生因病缺勤追蹤記錄表疫情防控期間學(xué)生外出審批表》學(xué)校疫情報告人(李龍)上報：銅陵教育服務(wù)中心轄區(qū)疾控中心街道社區(qū)服務(wù)中心公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人學(xué)生家長到達(dá)學(xué)校門口(家長角色由組織部長扮演),衛(wèi)生老師(錢一)將體溫異常學(xué)生送至校門口，班主任及時電話告知家長附近的定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診位置，同時告知家長將醫(yī)院診斷結(jié)果第一時間告知學(xué)校。流程(環(huán)節(jié)五)：師生中午就餐(場景設(shè)置15分鐘)填寫《學(xué)生晨午檢記錄表》,體溫正常方可就餐。并提示安排：“請到餐廳就餐的同學(xué)在走廊間隔1米2路縱隊排隊?！币?、總務(wù)處需根據(jù)演練內(nèi)容提供好所有物品(防護(hù)服2套、測溫槍6把、護(hù)目鏡等)。五、8月29日各年級由級部主任組織，各班班主任帶領(lǐng)成員：控物資采購和儲備。前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學(xué)生、有重點疫區(qū)接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生5、在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知(二)開學(xué)后工作5、不組織開展校級間聚集原教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教6、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不7、錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。8、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。9、持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。圖書館、教師辦公室、廁所等上課場所(如音樂室、舞