版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省南京市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng).某人身系彈性繩自高空p點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止懸吊時(shí)的位置,人在從p點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是()A.在pa段做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)B.在ab段繩拉力小于人的重力,處于失重狀態(tài)C.在bc段繩的拉力大于人的重力,處于超重狀態(tài)D.在c點(diǎn),速度為零,處于平衡狀態(tài)2、“打的”是人們出行的常用交通方式之一,除了等候時(shí)間、低速行駛時(shí)間等因素外,打車費(fèi)用還取決于出租車行駛的:()A.位移 B.路程C.平均速度 D.加速度3、“火龍線”是廣州的一條比較成熟的徒步線路,2019年10月7日(重陽節(jié))上午7:00,某徒步愛好者準(zhǔn)時(shí)出發(fā),路線為:以火爐山腳為起點(diǎn),途經(jīng)廣汕二路、鳳凰山頂、采石場(chǎng),終點(diǎn)到達(dá)龍眼洞森林公園,全程27km,用時(shí)9h。文中,“上午7:00”、“27km”分別表示()A.時(shí)刻、位移 B.時(shí)間、位移C.時(shí)間、路程 D.時(shí)刻、路程4、如圖,圓弧形貨架擺著四個(gè)完全相同的光滑小球,O為圓心.則對(duì)圓弧面的壓力最大的是()A.a球 B.b球Cc球 D.d球5、關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是()A.力越大,則物體速度越大B.力增大,則物體速度一定增大C.停止用力,運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止D.物體速度增大,一定受到了力的作用6、某物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變B.物體在第2s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度是相同的C.物體在第4s末返回出發(fā)點(diǎn)D.物體在第5s時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為0.5m7、在國(guó)際單位制中,選定了七個(gè)物理量為基本物理量,其中力學(xué)物理量有三個(gè).下列各物理量單位中屬于基本單位的是A.N B.sC.J D.kg8、如圖甲所示,某人正通過輕繩利用定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處,滑輪和繩的摩擦不計(jì),貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,已知重力加速度為g,由圖判斷下列說法正確的是A.圖線與橫軸的交點(diǎn)P的值B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量mD.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)9、雨滴落到地面的速度通常僅為幾米每秒,這與雨滴下落過程中受到空氣阻力有關(guān)。一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向下落,雨滴下落過程中所受重力保持不變,其速度-時(shí)間圖像如圖所示,則雨滴下落過程中A.速度先增大后減小B.加速度逐漸減小C.受到合力逐漸減小D.受到的空氣阻力不變10、如圖所示,小球從高處下落到正下方豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中(彈簧一直保持豎直),下列說法中正確的是A.小球的速度一直在減小B.小球受到的彈力一直在增大C.小球的加速度先減小后增大D.小球在最低點(diǎn)受到的合外力為零11、如圖所示,表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上,斜面C上有一物塊A,通過跨過光滑定滑輪的細(xì)繩與小盒B連接,連接A的一段細(xì)繩與斜面平行.現(xiàn)向小盒B內(nèi)緩慢加入少量細(xì)砂,A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的有A.地面對(duì)斜面體C的支持力減小B.地面對(duì)斜面體C的摩擦力增大C.斜面體C對(duì)物塊A的摩擦力可能增大D.斜面體C對(duì)物塊A的摩擦力一定沿斜面向下12、如圖所示,在粗糙水平地面上放一三角形劈,三角形劈與光滑豎直墻之間放一光滑圓球,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),若把三角形劈向右移動(dòng)少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則A.球?qū)Φ膲毫υ龃?B.球?qū)Φ膲毫Σ蛔僀.球?qū)θ切闻膲毫υ龃?D.地面對(duì)三角形劈的摩擦力不變二.填空題(每小題6分,共18分)13、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中(1)在實(shí)驗(yàn)中,以下做法正確的是_________A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,后接通電源D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對(duì)探究過程也不會(huì)產(chǎn)生影響(2)在這一實(shí)驗(yàn)中,有兩位同學(xué)通過測(cè)量,分別作出a一F圖象,如圖中的A、B、C線所示;試分析:A線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:_______________;B線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:________________.C線發(fā)生彎曲的原因是:________________14、某同學(xué)在做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況.在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖,每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s(1)計(jì)算A到D的平均速度=______m/s(2)計(jì)算出打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)值)vB=______m/s(3)試計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s215、為了探究加速度與力關(guān)系,使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中,A、B為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑塊通過A、B光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄,滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為d,光電門間距離為L(zhǎng),砂和砂桶的總質(zhì)量為m?;卮鹣铝袉栴}:(1)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是()A.