金壇區(qū)蘇教版四年級下冊科學(xué)《冷熱與溫度》教案（集體備課）

課題1.1冷熱與溫度復(fù)備人授課時間//教學(xué)目標(biāo)1.通過感知水的冷熱，知道用溫度表示物體的冷熱程度，可以用溫度計測量物體的溫度。2.學(xué)習(xí)溫度計的使用方法，能連續(xù)測量一杯熱水變涼過程中的溫度，并運用圖表將數(shù)據(jù)記錄下來。3.通過分析圖表，發(fā)現(xiàn)一杯熱水變涼過程中溫度變化的規(guī)律。教學(xué)重難點【重點】學(xué)會正確使用溫度計?！倦y點】在一杯熱水變涼過程中連續(xù)測量溫度，發(fā)現(xiàn)溫度變化規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備【教師】1.教具：PPT、視頻。2.學(xué)具：玻璃溫度計、燒杯、鐵架臺、夾子、石棉網(wǎng)、三腳架?！緦W(xué)生】1.活動手冊。2.每組學(xué)生燒杯、冷水、溫水、熱水、玻璃溫度計、鐵架臺、夾子、石棉網(wǎng)、三腳架。秒表。課時1師生活動思考與改善一、導(dǎo)入新課1.同學(xué)們，今天老師準(zhǔn)備了三杯水，請同學(xué)們仔細(xì)觀察一下，它們有什么不同的地方？2.生1：有的冷有的熱，冷熱程度不同；生2：水溫可能不同。3.提問：你是根據(jù)什么來判斷水溫有可能不同的？4.生：根據(jù)杯子上面有水汽冒出，來判斷水溫可能不同。5.那有水汽冒出的兩個杯子，哪個杯子中的水熱一點呢？6.生：用手摸一摸。7.提問：你是想用什么感官幫助你判斷水溫？8.生：皮膚。9.小結(jié)：沒錯，皮膚可以感覺物體的冷熱，也就是物體溫度的差異?！景鍟豪錈崤c溫度】10．提問：誰的手指皮膚足夠靈敏，來試一試？二、認(rèn)識溫度和溫度計1.學(xué)生實驗：騙人的手準(zhǔn)備冷水、溫水、熱水各一杯，將兩只手的食指先分別插入冷水杯和熱水杯中，過5秒鐘后再同時插入溫水杯中，比較手指的感覺。2.交流：說說兩只手的感覺？你能解釋其中的原理嗎？3.實驗中我們發(fā)現(xiàn)用手憑感覺感受冷熱是有誤差的，怎樣才能準(zhǔn)確知道溫度呢？對，通過測量。物體的冷熱程度叫做溫度。溫度計可以準(zhǔn)確地測出物體的溫度。4.講述：如今我們有專門測量物體溫度的科學(xué)儀器——溫度計。這是生活中常見的幾款溫度計，請你說說他們的作用和使用方法。5.提問：三年級我們曾學(xué)習(xí)過如何使用測溫計，溫度的單位是什么？用什么符號表示？這是測量水溫的溫度計，對比兩種溫度計，說說溫度計的結(jié)構(gòu)？如何讀出溫度計中的溫度？6.小結(jié)：課件出示使用溫度計的方法和視頻，然后示范如何正確使用溫度計。實驗：每組同學(xué)輪流測量自己桌上熱水的溫度并記錄數(shù)據(jù)，注意正確使用溫度計。一位同學(xué)在測的時候，組內(nèi)其他同學(xué)認(rèn)真的看，如果他有做的不正確的地方及時提醒，全部測完之后把材料放回原位坐好。(教師巡視并適時指導(dǎo))三、探究一杯熱水在變涼過程中溫度是怎樣變化的1.提問：剛才的測量中大家所測的熱水來自于這個保溫瓶，誰來幫我測測剛倒出的熱水溫度？為什么跟你們所測溫度有差別？2.學(xué)生說出自己的猜想。3.提問:一杯熱水在變涼過程中溫度是怎么變化的？說說你的猜想，要想證明猜想我們還需要做一個驗證實驗，你會如何設(shè)計這個實驗?zāi)兀?.討論：明確學(xué)生需要注意的幾個問題：（1）需要哪些材料（溫度計、鐵架臺、杯子、熱水、記錄紙、秒表）；（2）需要觀察什么？記錄什么？（3）怎樣記錄？從什么時候開始？隔多長時間記錄？（4）小組內(nèi)每個成員的任務(wù)是什么？5.探究實驗：一杯熱水在變涼過程中的溫度變化（1）如圖安裝好測溫裝置；（2）倒完熱水后立即把溫度計放入水中開始測量（溫度計最高點數(shù)據(jù)，記為0分鐘時的溫度）后開始計時；（3）每隔兩分鐘記錄一次水的溫度，連續(xù)記錄6次。數(shù)據(jù)分析：提問：你能從原始數(shù)據(jù)中一眼看出熱水變涼過程中溫度變化的規(guī)律嗎？要想找到規(guī)律我們需要計算后進(jìn)行比較。我們還可以把記錄的數(shù)據(jù)在方格紙上描點并連成曲線。橫軸表示時間，豎軸表示溫度，描點連線。坡度陡緩各表示什么含義？7.實驗結(jié)論：熱水變涼過程中，溫度是先快后慢。8.實驗反思（1）水變涼的過程中，溫度的變化是怎樣的？溫度隨著時間延長而逐漸降低的。（2）如果繼續(xù)觀測下去，溫度會怎樣變化？（3）如果繼續(xù)觀測下去，溫度下降減慢。溫度下降呈先快后慢的規(guī)律。（4）溫度為什么會這樣變化？熱水剛倒入杯中時，與周圍環(huán)境的溫度相差很大，熱量散發(fā)得很快，當(dāng)逐漸與周圍環(huán)境的溫差變小時，熱的散發(fā)速度就減慢了。9.了解生活中的其他測溫儀器。10.總結(jié)與拓展【板書設(shè)計】1.1冷熱與溫度溫度：物體的冷熱程度表示測量工具：溫度計 單位：攝氏度（℃）熱水變涼溫度下降先快后慢【當(dāng)堂檢測】1.下列有關(guān)溫度計的使用，正確的是（）2.下列有關(guān)溫度計的使用，正確的是（）【教學(xué)反思】