廣東第二師范學院番禺附中高一物理第一學期期末預測試題含解析

廣東第二師范學院番禺附中高一物理第一學期期末預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖，在光滑地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動。小車質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是。則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是（）A. B.MaC. D.2、為了行車的方便與安全，很高的橋要造很長的引橋，以減小橋面的坡度，如圖所示。從車輛的受力角度分析是為了（）A.減小過橋車輛的重力B.增大過橋車輛的重力C.減小過橋車輛的重力在平行于引橋橋面方向的分力D.減小過橋車輛的重力在垂直于引橋橋面方向的分力3、下列的計時數(shù)據(jù)，指時間間隔的是（

）A.第5秒末 B.每節(jié)課45minC.物理考試9：40結(jié)束 D.周末文藝晚會18：40開始4、下列實例屬于超重現(xiàn)象是A.自由落體運動B.舉重運動員在舉起杠鈴后靜止在空中C.跳水運動員被跳板彈起，離開跳板向上運動D.火箭點火后加速升空5、一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動，如圖所示，在滑動過程中，物體m受到的力是（）A.重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力6、質(zhì)量均為m的A、B兩個小球之間系一個質(zhì)量不計的彈簧，放在光滑的臺面上．A緊靠墻壁，如圖所示，今用恒力F將B球向左擠壓彈簧，達到平衡時，突然將力F撤去，此瞬間()A.A球的加速度為零 B.A球的加速度為C.B球的加速度為 D.B球的加速度為7、如圖所示，一水平傳送帶靜止不動。質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，經(jīng)時間t恰好停在傳送帶的中點位置。若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，下列說法正確的是（）A.滑塊將一直做勻加速運動至B端B.滑塊滑動至B端所用時間為2tC.滑塊在傳送帶上運動的整個過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度，滑塊滑到B端的最大速度為8、如圖所示，雙手端著半球形的玻璃碗，碗內(nèi)放有三個相同的小玻璃球．雙手晃動玻璃碗，當碗靜止后碗口在同一水平面內(nèi)，三小球沿碗的內(nèi)壁在不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運動．不考慮摩擦作用，下列說法中正確的是A.三個小球受到的合力值相等B.距碗口最近的小球線速度的值最大C.距碗底最近的小球向心加速度的值最小D.處于中間位置的小球的周期最小9、引體向上是同學們經(jīng)常做的一項健身運動．該運動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，由懸垂開始，上拉時，下顎須超過單杠．下放時，兩臂放直，不能曲臂，如圖所示，這樣上拉下放，重復動作，達到鍛煉臂力和腹肌的目的．以下判斷正確的是A.在上拉開始的過程中，單杠對人的作用力大于人的重力B.在上拉結(jié)束的過程中，單杠對人的作用力大于人的重力C.在下放開始的過程中，單杠對人的作用力小于人的重力D.在下放結(jié)束的過程中，單杠對人的作用力小于人的重力10、如圖所示，一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)給環(huán)一個水平向右的恒力F，使圓環(huán)由靜止開始運動，同時對環(huán)施加一個豎直向上、大小隨速度變化的作用力F1＝kv，其中k為常數(shù)，則圓環(huán)運動過程中()A.最大加速度為 B.最大加速度為C.最大速度為 D.最大速度為二、實驗題11、（4分）在做“研究勻變速直線運動”實驗中，打點計時器打出的一條紙帶（部分）如圖所示，若A，B，C……計數(shù)點間的時間間隔均為0.10s，從圖中給定的數(shù)據(jù)，可求出小車的加速度大小是________m/s2，打下C點時小車的速度大小是________m/s．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）12、（10分）某同學“驗證平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O，如圖甲所示，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)；再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出力的圖示，畫出的實驗結(jié)果如圖乙所示。(1)本實驗采用的研究方法是_____。A.理想實驗法B.等效替代法C控制變量法D.