山東省招遠市第一中學物理高一第一學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

山東省招遠市第一中學物理高一第一學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、2018年9月2號剛剛結(jié)束的亞運會中，中國隊包攬了跳水項目的全部10金．圖示為跳水運動員在走板時，從跳板的a端緩慢地走到b端，跳板逐漸向下彎曲（相當于斜面傾角不斷變大），在此過程中，跳板對運動員的（）A.摩擦力不斷增大B.作用力不斷減小C.作用力不斷增大D.支持力不斷增大2、下列說法中正確的是（）A.凡輕小的物體皆可看作質(zhì)點，而體積較大的物體不能看作質(zhì)點B.作息時間表上的數(shù)字表示時間間隔C.物體做單向直線運動時，其位移就是路程D.跳水運動員起跳后，到達最高點的速度為瞬時速度3、關于牛頓第一定律，下列說法正確的是（）A.牛頓第一定律是依靠實驗事實，直接歸納總結(jié)得出的B.根據(jù)牛頓第一定律可知，力是維持物體運動原因C.慣性是物體的固有屬性，物體的質(zhì)量越大，慣性越大D.物體保持靜止和勻速直線運動狀態(tài)時有慣性，加速時沒有慣性4、以下說法正確的是A.研究跳水運動員在空中做的轉(zhuǎn)體運動時運動員能看做質(zhì)點B.研究衛(wèi)星的運動軌跡時衛(wèi)星不能看做質(zhì)點C.手表上指針所指的某一位置表示的是時間D.作息時間表上的8:00表示的是時刻5、將質(zhì)量為m的小球，以初速度豎直向上拋出，小球運動過程中受大小恒定的阻力作用，小球落回拋出點時速度大小為，重力加速度取g，則A.小球上升最大高度為B.下降過程比上升過程經(jīng)歷的時間短C.小球阻力大小為D.小球阻力大小為6、物體同時受到同一平面內(nèi)的三個共點力作用，下列幾組力中，可能使物體處于平衡狀態(tài)的是（）A.5N、7N、8NB.2N、3N、6NC.1N、5N、10ND.10N、8N、1N7、如圖所示，質(zhì)量為M=1kg的足夠長木板B靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）以v0=3m/s的初速度從、左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，重力加速度g取10m/s2。則（）A.木板和滑塊保持相對靜止前木板受到的摩擦力f=1.5NB.木板和滑塊保持相對靜止前木板的加速度為a=0.5m/s2C.木板和滑塊保持相對靜止前的木板速度為v=2m/sD.木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運動的位移為s=4m8、在某次軍事演習中，空降兵從懸停在空中的直升機上跳下，當下落到距離地面適當高度時，打開降落傘，最終安全到達地面，空降兵從跳離飛機到安全到達地面的過程中在豎直方向的v-t圖像如圖所示，則以下判斷正確的是（）A.空降兵在0到t1時間內(nèi)做自由落體運動B.空降兵在t1到t2時間內(nèi)加速度方向豎直向上，大小在逐漸減小C.空降兵在0到t1時間內(nèi)的平均速度是D.空降兵在t1到t2時間內(nèi)的平均速度小于9、如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體。現(xiàn)對A施加水平向右拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關系如圖B所示。已知重力加速度g=10m/s2，由下列說法正確的是（）A.A的質(zhì)量mA=2kgB.A的質(zhì)量mA=6kgC.A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.6D.A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.210、甲、乙兩個物體從同一高度先后自由下落，不計空氣阻力，則從乙釋放后到甲落地前這段時間內(nèi)（）A.甲相對乙靜止B.甲相對乙做勻速直線運動C.甲、乙之間的距離不斷增大D.甲、乙之間的速度差不斷增大11、跳板跳水運動員在跳板上起跳的過程中，下列描述中說法正確的是()A.跳板給運動員的彈力大于運動員受到的重力B.跳板給運動員的彈力大于運動員給跳板的壓力C.跳板給運動員的彈力等于運動員給跳板的壓力D.跳板給運動員的彈力小于運動員給跳板的壓力12、如圖所示為甲、乙兩個物體在同一直線上運動的x-t圖象，下列說法正確的是()A.兩物體的速度大小相等，方向相反B.在t=1s時，甲、乙兩物體相遇C.在前2s時間內(nèi)，甲、乙兩物體的位移相同D.在t=2s時，乙物體的運動方向發(fā)生了變化二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5N的彈簧測力計兩個，橡皮條(帶兩個較長的細繩套)，刻度尺，圖釘(若干個)。(1)具體操作前，同學們提出了如下關于減小誤差的建議，其中正確的有____。A.用測力計拉細繩套時，拉力應沿測力計軸線，且與水平木板平行B.兩細繩套必須等長C.同一組實驗兩次拉細繩套須使結(jié)點到達同一位置D.