《二人民的數(shù)學(xué)家──華羅庚》教學(xué)設(shè)計(jì)(部級(jí)優(yōu)課)x-數(shù)學(xué)教案

《人民的數(shù)學(xué)家——華羅庚》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：“歷史使人明智”。學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)史知識(shí)，可以使學(xué)生了解數(shù)學(xué)的發(fā)展軌跡，更好地體會(huì)數(shù)學(xué)概念反映的思想方法，感受數(shù)學(xué)家華羅庚刻苦鉆研和勇于開拓的精神，這對(duì)開闊視野、啟發(fā)思維、以及學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)都大有裨益。學(xué)情分析：通過平日與學(xué)生交流，其對(duì)數(shù)學(xué)家華羅庚的了解知之甚少，對(duì)科學(xué)家身上的優(yōu)秀品質(zhì)和愛國精神缺乏學(xué)習(xí)，為促進(jìn)學(xué)生人文數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高，了解數(shù)學(xué)史和人物很有必要。教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：了解華羅庚的生平事跡和一生的事業(yè)與追求，體會(huì)其背后激動(dòng)人心的精神品質(zhì)。2過程與方法：通過圖片、視頻播放與流水?dāng)⑹碌男问?，?duì)華羅庚的所作所為進(jìn)行一一介紹并挖掘其優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)華羅庚的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、使更多人愛上數(shù)學(xué)、愛上數(shù)學(xué)史。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受數(shù)學(xué)家華羅庚的熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、鍥而不舍、不求名利的精神，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：華羅庚一生的事跡、學(xué)術(shù)成就難點(diǎn)：從華羅庚一生的事跡中挖掘其內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)方法：聽故事、撰寫報(bào)告教學(xué)工具：課件（含視頻、圖片、文字）教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：引入課題1.展示校園雕塑華羅庚的照片，激起學(xué)生關(guān)注校園文化的同時(shí)了解名人事跡。2.播放視頻《華羅庚簡介》，展示華羅庚生前的最后一張照片，體現(xiàn)其熱愛工作直至生命的最后一刻。3.學(xué)習(xí)華羅庚名言——天才在于積累，聰明在于勤奮，從而帶領(lǐng)學(xué)生揭開天才華羅庚背后的事跡。華羅庚的傳奇故事小荷才露尖尖角“物不知其數(shù)”算題“羅呆子”的綽號(hào)可怕的傷寒癥【師生活動(dòng)】教師口述華羅庚青年時(shí)代的故事，讓學(xué)生感受到青年時(shí)代的華羅庚才能就初露端倪，他在艱苦的環(huán)境中癡迷數(shù)學(xué)、艱苦自學(xué)，面對(duì)生命的抉擇，仍然百折不撓，令人感慨。出類拔萃赴英倫1、“伯樂識(shí)馬”一篇論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》與一位伯樂（熊慶來）2、1933年登上中國最高學(xué)府講壇，播放視頻《勤奮的華羅庚》3、1936年奔赴英倫深造【師生活動(dòng)】通過故事講解，引導(dǎo)學(xué)生了解身殘志堅(jiān)的華羅庚被破格請(qǐng)到清華大學(xué)，他很珍惜在清華學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，打下了堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。通過播放視頻《勤奮的華羅庚》，可見華羅庚之所以能再次破格登上清華講壇，是由于其超人天賦、雄厚的學(xué)術(shù)實(shí)力，這主要是來自他的刻苦勤奮。在英國深造期間熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、不求名利。（三）艱苦歲月創(chuàng)輝煌1、1938年，揮別劍橋，執(zhí)教西南聯(lián)大2、抗日期間，完成數(shù)論巨著《堆壘素?cái)?shù)論》，數(shù)學(xué)王國的經(jīng)典之作（圖片展示詩一首《掛布》）3、1948年被美國伊利諾伊大學(xué)聘為終身教授（展示《全家?！穲D片）【師生活動(dòng)】教師帶領(lǐng)學(xué)生感受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間華羅庚與同胞共赴國難、體現(xiàn)其高度的民族自強(qiáng)精神。通過小詩《掛布》一首展現(xiàn)華羅庚在戰(zhàn)火紛飛的年代仍然不忘奮筆疾書、不畏艱辛。