江蘇省徐州市豐縣中學(xué)物理高一上期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省徐州市豐縣中學(xué)物理高一上期末經(jīng)典試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、以下說法正確的是A.只有很小的物體才能被視為質(zhì)點,很大的物體不能被視為質(zhì)點B.若以河岸為參考系,在順?biāo)鞯拇献娜耸沁\動的C.做直線運動的物體,其位移大小跟它在這段時間內(nèi)通過的路程一定相等D.一節(jié)課40分鐘,40分鐘指的是下課的時刻2、如圖(a)所示,一只小鳥沿著較粗的樹枝從A緩慢移動到B,將該過程抽象為質(zhì)點從圓弧A點移動到B點,如圖(b).以下說法正確的是()A..樹枝對小鳥彈力減小B.樹枝對小鳥的合力減小C.樹枝對小鳥的摩擦力減小D.樹枝對小鳥的摩擦力增大3、如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體,使A、B、C以共同速度向右勻速運動,那么關(guān)于物體受幾個力的說法正確的是()A.A受6個,B受2個,C受4個B.A受5個,B受3個,C受3個C.A受5個,B受2個,C受4個D.A受6個,B受3個,C受4個4、有關(guān)超重和失重的說法,正確的是()A.物體處于超重狀態(tài)時,所受重力增大;處于失重狀態(tài)時,所受重力減小B.豎直上拋運動的物體處于完全失重狀態(tài)C.在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時,升降機一定處于上升過程D.在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時,升降機一定處于下降過程5、跳傘表演是人們普遍喜歡的觀賞性體育項目,如圖所示,當(dāng)運動員從直升機上由靜止跳下后,在下落過程中將會受到水平風(fēng)力的影響,下列說法中正確的是()A.風(fēng)力越大,運動員下落時間越長,運動員可完成更多的動作B.風(fēng)力越大,運動員著地時的豎直速度越大,有可能對運動員造成傷害C.運動員下落時間與風(fēng)力無關(guān)D.運動員著地速度與風(fēng)力無關(guān)6、一汽車以54km/h的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙物,司機立即剎車。已知剎車時汽車的加速度大小為3m/s2,則從開始剎車計時,汽車經(jīng)6s的位移大小為()A.35m B.36mC.37.5m D.45m7、(多選)如圖所示,A、B、C三個物體質(zhì)量相等,它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)相同.三個物體隨傳送帶一起勻速運動,運動方向如圖中箭頭所示.下列說法正確的是A.A物體受到的摩擦力不為零,方向向右B.三個物體中只有A物體受到的摩擦力為零C.B、C兩物體受到摩擦力大小相等,方向相反D.B、C兩物體受到的摩擦力大小相等,方向相同8、一個物體在三個共點力作用下靜止,其中兩個力的大小是10N和6N,則另外一個力的大小可能是()A.2N B.6NC.10N D.18N9、水平力F作用于重為G的物體A的光滑左表面,使其恰好沿豎直墻壁勻速下滑,如圖所示.若物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受摩擦力的大小為()A.μFB.μF+GC.GD.μ(F+G)10、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標(biāo)原點時開始計時,其-t的圖象如圖所示,則()A.質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為1m/s2B.質(zhì)點在1s末速度為2m/sC.質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/sD.質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5m/s11、2018年第23屆平昌冬奧會冰壺混雙比賽循環(huán)賽在江陵冰壺中心進行,巴德鑫和王芮聯(lián)袂出戰(zhàn)以6比4擊敗美國隊.如圖為我國運動員巴德鑫推冰壺的情景,現(xiàn)把冰壺在水平面上的運動簡化為勻加速或勻減速直線運動,冰壺可視為質(zhì)點,運動員對冰壺的作用力可認為沿水平方向.設(shè)一質(zhì)量的冰壺從運動員開始推到最終靜止共用時.冰壺離開運動員的手后,運動了才停下來,冰壺與冰面間動摩擦因數(shù)為,重力加速度下列說法正確的是A.冰壺在減速階段的加速度大小為B.冰壺在減速階段的加速度大小為C.運動員推冰壺的平均作用力大小為20ND.運動員推冰壺的平均作用力大小為23N12、如圖所示,水平力把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動,下列說法正確的是()A.作用力跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力B.作用力與物體對墻壁壓力是一對平衡力C.物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力D.