用測力計拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好(2)該小組的同學用同一套器材做了三次實驗，他們都把橡皮筋的一端固定在木板上的A點，橡皮筋的另一端通過細繩套連接彈簧測力計，用兩個彈簧測力計把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點，如圖所示，此時細繩都與木板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小。第一次實驗中的F1和F2的方向互相垂直，F(xiàn)1=2.7N，F(xiàn)2=3.6N，如圖甲所示。第二次實驗中的F1和F2方向間的夾角約為30°，F(xiàn)1=F2=4.0N，如圖乙所示。第三次實驗中的F1和F2方向間的夾角約為120°，F(xiàn)1=F2=4.0N，如圖丙所示。這三次操作不合適的是第___次（填“一”、“二”、“三”），原因是_____。14、（10分）如圖所示為“研究物體做勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，a、b、c、d為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點時間間隔為0.1s．其中b點的瞬時速度為_________m/s（保留三位數(shù)）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一質(zhì)點從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，已知該質(zhì)點在最初2s通過的位移為2m，最后3s通過的位移為10.5m，求：(1)該質(zhì)點的加速度a的大??；(2)A和B之間的距離S。16、（12分）一輛汽車質(zhì)量為4t在水平路面上勻速行駛，從某個時刻關閉發(fā)動機，經(jīng)20s滑行40m后停止，求：（1）汽車所受到的阻力大?。浚?）這輛汽車受牽引力為1000N時的加速度大?。浚ㄔO汽車所受的阻力不變）17、（12分）如圖甲所示為一風力實驗示意圖，一根足夠長的固定細桿與水平面成θ＝37°，質(zhì)量為m＝1kg的小球穿在細桿上靜止于細桿底端O點，今用沿桿向上的恒定風力F作用于小球上，經(jīng)時間t1＝0.2s后撤去風力，小球沿細桿運動的一段v—t圖象如圖乙所示(g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)．試求：(1)小球與細桿之間的動摩擦因數(shù)；(2)0～0.2s內(nèi)風力F的大?。?3)撤去風力F后，小球經(jīng)多長時間返回底部。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】運動員受力平衡，列出摩擦力和支持力的表達式，根據(jù)表達式分析隨θ增大，摩擦力、支持力的變化；根據(jù)運動員受力平衡，分析跳板對運動員的作用力的變化【詳解】設運動員質(zhì)量為m，跳板與水平方向的夾角為θ，運動員受力平衡，對運動員受力分析，則跳板對運動員的摩擦力：Ff=mgsinθ，隨θ增大，摩擦力增大；跳板對運動員的支持力：FN=mgcosθ，隨θ增大，支持力減??；運動員受力平衡，跳板對運動員的作用力與重力等大反向，不變．故A正確，BCD錯誤故選：A2、D【解析】A.物體能否看作質(zhì)點與它們的大小無關，而是看在所研究的問題中，物體的大小和形狀能否忽略，故A錯誤；B.作息時間表上的數(shù)字表示某一過程開始或結(jié)束的瞬間是時刻，故B錯誤；C.位移是矢量，而路程是標量，所以不能把位移說成路程，故C錯誤；D.跳水運動員在最高點位置的速度對應的是經(jīng)過一個位置的速度，是瞬時速度，故D正確故選D.點睛：本題主要考查了質(zhì)點、時刻、路程與位移等概念．當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點；時間對于時間軸上的一段路程是指物體經(jīng)過的軌跡的長度；位移是指初末位置的有向線段3、C【解析】牛頓第一定律是在實驗的基礎上推理概括得出的規(guī)律，它告訴我們物體在不受力的作用時保持靜止狀態(tài)或物體做勻速直線運動狀態(tài)；牛頓第一定律反映了物體不受到外力時的運動規(guī)律【詳解】牛頓第一定律是牛頓在伽利略等前人實驗的基礎上，根據(jù)邏輯推理得出的，是以實驗為基礎，但又不是完全通過實驗得出，故A錯誤；根據(jù)牛頓第一定律可知，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因，故B錯誤；慣性是物體的固有屬性，物體的質(zhì)量越大，慣性越大，慣性的大小與物體的運動狀態(tài)無關，選項C正確，D錯誤；故選C.4、D【解析】A、研究跳水運動員在空中所做的轉(zhuǎn)體運動時，要看運動員的動作和姿態(tài)，不能看成質(zhì)點，故A錯誤；B、由于衛(wèi)星本身的大小相對于離地球的距離而言，可以忽略不計，所以研究衛(wèi)星的運動軌跡，可以把衛(wèi)星看作質(zhì)點，故B錯誤；C、手表上的指針所指的某一位置表示的是時刻，故C錯誤；D、作息時間表上的8：00表示的是時刻，故D正確5、C【解析】根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式求解阻力大小和上升的最大高度；再根據(jù)位移時間關系分析時間長短.