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文檔簡介
安徽省馬鞍山二中高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,小芳在體重計上完成下蹲動作,下列F-t圖像能反應(yīng)體重計示數(shù)隨時間變化的是A. B.C. D.2、為了行車的方便與安全,上山的公路都是很長的“之”字形盤山公路,這樣做的主要目的是()A.減小上山車輛受到的摩擦力B.減小上山車輛的重力C.減小上山車輛對路面的壓力D.減小上山車輛的重力平行于路面向下的分力3、下列關(guān)于物體間相互作用的說法中正確的是A.力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間B.物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力C.物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體D.物體相互作用時,施力物體施力在先受力物體受力在后4、如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖像,關(guān)于甲、乙兩物體的運動情況,下列說法正確的是()①甲、乙同時開始運動②甲、乙從同一地點開始運動③前2s內(nèi)乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度④在距出發(fā)點4m處,甲追上乙,兩物體相遇A.①②③ B.①④C.②③ D.①③④5、如圖所示,兩個質(zhì)量都是m的小球A和B用輕桿連接,斜靠在墻上處于平衡狀態(tài).已知墻面光滑,水平地面粗糙.現(xiàn)使A球向下移動一點,B球離墻再稍遠一些,兩球再次達到平衡狀態(tài).移動后的平衡狀態(tài)與原來的平衡狀態(tài)相比較,地面對球B的支持力N和輕桿上的彈力T的變化情況是()A.N不變,T變大 B.N變小,T變大C.N不變,T變小 D.N變大,T變小6、關(guān)于加速度的方向下列說法正確的是A.加速度方向一定和速度方向相同B.加速度方向一定和速度方向相反C.加速度方向一定和合力方向相同D.加速度方向一定和合力方向相反7、關(guān)于物體的運動,下列說法可能的是()A.加速度減小,速度在增加B.加速度方向始終改變而速度不變C.加速度變化到最大時速度最小D.加速度方向不變而速度方向變化8、一物體以5m/s的初速度在光滑斜面上向上運動,其加速度大小為2m/s2,設(shè)斜面足夠長,經(jīng)過t時間物體位移的大小為4m,則時間t可能為A.1s B.3sC.4s D.s9、一物體靜止在斜面上,如圖所示,當(dāng)斜面的傾角θ緩慢增大而物體仍靜止在斜面上,此過程中()A.物體所受重力和靜摩擦力的合力不變B.物體所受支持力和靜摩擦力的合力不變C.物體所受重力和支持力的合力逐漸增大D.物體所受重力、支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大10、如圖所示,為一個可以乘坐二十多人的在豎直柱子上的巨型娛樂器械,可以使人體驗超重和失重狀態(tài)。由升降機將環(huán)形座艙送到離地面75m的高處,然后讓座艙無摩擦的自由落下,落到離地面30m的位置時,制動系統(tǒng)啟動,座艙做勻減速運動,到地面時剛好停下,若座艙中某人用手托著質(zhì)量為0.2kg的手機,取g=10m/s2,則()A.當(dāng)座艙落到離地面45m的位置時,手掌對手機的支持力為0B.當(dāng)座艙落到離地面45m的位置時,手掌對手機的支持力為2NC.當(dāng)座艙落到離地面15m位置時,手掌對手機的支持力為3ND.當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時,手掌對手機的支持力為5N11、如圖所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則A.P向下滑動 B.P靜止不動C.P所受的合外力增大 D.P與斜面間的靜摩擦力增大12、2019年9月19日14時42分,我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“珠海一號”03組衛(wèi)星成功地送上太空,衛(wèi)星繞地球飛行一圈時間為90分鐘.則A.“14時42分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”B.衛(wèi)星繞地球飛行一圈,它的位移和路程都為0C.衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0,但它在每一時刻的瞬時速度都不為0D.地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖乙所示,自A點起,相鄰兩點的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為______m/s,小車的加速度為______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持_____不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持________不變。(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖像,如圖丙所示,則圖中直線不過原點的原因可能是____。