建立物理模型法(2)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO的是________。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，長為L=8m、質(zhì)量為M=4kg的長木板放置于光滑的水平面上，其左端有一個大小可忽略，質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.4，開始時物塊與木板處于靜止狀態(tài)，物塊的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2；用外力固定木板，對物塊施加方向水平向右的恒定拉力F=8N，使物塊在木板上滑動起來，求：（1）求物塊在木板上滑行的加速度大??；（2）物塊從木板左端運動到右端經(jīng)歷的時間；（3）若不用外力固定木板，對物塊施加方向水平向右的恒定拉力F=2N，求物塊和木板的加速度大小.14、（14分）將地面上靜止質(zhì)量為m的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，v-t圖象如圖所示．求：（1）前3s內(nèi)貨物的加速度（2）前5s內(nèi)貨物上升的高度（3）貨物在0-3s內(nèi)與5s-7s的合外力大小之比15、（13分）如圖，將質(zhì)量m＝0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上，圓環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，圓環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)μ＝0.8，對圓環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)與桿夾角為θ斜右上的拉力F。（1）當θ＝53°使圓環(huán)以a＝4.4m/s2的加速度沿桿運動，求F的大?。ㄈin53°＝0.8，cos53°＝0.6）（2）拉力F變?yōu)榕c桿夾角為α斜右下。當α達某一角度后，無論拉力F多大都拉不動圓環(huán)，求此時α最小值的正切。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】先對整體受力分析，受重力、支持力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有F=（M+m）a再對物體m受力分析，受重力、支持力和向前的靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有：f=ma聯(lián)立解得：故BCD錯誤，A正確故選A。2、C【解析】AB．車輛的重力不隨坡度的變化而變化，故A錯誤，B錯誤；CD．設斜面傾角為θ，將重力按照作用效果正交分解如圖由幾何關(guān)系可得因為引橋越長傾角θ越小，越小，重力在平行于引橋橋面方向的分力越??；越大，重力在垂直于引橋橋面方向的分力越大，故C正確，D錯誤。故選C。3、B【解析】第5秒末指時刻，不是時間間隔，故A錯誤；每節(jié)課45min是時間間隔，故B正確；物理考試9：40結(jié)束指時刻，不是時間間隔，故C錯誤；周末文藝晚會18：40開始指時刻，不是時間間隔，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤4、D【解析】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；如果沒有壓力了，那么就是處于完全失重狀態(tài)，此時向下加速度的大小為重力加速度g【詳解】A、自由落體運動，加速度為g，沒有支持力，是完全失重，故A錯誤；B、舉重運動員在舉起杠鈴后靜止在空中，支持力等于重力，沒有超重也沒有失重，故B錯誤；C、跳水運動員離開跳板向上運動時，與跳板分離，沒有支持力，完全失重，故C錯誤；火箭點火加速升空的過程中，有向上的加速度，是由支持力和重力的合力提供，處于超重狀態(tài)，故D正確．故選D【點睛】本題考查了學生對超重失重現(xiàn)象的理解，掌握住超重失重的特點，本題就可以解決了5、B【解析】對物體受力分析，關(guān)鍵要按照順序找力，要找受到的力，每個力都要能找到受力物體，有時還要結(jié)合物體的運動情況分析受到的力【詳解】物體在慣性的作用下沿斜面向上運動，對物體受力分析，重力豎直向下，斜面對物體的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑動摩擦力，所以B正確，ACD錯誤故選B【點睛】受力分析的一般步驟和方法是求解力學問題的一個關(guān)鍵，在整個高中物理學習的全過程中占有極重要的地位，對物體進行受力分析，通?？砂匆韵路椒ê筒襟E進行：（1）明確研究對象，亦即是確定我們是要分析哪個物體的受力情況（2）隔離物體分析．亦即將所確定的研究對象從周圍物體中隔離出來，進而分析周圍有哪些物體對它施加力的作用，方向如何，并將這些力一一畫在受力圖上，在畫支持力、壓力和摩擦力的方向時容易出錯，要熟記：彈力的方向一定與接觸面或接觸點的切面垂直，摩擦力的方向一定沿著接觸面與物體相對運動（或趨勢）方向相反（3）分析受力的順序：一重、二彈、三摩擦，沿接觸面或點逐個去找．