2021年中考化學(xué)真題分類匯編之常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法

2021年中考化學(xué)真題分類匯編之常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法

一.實(shí)驗(yàn)探究題(共14小題)

1.(2021?青海)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化鎬、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及如圖裝置:

(2)利用上述藥品制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程

式，若收集較純凈氧氣選用的裝置是o

(3)制取二氧化碳?xì)怏w，在上述藥品中選擇,氣體發(fā)生裝置選擇

氣體收集裝置選擇。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，收集裝置可以選擇D的原因是

2.(2021?深圳)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,完成實(shí)驗(yàn)。

(2)用固體混合物制取02,選用裝置(選填"A”“B”“C”)；

(3)用B裝置制02的化學(xué)方程式

用如圖裝置制取干燥CO2氣體。

(4)制取干燥CO2氣體，導(dǎo)管口a接(選填"b”或"c”)；

(5)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)方程式。

3.(2021?桂林)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室里把裝置(填字母序號(hào)，下同)與連接可制取并收集CO2或

02o

(2)將燃著的木條放在收集CO2的集氣瓶口，若出現(xiàn)的現(xiàn)象，說(shuō)明CO2已集滿。

(3)選用裝置A制取02的藥品是。

(4)裝置E中，若觀察到蠟燭燃燒更旺，集氣瓶收集到的氣體是，由此說(shuō)明該氣

體具有的性質(zhì)有(填一點(diǎn)即可)。

4.(2021?齊齊哈爾)實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化缽以及如圖儀器，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答

下列問(wèn)題:

(2)寫(xiě)出制取氧氣的化學(xué)方程式,選用C裝置收集氧氣，待時(shí)開(kāi)

始收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈，會(huì)造成的后果是。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(填寫(xiě)裝置下方的

字母)。該裝置檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是。

5.(2021?本溪)如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的部分裝置。請(qǐng)回答。

abcd=?\

（1）用A裝置制取氧氣有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：o寫(xiě)出用改正后

的裝置制取氧氣的化學(xué)方程式o

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是。將B、E裝置組合制取并驗(yàn)

證二氧化碳的性質(zhì)，驗(yàn)證后加熱E試管中的液體，觀察的到的現(xiàn)象是。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所選裝置導(dǎo)管口字母的

連接順序。

6.（2021?廣西）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

堿石灰

（含氫氧共

和生石灰）

H

（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器名稱是o用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是。

選擇C裝置收集氧氣是因?yàn)?。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)（填“正”或"倒”）

放在桌面上。

（2）用裝置F和裝置（填序號(hào)）收集并測(cè)量02體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水

的裝置F中的導(dǎo)管（填“a”或"b”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化鍍和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣（NH3）。若要

制取并收集干燥的氨氣，正確的裝置連接順序是（填字母代號(hào)）。

7.（2021?銅仁市）根據(jù)如圖圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母a的儀器名稱；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取02的反應(yīng)原理為；（用化學(xué)方程式表示），你選擇的發(fā)生裝

置（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取C02的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示），制得的C02中通常

含有少量的HC1和水蒸氣，若要制取干燥純凈的C02，正確的裝置鏈接順序是

（填字母），飽和NaHCCh溶液的作用是（用化學(xué)方程式表示）。

（4）將C02通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因。

8.（2021?徐州）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是,②是。能用裝置E收集的氣體應(yīng)具

有的性質(zhì)是。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnCh混合制02時(shí)MnO2的作用是。收集較純

凈的氧氣，裝置可用（填字母）。用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式

為。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用銅片與濃硝酸在常溫下反應(yīng)制取少量二氧化氮（NO2）。通常狀況下，

二氧化氮是紅棕色氣體，溶于水時(shí)與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氨（NO）。

①制取N02的發(fā)生裝置可用（填字母）。

②收集NO2不用裝置F的原因是（用化學(xué)方程式表示）。

9.（2021?呼倫貝爾）請(qǐng)根據(jù)下面常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置回答以下問(wèn)題。

ab

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。

（3）若用F裝置收集氧氣，當(dāng)時(shí)開(kāi)始收集，收集完氧氣后用玻璃片

（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，（填“正放”或“倒放”）在桌

面上。

（4）若用G裝置通過(guò)排空氣的方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為。

（6）實(shí)驗(yàn)室制取C02時(shí)，為了控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，最好選擇（填字母）

