2015-2016學(xué)年浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：3.6 同底數(shù)冪的除法 教學(xué)設(shè)計(jì)

2015-2016學(xué)年浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：3.6同底數(shù)冪的除法教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)理解同底數(shù)冪的除法定義；掌握同底數(shù)冪的除法運(yùn)算規(guī)則；能夠運(yùn)用同底數(shù)冪的除法解決實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)同底數(shù)冪的除法定義；同底數(shù)冪的除法運(yùn)算規(guī)則。三、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用同底數(shù)冪的除法解決實(shí)際問(wèn)題。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備電子課件和多媒體設(shè)備；學(xué)生準(zhǔn)備課本、筆、紙。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新知識(shí)（5分鐘）教師通過(guò)展示舊知識(shí)復(fù)習(xí)同底數(shù)冪的乘法，并提出同底數(shù)冪的除法的問(wèn)題引入新知識(shí)。詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否了解同底數(shù)冪的除法。2.引入新概念（10分鐘）教師通過(guò)電子課件展示同底數(shù)冪的除法定義，并用示例進(jìn)行解釋。讓學(xué)生自己閱讀教材中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并解答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.概念講解（15分鐘）教師結(jié)合示例詳細(xì)講解同底數(shù)冪的除法運(yùn)算規(guī)則，并列舉一些常見(jiàn)的計(jì)算錯(cuò)誤。學(xué)生可以在紙上記錄重點(diǎn)內(nèi)容，以便后續(xù)練習(xí)。4.練習(xí)與鞏固（20分鐘）教師設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，由學(xué)生在紙上完成。練習(xí)題包括計(jì)算同底數(shù)冪的除法、運(yùn)用同底數(shù)冪的除法解決實(shí)際問(wèn)題等。教師布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。5.拓展應(yīng)用（10分鐘）教師通過(guò)一些拓展應(yīng)用題，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，獨(dú)立解決問(wèn)題。6.總結(jié)（5分鐘）教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并與學(xué)生共同回顧重難點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，解答疑惑。六、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們了解了同底數(shù)冪的除法的定義，掌握了同底數(shù)冪的除法運(yùn)算規(guī)則，并能夠運(yùn)用同底數(shù)冪的除法解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)生們還通過(guò)練習(xí)和拓展應(yīng)用進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識(shí)。七、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)題；思考并列舉出你在日常生活中可以運(yùn)用同底數(shù)冪的除法的例子。八、教學(xué)反思本節(jié)課的設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系教材，結(jié)合了實(shí)際生活中的問(wèn)題，使學(xué)生更容易理解和接受新知識(shí)。在課堂練習(xí)中，通過(guò)漸進(jìn)的難度和問(wèn)題設(shè)計(jì)，能夠幫助學(xué)生逐步鞏固所學(xué)內(nèi)容。同