【詳解】A、C、D、設小球運動過程中受阻力大小為f，小球上升過程加速度大小為，上升最大高度為h，小球下降過程加速度大小為，由牛頓第二定律得：,，，，聯(lián)立解得：，，故A，D錯誤，C正確.B、上升過程中的加速度大小為，下降過程中的加速度大小為，將上升的勻減速直線運動運用逆向思維看成初速度為零的勻加速直線，由，因可得，即下降過程比上升過程經(jīng)歷的時間長；故B錯誤.故選C.【點睛】對于牛頓第二定律的綜合應用問題，關鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況，利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度，再根據(jù)題目要求進行解答；知道加速度是聯(lián)系靜力學和運動學的橋梁.6、A【解析】A、5N與7N合成時合力的范圍為，當合力為8N時與第三個力合成，得到最小值為0N，則物體處于平衡狀態(tài)，故A正確；B、2N和3N合成時合力的范圍為，當合力取5N時與第三個力合成，總合力最小為1N，則物體不能處于平衡狀態(tài)，故B錯誤；C、1N和5N合成時合力的范圍為，合力不可能為10N，故與第三個力不可能平衡，故C錯誤；D、10N和8N合成時合力的范圍為，合力不可能為1N，故與第三個力不可能平衡，故D錯誤7、BD【解析】A．木板所受的摩擦力為滑動摩擦力，大小為：f=μmg=0.1×0.5×10N=0.5N方向向右，選項A錯誤；B．由牛頓第二定律，對滑塊有：μmg=ma得：a=μg=1m/s2以木板為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有：μmg=Ma′可得出木板的加速度為：a′=0.5m/s2選項B正確；C．設經(jīng)過時間t，滑塊和長木板達到共同速度v，則滿足：對滑塊：v=v0-at對長木板：v=a′t由以上兩式得：t=2sv=1m/s選項C錯誤；D．木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運動的位移為選項D正確；故選BD。8、BD【解析】A．在0到t1時間內(nèi)圖像的斜率在減小，加速度在減小，所以空降兵不是做自由落體運動，故A錯誤；B．在t1到t2時間內(nèi)的速度為正在減小，所以空降兵做豎直向下的減速運動，因此加速度方向豎直向上，又因為圖線的斜率在減小，所以加速度在減小，故B正確；C．從圖像可知空降兵在0到t1時間內(nèi)的位移大于從速度為0做勻變速運動到v2的位移，所以平均速度大于，故C錯誤；D．空降兵在t1到t2時間內(nèi)的的位移小于從速度為v2做勻減速運動到v1的位移，所以平均速度小于，故D正確。故選BD。9、BD【解析】AB．由圖象可以看出，當力F＜48N時加速度較小，A、B相對靜止，加速度相同。對整體法，由牛頓第二定律：F=（mA+mB）a則得由數(shù)學知識得：故mA+mB=8kg當F＞48N時，A的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律：對A有：F-μmAg=mAa則得由數(shù)學知識得：可得mA=6kgmB=2kg選項A錯誤，B正確；CD．由當F=60N時，a=8m/s2解得μ=0.2故C錯誤，D正確。故選BD。10、BC【解析】設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+△t，時間間隔為，則兩球的相對速度，所以甲相對乙的運動是勻速直線運動，二者之間的距離為：，則可知甲、乙之間距離隨時間均勻增大，故BC正確，AD錯誤11、AC【解析】A．運動員能被彈起說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，加速度的方向向上，跳板給運動員的彈力大于運動員受的重力；故A正確；BCD．運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的彈力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在不同物體上，因此始終是一對相互作用力，故BD錯誤，C正確。故選AC。12、AB【解析】A．位移時間圖像的斜率表示速度大小，甲的速度為，乙的速度為，負號表示運動方向，所以兩者的速度大小相等，方向相反，A正確；B．在t=1s時，兩者位移大小相同，都到達了x=5m位置，兩者相遇，B正確；C．前2s甲的位移為10m，乙的位移為-10m，位移大小相同，方向不同，C錯誤；D．乙的速度一直為負，即一直朝著負方向運動，D錯誤；故選AB。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.AC②.二③.F1、F2的合力已超出彈簧測力計的量程【解析】(1)[1]A．使用測力計時，測力計應與板面平行且施力方向應沿測力計軸線，選項A正確；BC．根據(jù)合力與分力的等效性原理，每次實驗時必須保證橡皮條的伸長量以及方向必須都相同，即把結(jié)點拉到同一點，但沒有必要使兩細繩套等長。故B錯誤，C正確；D．用測力計拉兩個細繩套時，兩拉力夾角不能過大也不能過小。故D錯誤。故選AC。.(2)[2][3]由兩分力的大小及對應的角度可得其合力的大小，故可知第二次實驗中F1、F2的合力已超出彈簧測力計的量程，所以操作不正確的是第二次實驗。14、520【解析】根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出