應(yīng)將長(zhǎng)木板一端墊高,平衡摩擦力B.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砂和砂桶的總質(zhì)量C.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些D.應(yīng)使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行(2)滑塊通過兩個(gè)光電門A、B的速度分別為_________、__________。(3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一次牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)式為__________(用△t1、△t2、d、L表示)。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)在水平軌道上有兩列火車A和B相距x=600m,A車在后面做初速度為v0、加速度大小為aA=2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),而B車同時(shí)做初速度為零、加速度為aB=1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩車運(yùn)動(dòng)方向相同,要使兩車不相撞,求A車的初速度v0滿足的條件17、(10分)如圖所示,沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一只足球掛在A點(diǎn),足球的質(zhì)量為m,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)。足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B,懸線與墻壁的夾角為。求:懸線對(duì)球的拉力和墻壁對(duì)球的支持力的大?。?/p>
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,故a點(diǎn)之前人只受重力,人做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài),故A正確.b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置,在ab段人向下做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),則繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài),故B正確.在bc段繩的拉力大于人的重力,人向下做加速度增加的減速運(yùn)動(dòng),加速度向上,則人處于超重狀態(tài),故C正確.c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),故c點(diǎn)速度為零,但受向上的合力不為零,有向上的加速度,故D不正確故選D2、B【解析】位移為矢量,有大小和方向;而路程是標(biāo)量沒有方向;打車費(fèi)用還決定于出租車行駛的路程【詳解】打車費(fèi)用還決定于出租車行駛的軌跡的長(zhǎng)度,即決定于路程,故B正確3、D【解析】“上午7:00”指的是時(shí)間點(diǎn),即時(shí)刻;“27km”是理論上徒步線路軌跡的長(zhǎng)度,即路程,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。4、D【解析】對(duì)C球受力分析如圖,擋板與弧面對(duì)小球的支持力的合力與重力大小相等,方向相反;支持力F=mgcosθ;由a到d的過程中,夾角θ越來越小,則說明壓力越大越大;故壓力最大的是d球;故選D5、D【解析】力不是維持速度的原因,而是改變速度的原因,即力是產(chǎn)生加速度的原因,力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān)【詳解】A、某一物體受合外力越大,根據(jù)牛頓第二定律,加速度越大,速度不一定大,故A錯(cuò)誤;B、力增大,物體的速度不一定增大,當(dāng)力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反時(shí),力增大,速度變化一定越快,物體速度減小,故B錯(cuò)誤;C、力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,停止用力,物體的速度不變,故C錯(cuò)誤;D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體速度增大,即物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,一定受到了力的作用,故D正確;故選D【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,牛頓第一定律說明運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因6、C【解析】速度時(shí)間圖像中橫軸以上速度為正,橫軸以下速度為負(fù),所以物體在第2s末速度方向發(fā)生變化,A錯(cuò);橫軸以上面積為正,橫軸以下面積為負(fù),由此可知物體在第2s、第6s位移最大,為1m,D錯(cuò);7、BD【解析】力學(xué)中的基本物理量有質(zhì)量、時(shí)間、長(zhǎng)度,所以對(duì)應(yīng)基本單位是kg,s,mA.由F=ma推導(dǎo)知1N=1kg?m/s2,所以N是導(dǎo)出單位,故A錯(cuò)誤BD.根據(jù)以上分析可知,s、kg是基本單位,故BD正確C.由可知,1J=1Nm,所以J是導(dǎo)出單位,故C錯(cuò)誤8、ABD【解析】對(duì)貨物受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式進(jìn)行分析,根據(jù)表達(dá)式結(jié)合圖象,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析物理問題【詳解】對(duì)貨物受力分析,受重力mg和拉力FTN,根據(jù)牛頓第二定律,有:FTN-mg=ma,得:.A、當(dāng)FTN=0時(shí),a=-g,即圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值aM=-g,故A正確;B、當(dāng)a=0時(shí),F(xiàn)TN=mg,故圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值FTN=mg,故B正確;C、D、圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),故C錯(cuò)誤,D正確;故選ABD.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式,再根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行討論9、BC【解析】A.由圖像可知,雨滴的速度先增大后不變,故A錯(cuò)誤;B.因?yàn)関-t圖像的斜率等于加速度,可知加速度逐漸減小,故B正確;C.加速度逐漸減小,根據(jù):F=ma可知雨滴受到的合力逐漸減小,故C正確;D.根據(jù)mg-f=ma可知雨滴受到的空氣阻力逐漸變大,故D錯(cuò)誤。