上傳人：小***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：馬**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：山西

IP屬地：山西 上傳時(shí)間：2023-10-26 格式：DOCX 頁數(shù)：8 大小：16.24KB 積分：16 舉報(bào) 版權(quán)申訴

2.根據(jù)校級指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(教研組長或?qū)W科骨干教師)任務(wù)清單和學(xué)員2.教育信息技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快，教育信息化教學(xué)應(yīng)用意識得3.增強(qiáng)教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)效性，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，提高1.學(xué)校成立考核工作小組，切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長：胡裕態(tài)(校長)副組長：吳文全(副校長)、陳智民(教研室主任)成員：施堯雄(教研室副主任)、肖自權(quán)(教研室副主任)、卓立(教研室副主任)、蔡合滋(技術(shù)員)。2.按照工作目標(biāo)執(zhí)行情況，對管理干部、管理教師和任課教師量化考核，實(shí)行優(yōu)秀、合格、不合格等級考核。采取分角色形式對教研組長、學(xué)科骨干教師考核和學(xué)員考核進(jìn)行考(一)教研組長、學(xué)科骨干教師考核對教研組長、學(xué)科骨干教師的考核主要包括教研組研修計(jì)劃、校本考核維度分值工作學(xué)員參訓(xùn)本組學(xué)習(xí)率達(dá)100%,則可得5分，若低于100%,則實(shí)5任務(wù)率際得分=實(shí)際學(xué)習(xí)率/100%*5,若本組學(xué)習(xí)率低于50%,該學(xué)員合格率本組合格率達(dá)100%,則可得5分，若低于100%,則實(shí)際得分=實(shí)際合格率/100%*5,若本組合格率低于50%,該5教研組研修計(jì)劃按照本校校本研修計(jì)劃，結(jié)合所屬教研組實(shí)際情作業(yè)附件名稱：【學(xué)?！?學(xué)科+教研x組研修計(jì)劃，如：【尤溪縣X小學(xué)】小學(xué)語文教研1組研修計(jì)劃校本研修按照本校校本研修計(jì)劃，組織至少3次校本研修活動。教研組長匯總整理校本研修材料(含通知、簽到表、照片、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記等),提交至平臺。如：【尤溪縣X小學(xué)】小學(xué)語文教研1組校本研修材料1、2、3……(個(gè)次活動分別上傳)研修簡報(bào)每月提交一次研修簡報(bào)，內(nèi)容為本組線下活動況+線上學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，5分/篇，滿分20分。作業(yè)附件名稱：【學(xué)?！?學(xué)科+尤溪縣教研組計(jì)劃，如：【尤溪縣X小學(xué)】小學(xué)語文教研1組研修簡報(bào)1總結(jié)簡報(bào)項(xiàng)目總結(jié)簡報(bào)1篇，內(nèi)容為對本組的培訓(xùn)整體情況、組織管理工作等進(jìn)行總結(jié)與反思，提交即得20分。作業(yè)附件名稱：【學(xué)?！?學(xué)科+尤溪縣教研組計(jì)劃，如：【尤溪縣X小學(xué)】小學(xué)語文教研1組總結(jié)簡報(bào)(二)學(xué)員考核對學(xué)員的考核主要包括培訓(xùn)常規(guī)考核和校本應(yīng)用考核，學(xué)員需完成考核維度考核指完成前根據(jù)教師依據(jù)學(xué)校目標(biāo)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)不計(jì)分值微能力點(diǎn)測用能力校本應(yīng)用考核規(guī)范》確定的標(biāo)準(zhǔn)，對自身信息化教學(xué)能力進(jìn)行測評，并且根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況在縣限定的能力點(diǎn)范圍內(nèi)進(jìn)行微能力點(diǎn)選擇選學(xué)課程學(xué)習(xí)參訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自身需求以及選擇的能力點(diǎn)至少選擇25學(xué)時(shí)課程。課程學(xué)習(xí)時(shí)間需達(dá)到或超過450分鐘，即可得到滿分25分。如未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)不得分。線下實(shí)踐應(yīng)用1.個(gè)人研修計(jì)劃參與全校教師培訓(xùn)大會、教研組組內(nèi)研討，結(jié)合本校計(jì)劃并提交至平臺。2.信息化教學(xué)案例展示與經(jīng)驗(yàn)分享參與以校為單位組織的信息技術(shù)創(chuàng)新課堂活動，結(jié)合并描述分享理由。93.校本研修按照本校校本研修計(jì)劃，參加至少3次校本研修活動。協(xié)助教研組長匯總整理校本研修材料，由教研組長提交證明材料(含通知、簽到表、照片、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記等)至平臺。組長提交則全組本項(xiàng)通過應(yīng)用考核提交微能力認(rèn)證成果材料教師根據(jù)本校信息化教育教學(xué)發(fā)展需要，參加3項(xiàng)能內(nèi)容，并由教研專家評分，優(yōu)秀得10分、合格得5分。3項(xiàng)微能力認(rèn)證均需達(dá)到“合格”及以上。學(xué)員互評教師完成50學(xué)時(shí)(線下實(shí)踐不少于25學(xué)時(shí))后，向校本實(shí)踐考核平臺提交成果證明，在成果提交