作為發(fā)生裝置。檢驗(yàn)生成氣體是C02所選用的試劑為

10.（2021?大慶）根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（2）實(shí)驗(yàn)室里常用H2O2和MnCh來(lái)制取02,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為圖中的。（填

字母）

（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置D收集H2,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“a”或"b”）端進(jìn)入。

（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置E也能達(dá)到分離該混合氣體

的目的。操作步如下：

步驟1：關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體，可收集到。

步驟2；然后，（填操作），又可收集到另一種氣體。

11.（2021?阜新）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選用裝置B,理由

是。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為-為防止加熱

時(shí)高鎰酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，常在試管口放。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，選用裝置依次是

（填字母）。

（4）驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的方法是。

12.（2021?湘西州）氨氣是極易溶于水的氣體（1體積的水可溶解700體積的氨氣），有刺

激性。實(shí)驗(yàn)室常用氯化鏡固體和氫氧化鈣加熱制取氨氣（2NH4C1+Ca（OH）

2△CaC12+2H2O+2NH3t）,根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（2）用上述方法制取氨氣的氣體發(fā)生裝置要選用圖（填序號(hào)）

（3）用圖口收集氨氣的方法叫；若改用圖E收集,則氨氣應(yīng)該從（a

或b）端進(jìn)入。

（4）用圖D收集氨氣，說(shuō)明氨氣的密度比空氣的；收集一段時(shí)間后，可觀察

到試管口滴有酚醐試液的棉花變紅，這是因?yàn)榘睔馊苡谒蟮玫降陌彼市浴?/p>

在棉花上滴酚醐試液的目的和意義除了檢驗(yàn)氨水呈堿性外，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一條。

13.（2021?雞西）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法，如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用（填字母），用該裝置制取氧

氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為。

（2）裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是o

（3）若要得到干燥的氧氣，所選裝置正確的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置~（填字母）。

將制得的氧氣通入裝置G中，發(fā)現(xiàn)只有白磷燃燒，對(duì)比通氧氣前后白磷與紅磷的現(xiàn)象，

說(shuō)明可燃物燃燒需要滿足的條件是o

14.（2021?孝感）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的裝置組合是o

（4）若用F裝置收集二氧化碳.氣體應(yīng)從（填“m”或"n”）端通入。

二.解答題（共1小題）

15.（2021?鹽城）根據(jù)下列儀器裝置，回答問(wèn)題。

b紫色石c澄清

蕊試液石灰水

E

(1)寫(xiě)出儀器名稱：①為，②為o

(2)實(shí)驗(yàn)室用MnO2和雙氧水制取02,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;裝入藥品前必

須進(jìn)行的操作是;實(shí)驗(yàn)室制取也可選用裝置(填字母序號(hào)).

(3)實(shí)驗(yàn)室用混有MnCh的KC1O3固體制取。2，MnC)2在反應(yīng)中起作用。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用(填物質(zhì)名稱)干燥CO2。用裝置E進(jìn)行C02的部分性質(zhì)實(shí)

驗(yàn)：將干燥的紫色石蕊試紙放在(選填“a”“d”)處，并與b處現(xiàn)象對(duì)比，可

說(shuō)明CO2能與水反應(yīng)；c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

2021年中考化學(xué)真題分類匯編之常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法

參考答案與試題解析

—.實(shí)驗(yàn)探究題(共14小題)

1.(2021?青海)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化鎬、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及如圖裝置:

(2)利用上述藥品制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

MnOn

2KC1O3==^-2KC1+3O2t,若收集較純凈氧氣選用的裝置是E。

△

（3）制取二氧化碳?xì)怏w，在上述藥品中選擇石灰石和稀鹽酸，氣體發(fā)生裝置選

擇,氣體收集裝置選擇CO

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，收集裝置可以選擇D的原因是氫氣密度比空氣小。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）考查實(shí)驗(yàn)室常用儀器名稱；

（2）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；氯酸鉀在二氧化鎬催化作用下加熱反應(yīng)

生成氯化鉀和氧氣，據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；根據(jù)氣體密度與水中溶解度以及題目要求選