14、(10分)某實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來測量物塊與斜面間的動摩擦因數(shù),物塊上方固定一個遮光條,并在斜面上靠近底端位置安裝一個光電門,光電門連接數(shù)字計時器。(1)若用毫米刻度尺測得遮光條的寬度為d,用數(shù)字計時器測得遮光條通過光電門的時間為t,則物塊通過光電門時的速度大小為_____(用對應(yīng)物理量的符號表示);(2)用量角器測出斜面的傾角θ;(3)使物塊分別從斜面上不同高度處無初速釋放測出物塊釋放的初始位置到光電門的距離L1、L2、L3…,讀出物塊上遮光條每次通過光電門的時間t,計算出物塊上遮光條每次通過光電門的速度v1、v2、v3….若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,則應(yīng)該作出的圖象是_____(填選項前的字母)A.L﹣v圖象B.L﹣圖象C.L﹣v2圖象D.L﹣與圖象(4)若根據(jù)(3)正確選擇的圖象得出圖線的斜率為k,重力加速度大小為g,則物塊和斜面間的動摩擦因數(shù)為_____。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)為了測出井口到水面的距離,讓一個小石塊從井口自由落下,經(jīng)過2.0s后聽到石塊擊水的聲音。(g取10m/s2)(1)請你估算水面到井口的距離;(2)考慮到聲音在空氣中傳播需要一定的時間,估算值偏大還是偏???請說明理由。16、(12分)一只船在200m寬的河中橫渡,水流速度是2m/s,船在靜水中的航速是4m/s,則(1)小船怎樣才能以最短時間渡過河去?需時多少?(2)小船怎樣才能以最短路徑渡過河去?需時多少?17、(12分)一質(zhì)量為100kg的貨箱放在水平地面上,搬運工直接搬動它比較困難,于是他采用如圖所示的方式拖動貨箱。當(dāng)繩子的拉力F=500N,與水平方向夾角為時恰能勻速拖動貨箱,已知sin=0.6,cos=0.8,g=10m/s2。求(1)運動過程中,物體所受地面的支持力為多大?(2)物體與地面之間的摩擦因數(shù)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】對人的運動過程分析可知,人下蹲的過程可以分成兩段:人在加速下蹲的過程中,有向下的加速度,處于失重狀態(tài),此時人對傳感器的壓力小于人的重力的大小;在減速下蹲的過程中,加速度方向向上,處于超重狀態(tài),此時人對傳感器的壓力大于人的重力的大小,故C正確,A、B、D錯誤;故選C【點睛】人在加速下蹲的過程中,有向下的加速度,處于失重狀態(tài),在減速下蹲的過程中,加速度方向向上,處于超重狀態(tài)2、D【解析】如圖所示,重力G產(chǎn)生的效果是使物體下滑的分力F1和使物體壓緊斜面的分力F2則F1=Gsinθ,F(xiàn)2=Gcosθ,傾角θ減小,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2增大,同一座山,高度一定,把公路修成盤山公路時,使長度增加,則路面的傾角減小,即減小上山車輛的重力平行于路面向下的分力,可使行車安全,故D正確,ABC錯誤故選D。3、C【解析】作用力和反作用力大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生,同時消失,作用在不同的物體上,不是共點力,不能合成,效果不能抵消.物體之所以由靜止而加速運動是因為其所受合力大于零【詳解】A、不接觸的物體之間也可以有力的作用,與不接觸的磁鐵與磁鐵之間;故A錯誤.B、作用力和反作用力具有同時性,同時產(chǎn)生,同時消失;故B錯誤.C、力的作用是相互的,物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體;故C正確.D、作用力和反作用力具有同時性,同時產(chǎn)生,同時消失,施力物體與受力物體沒有先后之分;故D錯誤.故選C.【點睛】本題主要考查了牛頓第三定律,深刻理解和把握牛頓第三定律是解決本題的關(guān)鍵.4、B【解析】①甲和乙都在t=0時刻開始運動,故①正確;②由圖可知甲從原點出發(fā),乙從距原點處出發(fā),故②錯誤;③圖象的斜率等于物體運動的速度,從圖象中看出直線甲斜率大于直線乙的斜率,所以甲的速度一直大于乙的速度,故③錯誤;④在距出發(fā)點4m處,甲追上乙,兩者位移相等,兩物體相遇,故④正確;故選項B正確,選項ACD錯誤點睛:x-t圖象的斜率等于物體運動的速度;初始位置的坐標(biāo)即為兩物體出發(fā)時的距離;相遇時兩個物體應(yīng)到達同一位置,位移相等5、A【解析】先對整體受力分析,整體受總重力、地面的支持力、墻壁對A的彈力,地面對B的靜摩擦力,整體處于平衡狀態(tài),從而可知N的大小變化.再隔離對A球進行受力分析,A球受重力,墻壁的彈力和輕桿的彈力,三個力處于平衡狀態(tài),通過夾角的變化,判斷輕桿彈力的變化【詳解】對整體進行受力分析知,地面對球B的支持力N=2mg,移動兩球后,仍然平衡,則N仍然等于2mg,所以N不變;再隔離對A進行受力分析如下圖,設(shè)輕桿與水平方向的夾角為,輕桿對A球的彈力T=,當(dāng)A球向下移動一小段距離,夾角變小,變小,所以T變大,故A正確,B、C、D錯誤故選A【點睛】在該題中運用了整體法和隔離法,先對整體受力分析,確定地面對球B的支持力不變,再隔離分析,判斷輕桿對球彈力的變化6、C【解析】加速度方向總與合力方向相同,不一定與動力或阻力方向相同或相反.與速度方向也不一定相同【詳解】A、B項:加速度的方向與速度的方向不一定相同.