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國家電網(wǎng)(國網(wǎng))公司招聘考試筆試真題復(fù)習(xí)資料考試形式:從2013年開始,國家電網(wǎng)的校園招聘就采用“全國統(tǒng)考”的形式了,考試方式為“上機考試”或者“筆試答題”都有可能,但是考試題都是客觀題(選擇和判斷),預(yù)計未來也絕對不會有主觀題了。建議報考的同學(xué)做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試復(fù)習(xí)資料可以到“考蘿林資料網(wǎng)”上面找一下,里面的資料還是非常齊全、詳細(xì)的,比較有針對性!考試題型:總共是155道題其中專業(yè)部分:單選50多選25判斷25道題。其他是55道行測題占35分??荚嚪秶?國家電網(wǎng)采取分專業(yè)統(tǒng)考的方式,所有專業(yè)都考行測+電網(wǎng)戰(zhàn)略+專業(yè),其中電網(wǎng)戰(zhàn)略是第二批考試新加入的考點,各專業(yè)的重點科目如下(電網(wǎng)的大綱在官網(wǎng)上給出來了,所以我這里也就大致說下,不贅述);1)電氣專業(yè):分為研究生、本科、???,研究生重點為:電路原理、電力系統(tǒng)分析、電網(wǎng)絡(luò)分析、高等電力系統(tǒng)分析;本科、??浦攸c為:電路原理、繼電保護、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術(shù);2)計算機專業(yè):重點科目為組成原理、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);3)電信通信專業(yè):重點科目為電磁、通信原理、信號、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代交換、寬帶接入、數(shù)字傳輸?shù)龋?)財務(wù)會計專業(yè):重點科目為成本會計、財務(wù)管理、審計、稅法等;5)管理專業(yè):管理專業(yè)是比較特殊的,因為今年的大綱并未給出具體的科目,但是報名的時候還是給了2個方向,一個是人力資源管理,一個是技術(shù)經(jīng)濟管理(工程管理),重點要看好人力資源管理體系、薪酬管理、績效管理、電力市場營銷管理、管理統(tǒng)籌和現(xiàn)代管理等;考試復(fù)習(xí)方法:建議按照以下步驟復(fù)習(xí):1、走馬觀花看一遍知識點,了解大概的重點內(nèi)容,讓自己能大概蒙對題目;2、做各知識點附帶的練習(xí)題,把握出題的方向和方式;3、認(rèn)真細(xì)致的摳字眼式的看每一個知識點,熟練掌握知識;4、做題海題庫練習(xí)題,把握考試的重點知識分布;5、對重點薄弱項目再看知識點;考試大綱:1.綜合能力(35%)類別主要知識結(jié)構(gòu)一般能力言語理解:對語言文字的綜合分析能力數(shù)理思維:快速理解和解決算數(shù)問題的能力判斷推理:根據(jù)一定的先知條件,通過自己擁有的知識、思維進行判定、推斷,對事物得出自己的結(jié)論的能力資料分析:主要類型包括文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料四種基本形式,綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計算等方面的能力中國電力與能源戰(zhàn)略中國能源概況、戰(zhàn)略思路以及電力在能源戰(zhàn)略的地位及發(fā)展方向。電網(wǎng)基本概念、發(fā)展歷程、互聯(lián)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。特高壓輸電發(fā)展動因及研發(fā)歷程,特高壓輸電技術(shù)特點,特高壓交直流混合電網(wǎng)特征。智能電網(wǎng)相關(guān)知識和應(yīng)用國家電網(wǎng)招聘考試歷年考試真題精選:23..1977年在安徽阜陽西漢汝陰侯灶墓出土了“不知名漆器”,經(jīng)考證,它是世界上現(xiàn)存的年代最早且具有確定年代的圭表?!安恢崞鳌贝蜷_后順著南北方向擺放,利用其北側(cè)立耳在正午時投下的影子,就能指示冬至、春分、夏至和秋分的到來。這種類型圭表適用的地理緯度是固定的,經(jīng)測算,汝明侯其墓圭表的適用緯度恰恰就在漢代長安到汝明侯國一帶。這架圭表的精妙之處還在于,四個節(jié)氣日影所在的位置不是用刻度表示,而是暗含在木塊和漆器上的一些特殊圖案和位置中。關(guān)于這架圭表,以下說法正確的是:A..可指示二十四節(jié)氣B.使用年代不詳C.適用于特定地理位置D.表上標(biāo)有詳細(xì)的時間刻度度24.考試技術(shù)有先進和落后之分,但高校招考制度很難說有先進和落后之分。1993年,學(xué)者研究指出:考試制度與各國的國家教育制度及社會情況密叻相關(guān),有些國家的考試制度具有高度持久性,而且不易改變;有些國家的考試制度則正在經(jīng)歷實質(zhì)、甚至快速的改制。此外,各國考試制度的改革方向也不盡相同。這段文字體現(xiàn)了作者怎樣的觀點?A.對考試制度應(yīng)進行歷史的客觀的評價B.高校招考制度各有千秋,很難區(qū)分優(yōu)劣C.應(yīng)根據(jù)國家的具體情況改革高校招考制度D.國外的考試制度歷史悠久,值得借鑒25.若批評不自由,則贊美無意義。從某種意義上講,贊美的可信度要靠批評的自由度來檢驗。如果我們處在一個不能自由表達批評意見的環(huán)境中,那么無論贊美的聲音表達得多么充分,也不能讓公眾信以為真,因為最真實的評價總是在一個可以自由競爭的言論環(huán)境中產(chǎn)生的。一旦缺失了這一保障贊美言論公信力的制度土壤,哪怕贊美真的是出自當(dāng)事人的真情實感,效果也會大打折扣。對這段文字的主旨概栝最準(zhǔn)確的是: A.贊美與批評是矛盾的統(tǒng)一體 B.真實的贊美才能達到最好的效果 C.批評和贊美都需要自由的言論環(huán)境 D.能夠自由表達批評才能有真實的贊美26.通常人們認(rèn)為,廢舊的老式電視機顯像管(陰極射線管)是一種包含有毒物質(zhì)的廢料。但一項新研究顯示,這種廢料也許有用。研究人員在放射性活度800萬億貝克勒爾的鈷放射源和測量輻射劑量的儀器之間放置陰極射線管玻璃的碎屑,以測定其屏蔽放射線的能力。分析結(jié)果表明,即使對陰極射線管的玻璃碎屑不進行任何加工,55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來的1%,這相當(dāng)于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力,而鉛被認(rèn)為是迄今為止吸收、屏蔽核輻射能力最強的物質(zhì)。如是將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產(chǎn)生的玻璃粉混合到一起,那么約
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