足球單元作業(yè)設(shè)計(jì) 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

單元作業(yè)設(shè)計(jì)模板【作業(yè)表單1：?jiǎn)卧w教學(xué)設(shè)計(jì)表單】基本信息省市區(qū)安徽省廣德市學(xué)校勵(lì)志學(xué)校小學(xué)部姓名陳國(guó)陽聯(lián)系電科體育電子郵箱375076002@年級(jí)六年級(jí)教科書版本及章節(jié)人民教育出版社第六章第二節(jié)單元（或主題）教學(xué)設(shè)計(jì)單元（或主題）名稱體育運(yùn)動(dòng)技能之球類活動(dòng)1.小足球是一項(xiàng)小學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是小學(xué)生體育教材重要的組成部分，本單元課程設(shè)置適合高年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)，據(jù)新課標(biāo)的要求,本著“學(xué)生為主、健康第一”的原則,在對(duì)六年級(jí)學(xué)生安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生刻苦勤奮的精神，繼續(xù)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高學(xué)生的比賽意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)友誼。2.針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的基本情況和教材的安排，將本章節(jié)教材重、難點(diǎn)安排如下：教材重點(diǎn)：1.增強(qiáng)球性球感，觸球的頻率。2.注重學(xué)生左右腳的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高身體的控制力。教材難點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生安全的參加體育活動(dòng)，提高自我保護(hù)的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.為了全面提高每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)以及順利完成教學(xué)目標(biāo)，制定策略如下：1.學(xué)生對(duì)球性的練習(xí)，為以后的傳球，運(yùn)球打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.掌握正確的傳球方法，抬頭觀察周圍情況，做合理的選擇。課時(shí)完成，讓學(xué)生從熟悉球性、傳球、運(yùn)球循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（其他課時(shí)同）課題腳內(nèi)側(cè)傳球課型新授課1.小學(xué)足球教材中的初級(jí)教程主要分為熟悉球性練習(xí)、基礎(chǔ)性運(yùn)球、傳接球、踢球、射門等幾部分。內(nèi)容簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)性較強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣，對(duì)學(xué)生今后的深入學(xué)習(xí)足球十分重要的。2.2.該六年級(jí)學(xué)生身體處在較快的發(fā)育階段，力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面相對(duì)于四五年級(jí)學(xué)生要強(qiáng)很多，有了一定的認(rèn)知能力和自主學(xué)習(xí)的能力。本課時(shí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)?shù)奶岣邔W(xué)生的足球水平，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)有自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過單獨(dú)練習(xí)，團(tuán)隊(duì)練習(xí)、分組比賽的形式感受足球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。3.為了全面提高每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)以及順利完成教學(xué)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)足球的一些理論、術(shù)語、和簡(jiǎn)單的足球訓(xùn)練的方法。3.通過足球拉近學(xué)生之間的距離，同時(shí)讓學(xué)生在足球?qū)W習(xí)中體驗(yàn)成就感、敢于自信的展示自己，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神品質(zhì)。4.重點(diǎn)：傳球的準(zhǔn)確性與方向難點(diǎn)：傳球的時(shí)機(jī)與力量控制5.在教學(xué)中應(yīng)該做到因材施教，分層次教學(xué)，對(duì)于肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)性較差的學(xué)生要單獨(dú)指導(dǎo)，也可采用小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。6.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)一：準(zhǔn)備部分教師活動(dòng)1學(xué)生活動(dòng)11.集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)；1.集合快、靜、齊2.師生問好；3.檢查著裝；2.向老師問好4.教師宣布本節(jié)課內(nèi)容；3.認(rèn)真聽取上課內(nèi)容5.安排見習(xí)生；4.認(rèn)真充分的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)6.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)活動(dòng)意圖說明通過課堂常規(guī)與熱身活動(dòng)，讓學(xué)生能快速的進(jìn)入上課學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解上課內(nèi)容環(huán)節(jié)二：基本部分教師活動(dòng)2學(xué)生活動(dòng)21.腳內(nèi)側(cè)傳球完整示范（1）引出課題：腳內(nèi)側(cè)傳球1.仔細(xì)觀察老師示范動(dòng)作教師做腳內(nèi)側(cè)傳球示范動(dòng)作，學(xué)生認(rèn)真觀2.認(rèn)真聽講老師講解的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)察；3.積極完成練習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)過程域，做嘗試性練習(xí)4.重視老師指出并糾正的錯(cuò)誤動(dòng)作，加以改正并繼動(dòng)作續(xù)練習(xí)（4）學(xué)生完整動(dòng)作練習(xí)，教師巡視并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，鼓勵(lì)學(xué)生；5.積極主動(dòng)的展示自己的學(xué)習(xí)成果（5）請(qǐng)同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行展示。2.傳球入洞游戲?qū)W生分成4傳球傳入指定目標(biāo)，看看那一組做的最好，入洞次數(shù)最多?；顒?dòng)意圖說明習(xí)中的不足之處，并改正。環(huán)節(jié)三：結(jié)束部分教的活動(dòng)3學(xué)的活動(dòng)31.集合整隊(duì)1.集合快、靜、齊2.對(duì)本次課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)2.認(rèn)真聽取點(diǎn)評(píng)3.帶領(lǐng)學(xué)生放松拉伸3.跟隨老師放松拉伸4.安排學(xué)生歸還器材4.按要求歸還器材5.宣布下課，師生再見5.跟老師再見活動(dòng)意圖說明7.板書設(shè)計(jì)：掛圖、視頻10.本課以“腳內(nèi)側(cè)傳球”為主題，學(xué)生們通過小組形式自由練習(xí)，在小組學(xué)習(xí)中養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作、用比賽有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)足球積極性的練習(xí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過游戲練習(xí)，既體現(xiàn)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，又能讓學(xué)生清晰的對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果作評(píng)價(jià)。本課在設(shè)計(jì)時(shí)，教師能使學(xué)生始終保持在最佳狀態(tài)下學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂。體育興趣是學(xué)生從事體育學(xué)習(xí)和鍛煉的內(nèi)在動(dòng)力，是學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉積極性中最積極、最活躍的一個(gè)心理因素。讓學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容始終保持良好的興趣是課堂教學(xué)取得良好效果的重要條件。因此，根據(jù)高年級(jí)的學(xué)生對(duì)游戲的熱衷，本課的設(shè)計(jì)以游戲貫穿教學(xué)，在學(xué)習(xí)一些他們能夠接受掌握的運(yùn)動(dòng)技能中，不斷逐漸增加難度來吸引