故選BC.10、BC【解析】下落過程中正確對(duì)小球進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律即可判斷其加速度的變化情況,然后進(jìn)一步判斷速度變化情況【詳解】小球開始下落時(shí),只受重力作用做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)和彈簧接觸時(shí),受到彈簧彈力作用,開始時(shí)彈簧壓縮量小,因此重力大于彈力,此時(shí):mg-kx=ma,隨著彈簧壓縮量的增加,彈力增大,加速度減小,但是物體仍加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)mg=kx時(shí),速度最大,然后彈簧繼續(xù)被壓縮,當(dāng)mg=kx時(shí),加速度等于零,速度最大,物體繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),彈簧繼續(xù)被壓縮,彈力大于重力,物體開始減速運(yùn)動(dòng),所以整個(gè)過程中物體先加速后減速運(yùn)動(dòng),加速度先減小,后增大;速度先增大后減小;故A錯(cuò)誤,C正確.彈簧的壓縮量不斷變大,故彈簧的彈力不斷變大,故B正確;小球在最低點(diǎn)的加速度不為零,則受到的合外力不為零,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC.【點(diǎn)睛】對(duì)于彈簧問題要?jiǎng)討B(tài)分析,分析清楚彈力變化情況,然后根據(jù)加速度和速度方向關(guān)系判斷加速還是減速11、ABC【解析】AB.以A和斜面體為研究對(duì)象,由受力分析如圖1可得,豎直方向,有水平方向,有由題意,當(dāng)B中緩慢加入細(xì)沙,即mBg增大;所以FN減小,f地面增大,故AB正確C.若開始摩擦力的方向沿斜面向上,設(shè)斜面體傾角為θ,則有當(dāng)B中緩慢加入細(xì)沙,即mBg增大時(shí),f逐漸增大,故C正確;D.以A為研究對(duì)象,由受力分析如圖2可知,在沿斜面方向,受重力的分力、摩擦力和繩子的拉力,繩子的拉力大小等于B的重力,若則摩擦力方向沿斜面向上,故D錯(cuò)誤。故選ABC。12、BD【解析】物體和三角形劈都處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,先對(duì)球受力分析,再對(duì)三角形劈受力分析,結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件列式分析即可【詳解】對(duì)球受力分析,受重力、三角形劈支持力和墻壁的支持力;再對(duì)三角形劈受力分析,受重力、球的壓力、地面的支持力和摩擦力;若把三角形劈向右移動(dòng)少許,各個(gè)力的方向均沒有改變,重力不變,故題中所有的力大小也都不變;故AC錯(cuò)誤,BD正確;故選BD【點(diǎn)睛】本題只需判斷出各個(gè)力的方向是否改變,然后結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件定性分析即可二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.B②.未平衡摩擦或未平衡掉摩擦③.平衡摩擦過度④.沒有滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量這一條件【解析】(1)[1]A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,是小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤B、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力.故B正確;C、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源然后再放開小車,故C錯(cuò)誤;D、當(dāng)重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時(shí)我們才可以認(rèn)為小車的合力等于重物的重力,故D錯(cuò)誤;故選B(2)[2][3]從圖A中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點(diǎn),當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,是沒有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不夠引起的.
當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)小車就有加速度,這是平衡摩擦力時(shí)木板傾角θ太大,即平衡摩擦力過度引起的[4]設(shè)小車加速度為a,對(duì)小車F=Ma對(duì)重物F-mg=ma聯(lián)立解得所以重物的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M時(shí),當(dāng)m逐漸變大時(shí),a逐漸變小,故圖象出現(xiàn)彎曲.所以原因是:重物的質(zhì)量不是遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量14、①.0.44②.0.40③.0.80【解析】(1)A到D的平均速度:,(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新初中體育教案2024年版
- 三角形分類全解析:2024年教學(xué)新方法
- 七年級(jí)下冊(cè)期末語文測(cè)試卷(B卷)
- 探究2024:八年級(jí)上冊(cè)物理教案全新設(shè)計(jì)
- 2024年多媒體課件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):助力教育現(xiàn)代化
- 第45屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽汽車噴漆項(xiàng)目技術(shù)工作文件
- 科目一科目四理論考試記憶口訣-駕考實(shí)操
- 2024屆上海市某中學(xué)高考化學(xué)全真模擬密押卷含解析
- 掌握2024年視覺盛宴:AE基礎(chǔ)培訓(xùn)教程從入門到精通
- 2024年C語言程序設(shè)計(jì)教案新編教程
- 大學(xué)生辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
- 診所污水污物糞便處理方案及周邊環(huán)境
- 江蘇開放大學(xué)2023年秋《馬克思主義基本原理 060111》形成性考核作業(yè)2-實(shí)踐性環(huán)節(jié)(占過程性考核成績(jī)的30%)參考答案
- 《我是班級(jí)的主人翁》的主題班會(huì)
- 酒店安全設(shè)施及安全制度
- 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 租賃機(jī)械設(shè)備施工方案
- 屋面融雪系統(tǒng)施工方案
- 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)語文老師課件
- 結(jié)構(gòu)加固改造之整體結(jié)構(gòu)加固教學(xué)課件
- 教堂安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系方案全套資料(2019-2020新標(biāo)準(zhǔn)完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論