2022-2023學年華東師大版八年級數(shù)學下冊:第17章函數(shù)及其圖象復習(二)教案_第1頁
2022-2023學年華東師大版八年級數(shù)學下冊:第17章函數(shù)及其圖象復習(二)教案_第2頁
2022-2023學年華東師大版八年級數(shù)學下冊:第17章函數(shù)及其圖象復習(二)教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年華東師大版八年級數(shù)學下冊第17章函數(shù)及其圖象復習(二)教案一、教學目標復習函數(shù)的定義和性質;復習函數(shù)圖象的繪制方法;掌握函數(shù)的平移、翻折、縮放等變換規(guī)律。二、教學準備教材:華東師大版八年級數(shù)學下冊;已復習的教材內容:函數(shù)的定義和性質,函數(shù)圖象的繪制方法;教學工具:黑板、彩色粉筆。三、教學過程第一步:復習函數(shù)的定義和性質(10分鐘)在上節(jié)課的基礎上,復習函數(shù)的定義和性質,引導學生回顧函數(shù)的概念和符號表示。通過提問和舉例的方式,讓學生對函數(shù)有一個清晰的理解。第二步:復習函數(shù)圖象的繪制方法(15分鐘)復習函數(shù)圖象的繪制方法,包括確定函數(shù)圖象的關鍵點、繪制坐標軸和標出關鍵點、連接關鍵點等步驟。通過例題的講解和學生的實際操作,讓學生能熟練地繪制函數(shù)圖象。第三步:復習函數(shù)的平移、翻折、縮放等變換規(guī)律(20分鐘)復習函數(shù)圖象的平移變換規(guī)律:對于函數(shù)y=f(x),當x的值加上a時,圖象向左平移a個單位,當x的值減去a時,圖象向右平移a個單位。復習函數(shù)圖象的翻折變換規(guī)律:對于函數(shù)y=f(x),當x的值加上a時,圖象以y軸為對稱軸翻折,當x的值減去a時,圖象以x軸為對稱軸翻折。復習函數(shù)圖象的縮放變換規(guī)律:對于函數(shù)y=af(x),圖象在y軸的方向上縮放為原來的1/a倍,對于函數(shù)y=f(ax),圖象在x軸的方向上縮放為原來的1/a倍。第四步:綜合運用函數(shù)變換規(guī)律(25分鐘)給出一個具體的函數(shù)圖象和變換規(guī)律的組合,讓學生通過平移、翻折、縮放等變換,得到新的函數(shù)圖象;給出一個具體的函數(shù)圖象和新的函數(shù)圖象,讓學生找出它們之間的變換規(guī)律;給出一個具體的函數(shù)圖象和變換規(guī)律的組合,讓學生求出變換前的函數(shù)圖象。第五步:小結與拓展(10分鐘)通過小結,歸納整理本節(jié)課的重點內容。對于掌握得較好的學生,可以給予拓展題目,提高學生的思維能力和運用能力。四、課堂練習已知函數(shù)y=f(x)的圖象如下,請回答以下問題:函數(shù)圖象函數(shù)f(x)的定義域和值域分別是什么?函數(shù)f(x)的對稱軸是什么?函數(shù)f(x)是否為奇函數(shù)或偶函數(shù)?為什么?給定函數(shù)y=f(x),當x的值加上2時,圖象向左平移3個單位,請寫出變換后的函數(shù)表達式。五、作業(yè)完成課堂練習中的題目;完成教材中相關練習題。六、教學反思本節(jié)課通過復習函數(shù)的定義和性質、函數(shù)圖象的繪制方法以及函數(shù)的平移、翻折、縮放等變換規(guī)律,鞏固學生對該知識點的掌握。通過運用變換規(guī)律的綜合運用題,讓學生能夠靈活地運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論