物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力二.填空題(每小題6分,共18分)13、在做“驗證力的平行四邊行定則”實驗中,假如F1的大小及方向固定不變(如圖所示),那么為了使橡皮筋仍然伸長到O點,對F2來說,下面說法中正確的是______A.F2可以有多個方向 B.F2的方向和大小可以有多個值C.F2的方向和大小是唯一確定值 D.F2的方向是唯一的,但大小可有多個值14、如圖所示,為測量向左做勻加速直線運動的小車的加速度,將寬度均為的擋光片固定在小車上,測得兩者間距為。當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時,測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間為和,則小通過的速度分別是______;______;小車的加速度__________。15、某同學(xué)用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律:(1)通過實驗得到如圖(b)所示的a—F圖像,造成圖線不經(jīng)過原點這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面的傾角________(填“偏大”或“偏小”);(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進行實驗,把砝碼和盤的總重視為拉力大小,為了便于探究和減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足____________的條件;(3)該同學(xué)從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點未畫出),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計算:(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)①小車勻變速直線運動的加速度a=________m/s2.;②與紙帶上C點相對應(yīng)的瞬時速度v=______m/s。三.計算題(22分)16、(12分)在傾角θ=37°的粗糙斜面上有一質(zhì)量m=2kg的物塊,受如圖甲所示的水平方向恒力F的作用,t=0時刻物塊以某一速度從斜面上A點沿斜面下滑,在t=4s時滑到水平面上,此時撤去F,在這以后的一段時間內(nèi)物塊運動的速度隨時間變化關(guān)系v-t圖象如圖乙所示,已知A點到斜面底端的距離x=18m,物塊與各接觸面之間的動摩擦因數(shù)相同,不考慮轉(zhuǎn)角處機械能損失,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物塊在A點的速度;(2)水平恒力F的大小17、(10分)如圖所示,假設(shè)物塊(可看作質(zhì)點)以10m/s的速度從斜坡的頂端A點沿斜坡下滑,已知斜坡高AB=3m,長AC=5m,物塊與斜坡面的動摩擦因數(shù)為0.5.(g取10m/s2),求:(1)物塊沿斜坡滑下的加速度大??;(2)物塊運動到C點時的速度(可用根號表示)

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】A.物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,而不是看物體的絕對大小,很小的物體不一定能視為質(zhì)點,很大的物體不一定不能視為質(zhì)點,故A錯誤;B.順?biāo)鞯拇献娜撕痛3窒鄬o止,以河岸為參考系時它們是運動的,故B正確;C.物體只有做單向直線運動的位移大小才等于路程,故C錯誤;D.一節(jié)課40分鐘,40分鐘指的是一節(jié)課的時間間隔,故D錯誤2、C【解析】小鳥緩慢爬行,合力為零,受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡,根據(jù)平衡得出摩擦力的變化和彈力的變化【詳解】設(shè)彈力與豎直方向的夾角為θ,由平衡條件得:小鳥所受的彈力N=mgcosθ,從A到B的過程中,θ減小,則彈力增大,故A錯誤;小鳥緩慢爬行,樹枝對小鳥的合力始終不變,故B錯誤;小鳥所受的摩擦力f=mgsinθ,從A到B的過程中,θ先減小,則摩擦力減小,故C正確,D錯誤.所以C正確,ABD錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行求解,注意小鳥所受的摩擦力為靜摩擦力3、A【解析】A受到重力、地面對A的支持力、B對A的壓力、C對A的壓力、地面對A的摩擦力、C對A的摩擦力功6個力.B勻速運動,受到重力和支持力,沒有摩擦力.C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4個力,所以選A4、B【解析】A.當(dāng)物體處于超重與失重狀態(tài)時,實重不變,改變的只是視重,A錯誤;B.豎直上拋物體只受重力,即a=g,處于完全失重狀態(tài),B正確;CD.超重加速度向上有兩種狀態(tài),向上加速運動或向下減速運動。失重加速度向下也有兩種運動狀態(tài),向下加速運動或向上減速運動,CD錯誤,故選B?!