擇收集裝置；

（3）考查實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品名稱；根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根

據(jù)氣體密度與水中溶解度選擇收集裝置；

（4）根據(jù)裝置特點(diǎn)總結(jié)氣體性質(zhì)。

【解答】解：（1）a為加熱用的酒精燈；b為收集氣體的集氣瓶；

故答案為：酒精燈；集氣瓶。

（2）可以選擇二氧化鐳和氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物為固體，需要加熱，故選A為發(fā)生裝

置；氯酸鉀在二氧化鎰催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式注意配

MnOo

平及氣體符號(hào)，所以化學(xué)方程式為21<。03=把21<0+302{;氧氣不易溶于水，且空氣

A

不易混入水中，故選排水法收集氣體較為純凈，因此選項(xiàng)E為收集裝置；

MnOo

故答案為：A；2KC1O3-^-2KC1+3O2t;E。

A

（3）實(shí)驗(yàn)室利用碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石主要組分為碳酸鈣，可以

選擇石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；反應(yīng)物為固液混合物不需要加熱，故選B為發(fā)生裝

置；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以利用向上排空氣法收

集，故選C為收集裝置；

故答案為：石灰石和稀鹽酸；B;Co

（4）D為向下排空氣法收集裝置，說(shuō)明氫氣密度比空氣?。?/p>

故答案為：氫氣密度比空氣小。

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。

2.（2021?深圳）如圖實(shí)驗(yàn)裝置，完成實(shí)驗(yàn)。

（2）用固體混合物制取02,選用C裝置（選填"A""B""C"）;

MnOn

（3）用B裝置制02的化學(xué)方程式2H2。2--J2H2O+O2t

用如圖裝置制取干燥C02氣體。

（4）制取干燥C02氣體，導(dǎo)管口a接（選填"b”或"c”）；

（5）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）.

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件、氣體的密度和水溶性及特殊要求選擇裝

置；

（3）根據(jù)裝置的特點(diǎn)選擇合適的藥品制取氧氣，并根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)

化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。

【解答】解：（1）X的名稱是鐵架臺(tái)；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣，屬于固、固加熱型，試管口

不用塞棉花，氧氣的密度比空氣大，適合用裝置c制?。?/p>

(3)B裝置屬于固、液常溫型，適合用過(guò)氧化氫制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化鐳的催化

MnOn

作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2。222H2O+O2t;

(4)二氧化碳的密度比空氣大，制取干燥C02氣體，導(dǎo)管口a接b；

(5)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)

生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CC>2t。

故答案為：

(1)鐵架臺(tái)；

(2)C；

MnOn

(3)2H2O22H2O+O2t；

(4)b；

(5)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t?

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考

查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反

應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重

要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。

3.(2021?桂林)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

02o

(2)將燃著的木條放在收集C02的集氣瓶口，若出現(xiàn)木條熄滅的現(xiàn)象,說(shuō)明CO2

已集滿。

(3)選用裝置A制取02的藥品是高鎰酸鉀。

（4）裝置E中，若觀察到蠟燭燃燒更旺，集氣瓶收集到的氣體是氧氣，由此說(shuō)明

該氣體具有的性質(zhì)有助燃性（填一點(diǎn)即可）。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿.

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化鎬制氧氣就不

需要加熱，如果用高銹酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大，

不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取C02,是在常溫下，用

大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，因此

不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集;

（2）二氧化碳的驗(yàn)滿；

（3）裝置A的試管中有棉花團(tuán)，因此是加熱高鎰酸鉀制氧氣；

（4）裝置E中，若觀察到蠟燭燃燒更旺，集氣瓶收集到的氣體是氧氣，因?yàn)檠鯕饩哂兄?/p>

燃性。

【解答】解：（1）如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的

密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取C02,是在常

溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化

碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空

氣法收集；故答案為：B；C；

（2）將燃著的木條放在收集C02的集氣瓶口，若出現(xiàn)木條熄滅的現(xiàn)象，說(shuō)明CO2已集

滿；故答案為：木條熄滅；

（3）裝置A的試管中有棉花團(tuán)，因此是加熱高鋸酸鉀制氧氣；故答案為：高鎰酸鉀；

（4）裝置E中，若觀察到蠟燭燃燒更旺，集氣瓶收集到的氣體是氧氣，因?yàn)檠鯕饩哂兄?/p>

燃性；故答案為：氧氣；助燃性。

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了藥品的選擇、氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考

