高二生物三演練提升 2.2 通過激素的調(diào)節(jié)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)1.關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是（）①由無導(dǎo)管的腺體分泌②直接進(jìn)入血液③激素的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)④血液里含量極少,但對(duì)動(dòng)物起重要的調(diào)節(jié)作用A.①④ B.①②④C。①③④ D。①②③解析：激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺和其他腺體的區(qū)別是沒有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入血液.激素在血液里的含量極少,但對(duì)動(dòng)物的調(diào)節(jié)作用是很重要的。激素的化學(xué)成分很復(fù)雜,不都是蛋白質(zhì)。答案：B2.關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A。激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用B。激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)解析:激素在人體內(nèi)含量較低,作為信息物質(zhì),具有高效的生物調(diào)節(jié)作用;甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進(jìn)生物的生長(zhǎng)和發(fā)育等作用。人體內(nèi)激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)，從而保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行.答案:B3。甲狀腺激素、胰島素、性激素的共同特點(diǎn)是(）A.元素組成相同 B。合成部位相同C.運(yùn)輸途徑相同 D。生理功能相同解析：甲狀腺激素、胰島素、性激素分別由甲狀腺、胰島B細(xì)胞、性腺分泌，隨后由體液運(yùn)輸至相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,這三種激素化學(xué)本質(zhì)不一樣，因此元素組成不完全一樣,三種激素生理功能不同.答案:C4。較大劑量注射某種激素后，小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍、活動(dòng)減少以至昏睡休克，該激素是（)A.甲狀腺激素 B。雄性激素C.腎上腺素 D.胰島素解析：腦的代謝活動(dòng)所需能源物質(zhì)直接靠血糖隨時(shí)供應(yīng),一旦腦血糖供應(yīng)不足,就會(huì)導(dǎo)致心慌、頭暈甚至休克。胰島素是唯一能直接快速降低血糖的激素,大劑量注射使血糖濃度降低會(huì)引起小白鼠昏睡,解除小白鼠昏睡最有效的辦法是注射一定量的葡萄糖溶液。A和B項(xiàng)雖有加速組織細(xì)胞物質(zhì)氧化分解的作用，但并不能直接降低血糖濃度；而腎上腺素有提高血糖濃度的作用。答案:D5。人體血糖濃度之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,與下列哪些激素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)（)A。胰島素B.胰島素和胰高血糖素C。胰高血糖素D.胰島素、胰高血糖素和生長(zhǎng)激素解析：血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定是胰高血糖素和胰島素相互作用的結(jié)果。答案：B6.切除動(dòng)物的垂體后,血液中()A.生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少B。生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加C.生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加D。生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素不變解析：垂體不僅可以分泌生長(zhǎng)激素,還具有調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺分泌激素的作用,如分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌。所以切除某動(dòng)物的垂體后，血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都應(yīng)該減少.答案：A7。正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)（)A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加B。胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少D.胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少解析:人體進(jìn)食后，淀粉被消化吸收使血糖濃度上升，從而促進(jìn)胰島素的分泌量增加，胰高血糖素含量減少。答案:D8.下列激素的生理作用相互拮抗的是(）A。胰島素與胰高血糖素B.甲狀腺激素與腎上腺素C。腎上腺素與胰高血糖素D。生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素解析:考查激素之間的相互關(guān)系。拮抗作用是指不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。在題目給出的選項(xiàng)中，只有胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用，即胰島素降低血糖濃度,胰高血糖素則是升高血糖濃度。答案:A9。血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：(1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是分泌增多，促進(jìn)了分解成葡萄糖,使血糖水平升高.

(2）如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)分泌減少。

(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要、和等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量,由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的直接提供。

解析：(1)使血糖升高的激素主要是胰高血糖素。血糖的來源有三條:食物、肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化.由于本題涉及肝臟,故本題血糖升高是通過肝糖原分解途徑。(2)胰島素與降血糖有關(guān)，它由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生。（3）分泌蛋白的合成在核糖體上，加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)，再加工和包裝在高爾基體內(nèi)。分泌蛋白合成時(shí)消耗的能量由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接提供.答案：(1）胰高血糖素肝糖原（2)B胰島素（3）核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體ATP10.關(guān)于人和高等動(dòng)物激素的敘述中,正確的是（）A。激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.激素的合成場(chǎng)所是高爾基體C。激素在成分上都含有元素C、H、OD。激素是由外分泌腺細(xì)胞分泌或人工合成的高能物質(zhì)解析:激素是由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的對(duì)生物代謝具有重要調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物,其成分都含C、H、O元素，但并非所有激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì).答案：C11。下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是(）A.胰島素促進(jìn)④⑤⑥⑦等過程B。胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程C。胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D。②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中解析:胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促進(jìn)②③過程；胰島B細(xì)胞分泌胰島素,能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、分解、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，即④⑤⑥⑦過程，同時(shí)抑制②③過程。肝糖原能分解為葡萄糖，而肌糖原不能。答案:A12。下面關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述，不正確的是(）A。下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素B.垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素C.甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)D.促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動(dòng)解析:下丘腦中的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞所分泌的促甲狀腺激素釋放激素,能刺激垂體合成和分泌促甲狀腺激素，而促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增高時(shí)，就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌減少。答案：D13.下圖為甲狀腺分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，如果甲、乙、丙代表內(nèi)分泌腺，①②代表激素，則正確的是（)A.①通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸,②通過血液運(yùn)輸B。③④過程為正反饋調(diào)節(jié)，即甲狀腺激素分泌增多也促進(jìn)①②的分泌C。甲為下丘腦，乙為垂體，丙代表甲狀腺D.下丘腦的活動(dòng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)解析：圖中的①和②都通過血液運(yùn)輸;③④過程為負(fù)反饋調(diào)節(jié)；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌;下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是較高級(jí)的神經(jīng)中樞。答案：C14。下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請(qǐng)回答問題。(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有功能。

（2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量,原因是.

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行.

解析：本題主要考查甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)。由圖可知：(1）下丘腦神經(jīng)細(xì)胞具有分泌激素的功能，如分泌促甲狀腺激素釋放激素。（2）物質(zhì)甲為促甲狀腺激素釋放激素，物質(zhì)乙為促甲狀腺激素，物質(zhì)丙是甲狀腺激素。外源添加甲狀腺激素會(huì)使體內(nèi)甲狀腺激素含量增加，反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體,會(huì)使甲和乙的分泌量減少,如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,乙被消化分解破壞了空間結(jié)構(gòu),所以不會(huì)影響物質(zhì)丙的分泌。(3)物質(zhì)乙與細(xì)胞膜表面受體結(jié)合,反映出細(xì)胞間的信息交流功能。答案：(1)內(nèi)分泌（分泌激素）(2）減少、減少?zèng)]有明顯變化物質(zhì)乙（糖蛋白）被消化分解而失去作用(3）受體細(xì)胞間的信息交流15。選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測(cè)定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖,請(qǐng)回答:(1）胰島素和胰高血糖素分別由細(xì)胞和細(xì)胞分泌，它們的化學(xué)本質(zhì)都是.

（2）開始刺激后，血糖濃度將,原因是

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（3）圖中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實(shí)該結(jié)論，可在胰島組織中注射,通過檢測(cè)注射前后期周圍血液中的濃度變化來確定。

解析：胰島素和胰高血糖素分別是由胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞分泌的,其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。圖中顯示,開始刺激后,大鼠身體內(nèi)的胰島素含量