有時根據(jù)概念或條件與判斷本題可按照受力分析的一般步驟對物體受力分析6、AC【解析】先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小，再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度【詳解】力F撤去前彈簧的彈力大小為F．將力F撤去的瞬間，彈簧的彈力沒有變化，則A的受力情況沒有變化，合力為零，B的合力大小等于F，根據(jù)牛頓第二定律得到A球的加速度為零，B球的加速度為【點睛】瞬時問題是牛頓定律應用典型的問題，一般先分析狀態(tài)變化前彈簧的彈力，再研究狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況，求解加速度，要抓住彈簧的彈力不能突變的特點7、CD【解析】AB．兩種情況下，滑塊的加速度大小相等，滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，則有若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，則滑塊運動到與傳送帶速度相等時的位移為即滑塊運動到傳送帶中點時與傳送帶速度相等，接著勻速運動到B端，滑塊勻加速的時間為勻速運動的時間為則滑塊滑動至B端所用時間為，故AB錯誤；C．滑塊在傳送帶上運動整個過程中的平均速度為故C正確；D．如果滑塊一直勻加速度到B端，此時速度最大，則有且聯(lián)立解得故D正確。故選CD。8、BC【解析】A．對于任意一球，設其軌道處半球形碗的半徑與豎直方向的夾角為，半球形碗的半徑為R。根據(jù)重力和支持力的合力提供小球圓周運動的向心力，得，故A錯誤；BCD．因，，聯(lián)立得：，，，R一定，可知越大（越接近碗口），線速度v越大、周期越小、加速度a越大，BC正確，D錯誤故選BC。9、AC【解析】上拉過程中，要先加速后減速，先超重后失重，則可知單杠對人的作用力與人的重力的關(guān)系．下放過程中，要先加速后減速，先失重后超重【詳解】在上拉開始的過程中，人要向上加速，處于超重狀態(tài)，則單杠對人的作用力大于人的重力，選項A正確；在上拉結(jié)束的過程中，人要向上減速，處于失重狀態(tài)，單杠對人的作用力小于人的重力，選項B錯誤；在下放開始的過程中，人要向下加速，處于失重狀態(tài)，單杠對人的作用力小于人的重力，選項C正確；在下放結(jié)束的過程中，人要向下減速，處于超重狀態(tài)，單杠對人的作用力大于人的重力，選項D錯誤；故選AC.【點睛】本題運用超重、失重觀點分析人的受力情況，首先要根據(jù)人的情況，判斷是超重還是失重狀態(tài)，再進行分析10、AD【解析】根據(jù)力F1與重力mg的關(guān)系分析圓環(huán)的運動性質(zhì)與運動過程，根據(jù)平衡條件與牛頓第二定律即可解題【詳解】當F1=mg，即：kv=mg，解得：時，圓環(huán)水平方向不受摩擦力，則圓環(huán)的加速度最大為，故A正確，B錯誤；當滑動摩擦力f=μ（kv-mg）=F時，加速度為零，對應的速度最大，故D正確，C錯誤．所以AD正確，BC錯誤【點睛】本題考查了求最大加速度、最大速度問題，對圓環(huán)正確受力分析、分析清楚圓環(huán)運動過程是正確解題的前提與關(guān)鍵二、實驗題11、①.2.0②.0.70【解析】據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大?。弧驹斀狻坑捎诿肯噜彽挠嫈?shù)點間的時間間隔，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小為：；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小為：【點睛】要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應用12、①.B②.F'【解析】(1)[1]本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法；故選B(2)[2]圖乙中的F與中，F(xiàn)是由平行四邊形得出的，而是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，F(xiàn)是力和的合力的理論值。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）4m/s2（2）2s;（3）0.4m/s2【解析】（1）對木塊根據(jù)牛頓第二定律可得：，解得：a=4m/s2（2）根據(jù)，解得（3）M只靠摩擦力作用產(chǎn)生的最大加速度為：當力F=1N時，假設兩者不產(chǎn)生滑動，則整體的加速度為故兩者相對靜止，以共同的加速度0.4m/s2一起加速運動.14、（1）2m/s2（2）21m（3）2:3【解析】由v-t圖象，有(1)前3s內(nèi)貨物的加速度(2)前5s內(nèi)貨物上升的高度(3)對應合外力分別為F1和F2，則有F1=maF2=ma1其中a1則F