查了氣體的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條

件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)

之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

4.（2021?齊齊哈爾）實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化鋅以及如圖儀器，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答

下列問(wèn)題:

?①

ab

MnOn

（2）寫(xiě)出制取氧氣的化學(xué)方程式2KC1O3=—2KC1+3O2t，選用C裝置收集氧氣，

△

待導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈，會(huì)造成的

后果是水倒吸，試管炸裂。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是BE（填寫(xiě)裝置下方的字

母）。該裝置檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是燃著的木條置于a處，木條熄滅，則

已集滿。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；

二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿.

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）考查實(shí)驗(yàn)室常用儀器名稱；

（2）氯酸鉀在二氧化錦催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；

考查排水法收集氣體的操作注意事項(xiàng)；

（3）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度與水中溶解度選擇收集

裝置；根據(jù)二氧化碳性質(zhì)分析回答此題。

【解答】解：（1）①為加入液體的長(zhǎng)頸漏斗；

故答案為：長(zhǎng)頸漏斗。

（2）氯酸鉀在二氧化鎬催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式注意配

MnOo

平及氣體符號(hào)，所以化學(xué)方程式為21<?03—=^21<。+302卜為了避免空氣被收集，需

A

要等到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時(shí)再進(jìn)行收集；先熄滅酒精，內(nèi)部溫度降低，外界大氣

壓將水壓入導(dǎo)管，造成倒吸，水進(jìn)入試管，試管發(fā)生炸裂；

MnOo

故答案為：2KC1O3=42KC1+3O2t;導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡；水倒吸，試管炸裂。

△

（3）反應(yīng)物為固液混合物，不需要加熱，故選B為發(fā)生裝置，二氧化碳能溶于水，不能

用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，故選E為收集裝置；二氧化

碳密度比空氣大，先在底部聚集，集滿后從a逸出，所以將燃著的木條置于a處，觀察

是否熄滅，判斷是否集滿；

故答案為：BE：燃著的木條置于a處，木條熄滅，則已集滿。

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。

5.（2021?本溪）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的部分裝置。請(qǐng)回答。

（1）用A裝置制取氧氣有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：將試管口略向下傾斜。寫(xiě)出

MnOo

用改正后的裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KC1O3=^2KC1+302f。

△

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸。將B、E

裝置組合制取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，驗(yàn)證后加熱E試管中的液體，觀察的到的現(xiàn)象是

溶液由紅色變成紫色。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氨氣，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所選裝置導(dǎo)管口字母的

連接順序befdc,

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）；二氧化碳的

檢驗(yàn)和驗(yàn)滿.

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）用A裝置制取氧氣有一處明顯錯(cuò)誤，改正為：將試管口略向下傾斜；制取

裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化鐳制氧氣就不需要加熱，如果用

高銃酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此

能用向上排空氣法和排水法收集；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸

反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳的性質(zhì)：

（3）實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密

度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集。

【解答】解：（1）用A裝置制取氧氣有一處明顯錯(cuò)誤，改正為：將試管口略向下傾斜；

A試管中沒(méi)有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化鎰做催化劑和加熱的

條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；故答案為：將試管口略向下傾斜；

MnOo

2KC1O32KC1+3O2t；

A

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的；將B、E裝置

組合制取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，驗(yàn)證后加熱E試管中的液體，觀察的到的現(xiàn)象是：溶

液由紅色變成紫色；故答案為：大理石（或石灰石）和稀鹽酸；溶液由紅色變成紫色；

（3）實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，因此不需要加熱；氫氣可以用濃

硫酸干燥，并且長(zhǎng)進(jìn)短出；用C裝置收集氫氣要從短管進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?