军c睛】當(dāng)物體具有豎直向上加速度時,處于超重狀態(tài);當(dāng)物體具有豎直向下加速度時,處于失重狀態(tài)。不管物體處于失重還是超重狀態(tài),物體的實際重力沒有變化。5、C【解析】AC.運動員同時參與了兩個分運動,豎直方向向下落和水平方向隨風(fēng)飄,兩個分運動同時發(fā)生,相互獨立;則水平方向的風(fēng)力大小不影響豎直方向的運動,即落地時間不變,選項A錯誤,C正確;BD.不論風(fēng)速大小,運動員豎直方向的運動不變,則下落時間和豎直方向下落的速度不變,但水平風(fēng)速越大,水平方向的速度越大,則落地的合速度越大,故BD錯誤6、C【解析】,汽車的剎車時間為汽車的剎車距離為汽車經(jīng)過6s時早已停止了運動,所以汽車經(jīng)過6s的位移即為汽車的剎車距離37.5m,故C正確,ABD錯誤。故選C。7、BD【解析】A、A物體做水平方向的勻速直線運動,水平方向不受摩擦力,故A錯誤;BCD、B、C物體均有相對傳送帶向下滑動的趨勢,故均受到沿斜面向上的靜摩擦力,大小等于mgsinθ,故B、D正確,C錯誤;故選BD【點睛】關(guān)鍵是判斷兩個物體間是否存在摩擦力,需要判斷兩個物體間的相對運動或者相對運動趨勢,摩擦力方向和相對運動或者相對運動趨勢方向相反,BC兩物體有向下滑動的趨勢,受到沿斜面向上的靜摩擦力8、BC【解析】兩個力的合力范圍為即,故三個力平衡總和合力為零,需第三個力在4N~16N之內(nèi),AD錯誤,BC正確。故選BC。9、AC【解析】物體在水平力的作用下,做勻速下滑.則物體受到是滑動摩擦力,摩擦力的大小與物體對豎直墻壁的正壓力大小成正比.同時也可從平衡條件來確定,滑動摩擦力與重力處于平衡【詳解】由題意可知:物體沿豎直墻壁下滑,則受到是滑動摩擦力,所以有:Ff=μFN=μF.又由于物體勻速下滑,從平衡條件得:Ff=G.故A、C正確,B、D錯誤.故選AC.【點睛】本題考查滑動摩擦力的性質(zhì),要注意明確滑動摩擦力與正壓力成正比,但不一定與重力成正比.正確理解正壓力的性質(zhì)10、AB【解析】AD.由圖得:根據(jù)得對比可得:則加速度為a=2×0.5=1m/s2由圖知質(zhì)點的加速度不變,說明質(zhì)點做勻加速直線運動,故A正確,D錯誤;BC.質(zhì)點的初速度v0=1m/s,在1s末速度為v=v0+at=2m/s質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度故B正確,C錯誤故選AB。11、AD【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出冰壺在減速階段的加速度大小.采用逆向思維,結(jié)合位移時間公式求出勻減速運動的時間,從而得出推冰壺的時間.根據(jù)速度位移公式求出勻加速運動的加速度,結(jié)合牛頓第二定律求出運動員推冰壺的平均作用力大小.【詳解】A、B、根據(jù)牛頓第二定律得,冰壺在減速階段的加速度大小為:故A正確,B錯誤;C、D、采用逆向思維,設(shè)減速運動的時間為,則:,解得:,運動員推冰壺的時間為:,勻減速運動的初速度為:,則推冰壺的平均加速度根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:故C錯誤,D正確;故選AD.【點睛】本題考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式的基本運用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁.12、CD【解析】A.力跟墻壁對物體的壓力都作用在物體上,且大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是一對平衡力,故A錯誤;B.力作用在物體上,物體對墻壁壓力作用在墻壁上,它們不能構(gòu)成一對平衡力,也不是作用力與反作用力,故B錯誤;C.豎直方向上物體受向下的重力和墻壁對物體向上的靜摩擦力而處于平衡狀態(tài),故這兩個力是一對平衡力,故C正確;D.物體對墻壁的壓力和墻壁對物體的壓力是物體與墻壁之間產(chǎn)生的一對相互作用力,是一對作用力與反作用力,故D正確。故選CD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、C【解析】因一個彈簧秤的拉力大小、方向不變,而橡皮筋伸長到O點,說明合力不變,由平行四邊形定則可知另一個大小方向也唯一確定,故ABD錯誤,C正確14、①.②.③.【解析】[1]擋光片通過光電門的平均速度可以認為是小車在此時刻的瞬時速度,故小車通過光電門的A速度為[2]小車通過光電門的B速度為[3]此段時間小車的位移為d,由運動學(xué)速度位移關(guān)系式,代入數(shù)據(jù)得:15、(1).偏大(2).M>>m(3).2.07(4).1.01【解析】(1)[1]由b圖知當(dāng)拉力F等于0時,小車已經(jīng)產(chǎn)生了加速度,說明平衡摩擦力過度,木板與水平桌面間的傾角偏大。(2)[2]對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得則繩子的拉力為當(dāng)M>>m,即砂和砂桶的總質(zhì)量

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