物體做加速直線運動時,兩者方向相同;作減速直線運動,兩者方向相反,而在曲線運動中,加速度方向與速度方向不在同一直線上,故A、B錯誤;C、D項:由牛頓第二定律可知,加速度方向總與合力方向相同,故C正確,D錯誤故選C【點睛】本題考查對速度方向、動力方向和阻力方向、合力方向與加速度方向關(guān)系的理解,可根據(jù)牛頓第二定律理解,要抓住速度與加速度兩者方向無關(guān)7、ACD【解析】A.當(dāng)物體做加速度越來越小加速運動時,加速度與速度同方向,速度越來越大,故A正確;B.加速度表示速度的變化快慢,所以只要加速度不為零,速度就一定要變化,故B錯誤;C.如果物體先做加速度增大的減速運動,后做加速度減小的加速運動,則就會有加速度最大時速度最小,速度最大時加速度最小,故C正確;D.物體做勻減速運動,速度減為0后,方向改變,但加速度方向不變,例如豎直上拋運動。故D正確。故選ACD。8、ACD【解析】當(dāng)物體的位移為4m時,根據(jù)得,解得t1=1st2=4s。當(dāng)物體的位移為-4m時,根據(jù)得,解得A.1s,與結(jié)論相符,選項A正確;B.3s,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.4s,與結(jié)論相符,選項C正確;D.s,與結(jié)論相符,選項D正確;故選ACD。9、BC【解析】A、由于重力與靜摩擦力的合力等于支持力N,而:由于θ增大cosθ減小,物體所受重力和靜摩擦力的合力減小,故A錯誤;
B、由于支持力與靜摩擦力的合力等于重力應(yīng)不變,故B正確;
C、物體受到向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力N和沿斜面向上的靜摩擦力f,根據(jù)平衡條件可知,重力與支持力的合力應(yīng)等于靜摩擦力,再由:可知靜摩擦力增大,則物體所受重力和支持力的合力逐漸增大,故C正確;
D、根據(jù)平衡條件可知重力、支持力、靜摩擦力的合力應(yīng)為零,保持不變,故D錯誤。故選BC。10、AD【解析】AB.由題意知當(dāng)座艙落到離地面45m的位置時,座艙還在自由下落過程中,此時加速度為g,人和手機處于完全失重狀態(tài),手掌對手機的支持力為0,故A正確,B錯誤;CD.當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時,座艙處于勻減速運動階段,根據(jù)自由落體運動公式可知座艙落到離地面30m的位置時速度為代入數(shù)據(jù)可得v=30m/s;在勻減速運動過程中有可得勻減速運動的加速度大小為a=15m/s,此過程中對手機根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得N=5N,即手掌對手機的支持力為5N,故C錯誤,D正確。故選AD。11、BD【解析】對P受力分析,受重力、支持力、靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:N=Mgcosθ;f=Mgsinθf≤μN;故μ≥tanθ;由于物體Q輕輕地疊放在P上,相當(dāng)于增大物體P重力,故P靜止不動,故A錯誤,B正確;物體P保持靜止,合力為零,故C錯誤;由于物體Q輕輕地疊放在P上,相當(dāng)于增大物體P重力,故P與斜面間的靜摩擦力增大,故D正確;故選BD【點睛】本題關(guān)鍵是對物體受力分析,求解出支持力和靜摩擦力表達式;物體Q輕輕地疊放在P上,相當(dāng)于增大物體P重力12、AC【解析】A.“14點42分”對應(yīng)一個點,是時刻,“90分鐘”對應(yīng)一個線段,表示“時間”,故A正確;B.衛(wèi)星繞地球飛行一圈,位移是0,路程是周長,故B錯誤;C.平均速度等于總位移除以總時間,屬于衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0;不同位置的瞬時速度的不同,它在每一時刻的瞬時速度都不為0,故C正確;D.地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進行飛行姿態(tài)調(diào)整時不能看成質(zhì)點,否則沒有姿態(tài)可言,故D錯誤二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.0.85②.5.0③.拉力F(沙和沙桶的總質(zhì)量)④.小車質(zhì)量M⑤.平衡摩擦力過度【解析】(1)[1]利用勻變速直線運動的推論得[2]小車的加速度為(2)[3][4]該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持細線對車的拉力F不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持小車的質(zhì)量M不變(3)[5]圖中當(dāng)F=0時,a≠0,也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時,小車的加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是實驗前木板右端墊得過高即平衡摩擦過度14、①.②.C③.tanθ﹣【解析】(1)[1]若用毫米刻度尺測得遮光條的寬度為d,用數(shù)字計時器測得遮光條通過光電門的時間為t,則物塊通過光電門時的速度大小為v=(3)[2]由運動學(xué)公式可知v2=2aL則為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,下面應(yīng)該做
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