因此所選裝置導(dǎo)管口字母的連接順序是：befdc；故答案為：befdc。

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考

查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的干燥和性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇

與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。

本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

6.（2021?廣西）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

堿石灰

（含氫氧共

和生石灰）

（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器名稱是酒精燈。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是

MnOo

2KC1O3^^2KC1+3O2t。選擇C裝置收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?。集滿

氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（2）用裝置F和裝置I（填序號(hào)）收集并測(cè)量02體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的

裝置F中的導(dǎo)管（填“a”或"b”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化鏤和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣（NH3）。若要

制取并收集干燥的氨氣，正確的裝置連接順序是A-H-E或A-H-F（填字母代

號(hào)）。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方

程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；

氯酸鉀在二氧化鎬的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；

氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；

（2）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，用途不同；

（3）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件及其氣體的溶解性、密度可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置。

【解答】解：（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器名稱是酒精燈；

用A裝置制取氧氣，試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣，

MnOn

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KC1O3-=^2KC1+3O2f;

△

選擇C裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/p>

氧氣密度比空氣大，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。

MnO

故填：酒精燈；2KC1O3^^29KC1+3O2t;氧氣不易溶于水；正。

A

（2）用裝置F和裝置I收集并測(cè)量02體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管b

端通入。

故填：I;b。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化錢(qián)和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣（NH3）,若要

制取并收集干燥的氨氣，正確的裝置連接順序是A（制取氨氣）-H（干燥氨氣）-E（收

集氨氣）或A-H-F。

故填：A-H-E或A-H-F。

【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因

此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

7.（2021?銅仁市）根據(jù)如圖圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母a的儀器名稱長(zhǎng)頸漏斗；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取02的反應(yīng)原理為2KMn04匕RMnCU+Mnth+Cht（或

MnOn_

2H2O22H2O+O2t）;（用化學(xué)方程式表示），你選擇的發(fā)生裝置A（或B）

（填字母）?

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t（用化學(xué)方程

式表示），制得的C02中通常含有少量的HC1和水蒸氣，若要制取干燥純凈的C02,正

確的裝置鏈接順序是BFEC（填字母是飽和NaHCCh溶液的作用是NaHCCh+HCl

=NaCl+H2O+CO2t（用化學(xué)方程式表示）。

（4）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，

碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。

（2）實(shí)驗(yàn)室可采用加熱高鎰酸鉀、加熱氯酸鉀、分解過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，進(jìn)行分

析解答。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，注意除水蒸

氣要放在最后去除，否則會(huì)再次引入水蒸氣，進(jìn)行分析解答。

（4）根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，進(jìn)行分析解答。

【解答】解：（1）標(biāo)有字母a的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗。

（2）實(shí)驗(yàn)室可采用加熱高鎰酸鉀、分解過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，高鎰酸鉀在加熱條件

下生成鐳酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2KMnO4小K2MnO4+MnO2+O2t;過(guò)氧化氫在二氧化錦的催化作用下生成水和氧

MnOo

氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H202-二-2H2O+O2t。加熱高鋸酸鉀、加熱氯酸鉀，

屬于固體加熱型，發(fā)生裝置為A；分解過(guò)氧化氫溶液，屬于固液常溫型，發(fā)生裝置為B。

（3）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，同時(shí)生成氯化鈣、

水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t。

屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w；制得的CO2中通常含有少

量的HC1和水蒸氣，注意除水蒸氣要放在最后去除，否則會(huì)再次引入水蒸氣，若要制取

干燥純凈的C02，正確的裝置鏈接順序是BFEC。

飽和NaHCCh溶液的作用是除去氣體的氯化氫，氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化

鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2t。

（4）將CO2通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶

液變紅色。

故答案為：

（1）長(zhǎng)頸漏斗；

AMn09

（2）2KMnO4=±=^K2MnO4+MnO2+O2t（或2H2O22H2O+O2t）；A（或B）；

（3）CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t；BFEC；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2t；

（4）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原

理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.（2021?徐州）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是試管，②是集氣瓶。能用裝置E收集的氣體

應(yīng)具有的性質(zhì)是密度比空氣大。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2混合制02時(shí)MnO2的作用是加快過(guò)氧化氫的分

解速率。收集較純凈的氧氣，裝置可用（填字母）。用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

的化學(xué)方程式為Zn+H2so4-ZnSCU+H2t。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用銅片與濃硝酸在常溫下反應(yīng)制取少量二氧化氮（N02）。通常狀況下，