通過一張《全家?！房梢娙A羅庚在美國第一次過上了恬靜的生活，為其愛國埋下鋪墊。（四）報(bào)效祖國攀高峰1、40歲回到新中國，為祖國服務(wù)（圖片展示《公開信》）2、1952年籌建中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所，后來兼任計(jì)算技術(shù)研究所所長3、《典型域上的多元復(fù)變函數(shù)論》獲1955年中國自然科學(xué)一等獎(jiǎng)4、培養(yǎng)數(shù)學(xué)研究后備力量，親自給青年人上課，指導(dǎo)他們修改論文（圖片展示）5、最早把數(shù)學(xué)理論研究和生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，推廣優(yōu)選法和統(tǒng)籌法，用數(shù)學(xué)的方法解決實(shí)際問題（展示一組深入工農(nóng)業(yè)圖片，受毛主席接見圖片）【師生活動(dòng)】教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到前面剛說華羅庚在美國第一次過上恬靜的生活，但新中國成立了，他為了祖國不但回國，還寫了一封《致中國全體留美學(xué)生的公開信》盡顯愛國情操?；貒笤斐鲋袊谝慌_(tái)計(jì)算機(jī)，為兩彈一星事業(yè)作出貢獻(xiàn)，期間仍不忘向數(shù)學(xué)高峰攀登，潛心學(xué)術(shù)研究，獲得豐碩成果。圖片上給青年人上課也體現(xiàn)其為祖國教育事業(yè)嘔心瀝血，不遺余力。為了讓每個(gè)人都能用到數(shù)學(xué)，在受到毛主席一封信鼓舞后，他決定走進(jìn)群眾普及數(shù)學(xué)，學(xué)以致用，造福社會(huì)。期間兩次心臟病發(fā)作，甚至吸氧，不顧自身的生命安全，20年間足跡遍及27個(gè)省市自治區(qū)，（展示一組圖片）向工人和農(nóng)民介紹“雙法”，創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)效益，如毛主席所說，不為個(gè)人而為人民服務(wù)。（五）獨(dú)具慧眼識(shí)英才陳景潤精讀了華羅庚的《堆壘素?cái)?shù)論》，提出有關(guān)“塔內(nèi)問題”還有改進(jìn)的余地，很快寫了一篇數(shù)論論文，提出具體意見，得到華羅庚的賞識(shí)?！編熒顒?dòng)】讓學(xué)生了解華羅庚不拘一格、慧眼識(shí)珠。十年后，陳景潤過著普通人難以忍受的艱苦生活，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的從事他所鐘愛的數(shù)學(xué)事業(yè)，并完成了哥德巴赫猜想，登上了數(shù)學(xué)王國的頂峰。站在數(shù)學(xué)頂峰的華老非常迫切地把自己的專長交給青年，把教好青年作為對(duì)社會(huì)主義的具體貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了很多人。（六）老驥伏櫪志千里1、華羅庚悉心培育了很多數(shù)學(xué)家如陳景潤、萬哲先、陸啟鏗、王元、潘承洞（展示圖片）2、親自主持編寫第一套中學(xué)數(shù)學(xué)教材，是中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的首創(chuàng)者，擔(dān)任競(jìng)賽委員會(huì)主任，寫了大量中學(xué)生課外數(shù)學(xué)讀物（展示圖片）3、1985年6月12日，在東京國際學(xué)術(shù)會(huì)議上作學(xué)術(shù)報(bào)告【師生活動(dòng)】學(xué)生感受華羅庚不但精心扶持新一代成長的杰出數(shù)學(xué)家，還對(duì)基礎(chǔ)教育事業(yè)十分關(guān)心，為培養(yǎng)優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才傾注了大量心血。最令人難以遺忘的是華羅庚工作到生命的最后一刻，為他鐘愛的數(shù)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力與汗水。三、華羅庚致力于中國的數(shù)學(xué)研究和教育事業(yè)1、致力于數(shù)學(xué)研究。（新中國成立，回國任教，放棄優(yōu)裕生活，愛國之情盡顯）2、致力于教育事業(yè)。（發(fā)現(xiàn)和扶持年輕學(xué)者，學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)）3、致力于數(shù)學(xué)的實(shí)際運(yùn)用。（從理論到運(yùn)用，常思常新）4、年近古稀，跨洋越海，孜孜不倦。（同行贊譽(yù)，可見成就）學(xué)生活動(dòng)1.談一談華羅庚作為一個(gè)新舊中國交替時(shí)代的科學(xué)家具有一種民族意識(shí)和愛國情懷，表現(xiàn)在哪里？【學(xué)生活動(dòng)】2.說一說華羅庚身上的優(yōu)秀品質(zhì)很多，在學(xué)習(xí)或生活中我們需要學(xué)習(xí)哪些？【學(xué)生活動(dòng)】華羅庚自學(xué)成才的模范作用【師生活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，奮發(fā)向上。欣賞歌曲《華羅庚的腳印》【師生活動(dòng)】