二氧化氮是紅棕色氣體，溶于水時(shí)與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氨（N0）。

①制取NO2的發(fā)生裝置可用B或C（填字母）。

②收集N02不用裝置F的原因是3NO2+H2O2HNO3+NO（用化學(xué)方程式表示）。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；根據(jù)氣體的密度、溶解性及特殊要求選擇收集

裝置。

（3）①根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置。

②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。

【解答】（1）儀器①的名稱是試管，儀器②的名稱是集氣瓶，裝置E是向上排空氣法收

集，氣體密度比空氣大。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2混合制02時(shí)MnO2的作用是加快過(guò)氧化氫的分解

速率，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣密度比空氣略大，可用向下排空氣法收

集，用排水法收集的氧氣比較純凈。鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方

程式：Zn+H2s04-ZnSO4+H2t。

（3）①實(shí)驗(yàn)室可用銅片與濃硝酸在常溫下反應(yīng)制取少量二氧化氮（NO2）。該反應(yīng)是固

液不加熱型，發(fā)生裝置可用B或C。

②收集N02不用裝置F的原因是二氧化氮是溶于水時(shí)與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：

3NO2+H2O—2HNO3+NO。

故答案為：（1）試管；集氣瓶；密度比空氣大；

（2）加快過(guò)氧化氫的分解速率；F；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t；

（3）①B或C；

②3NO2+H2OTHNO3+NO。

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考

查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反

應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重

要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。

9.（2021?呼倫貝爾）請(qǐng)根據(jù)下面常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置回答以下問(wèn)題。

MnOn

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2t。

（3）若用F裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)開(kāi)始收集,收集完氧氣后用玻

璃片磨砂（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，正放（填“正放”或

“倒放”）在桌面上。

（4）若用G裝置通過(guò)排空氣的方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集

氣瓶bPI,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已收集滿。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t。

（6）實(shí)驗(yàn)室制取C02時(shí)，為了控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，最好選擇C（填字母）

作為發(fā)生裝置。檢驗(yàn)生成氣體是C02所選用的試劑為澄清石灰水。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；制取氧氣的

操作步驟和注意點(diǎn)；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程

式.

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；

（2）通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化鎬的催化作用下，分解生成水和氧氣；

（3）氧氣密度比空氣大；

（4）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；

（5）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理

石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;

（6）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

【解答】解：(1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。

故填：長(zhǎng)頸漏斗。

MnOo

(2)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：2H2。2乙2H2O+O2t?

MnOo

故填：2H2。2-2H2O+O2t。

(3)若用F裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)開(kāi)始收集，收集完氧氣后用玻璃片磨

砂一面蓋住集氣瓶口，氧氣密度比空氣大，應(yīng)該正放在桌面上。

故填：氣泡均勻連續(xù)冒出；磨砂；正放。

(4)若用G裝置通過(guò)排空氣的方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣

瓶b口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿。

故填：將帶火星的木條放在集氣瓶b口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿。

(5)實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t?

故填：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t。

(6)實(shí)驗(yàn)室制取C02時(shí)，為了控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，最好選擇C作為發(fā)生裝置，

是因?yàn)橥ㄟ^(guò)分液漏斗能夠控制液體藥品流量，從而能夠控制反應(yīng)速率；

檢驗(yàn)生成氣體是CO2所選用的試劑為澄清石灰水，是因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨?/p>

濁。

故填：C；澄清石灰水。

【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因

此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

10.(2021?大慶)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（2）實(shí)驗(yàn)室里常用H2O2和MnO2來(lái)制取02，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為圖中的A。（填

字母）

（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置D收集H2,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“a”或"b”）端進(jìn)入。

（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置E也能達(dá)到分離該混合氣體

的目的。操作步如下：

步驟1：關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體，可收集到氫氣。

步驟2；然后，關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B（填操作）,又可收集到另一種氣體。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】Q）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；

（2）通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化作用下，分解生成水和氧氣；

（3）氫氣難溶于水；

（4）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和

二氧化碳。

【解答】解：（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是鐵架臺(tái)。

故填：鐵架臺(tái)。

（2）實(shí)驗(yàn)室里常用H2O2和MnC>2來(lái)制取02,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為圖中的A。

故填：Ao

（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置D收集H2,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管b端進(jìn)入。

故填：bo

（4）步驟1：關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,

可收集到氫氣。

故填：氫氣。

步驟2；然后，關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化

碳，又可收集到二氧化碳。

故填：關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B。

【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因

此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

11.（2021?阜新）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選用裝置B,理由是都是在常溫

下用固體和液體反應(yīng)制取氣體。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為

2KMnO4=^=K2MnO4+MnO2+O2t。為防止加熱時(shí)高鎰酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，常在

試管口放一團(tuán)棉花。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，選用裝置依次是B、F、E（填字母）。

（4）驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶中，木條復(fù)燃。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）；氧氣的檢驗(yàn)

和驗(yàn)滿；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn).

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件及其氣體的溶解性、密度可以選擇發(fā)生裝置和

收集裝置；

（2）高鎰酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成鋸酸鉀、二氧化鎬和氧氣；

為了防止高鐳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理

石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；

二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大：

濃硫酸能夠吸收水蒸氣；

（3）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選用裝置B,理由是都

是在常溫下用固體和液體反應(yīng)制取氣體。

故填：都是在常溫下用固體和液體反應(yīng)制取氣體。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4=^=K2MnO4+MnO2+O2

f;

為防止加熱時(shí)高銹酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，常在試管口放一團(tuán)棉花。

故填：2KMnO4△K2MnCU+MnO2+O2t;一團(tuán)棉花。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，選用裝置依次是B（制取二氧化碳）、F（吸

收水蒸氣）、E（收集二氧化碳）。

故填：B、F、Eo

（4）驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶中，木條復(fù)燃，說(shuō)

明氣體是氧氣。

故填：將帶火星的木條伸到集氣瓶中，木條復(fù)燃。

【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因

此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

12.（2021?湘西州）氨氣是極易溶于水的氣體（1體積的水可溶解700體積的氨氣），有刺

激性。實(shí)驗(yàn)室常用氯化鍍固體和氫氧化鈣加熱制取氨氣（2NH4C1+Ca（OH）

2△CaC12+2H2O+2NH3t）,根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（2）用上述方法制取氨氣的氣體發(fā)生裝置要選用圖（填序號(hào)）

（3）用圖D收集氨氣的方法叫向下排空氣法；若改用圖E收集，則氨氣應(yīng)該從

（a或b）端進(jìn)入。

（4）用圖D收集氨氣，說(shuō)明氨氣的密度比空氣的?。皇占欢螘r(shí)間后，可觀察到

試管口滴有酚醐試液的棉花變紅，這是因?yàn)榘睔馊苡谒蟮玫降陌彼蕢A性。在棉

花上滴酚配試液的目的和意義除了檢驗(yàn)氨水呈堿性外，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一條證明收第滿或防

止氨氣逸出裝置污染環(huán)境等。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；

（2）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件及其氣體的溶解性、密度可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;

（3）氨氣密度比空氣??；

（4）氨水顯堿性，能使酚獻(xiàn)試液變紅色。

【解答】解：（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗。

故填：長(zhǎng)頸漏斗。

（2）用上述方法制取氨氣的氣體發(fā)生裝置要選用圖B。

故填：B。

（3）用圖D收集氨氣的方法叫向下排空氣法；

若改用圖E收集，氨氣密度比空氣小，則氨氣應(yīng)該從b端進(jìn)入。

故填：向下排空氣法；bo

（4）用圖D收集氨氣，說(shuō)明氨氣的密度比空氣的小；

收集一段時(shí)間后，可觀察到試管口滴有酚猷試液的棉花變紅，這是因?yàn)榘睔馊苡谒蟮?/p>

到的氨水呈堿性；

在棉花上滴酚獻(xiàn)試液的目的和意義除了檢驗(yàn)氨水呈堿性外，還能夠證明收集滿、防止氨

氣逸出裝置污染環(huán)境等。

故填：小；堿；證明收集滿或防止氨氣逸出裝置污染環(huán)境等。

【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因

此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

13.（2021?雞西）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法，如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。

ABCDEFG

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用（填字母），用該裝置制取氧

MnOn

氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2t。

（2）裝置B置使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選裝置正確的